LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:
- Kĩ năng cộng, trừ hai số thập phân.
- Tìm thành phần chưa biết của phép tính cộng, trừ với các số thập phân.
- Sử dụng các tính chất đã học của phép cộng, phép trừ để tính giá trị của biểu thức số theo cách thuận tiện.
- Giải bài toán có liên quan đến phép cộng và phép trừ các số thập phân.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, phấn.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ Giáo viên Học sinh
Tiết 54 Toán Thứ năm, ngày 22/11/2007 LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về: - Kĩ năng cộng, trừ hai số thập phân. - Tìm thành phần chưa biết của phép tính cộng, trừ với các số thập phân. - Sử dụng các tính chất đã học của phép cộng, phép trừ để tính giá trị của biểu thức số theo cách thuận tiện. - Giải bài toán có liên quan đến phép cộng và phép trừ các số thập phân. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, phấn. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HĐ Giáo viên Học sinh 1. Cộng, trừ số thập phân. 2. Tìm thành phần chưa biết. 3. Tính nhanh. 4. Giải toán. A. Kiểm tra bài cũ: - Muốn trừ hai số thập phân ta làm như thế nào? - Gọi 2 HS lên bảng tính bằng cách thuận tiện nhất 12,56 – (3,56 + 4,8) 15,73 – 4,21 – 7,79 - Nhận xét cho điểm học sinh. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trong tiết học toán hôm nay các em cùng làm một số bài tập về các phép tính cộng trừ với số thập phân. 2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1/ 55: - Gọi HS tự đặt tính và tính - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét. Bài 2/55: - GV yêu cầu HS đọc đề. - GV yêu cầu HS làm bài. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét cho điểm HS. Bài 3/55: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - Đề bài yêu cầu chúng ta làm gì? - GV yêu cầu HS tự làm bài. - Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Em đã áp dụng tính chất nào trong bài làm của mình, hãy giải thích rõ cách làm của em. - GV nhận xét. Bài 4/55: - GV gọi HS đọc đề bài toán. - Yêu cầu HS tự giải bài toán. - GV chữa bài, nhận xét. - 3 HS nêu trước lớp. - 2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào nháp. - HS nghe. - 3 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở. - HS nhận xét. - 1 HS đọc. - 2 em lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở. - HS nhận xét. - 1 HS đọc đề bài trước lớp. - Tính giá trị biểu thức bằng cách thuận tiện. - 2 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở. - HS nhận xét. - 2 HS lần lượt nêu. - 1 HS đọc. - 1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở. - HS cả lớp theo dõi và tự kiểm tra bài của mình. Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài: Nhân một số thập phân với một số tự nhiên.
Tài liệu đính kèm: