Tiết 11:
TOÁN
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Kiến thức : củng cố kỹ năng chuyển hổn số thành phân số.
- Kỹ năng: làm thành thạo, chính xác, so sánh các hổn số .
- Thái độ: giáo dục học sinh ham thích môn học
II. Chuẩn bị: Bảng con - SGK
Tiết 11: TOÁN Luyện tập I. Mục tiêu: - Kiến thức : củng cố kỹ năng chuyển hổn số thành phân số. - Kỹ năng: làm thành thạo, chính xác, so sánh các hổn số . - Thái độ: giáo dục học sinh ham thích môn học II. Chuẩn bị: Bảng con - SGK III. Hoạt động dạy và học: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Bài cũ: Hổn số (tiếp theo) - Giáo viên kiểm tra bài làm của học sinh. - Sửa bài 3/14 trên. - Nhận xét. 3. Bài mới: Luyện tập Bài 1/14: cả lớp làm vào vở, giáo viên hỏi, nêu cách tính. Bài 2/14: HS đọc đề toán GV gọi HS trình bày cách so sánh: GV nhận xét: Bài tập chỉ yêu cầu đổi hổn số về phân số rồi so sánh như so sánh 2 phân số. - HS tự làm vào vở Bài 3/14: GV gọi HS đọc đề tài – nêu yêu cầu của đề bài. HS tự làm bài vào vở Học sinh lên bảng làm bài đại diện 4 nhóm. Cả lớp nhận xét đúng – sai sửa bài bạn làm trên bảng 4. Tổng kết – dặn dò - Về nhà làm bài luyện tập thêm. - Chuẩn bị bài “Luyện tập chung” - Nhận xét tiết học. - 3 HS sửa bài 2 HS sửa bài lên bảng 2 HS sửa bài trả lời câu hỏi: nêu cách làm chuyển hổn số thành phân số rồi thực hiện phép tính. - 3 HS đọc đề toán, cả lớp đọc thầm. * Chuyển cả hai hổn số về phân số rồi so sánh: Ta có: Vậy: * So sánh từng phần của hai hổn số: 3>2 nên HS lên bảng sửa bài. Cả lớp đọc thầm Học sinh trả lời: bài tập yêu cầu ta chuyển hổn số thành phân số rồi thực hiện phép tính. HS nêu cách thực hiện phép cộng, phép trừ, hai phân số cùng mẫu số, khác mẫu số. Giáo viên ghi đề Chuẩn bị luyện tập thêm trang 15/ SGK ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG ********* NHẬN XÉT
Tài liệu đính kèm: