I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh:
- Hình thành được biểu tượng về hình trụ, hình cầu.
- Nhận biết hình trụ, hình cầu.
- Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Các hình vẽ đễ nhầm với hình trụ như bài tập 1/126
- Bảng phụ vẽ sẵn hình trụ, hình cầu.
- Vật thật có dạng hình trụ, hình cầu.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012 TOÁN: Tiết 118 GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ, GIỚI THIỆU HÌNH CẦU ( Bài đọc thêm) I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Hình thành được biểu tượng về hình trụ, hình cầu. - Nhận biết hình trụ, hình cầu. - Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình vẽ đễ nhầm với hình trụ như bài tập 1/126 Bảng phụ vẽ sẵn hình trụ, hình cầu. Vật thật có dạng hình trụ, hình cầu. III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giáo viên Học sinh A. KIỂM TRA BÀI CŨ: - Yêu cầu HS làm bài tập về thể tích, diện tích xung quanh. - Một câu hỏi trắc nghiệm. - Nhận xét cho điểm HS. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 1. Giới thiệu hình trụ - GV đưa ra một vài hình có dạng hình trụ: hộp sữa, hộp chè, - GV giới thiệu: các hộp này có dạng hình trụ. - GV treo tranh vẽ hình trụ chỉ vào hai đáy và hỏi: mặt đáy mặt xung quanh mặt đáy Hình trụ - Hình trụ có hai mặt đáy là hình gì? Có bằng nhau không? - GV chỉ và giới thiệu mặt xung quanh. - GV đưa ra một vài hình vẽ không có dạng hình trụ để HS nhận dạng. Hỏi: Trong các hình này có hình nào là hình trụ không. - GV xác nhận. 2. Giới thiệu hình cầu - GV đưa ra một vài đồ vật có dạng hình cầu: quả bóng chuyền, quả địa cầu, và giói thiệu: quả bóng có dạng hình cầu. - GV đưa ra hình vẽ hình cầu, các vật hình cầu: quả bóng bàn, đồng thời GV đưa ra một số vật không phải dạng hình cầu: quả trứng, lê, táo, - Yêu cầu HS chỉ ra, lấy ra các vật là hình cầu và các vật không phải là hình cầu. 3. Luyện tập – thực hành Bài 1/ 126: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tìm ra hình trụ. - Gọi HS trình bày kết quả thảo luận. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV đánh giá. Bài 2/126: - Gọi HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi tìm ra hình cầu. - Gọi HS trình bày kết quả thảo luận. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV đánh giá. Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài. - Gọi HS kể tên các đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Chuẩn bị bài: Luyện tập chung - 1 HSG lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con - HS dùng thẻ chữ cái. - Theo dõi. - HS quan sát. - Quan sát và trả lời - Theo dõi. - Không có hình nào là hình trụ. - HS quan sát và nhắc lại. - Thực hiện. - HS* đọc đề bài. - HS thảo luận. - HSTB trình bày: Hình A,B,C - Thực hiện. - HS đọc đề bài. - HS thảo luận. -HS* Trình bày: hình 1,3 - Thực hiện. Hai đội thi Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: