Giáo án Toán lớp 5 - Tiết học số 82: Luyện tập chung

TIẾT 82	TOÁN:
	LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: 
	- Chuyển các hỗn số thành số thập phân.
	- Tìm thành phần chưa biết của phép tính với các số thập phân.
	- Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
	- Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:Luyện tập
- Thực hiện phép chia.
- Giải toán tỉ số phần trăm.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm nay chúng ta cùng làm một số bài toán luyện tập chung về tỉ số phần trăm 
2. Hướng dẫn luyện tập
1. Viết hỗn số thành phân số.
 Bài 1/ 80:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS cả lớp tìm cách chuyển hỗn số thành số thập phân.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
2.Tìm thành phần chưa biết.
Bài 2/80:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Yêu cầu HS nêu cách tìm x của mình.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
Bài 3/80:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
- Em hiễu thế nào là hút được 35% lượng nước trong hồ.
- GV yêu cầu HS khá tự làm bài, GV đi hướng dẫn các HS kém làm bài.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
Bài 4/80:
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
- HS* lên bảng làm bài,
- HSK ,cả lớp làm vào nháp.
- HS nghe. 
- 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm
- 4 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào bảng(HS* làm câu a). 
- HS nhận xét.
- 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm
- 2TB HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau nêu
- HS nhận xét.
- 1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm
- HS trả lời.
- 1 HSG lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét.
- HSK làm bài vào bảng con.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Giới thiệu máy tính bỏ túi.
	Rút kinh nghiêm:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................	
= = = = = = = = = = = = * * * = = = = = = = = = = = = = =