Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 5 - Tuần 10 - Nguyễn Xuân Thoại

Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2010
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2: Toán
 TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
IMục tiêu: giúp HS củng cố về :
Chuyển phân số thập phân thành số thập phân . Đọc số thập phân .
So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng số khác nhau .
Giải toán có liên quan đến “ rút về đơn vị” hoặc “ tỉ số”
II. Đồ dùng dạy học
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Kiểm tra bài cũ :
Bài mới : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV hướng dẫn H tự làm và chữa bài
Bài1 : cho HS tự làm rồi chữa bài.khi HS đã viết đúng số thập phân , GV cho HS đọc số thập phân đó.
Kết quả là :
a) b)
c) d) 
Bài 3 :cho H tự làm rồi chữa bài. Khi HS chữa bài cho HS giải thích cách làm( phần giải thích không ghi vào bài làm)
Chẳng hạn a) 4m 85cm =
Phần bài làm chỉ cần ghi :
4m85cm =4,85m
 Củng cố, dặn dò : 
GV nhận xét chung về tiết học.
Nhắc học sinh chuẩn bị cho giờ kiểm tra.
Bài 2 : cho HS tự làm rồi chữa bài.
Ta có : 11,020km=11,02 km
 11km20m = 11,02km
 11020m = 11,02km
như vậy ,các số đo độ dài nêu ở phần a) b) c) d) đều bằng 11,02km.
Bài 4 :cho HS tự làm rồi chữa bài. Chẳng hạn HS có thể giải bài toán theo một trong 2 cách sau :
Cách 1 : Bài giải.
Giá tiền một hộp đồ dùng học toán là :
180000 : 120 = 15000 ( đồng )
số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là:
15000 x 36 = 540000 (đồng )
đáp số 540000 ( đồng
Cách 2 : 36 hộp gấp 12 hộp số lần là :
36 : 12 = 3( lần )
số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán:
180000 x 3 = 540000 ( đồng )
ĐS : 540 000 ( đồng )
========================
Tiết 3: Tập Đọc
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Ôn lại các bài thơ đã học trong 3 chủ điểm: Việt Nam- Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên.
- Biết xác định yêu cầu đọc diễn cảm từng bài thơ (giọng đọc, tốc độ, cách bộc lộ tình cảm); biết đọc diễn cảm.
- Học thuộc lòng có diễn cảm từng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bút dạ, 5 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng của BT 2.
- Bảng phụ.
- Phiếu thăm viết tên bài thơ, câu hỏi yêu cầu HS trả lời.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- HS lắng nghe.
2. Hướng dẫn ôn tập. 
a) Hướng dẫn HS làm BT 1. 
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- HS làm việc theo cặp.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài.
- GV phát phiếu cho các nhóm.
- Các nhóm bàn bạc để làm bài tập.
- Cho HS trình bày kết quả.
- Đại diện nhóm dán phiếu lên bảng.
- GV nhận xét, chốt lại.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục học thuộc lòng, đọc diễn cảm các bài thơ đã ôn tập.
===========================
Tiết 4: Khoa Học
PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và một số biện pháp an toàn giao thông.
- Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình trang 40, 41 SGK.
- Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một số tai nạn giao thông.
	II. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra:
2. Bài mới: 
Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
- HS lắng nghe.
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận.
Mục tiêu:
- HS nhận ra được những việc làm vi phạm luật giao thông của những người tham gia giao thông trong hình.
- HS nêu được hậu quả có thể xảy ra của những sai phạm đó.
Cách tiến hành:
- Cho HS làm việc theo cặp.
- HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trang 40 SGK và chỉ ra những chỗ sai của người tham gia giao thông trong hình.
- Cho HS làm việc cả lớp.
- Đại diện một số cặp lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong cặp khác trả lời.
Kết luận: (SGK)
Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận.
Mục tiêu: HS nêu được một số biện pháp an toàn giao thông.
Cách tiến hành:
- Cho HS làm việc theo cặp.
- HS quan sát các hình 5, 6, 7 trang 41 SGK và phát hiện những việc cần làm đối với người tham gia giao thông thể hiện qua các hình.
- Cho HS trình bày kết quả.
- HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và chốt lại.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.
==========================
Tiết 5: Nhạc
Tiết 6: Chính Tả
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Ôn luyện Tập đọc và học thuộc lòng.
- Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng, sạch bài Nỗi niềm giữ nước giữ rừng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi câu hỏi để HS bốc thăm.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài. 
- HS lắng nghe.
2. Ôn luyện Tập đọc và học thuộc lòng. 
- Cho HS tiếp tục ôn luyện các bài TĐ- HTL từ tuần 1 đến tuần 9.
- Cho HS đọc lại các bài TĐ.
3. Nghe- viết: 
- GV đọc to, rõ những tiếng HS dễ viết lẫn.
- HS lắng nghe.
- Cho HS đọc chú giải
- Cho HS viết chính tả.
- Chấm, chữa bài.
- GV nhận xét chung.
4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe.
- Cho HS đọc lại bài chính tả và sữa lỗi viết sai.
Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: Thể Dục
Tiết 2: Êđê
Tiết 3: Toán
Kiểm Tra Giữa Kì I
Tiết 4: Luyện từ và câu
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- Ôn lại các bài văn miêu tả đã học trong 3 chủ điểm: Việt Nam- Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên nhằm trau dồi kĩ năng đọc- hiểu và cảm thụ văn học.
- Biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm nổi bật những hình ảnh miêu tả trong bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh, ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả đã học (nếu có).
- Bảng phụ ghi nội dung chính của mỗi truyện đã học (BT 3).
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài. 
- HS lắng nghe.
2. Hướng dẫn ôn tập. 
a) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm việc.
- HS làm việc cá nhân.
b) Hướng dẫn HS làm BT 2.
- Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.
- Cho HS làm bài.
- HS làm bài cá nhân.
- Cho HS trình bày.
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc.
==================
Tiết 5: Địa lí
NÔNG NGHIỆP
I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : 
Biết ngành trồng trọt có vai trò chính trong SX nông nghiệp, chăn nuôi đang ngày càng phát triển.
Biết nước ta trồng nhiều loại cây, trong đó cây lúa gạo được trồng nhiều nhất.
Nhận biết trên BĐ vùng phân bố của một số loại cây trồng, vật nuôi chính ở nước ta.
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bản đồ Kinh tế VN.
Tranh ảnh về các vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn quả ở nước ta.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1/ Khởi động :
2/ Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi 1 – SGK?
Để khắc phục tình trạng mất cân đối giữa dân cư các vùng, nhà nước ta đã làm gì?
3/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Giới thiệu bài
1 – Ngành trồng trọt
* Hoạt động 1 : làm việc cả lớp
- Hãy cho biết ngành trồng trọt có vai trò ntn trong SX nông nghiệp ở nước ta?
- GV kết luận
* Hoạt động 2 : làm việc theo bàn
Bước 1 : HS qs H1 và trả lời các câu hỏi của mục 1 – SGK.
Bước 2 : Đại diện các nhóm HS trả lời câu hỏi; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận.
* Hoạt động 2 : làm việc cá nhân hoặc theo cặp
Bước 1 : HS qs H1, kết hợp với vốn hiểu biết và trả lời câu hỏi cuối mục 1 – SGK.
Bước 2 : HS trả lời câu hỏi, chỉ BĐ về vùng phân bố của một số cây trồng chủ yếu ở nước ta. 
- GV kết luận.
2 – Ngành chăn nuôi
* Hoạt động 4 : Làm việc cả lớp
- Vì sao số lượng gia súc, gia cầm ngày càng tăng?
- HS trả lời câu hỏi của mục 2 – SGK.
--> Bài học SGK
4/ Củng cố, dặn dò : 
Hai cặp thi làm nhanh câu hỏi 2 – SGK.
Về nhà học bài và đọc trước bài 11/89.
- HS trả lời.
- HS thảo luận.
- HS trình bày.
- Thảo luận theo cặp.
- HS trả lời và chỉ BĐ.
- HS trả lời.
- Vài HS đọc
Thứ tư ngày 26 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: Toán
CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS : 
Biết thực hiện phép cộng hai số thập phân.
Biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
	1. Kiểm tra bài cũ :
	2. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng 2 số thập phân 
a) GV nêu bài toán dưới dạng ví dụ để dẫn tới phép cộng 1,84 + 2,45= ? (m).
Lưu ý HS về sự tương tự giữa hai phép cộng :
 429 4,29
 (Đặt tính giống nhau, cộng giống nhau, chỉ khác ở chỗ có hoặc không có dấu phẩy)
Nên cho HS tự nêu cách cộng hai số thập phân.
b) Tương tự như a) đối với ví dụ 2 của SGK.
c) Hướng dẫn HS tự nêu cách cộng 2 số thập phân (như SGK).
Hoạt động 2 : Thực hành 
GV hướng dẫn HS làm bài tập rồi chữa bài.
Bài 1 : Khi chữa bài (chẳng hạn, chữa ở trên bảng lớp) nên yêu cầu HS nêu bằng lời kết hợp với viết bảng cách thực hiện từng phép cộng.
Bài 2 : 
 4. Củng cố, dặn dò :
HS tự tìm cách thực hiện phép cộng hai số thập phân (bằng cách chuyển về phép cộng 2 số tự nhiên rồi chuyển lại thành phép cộng 2 số thập phân). Chẳng hạn, có thể thực hiện như ví dụ 1 của SGK. 
HS tự làm bài rồi chữa bài.
Chẳng hạn :
 * 2 cộng 3 bằng 5, viết 5
 82,5 * 8 cộng 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1
 * 5 cộng 2 bằng 7, thêm 1 bằng 
 8, viết 8 
 * Đặt dấu phẩy thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng :
 Tổng là : tám mươi hai phẩy năm.
HS tự làm bài rồi chữa bài. Sau khi tự đặt tính, HS làm và chữa bài tương tự như bài 1. 
Bài 3 :
HS đọc thầm rồi nêu tóm tắt bài toán , sau đó giải và chữa bài.
Bài giải :
Tiến cân nặng là :
32,6 +4,8 = 37,4 (kg)
ĐÁP SỐ : 37,4 (kg)
==============================
Tiết 2: Ê Đê
Tiết 3: Tập Đọc
Kiểm tra giữa kì I
Tiết 4: Tập Làm văn
 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
- HS biết viết một bài văn hoàn chỉnh về tả cảnh- tả ngôi trường đã gắn bó với em trong nhiều năm.
- HS thấy yêu hơn, gắn bó hơn với trường lớp, bạn bè, thầy cô
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi dàn ý chung về bài văn tả cảnh.
III. Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài. 
- HS lắng nghe.
2. Hướng dẫn. 
- GV ghi đề lên bảng, gạch dưới những từ ngữ quan trọng.
Đề bài: Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua.
- GV treo bảng phụ ghi sẵn dàn ý lên bảng.
- HS quan sát.
3. HS làm bài. 
- HS làm bài.
4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe.
- Dặn HS về nhà chuẩn bị bài cho tiết học tuần 11.
==========================
Tiết 5: Kĩ Thuật
BÀY DỌN BỮA ĂN TRONG  ... 
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học.
- HS lắng nghe.
- Chuẩn bị bài tiếp.
Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011
Tiết 1: Toán
TOÅNG NHIEÀU SOÁ THAÄP PHAÂN
I. MUÏC TIEÂU
Bieát tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân (töông töï nhö tính toång hai soá thaäp phaân).Nhaän bieát tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng vaø bieát vaän duïng caùc tính chaát cuûa pheùp coäng ñeå tính baèng caùch thuaän tieän nhaát .
Reøn hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc, naém vöõng vaän duïng tính chaát giao hoaùn, keát hôïp ñeå tính nhanh.
Giuùp hoïc sinh yeâu thích moân hoïc.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY – HOÏC 
Baøi taäp 2 vieát treân baûng phuï. 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. Kieåm tra baøi cuõ: 
GV phaùt phieáu baøi taäp, yeâu caàu HS laøm baøi
 Ñaët tính roài tính:
 4,87 + 42,6 = 5,2 + 25,83 =
Toå chöùc cho HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn, töï söûa baøi.
Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm.
2. Daïy baøi môùi:
a/ Giôùi thieäu baøi: Toång nhieàu soá thaäp phaân
b/ Caùc hoaït ñoäng: 
v	Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn HS töï tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân.
 * GV neâu ví duï: 27,5 + 36,75 + 14,5 = ?
Yeâu caàu HS töï ñaët tính vaø tính.
Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng.
GV nhaän xeùt, yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân.
GV choát laïi caùch ñaët tính, caùch coäng.
 * GV neâu baøi toaùn (SGK)
Yeâu caàu HS ñoïc laïi baøi toaùn.
Yeâu caàu HS neâu caùch giaûi roài töï giaûi.
Toå chöùc cho HS nhaän xeùt, choát keát quaû ñuùng.
 v Hoaït ñoäng 2: Luyeän taäp thöïc haønh. 
Baøi 1. 
Yeâu caàu HS töï tính roài neâu keát quûa.
GV theo doõi, giuùp ñôõ HS yeáu.
GV nhaän xeùt.
Baøi 2.
Yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi, giuùp HS naém vöõng yeâu caàu cuûa baøi.
Toå chöùc cho HS nhaän xeùt, söûa baøi.
Yeâu caàu HS so saùnh keát quaû cuûa hai caùch tính.
GV choát laïi: a + (b + c) = (a + b) + 
GV yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi tính chaát keát hôïp cuûa pheùp coäng.
Baøi 3: 
Yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi
Yeâu caàu HS khaù töï laøm baøi, GV theo doõi höôùng daãn HS yeáu.
GV choát keát quaû ñuùng.
3. cuûng coá – daën doø:
GV hoûi: Ñeå thöïc hieän tính nhanh toång cuûa nhieàu soá thaäp phaân ta aùp duïng tính chaát gì?
GV choát laïi caùch tính.
Daën HS hoïc thuoäc caùc tính chaát cuûa pheùp coäng. 
Nhaän xeùt tieát hoïc.
- 2 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm phieáu baøi taäp. (Quynh, Sa Lô Moân)
- Lôùp nhaän xeùt, ñoåi phieáu baøi taäp kieåm tra cheùo.
- HS töï ñaët tính vaø tính treân baûng con, 1 HS leân baûng thöïc hieän tính.
1 HS nhaän xeùt.
- 2, 3 HS neâu.
- 1HS ñoïc baøi toaùn, caû lôùp theo doõi.
- Caû lôùp laøm nhaùp, 1 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp nhaän xeùt.
- HS laøm baøi vaøo vôû, ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra keát quaû. 4 HS neâu keát quaû.
1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- HS laøm nhaùp, 1 HS laøm baûng phuï.
HS laøm baøi treân baûng phuï trình baøy baøi treân baûng, caû lôùp nhaän xeùt.
- HS neâu yù kieán.
2 à 3 HS nhaéc laïi.
- HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- HS laøm baøi, 2 HS leân baûng laøm phaàn a, b, caû lôùp nhaän xeùt, söûa baøi.
 - HS phaùt bieåu yù kieán.
=====================
Tiết 2: Đạo Đức
Tình baïn (tieát 2) 
I. Muïc tieâu: 
1. Kieán thöùc: 	Ai cuõng caàn coù baïn beø. Treû em coù quyeàn töï do keát giao baïn beø.
2. Kó naêng: 	Caùch cö xöû vôùi baïn beø.
3. Thaùi ñoä: 	Coù yù thöùc cö xöû toát vôùi baïn beø trong cuoäc soáng haøng ngaøy.
II. Chuaån bò: 
GV + HS: - Söu taàm nhöõng chuyeän, taám göông, ca dao, tuïc ngöõ, thô, baøi haùt veà chuû ñeà tình baïn.
III. Caùc hoaït ñoäng:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Khôûi ñoäng: 
2. Baøi cuõ: 
Neâu nhöõng vieäc laøm toát cuûa em ñoái vôùi baïn beø xung quanh.
Em ñaõ laøm gì khieán baïn buoàn?
3. Giôùi thieäu baøi môùi: Tình baïn (tieát 2)
4. Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng: 
v	Hoaït ñoäng 1: Laøm baøi taäp 1.
Phöông phaùp: Thaûo luaän, saém vai.
Neâu yeâu caàu baøi taäp 1/ SGK.
• Thaûo luaän laøm 2 baøi taäp 1.
• Saém vai vaøo 1 tình huoáng.
Sau moãi nhoùm, giaùo vieân hoûi moãi nhaân vaät.
Vì sao em laïi öùng xöû nhö vaäy khi thaáy baïn laøm ñieàu sai? Em coù sôï baïn giaän khi em khuyeân ngaên baïn?
Em nghó gì khi baïn khuyeân ngaên khoâng cho em laøm ñieàu sai traùi? Em coù giaän, coù traùch baïn khoâng? Baïn laøm nhö vaäy laø vì ai?
Em coù nhaän xeùt gì veà caùch öùng xöû trong ñoùng vai cuûa caùc nhoùm? Caùch öùng xöû naøo laø phuø hôïp hoaëc chöa phuø hôïp? Vì sao?
® Keát luaän: Caàn khuyeân ngaên, goùp yù khi thaáy baïn laøm ñieàu sai traùi ñeå giuùp baïn tieán boä. Nhö theá môùi laø ngöôøi baïn toát.
v	Hoaït ñoäng 2: Töï lieân heä.
Phöông phaùp: Ñoäng naõo, ñaøm thoaïi, thuyeát trình.
-GV yeâu caàu HS töï lieân heä
® Keát luaän: Tình baïn khoâng phaûi töï nhieân ñaõ coù maø caàn ñöôïc vun ñaép, xaây döïng töø caû hai phía.
v	Hoaït ñoäng 3: Cuûng coá: Haùt, keå chuyeän, ñoïc thô, ca dao, tuïc ngöõ veà chuû ñeà tình baïn.
Neâu yeâu caàu.
Giôùi thieäu theâm cho hoïc sinh moät soá truyeän, ca dao, tuïc ngöõ veà tình baïn.
5. Toång keát - daën doø: 
Cö xöû toát vôùi baïn beø xung quanh.
Chuaån bò: Kính giaø, yeâu treû ( Ñoà duøng ñoùng vai).
Nhaän xeùt tieát hoïc. 
Haùt 
Hoïc sinh neâu
+ Thaûo luaän nhoùm.
Hoïc sinh thaûo luaän – traû lôøi.
Chon 1 tình huoáng vaø caùch öùng xöû cho tình huoáng ñoù ® saém vai.
Caùc nhoùm leân ñoùng vai.
+ Thaûo luaän lôùp.
Hoïc sinh traû lôøi.
Hoïc sinh traû lôøi.
Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- Laøm vieäc caù nhaân.
Trao ñoåi nhoùm ñoâi.
Moät soá em trình baøy tröôùc lôùp.
Hoïc sinh thöïc hieän.
Hoïc sinh nghe
===================
Tiết 3: Tập làm văn
Kiểm tra giữa kì I
Tiết 4: Mĩ Thuật
Tiết 5: Lịch Sử
BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
I. Muïc tieâu:
Sau baøi hoïc, HS neâu ñöôïc:
- Ngaøy 2-9-1945 taïi quaûng tröôøng Ba ñình(Haø noäi, chuû tòch Hoà Chí Minh ñaõ ñoïc baûn tuyeân ngoân ñoäc laäp).
- Ñaây laø söï kieän lòch söû troïng ñaïi, khai sinh ra nöôùc Vieät nam Daân chuû Coäng hoaø.
- Ngaøy 2-9 trôû thaønh ngaøy quoác khaùnh cuûa daân toäc ta. 
 II. Ñoà duøng:
- Caùc hình aûnh minh hoaï trong SGK.
- Phieáu hoïc taäp cho HS .
 III. Caùc hoaÏt ñoÄng daÏy – hoÏc chuÛ yeáu
HOAÏT ÑOÄNG DAÏY
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
1. Kieåm tra baøi cuõ, giôùi thieäu baøi môùi:
- GV goïi 3 HS leân baûng hoûi vaø yeâu caàu traû lôøi caùc caâu hoûi veà noäi dung baøi cuõ, sau ñoù nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
- GV cho HS quan saùt hình veõ minh hoaï veà ngaøy 2-9-45 vaø yeâu caàu hoïc sinh neâu teân söï kieän lòch söû ñöôïc minh hoaï.
 - GV giôùi thieäu baøi.
Hoaït ñoäng 1:Laøm vieäc caû lôùp.
Muïc tieâu: Giuùp HS bieát quang caûnh Haø noäi ngaøy 2-9-1945. 
Caùch tieán haønh:
- 2 HS leân baûng traû lôøi caùc caâu hoûi sau:
+ Em haõy töôøng thuaät laïi cuoäc toång khôûi nghóa giaønh chính quyeàn ôû Haø noäi 19-8-1945? 
+ Thaéng lôïi cuûa cuoäc Caùch maïng thaùng Taùm coù yù nghóa nhö theá naøo ñoái vôùi daân toäc ta?
- HS traû lôøi: ñoù laø ngaøy Baùc Hoà ñoïc baûn tuyeân ngoân ñoäc laäp
 - HS laéng nghe.
- GV yeâu caàu HS ñoïc SGK vaø duøng tranh aûnh minh hoaï 
- GV toå chöùc cho HS thi taû quang caûnh ngaøy 2-9-1945.
- GV keát luaän yù chính veà quang caûnh ngaøy 2-9-1945: 
 + Haø noäi töng böøng côø hoa.
 + Moïi ngöôøi ñeàu höôùng veà Ba ñình chôø buoåi leã.
 + Ñoäi danh döï ñöùng nghieâm trang quanh leã ñaøi môùi döïng.
- HS laøm vieäc theo caëp.
- 3 HS leân baûng thi taû.
Hoat ñoäng 2:Laøm vieäc nhoùm.
Muïc tieâu: giuùp HS hieåu veà dieãn bieán buoåi leã tuyeân boá ñoäc laäp.
Caùch tieán haønh:
- GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm, cuøng ñoïc SGK vaø traû lôøi caâu hoûi:buoåi leã tuyeân boá ñoäc laäp cuûa daân toäc ñaõ dieãn ra nhö theá naøo? Caâu hoûi gôïi yù:
 + Buoåi leã baét ñaàu khi naøo?
 + Trong buoåi leã, dieãn ra caùc söï kieän chính naøo?
 + Buoåi leã keát thuùc ra sao.
- GV toå chöùc cho HS trình baøy dieãn bieán cuûa buoåi leã tuyeân boá ñoäc laäp tröôùc lôùp.
- GV hoûi : khi ñang ñoïc baûn tuyeân ngoân ñoäc laäp Baùc Hoà döøng laïi ñeå laøm gì?
- GV keát luaän.
- HS laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm 4 HS, cuøng ñoïc SGK vaø thaûo luaän.
- 3 nhoùm cöû 3 ñaïi dieän laàn löôït trình baøy, lôùp theo doõi boå sung yù kieán.
- 1 HS traû lôøi.
Hoat ñoäng 3:Laøm vieäc caù nhaân.
Muïc tieâu: giuùp HS bieát moät soá noäi dung cuûa baûn tuyeân ngoân ñoäc laäp.
Caùch tieán haønh:
- GV goïi 2 HS ñoïc 2 ñoaïn trích cuûa tuyeân ngoân ñoäc laäp trong SGK.
- GV cho HS phaùt bieåu yù kieán tröôùc lôùp.
- GV keát luaän: baûn tuyeân ngoân ñoäc laäp maø Baùc Hoà ñoïc ngaøy 2-9-1945 ñaõ khaúng ñònh quyeàn ñoäc laäp, töï do thieâng lieâng cuûa daân toäc, ñoàng thôøi khaúng ñònh daân toäc Vieät Nam seõ quyeát taâm giöõ vöõng quyeàn töï do, ñoäc laäp aáy 
- 2 HS laàn löôït ñoïc.
- 3 HS neâu yù kieán tröôùc lôùp, caû lôùp theo doõi, boå sung yù kieán. 
Hoat ñoäng 4:Laøm vieäc caù nhaân.
Muïc tieâu: giuùp HS hieåu yù nghóa cuûa söï kieän lòch söû ngaøy 2-9-1945.
Caùch tieán haønh:
- GV höôùng daãn HS thaûo luaän ñeå tìm hieåu yù nghóa lòch söû cuûa söï kieän 2-9-1945 thoâng qua caâu hoûi:
 Söï kieän 2-9-1945 ñaõ khaúng ñònh ñieàu gì veà neàn ñoäc laäp cuûa daân toäc Vieät Nam, ñaõ chaám döùt cheá ñoä naøo ôû Vieät Nam? Tuyeân boá khai sinh ra cheá ñoä naøo? Nhöõng vieäc ñoù coù taùc ñoäng nhö theá naøo ñeán lòch söû daân toäc ta? Theå hieän ñieàu gì veà truyeàn thoáng cuûa ngöôøi Vieät Nam. 
- GV toå chöùc cho HS trình baøy keát quaû thaûo luaän tröôùc lôùp.
- GV nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän vaø keát luaän : söï kieän Baùc Hoà ñoïc baûn tuyeân ngoân ñoäc laäp ngaøy 2-9-1945 ñaõ khaúng ñònh quyeàn ñoäc laäp cuûa daân toäc ta, keát thuùc hôn 80 naêm thöïc daân Phaùp xaâm löôïc vaø ñoâ hoä nöôùc ta, khai sinh ra nöôùc Vieät Nam daân chuû coäng hoaø. Söï kieän naøy moät laàn nöõa khaúng ñònh tinh thaàn kieân cöôøng, baát khuaát trong ñaáu tranh choáng xaâm löôïc, baûo veä ñoäc laäp cuûa daân toäc ta. 
- HS thaûo luaän ñeå traû lôøi caùc caâu hoûi, sau ñoù ruùt ra yù nghóa cuûa söï kieän lòch söû ngaøy 2-9-1945.
- 2 nhoùm HS cöû ñaïi dieän trình baøy, lôùp theo doõi boå sung yù kieán
2. Cuûng coá –daën doø:
- GV yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi 
- HS traû lôøi. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi cuõ vaø chuaån bò baûng thoáng keâ caùc söï kieän lòch söû. 
=====================