TOÁN
Bài 9
HỖN SỐ
A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Giúp học sinh :
Nhận biết về hỗn số.
Biết đọc, viết hỗn số.
B . Đồ dùng dạy - học :
Các tấm bìa vẽ và cắt như SGK.
C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
I. Kiểm tra bài cũ .
Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài tập luyện thêm của tiết học trước. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét.
Giáo viên chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh.
TOÁN Bài 9 HỖN SỐ & A . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Giúp học sinh : Nhận biết về hỗn số. Biết đọc, viết hỗn số. B . Đồ dùng dạy - học : Các tấm bìa vẽ và cắt như SGK. C . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I. Kiểm tra bài cũ . Giáo viên mời 2 học sinh lên bảng làm bài tập luyện thêm của tiết học trước. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét. Giáo viên chữa bài, nhận xét và cho điểm học sinh. II . Bài mới : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu . 2. Giới thiệu bước đầu về hỗn số : - Giáo viên gắn 2 hình tròn và hình tròn lên bảng. - Hỏi : Có bao nhiêu hình tròn. - Giáo viên : Ta viết gọn là hình tròn gọi là hỗn số. đọc là : hai và ba phần tư. - Giáo viên giới thiệu từng phần của hỗn số : + có phần nguyên là 2, phần phân số là . - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách viết hỗn số : (Viết phần nguyên rồi viết phần phân số) . - Yêu cầu 1 vài học sinh nhắc lại cách đọc, cách viết hỗn số. -Em có nhận xét gì về phân số và 1 ? -Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn đơn vị (nhỏ hơn 1 ) . 3. Luyện tập – Thực hành : Bài 1 : - Giáo viên treo tranh hình tròn và hình tròn được tô màu và nêu yêu cầu : Em hãy viết hỗn số chỉ phần hình tròn được tô màu . - Vì sao em biết phần đã tô màu là hình tròn ? - Giáo viên treo các hình tròn còn lại của, yêu cầu học sinh tự viết và đọc các hỗn số được biểu diễn ở mỗi hình. - Giáo viên cho học sinh nối tiếp nhau đọc các hỗn số trên trước lớp . Bài 2 : - Giáo viên vẽ 2 tia số như trong SGK lên bảng, yêu cầu học sinh cả lớp làm bài, sau đó đi giúp đỡ những học sinh yếu. - Giáo viên nhận xét bài của học sinh trên bảng, sau đó cho học sinh đọc các phân số và các hỗn số trên từng tia số. - Học sinh : (2 hình tròn và hình tròn) . - Học sinh nhắc lại cách đọc. - Vài học sinh nhắc lại cách viết. - Học sinh : < 1 . - 1 học sinh lên bảng viết hỗn số và đọc hỗn số : một và một phần hai. - Vì đã tô màu 1 hình tròn, tô thêm hình tròn nữa, như vây đã tô được hình tròn. - Học sinh viết và đọc các hỗn số : a) hai và một phần tư . b) hai và bốn phần năm . c) ba và hai phần ba . - 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở bài tập. III. Củng cố dặn dò Nêu cấu tạo của hỗn số . Chọn đúng, sai : ; ; ; Giáo viên nhận xét tiết học, dặn dò học sinh về nhà làm các bài tâp hướng dẫn luyện thêm. IV. Bài tâp hướng dẫn luyện thêm . Viết tiếp vào ô trống cho thích hợp . Phần nguyên Phần phân số Viết hỗn số Đọc hỗn số 3 7 Tám và ba phần mười
Tài liệu đính kèm: