Giáo án Toán lớp 5 - Tiết số 39: Luyện tập chung

Giáo án Toán lớp 5 - Tiết số 39: Luyện tập chung

LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:

 - Đọc, viết, so sánh các sồ thập phân.

 - Tính nhanh bằng cách thuận tiện.

II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng , SGK.

III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

HĐ Giáo viên Học sinh

 

doc 2 trang Người đăng hang30 Lượt xem 642Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán lớp 5 - Tiết số 39: Luyện tập chung", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 39	Toán	Thứ năm, ngày 01/11/2007
	LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:
	- Đọc, viết, so sánh các sồ thập phân.
	- Tính nhanh bằng cách thuận tiện.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng , SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Đọc, viết số thập phân.
2. So sánh số thập phân.
3. Tính giá trị của biểu thức.
A. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách so sánh hai số thập phân.
- Làm bài tập so sánh số thập phân.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Luyện tập về đọc, viết, so sánh các sồ thập phân. Tính nhanh bằng cách thuận tiện.
2. Hướng dẫn luyện tập
 Bài 1/ 43:
- GV viết các số thập phân lên bảng và chỉ cho HS đọc.
- GV có thể hỏi thêm HS về giá trị theo hàng của các chữ số trong từng số thập phân.
- GV nhận xét.
Bài 2/43:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài. 
- Gọi 1 HS lên bảng viết số, HS cả lớp viết vào bảng con.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
Bài 3/43:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV gọi HS nêu cách làm bài của mình trước lớp.
- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét.
Bài 4/43:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.
- Làm thế nào để tính được giá trị của các biểu thức trên bằng cách thuận tiện.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- GV nhận xét.
- 1 HS lên bảng nêu.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp.
- HS nghe. 
- Nhiều HS đọc trước lớp.
- HS nêu.
- 1 em đọc, cả lớp đọc thầm.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
- HS đọc đề bài.
- 1 em lên bảng làm bài , các em khác làm vào vở.
- HS nhận xét.
- 1 HS đọc đề bài.
- HS trao đổi với nhau và nêu cách làm của mình.
- 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 39 - luyen tap chung.doc