Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học 153: Phép nhân

Tiết 153	Toán	Thứ tư, ngày 23/04/2008
	PHÉP NHÂN 
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính nhân các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng tính nhanh trong giải bài toán.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài học SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Ôn tập phép cộng và các tính chất của phép cộng.
2. Luyện tập - thực hành
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập.
- Một bài tập trắc nghiệm.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: Trong tiết học này các em sẽ cùng ôn tập về phép nhân các số tự nhiên, các số thập phân, phân số và ứng dụng tính nhanh trong giải bài toán.
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV viết phép tính a b = c
- Yêu cầu HS nêu các thành phần của phép tính.
- (a b) còn được gọi là gì?
- GV viết bảng như SGK
 tích
 a b = c
 Thừa số 
- Nêu tính chất giao hoán của phép nhân. GV viết lên bảng.
- Nêu tính chất kết hợp của phép nhân. GV viết lên bảng.
- Hãy lấy một số bất kì nhân với 0 và nêu nhận xét.
Bài 1/162: 
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét.
+ Nêu cách nhân hai phân số
+ Nêu cách đặt tính và thực hiện tính phép nhân hai số thập phân.
Bài 2/162:
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét.
+ Muốn nhân một số thập phân với 10, 100, 1000 , . . . ta làm như thế nào?
+ Khi nhân một số thập phân với 0,1 ; 0,01; 0,001 ta làm như thế nào?
Bài 4/162:
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS trình bày bài giải vào vở.
- GV kiểm tra việc làm bài của HS, nhận xét.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp.
- HS dùng thẻ chữ cái. 
- HS nghe.
- Theo dõi.
- HS nêu.
- HS phát biểu.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp.
- HS nhận xét.
+ HS nối tiếp nhau nêu.
- HS trả lời.
- HS nối tiếp nhau nhẩm và nêu kết quả.
- HS nhận xét.
+ HS nối tiếp nhau phát biểu.
- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm.
- HS làm bài vào vở bài tập, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. 
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Luyện tập
Lượng giá: