Giáo án Toán - Tiết 21: Ôn tập: Bảng đơn vị đo độ dài

Thứ hai ngày 26 tháng 9 năm 2011
Tiết 21	Toán	
	ÔN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:
	- Các đơn vị đo độ dài, mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, bảng đơn vị đo độ dài.
	- Chuyển đổi các đơn vị đo độ dài.
	- Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1. 
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh
A. Kiểm tra bài cũ:
- Giải bài tập có liên quan đến đại lượng tỉ lệ và đơn vị đo độ dài.
- Nhận xét cho điểm học sinh. 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em sẽ cùng ôn tập về các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài.
2. Hướng dẫn ôn tập
1. Hoàn thành bảng đơn vị đo độ dài.
Bài 1/22: 
- GV treo bảng có sẵn nội dung bài tập và yêu cầu HS đọc đề bài.
+ 1 m bằng bao nhiêu dm?
- GV viết vào cột mét : 1m = 10 dm.
+ 1 m bằng bao nhiêu dam?
- GV viết tiếp vào cột mét để có 
 1m = 10 dm =dam
- GV yêu cầu HS làm tiếp các cột còn lại trong bảng.
+ Dựa vào bảng hãy cho biết trong hai đơn vị đo độ dài liền nhau thì đơn vị lớn gấp mấy lần đơn vị bé, đơn vị bé bằng mấy phần đơn vị lớn.
2. Đổi đơn vị đo độ dài.
Bài 2/23 (A,C)
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chữa bài, nhận xét.
Bài 3/23:
- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- GV viết lên bảng 4km 37m = . . . m và yêu cầu HS nêu cách tìm số thích hợp điền vào chỗ trống.
- GV yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại của bài.
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp.
- GV nhận xét.
3. Giải toán.
Bài 4/23:((HSKG)
- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu các HS khá tự làm bài, hướng dẫn các em HS yếu vẽ sơ đồ bài toán rồi giải.
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
- 1 HSTB lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào bảng con.
- HS nghe.
- Một HS* đọc, HS cả lớp đọc thầm.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- làm bảng nhóm.
+ HS trả lời.
- Một HS đọc, HS cả lớp đọc thầm.
- 2 HS*TB lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS thực hiện.
- 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- HS nêu.
- 1 HSK lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.
- HS chữa bài của bạn, HS cả lớp theo dõi và tự chữa bài của mình.
- 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- 1 HSG lên bảng làm bài, HSKG làm bài vào vở.
- HS chữa bài của bạn, HS cả lớp theo dõi và tự chữa bài của mình.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Ôn tập : Bảng đơn vị đo khối lượng.
Rút kinh nghiệm:
------*******------