Giáo án Toán - Tiết 171: Luyện tập chung

Giáo án Toán - Tiết 171: Luyện tập chung

I. MỤC TIÊU:

 Giúp học sinh củng cố về:

 - Củng cố kĩ năng thực hành tính.

 - Giải toán có lời văn

II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 Bảng, SGK, phấn

III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:

 

doc 2 trang Người đăng huong21 Lượt xem 631Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán - Tiết 171: Luyện tập chung", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010
TIẾT 171	TOÁN	
	LUYỆN TẬP CHUNG 
I. MỤC TIÊU:
	Giúp học sinh củng cố về:
	- Củng cố kĩ năng thực hành tính.
	- Giải toán có lời văn
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	Bảng, SGK, phấn
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng sửa bài tập 4/176 của tiết trước.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
Giới thiệu bài: Trong tiết học này chúng ta cùng thực hành kĩ năng tính, giải toán có lời văn
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1/176: 
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét cho điểm HS.
GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2/177:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Yêu cầu HS giải thích cách làm bài của mình.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét cho điểm HS.
GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3/177:
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét cho điểm HS.
Bài 4/177:
- Gọi HS đọc đề bài toán.
- GV hướng dẫn:
+ Nêu cách tính vận tốc của thuyền khi đi xuôi dòng nước.
+ Biết vận tốc và thời gian đi xuôi dòng, hãy tính quãng đường thuyền đi xuôi dòng.
+ Nêu cách tính vận tốc của thuyền khi đi ngược dòng.
+ Biết quãng đường và vận tốc của thuyền đi ngược dòng, hãy tính thời gian thuyền cần để đi hết quãng đường đó.
- GV yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó GV nhận xét cho điểm HS.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.
- HS nghe GV giới thiệu bài để xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 1 em đọc đề bài, cả lớp đọc thầm.
- 3 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng). Sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- HS đọc đề bài.
- 2 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
a) 
b) 
- HS nối tiếp nhau giải thích.
- HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng). Sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
- 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
 Bài giải
Diện tích đáy của bể bơi là:
 22.5 19,2 = 432 (m2)
Chiều cao của mực nước trong bể là:
 414,72 : 432 = 0,96 (m)
Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể là 5/4 
Chiều cao của bể là:
 0,96 5/4 = 1,2 (m)
 Đáp số : 1,2 m
- HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng).
- 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
- Theo dõi và trả lời theo yêu cầu.
- 1 em lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.
- HS nhận xét đúng / sai (nếu sai thì sửa lại cho đúng).
Củng cố, dặn dò:
- GV hỏi HS nội dung chính của tiết học.
- Về nhà học bài. Làm bài tập 5/177
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
------*****------ 

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 171 (35) - luyen tap chung.doc