Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học 101: Luyện tập về tính diện tích

Tiết 101	TOÁN:
	LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh :
	- Ôn tập và rèn kĩ năng tính diện tích các hình đã học (hình chữ nhật, hình vuông).
	- Vận dụng các công thức tính diện tích các hình đã học để giải quyết các tình huống thực tiễn đơn giản.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình minh hoạ bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
+ Viết tóm tắt cách tính b phần trăm của một số a?
+ Biểu đồ hình quạt có tác dụng gì?
+ Một bài tập trắc nghiệm.
- Nhận xét cho điểm HS.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện tập:
 1.Thực hành tính diện tích của một hình trên thực tế.
- GV treo bảng phụ có vẽ sẵn hình minh hoạ trong ví dụ ở SGK (trang 103)
- Tính diện tích của mảnh đất có kích thứơc theo hình vẽ trên bảng.
- Có thể áp dụng ngay công thức để tính diện tích của mảnh đất đã cho?
- Muốn tính diện tích mảnh đất ta làm như thế nào?
- Với các bài toán kiểu này ta phải chia cắt hình về các hình cơ bản, rồi vận dụng công thức để tính.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 3 và nêu cách tính.
2. Thực hành tính diện tích
Bài 1/104: 
- Gọi HS đọc đề bài và xem hình vẽ.
- Yêu cầu HS làm bài.
- GV chữa bài.
+ Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn.
+ Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi vở để kiểm tra bài.
- Nhận xét.
- Ngoài cách giải trên ai còn có cách giải khác?
Bài 2/104:
- Gọi HS đọc đề bài và xem hình vẽ.
- Yêu cầu HS làm bài.
 - GV chữa bài.
+ Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn.
+ Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi vở để kiểm tra bài.
- Nhận xét.
- Ngoài cách giải trên ai còn có cách giải khác? 
C. Củng cố –Dặn dò
Chuẩn bị bài sau: Luyện tập tính diện tích
- HS* ghi bảng : a:100 xb
- Dùng thẻ chữ cái. 
- HS quan sát.
- HS nghe, quan sát hình.
- HS trả lời.
- HS nghe.
- HS thực hiện.
- 1 em đọc 
- 1 HSTB lên bảng làm bài HS cả lớp làm vào vở. 
+ HS nhận xét.
+ HS thực hiện.
- HS nêu.
- 1 em đọc.
- 1 HSG lên bảng làm bài HS cả lớp làm vào vở. 
+ HS nhận xét.
+ HS thực hiện.
- HS nêu. 
	Rút kinh nghiệm:
.
------------*****-------------