Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học số 79: Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)

Tiết 79	Toán	Thứ năm, ngày 27/12/2007
	GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
	- Biết cách tìm một số khi biết một số phần trăm của nó.
	- Vận dụng cách tìm một số khi biết một số phần trăm của số đó để giải các bài toán có liên quan.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Hướng dẫn tìm một số khi biết một số phần trăm của nó.
2. Tìm tỉ số phần trăm.
3. Luyện tập – thực hành
A. Kiểm tra bài cũ:
- Tìm tỉ số phần trăm.
- Một bài tập trắc nghiệm.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trong tiết học toán này chúng ta sẽ tìm cách tính một số khi biết một số phần trăm của nó.
2. Hưới dẫn tìm hiểu bài:
a) Hướng dẫn tìm một số khi biết 52,5% của nó là 420
- GV nêu đề bài toán.
+ 52,5 số học sinh toàn trường là bao nhiêu em?
 Viết bảng : 52,5% : 420 em
+ 1% số học sinh toàn trường là bao nhiêu em?
 Viết bảng: 1% : . . . em?
+ 100 % số học sinh toàn trường là bao nhiêu em?
 Viết bảng: 100 %:. . . em?
- Như vậy để tính số học sinh toàn trường khi biết 52,5% số học sinh toàn trường là 420 em ta đã làm như thế nào?
- Thông thường số học sinh toàn trường khi biết 52,5% số học sinh đó là 420 em ta viết gọn như sau: 420 : 52,5 100 = 800 (em)
Hoặc 420 100 : 52,5 = 800 (em)
b) Bài toán về tìm tỉ số phần trăm
- GV nêu đề bài toán ví dụ SGK.
- Em hiểu 120% kế hoạch trong bài toán trên là gì?
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Nhận xét bài làm của HS
+ Em hãy nêu cách tính một số khi biết 120% của nó là 1590.
Bài 1/78:
- GV yêu cầu HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét bài làm của HS.
Bài 2/78:
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS làm bài.
Bài 3/78:
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS khá tự làm, sau đó đi hướng dẫn HS yếu cách nhẩm.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp.
- HS nghe.
- HS nghe và tóm tắt lại bài toán.
+ HS trả lời.
- HS theo dõi.
- HS nghe và tóm tắt lại bài toán.
- HS trả lời.
- 1 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
+ HS trả lời.
- 1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- 1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm.
- HS nhẩm sau đó trao đổi trước lớp và thống nhất làm.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Luyện tập