LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về giải các bài toán có liên quan đến các đơn vị đo.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ vẽ sẵn hình bài tập 3.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ Giáo viên Học sinh
Gải toán.
A. Kiểm tra bài cũ:
- Bài tập về các đơn vị đo.
- Nhận xét cho điểm học sinh.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em sẽ cùng luyện tập về giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo.
2. Hướng dẫn ôn tập
Bài 1/24:
- GV treo bảng có sẵn nội dung bài tập và yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn:
+ Cả hai trường thu được mấy tấn giấy vụn?
+ Biết cứ hai tấn giấy vụn thì sản xuất được 50000 quyển vở, vậy 4 tấn thì sản xuất được bao nhiêu quyển vở?
- Yêu cầu HS làm bài.
- GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2/24:
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét.
Tiết 23 Toán Thứ tư, ngày 10/10/2007 LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về giải các bài toán có liên quan đến các đơn vị đo. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ vẽ sẵn hình bài tập 3. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh Gải toán. A. Kiểm tra bài cũ: - Bài tập về các đơn vị đo. - Nhận xét cho điểm học sinh. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em sẽ cùng luyện tập về giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo. 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1/24: - GV treo bảng có sẵn nội dung bài tập và yêu cầu HS đọc đề bài. - GV hướng dẫn: + Cả hai trường thu được mấy tấn giấy vụn? + Biết cứ hai tấn giấy vụn thì sản xuất được 50000 quyển vở, vậy 4 tấn thì sản xuất được bao nhiêu quyển vở? - Yêu cầu HS làm bài. - GV chữa bài, nhận xét. Bài 2/24: - Gọi HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. - GV chữa bài, nhận xét. Bài 3/24: - GV gọi HS đọc đề bài tập. - GV cho HS quan sát hình + Mảnh đất được tạo bởi các mảnh có kích thước, hình dạng như thế nào? + Hãy so sánh diện tích của mảnh đất với tổng diện tích của hai hình đó. - Yêu cầu HS làm bài. - GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp. - GV nhận xét. - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp. - HS nghe. - Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. + HS theo dõi và trả lời. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. - Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - Thực hiện. - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. + HS trả lời. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. - HS chữa bài của bạn, HS cả lớp theo dõi và tự chữa bài của mình. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Đề-ca-mét vuông, Hét-tô-mét vuông.
Tài liệu đính kèm: