Giáo án Toán lớp 5 - Tuần thứ 18

Tuần 18 Môn: Toán Tiết: 86 
Bài dạy: DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
I.Mục tiêu:
	Giúp HS:
- Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác.
II.Đồ dùng dạy học: 
GV chuẩn bị hai hình tam giác bằng nhau (bằng bìa, cỡ to để có thể đính lên bảng).
HS chuẩn bị hai hình tam giác nhỏ bằng nhau.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
15’
17’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-GV vẽ lên bảng hình chữ nhật, yêu cầu HS vẽ một đoạn thẳng để tạo thành hai hình tam giác và cho biết đó là tam giác gì?
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Diện tích hình tam giác.
Mục tiêu: Giúp HS: Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác.
Tiến hành: 
a.Cắt hình tam giác:
-GV yêu cầu HS vẽ 1 đường cao lên 1 trong hai hình tam giác bằng nhau.
-Cắt theo đường cao được hai hình tam giác, ghi là 1 và 2.
b.Ghép thành hình chữ nhật:
-GV hướng dẫn HS ghép hai mảnh vừa cắt vào hình tam giác còn lại để thành một hình chữ nhật ABCD.
-Vẽ đường cao EH.
c.So sánh, đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép.
-GV hướng dẫn HS so sánh như SGK/87.
d.Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình tam giác.
-GV giúp HS nhận xét: Diện tích hình chữ nhật là: DC x AD = DC x EH.
-Vậy diện tích hình tam giác EDC là: 
-GV yêu cầu HS nêu quy tắc và ghi nhớ như SGK/87.
-Gọi 2 HS nhắc lại.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Vận dụng những kiến thức vừa học để làm bài tập.
Tiến hành: 
Bài 1/88:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-GV yêu cầu HS vận dụng quy tắc tính diện tích hình tam giác để làm bài tập.
-Yêu cầu HS làm bài tập vào vở.
Bài 2/88:
-GV có thể tiến hành tương tự bài tập 1.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Viết công thức tính diện tích hình chữ nhật.
-Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.
-GV nhận xét tiết học.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
-HS dùng hai hình tam giác vừa căt để ghép thành hình chữ nhật.
-HS so sánh.
-HS phát biểu.
-2 HS nhắc lại quy tắc và ghi nhớ.
-Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
-HS làm bài vào vở.
-HS trả lời.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 18 Môn: Toán Tiết: 87 
Bài dạy: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
	Giúp HS:
Rèn luyện kỹ năng tính diện tích hình tam giác.
Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình tam giác vuông).
II.Đồ dùng dạy học: 
Phiếu bài tập có nội bài tập 2/88.
Phiếu bài tập có nội dung bài tập 3/88.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
10’
20’
2’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Viết công thức tính diện tích hình chữ nhật.
-Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn hS làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Giúp HS: Rèn luyện kỹ năng tính diện tích hình tam giác.
Tiến hành: 
Bài 1/88:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính diện tích hình tam giác.
-GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV chấm một số vở, nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2,3.
Mục tiêu: Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vuông của hình tam giác vuông)
Tiến hành: 
Bài 2/88:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-GV yêu cầu HS chỉ ra đáy và đường cao tương ứng, yêu cầu HS tính diện tích hình tam giác.
-Yêu cầu HS làm bài trên phiếu.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng.
-GV sửa bài, nhận xét.
Bài 3/88:
-GV tiến hành tương tự bài tập 2.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu những HS nào làm bài sai sửa bài vào vở.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-1 HS nêu yêu cầu.
-Nhắc lại quay tắc tính diện tích hình tam giác.
-HS làm bài vào vở.
-1 HS làm bài trên bảng lớp.
-1 HS nêu yêu cầu.
-HS làm bài trên phiếu.
-1 HS làm bài trên bảng.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 18 Môn: Toán Tiết: 88 
Bài dạy: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
	Giúp HS ôn tập, củng cố về:
Các hàng của số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.
Tính diện tích hình tam giác.
II.Đồ dùng dạy học: 
	GV chuẩn bị phiếu bài tập phần 1.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
10’
23’
2’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Gọi 2 HS lên bảng sửa các bài tập luyện tập thêm của tiết trước.
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm phần 1.
Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, củng cố về:
Các hàng của số thập phân; cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.
Tiến hành: 
Phần 1/89:
-GV phát phiếu bài tập.
-Gọi HS nêu kết quả từng bài.
-GV và HS nhận xét.
-GV chốt lại kết quả đúng.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập phần 2.
Mục tiêu: Ôn tập về 4 phép tính với số thập phân, tính diện tích hình tam giác.
Tiến hành: 
Bài 1/90:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-Yêu cầu HS làm bài trên bảng con.
Bài 2/90:
-GV có thể cho HS làm miệng.
Bài 3/90:
-Gọi HS đọc đề bài.
-GV hướng dẫn HS tính:
+Chiều rộng hình chữ nhật.
+Chiều dài hình chữ nhật.
+Tính diện tích hình chữ nhật.
-HS làm bài vào vở.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
-GV chấm, sửa bài.
Bài 4/90:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi.
-Gọi HS trình bày kết quả làm việc.
-GV và HS nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà ôn tập that kỹ các dạng toán đã học để chuẩn bị kiểm tra.
-Kiểm tra 2 HS.
-HS nhắc lại đề.
-HS làm việc trên phiếu.
-HS nêu kết quả làm việc.
-1 HS nêu yêu cầu.
-HS làm bài trên bảng con.
-HS làm miệng.
-1 HS đọc đề bài.
-HS lắng nghe.
-HS làm bài vào vở.
-1 HS làm bài trên bảng lớp.
-1 HS nêu yêu cầu.
-HS làm việc theo nhóm đôi.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày dạy: 
Tuần 18 Môn: Toán Tiết: 90 
Bài dạy: HÌNH THANG
I.Mục tiêu:
	Giúp HS:
Hình thành được biểu tượng về hình thang.
Nhận biết đựơc một số đặc điểm về hình thang, phân biệt được hình thang và một số hình đã học.
Biết vẽ hình để rèn kỹ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình thang.
II.Đồ dùng dạy học: 
Sử dụng bộï đồ dùng dạy học toán 5.
Mỗi HS chuẩn bị (nếu bộ đồ dùng không có)
+Giấy kẻ ô vuông 1cm x 1cm; thước kẻ; ê ke; kéo cắt.
+4 thanh nhựa trong bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật để có thể lắp ghép thành hình thang.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
3’
1’
10’
23’
3’
1.Kiểm tra bài cũ: 
-GV nhận xét bài kiểm tra GHKI.
-GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
b.Nội dung:
Hoạt động 1: Nhận biết hình thang.
Mục tiêu: Giúp HS: Hình thành được biểu tượng về hình thang. Nhận biết đựơc một số đặc điểm về hình thang, phân biệt được hình thang và một số hình đã học.
Tiến hành: 
a.Hình thành biểu tượng về hình thang.
-GV cho HS quan sát hình vẽ SGK/91.
-GV cho HS quan sát hình vẽ hình thang ABCD trong SGK và trên bảng.
b.Nhận biết một số đặc điểm của hình thang.
-GV yêu cầu HS quan sát mô hình lắp ghép và hình vẽ hình thang và đặt các câu hỏi gợi ý để HS tự phát hiện các đặ điểm của hình thang.
-Yêu cầu HS phát biểu.
-GVchốt lại ghi nhớ như SGK/91.
-Gọi HS Nhắc lại.
Hoạt động 2: Luyện tập.
Mục tiêu: Biết vẽ hình để rèn kỹ năng nhận dạng hình thang và một số đặc điểm của hình thang.
Tiến hành: 
Bài 1/91:
-Gọi HS nêu yêu cầu.
-Yêu cầu HS quan sát sau đó có thể trả lời miệng.
-GV và HS nhận xét.
Bài 2/92:
-GV tiến hành tương tự bài tập 1.
Bài 3/92:
-Yêu cầu HS làm việc trong VBT.
Bài 4/92.
-GV yêu cầu HS quan sát hình, sau đó yêu cầu HS làm miệng.
-GV hướng dẫn HS phát biểu về định nghĩa hình thang vuông.
3.Củng cố, dặn dò: (3’)
-Thế nào là hình thang?
-Thế nào là hình thang vuông?
-GV nhận xét tiết học.
-HS nhắc lại đề.
-HS quan sát.
-HS quan sát rút ra định nghĩa về hình thang.
-3 HS nhắc lại.
-1 HS nêu yêu cầu.
-HS làm miệng.
-Vẽ hình trong VBT.
-HS làm việc theo nhóm đôi.
-1 HS nêu định nghĩa hình thang vuông.
-HS trả lời.
*Rút kinh nghiệm giáo án:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .