LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:
- Đọc, viết, so sánh các sồ thập phân.
- Tính nhanh bằng cách thuận tiện.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng , SGK.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ Giáo viên Học sinh
Tiết 39 Toán Thứ năm, ngày 01/11/2007 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: - Đọc, viết, so sánh các sồ thập phân. - Tính nhanh bằng cách thuận tiện. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng , SGK. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Đọc, viết số thập phân. 2. So sánh số thập phân. 3. Tính giá trị của biểu thức. A. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách so sánh hai số thập phân. - Làm bài tập so sánh số thập phân. - Nhận xét cho điểm học sinh. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Luyện tập về đọc, viết, so sánh các sồ thập phân. Tính nhanh bằng cách thuận tiện. 2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1/ 43: - GV viết các số thập phân lên bảng và chỉ cho HS đọc. - GV có thể hỏi thêm HS về giá trị theo hàng của các chữ số trong từng số thập phân. - GV nhận xét. Bài 2/43: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Gọi 1 HS lên bảng viết số, HS cả lớp viết vào bảng con. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét. Bài 3/43: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV gọi HS nêu cách làm bài của mình trước lớp. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét. Bài 4/43: - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán. - Làm thế nào để tính được giá trị của các biểu thức trên bằng cách thuận tiện. - GV yêu cầu HS làm bài. - GV nhận xét. - 1 HS lên bảng nêu. - 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp. - HS nghe. - Nhiều HS đọc trước lớp. - HS nêu. - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm. - HS thực hiện. - HS nhận xét. - HS đọc đề bài. - 1 em lên bảng làm bài , các em khác làm vào vở. - HS nhận xét. - 1 HS đọc đề bài. - HS trao đổi với nhau và nêu cách làm của mình. - 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
Tài liệu đính kèm: