Giáo án Toán tuần 13: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, … (thứ 6)

Giáo án Toán tuần 13: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, … (thứ 6)

Môn: Toán

Bài: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000,

I. Mục tiêu:

- Biết chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, và vận dụng để giải bài toán có lời văn.

- Học sinh làm được các bài tập 1, 2(a, b) và BT3 SGK.

- Học sinh khá, giỏi làm hết nội dung bài tập 2 SGK.

II. Chuẩn bị:

- ĐDDH: SGK, phiếu bài tập; bảng phụ ghi sẵn nội dung quy tắc.

- Dụng cụ học tập: SGK; vở bài tập.

 

doc 2 trang Người đăng nkhien Lượt xem 4649Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán tuần 13: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, … (thứ 6)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Môn: Toán
Bài: Chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, 
I. Mục tiêu:
- Biết chia một số thập phân cho 10, 100, 1000,  và vận dụng để giải bài toán có lời văn.
- Học sinh làm được các bài tập 1, 2(a, b) và BT3 SGK.
- Học sinh khá, giỏi làm hết nội dung bài tập 2 SGK.
II. Chuẩn bị:
- ĐDDH: SGK, phiếu bài tập; bảng phụ ghi sẵn nội dung quy tắc.
- Dụng cụ học tập: SGK; vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy – học:
Các bước
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định:
2. KT bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
4. Củng cố:
5. Dặn dò:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập:
Đặt tính và tính:
 a). 653,8 : 25 b). 74,78 : 15
 c). 29,4 : 12 d). 345,89 : 21
- Nhận xét cho điểm.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
Hướng dẫn HS thực hiện chia một số thập phân cho 10; 100; 1000; 
* Ví dụ 1:
- Ghi bảng: 312, 8 : 10 =  ?
- Yêu cầu HS thực hiện phép tính.
 + Em có nhận xét gì về số bị chia 213,8 và số thương 21,38?
 + Khi tìm thương 213,8 : 10 không cần tính, ta có thể viết ngay thương của phép chia như thế nào?
* Ví dụ 2:
 (Hướng dẫn HS thực hiện tương tự các bước ở ví dụ 1).
* Quy tắc:
 + Qua hai ví dụ trên, muốn chia một số thập phân cho 10 ta làm thế nào?
 + Muốn chia một số thập phân cho 100 ta làm thế nào?
 + Vậy em nào có thể nêu quy tắc chia một số thập phân cho 10; 100; 1000; ?
Hướng dẫn HS luyện tập:
Bài tập 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét cho điểm.
Bài tập 2:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
(HS yếu TB làm cột( a, b); HS khá giỏi làm hết nội dung BT2).
- Nhận xét cho điểm.
 Bài tập 3:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét cho điểm.
- Gọi HS nhắc lại quy tắc nhân nhẩm một số thập phân cho 10; 100; 1000;
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà học thuộc quy tắc, làm bài tập luyện thêm và chuẩn bị tiết học sau.
- Hát.
- 04 HS lên bảng thực hiện phép tính.
- Lớp nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe.
- Nhìn bảng.
- Làm bài vào vở nhàp, 01 HS làm bài trên bảng lớp. 
 213,8 10
 13 21,38
 38
 0
 + Nếu chuyển dấu phẩy của số 213,8 sang trái 1 chữ số thì ta được 21,38
 + Chuyển dấu phẩy của số 213,8 sang trái 1 chữ số ta được thương 21,38.
 + Chuyển dấu phẩy sang trái 1 chữ số.
 + Chuyển dấu phẩy sang trái 2 chữ số.
- Tiếp nối nhau nêu quy tắc như SGK.
- 01 HS đọc yêu cầu.
- Tính nhẩm và tiếp nối nhau nêu miệng kết quả và cách làm.
- Lớp nhận xét.
- 01 HS đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở bài tập, 04 HS lên bảng làm bài và nêu cách tính.
- Nhận xét bài bạn.
- 01 HS đọc bài toán.
- Làm bài vào vở bài tập, 02 HS làm bài vào phiếu trình bày kết quả lên bảng lớp.
- Lớp nhận xét.
- 02 HS tiếp nối nhau nhắc lại quy tắc nhân nhẩm một số thập phân cho 10; 100; 1000, trước lớp.

Tài liệu đính kèm:

  • docCHIA MỘT STP CHO 10, 100, ... T6.doc