Giáo án Toán - Tiết 93: Luyện tập chung

Thöù tö ngaøy 11 thaùng 01 naêm 2012
TOAÙN
Tieát 93: LUYỆN TẬP CHUNG
I- MỤC TIÊU : 
 Giúp HS 
- Rèn kỹ năng tính diện tích hình tam giác và hình thang, 
- Củng cố về giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. 
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 
- Bảng phụ vẽ sẵn hình minh họa các bài 2, 3 
- HS chuẩn bị mảnh bìa bài 4 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
1.Kiểm tra bài cũ :Luyeän taäp
Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy a,b và chiều cao h:
a) a= 15cm, b= 10cm, h= 12cm
b) a= 1,8 dm; b = 1,3 dm; h = 0,6 dm	
2.Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp chung
 HĐ1: Bài 1 Làm bảng con
- Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài. 
- Yêu cầu HS tự làm vào vở. 
- Chữa bài 
+ Gọi 3 HS đọc kết quả từng trường hợp.
+ Yêu cầu HS khác theo dõi và nhận xét, trao đổi chéo để kiểm tra bài nhau. 
- Hỏi : Hãy nêu cách tính diện tích tam giác vuông
 HĐ2: Bài 2 Làm vở 
- Gọi 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. Tự làm
Hỏi : Muốn biết diện tích hình thang ABED lớn hơn diện tích tam giác BEC bao nhiêu đề-xi-mét vuông ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu HS nêu các bước giải và trình bày bài giải. 
+ Gọi 1 HS đọc bài của mình. 
+ HS khác nhận xét, chữa bài vào vở.
2 HS*TB làm
Bài 1 Làm bảng con
- Tính diện tích hình tam giác vuông khi biết hai cạnh góc vuông. 
- HS làm bài. 
- HS chữa bài.
- 2 HS nêu 
Bài 2 Làm vở 
- HS đọc đề bài,HSK laøm baûng tự làm vào vở.
- Lấy diện tích hình thang ABED trừ đi diện tích hình tam giác BEC.
- Yêu cầu 1 HS nhắc lại quy tắc tính diện tích tam giác và quy tắc tính diện tích hình thang. 
- 2 HS nêu. 
HĐ3: Bài 3 (HSKG)
* Bài 3 Làm vở
- Yêu cầu HS đọc đề bài. Vẽ hình vào vở. 
- HS đọc, vẽ hình vào vở theo yêu cầu
- HS tự làm bài.
- HS thực hiện yêu cầu.
Hỏi : Đây là dạng toán gì đã được học ? 
- Giải toán về tỉ số phần trăm dạng tìm số phần trăm của một số.
- Yêu cầu HS nêu các buớc giải bài toán (phần a) 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ. 
- Chữa bài :
+ Gọi HS đọc bài của mình.
+ HS khác nhận xét, trao đổi vở kiểm tra chéo. Giáo viên nhận xét, chữa bài. 
- Tính S hình thang -> S trồng đu đủ -> số cây đu đủ = S trồng đu đủ : 1,5
b) Hướng dẫn tương tự với phần (b) 
- Gọi 1 HS nêu lại các bước giải câu b
- Tính diện tích trồng chuối -> Số cây chuối -> số cây đủ đủ -> số cây đu đủ nhiều hơn số cây chuối. 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ. 
- HS làm bài 
- Chữa bài :
+ Gọi HS đọc bài của mình.
+ HS khác nhận xét, trao đổi vở kiểm tra bài nhau. 
- HS chữa bài. 
GV xác nhận kết quả. 
Hoạt động nối tiếp: Nhận xét, dặn dò
 Về nhà làm vở bài tập toán. Chuẩn bị bài sau. 
Ruùt kinh nghieäm: