Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học 169: Luyện tập chung

Tiết 169	Toán	Ngày 0/0/2006
	LUYỆN TẬP CHUNG 
I. MỤC TIÊU:
	Giúp học sinh củng cố về:
	- Thực hành bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
	- Tìm thành phần chưa biết của phép tính.
	- Giải bài toán có nội dung liên quan đến hình học, bai toán về chuyển động đều.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bảng, SGK, phấn
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
 1
 2
 3
Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng sửa bài tập 3/175 của tiết trước.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
Giới thiệu bài: Trong tiết học này chúng ta cùng thực hành bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia. Tìm thành phần chưa biết của phép tính. Giải bài toán có nội dung liên quan đến hình học, bai toán về chuyển động đều.
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1/175: 
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét cho điểm HS.
GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2/175:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Yêu cầu HS giải thích cách làm bài của mình.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét cho điểm HS.
GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3/175:
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét cho điểm HS.
Bài 4/175:
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- GV gợi ý:
+ Nêu cách tính thời gian cần để hai xe đi cùng chiều đuổi kịp nhau.
+ Nếu dựa vào cách tính trên thì chúng ta cần đi tìm những gì mới tính được thời gian cần để hai xe đuổi kịp nhau?
+ Để tính được quãng đường xe ô tô chở hàng đã đi cho đến khi ô tô khách đi ta làm như thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét cho điểm HS.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe GV giới thiệu bài để xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thầm.
- 3 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng). Sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- HS đọc đề bài.
- 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
a) x + 3,5 = 4,72 + 2,28
 x + 3,5 = 7
 x = 7 - 3,5
 x = 3,5
b) x - 7,2 = 3,9 + 2,5
 x - 7,2 = 6,4
 x = 6,4 + 7,2
 x = 13,6 
- HS nối tiếp nhau giải thích.
- HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng). Sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
- 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
 Bài giải
Đáy lớn của mảnh đất hình thang là:
Chiều cao của mảnh đất hình thang là:
Diện tích mảnh đất hình thang là:
 (150 + 250) 100 : 2 = 20000(m2)
 20000 m2 = 2 ha
 Đáp số : 20000 m2 ; 2ha
- HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng).
- 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
- Theo dõi và trả lời theo yêu cầu.
+ Thời gian cần để hai xe đi cùng chiều đuổi kịp nhau bằng khoảng cách giữa hai xe chia cho hiệu vận tốc của hai xe.
+ Tính khoảng cách ban đầu của hai xe.
+ Lấy thời gian nhân với vận tốc.
- 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng).
 4
Củng cố, dặn dò:
- GV hỏi HS nội dung chính của tiết học.
- Về nhà học bài. Làm bài tập 5/175
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học.