LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
- Rèn kĩ năng cộng, trừ số đo thời gian.
- Vận dung giải các bai toán thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng, SGK, phấn
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên Học sinh
TOÁN: Tiết 125 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Rèn kĩ năng cộng, trừ số đo thời gian. - Vận dung giải các bai toán thực tiễn. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng, SGK, phấn III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giáo viên Học sinh A. KIỂM TRA BÀI CŨ: - Gọi HS lên bảng sửa bài tập về trừ số đo thời gian. - GV nhận xét cho điểm từng HS. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em rèn kĩ năng cộng trừ số đo thời gian.Vận dung giải các bài toán thực tiễn. 2. Luyện tập thực hành: Bài1/134: - Gọi HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. Bài 3/134: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. Bài 4/134: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS nêu phép tính của bài toán. - GV yêu cầu HS làm bài. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Chuẩn bị bài: Nhân số đo thời gian - HSTB lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp. - HS nghe. - Một HS* đọc, HS cả lớp đọc thầm. - 2 HS* lên bảng làm bài mỗi em làm một câu, HS cả lớp làm bài vào vở. - Thực hiện. -1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. - 3 HSK lên bảng làm bài. Mỗi em thực hiện 1 phép tính. - Thực hiện. - Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. - HS nêu: 1961 – 1492 = ? - 1 HSTB lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - Thực hiện.
Tài liệu đính kèm: