Giáo án Tổng hợp các môn khối 5 - Tuần 15

LÒCH BAÙO GIAÛNG
TUAÀN 15
THÖÙ
MOÂN
TIEÁT
TEÂN BAØI HOÏC
HAI
/ /
Chaøo côø
Ñaïo ñöùc
15
Toân troïng phuï nöõ (t2)
Taäp ñoïc
29
Buoân Chö Leânh ñoùn coâ giaùo
Toaùn
71
Luyeän taäp
Lòch söû
15
Chieán thaéng Bieân giôùi thu-ñoâng 1950
BA
/ /
Toaùn
72
Luyeän taäp chung
Chính taû
15
Nghe-vieát : Buoân Chö Leânh ñoùn coâ giaùo
LTVC
29
Môû roäng voán töø : Haïnh phuùc
Khoa hoïc
29
Thuyû tinh
Kó thuaät
15
Lôïi ích cuûa vieäc nuoâi gaø
TÖ
/ /
Ñòa lí
15
Thöông maïi vaø du lòch
Keå chuyeän
15
Keå chuyeän ñaõ nghe, ñaõ ñoïc
Taäp ñoïc
30
Veà ngoâi nhaø ñang xaây
Toaùn
73
Luyeän taäp chung
NAÊM
/ /
Taäp laøm vaên
29
Luyeän taäp taû ngöôøi (Taû hoaït ñoäng)
Toaùn
74
Tæ soá phaàn traêm
LTVC
30
Toång keát voán töø
Haùt
15
Keå chuyeän aâm nhaïc
SAÙU
/ /
Toaùn
75
Giaûi toaùn veà tæ soá phaàn traêm
Taäp laøm vaên
30
Luyeän taäp taû ngöôøi (Taû hoaït ñoäng)
Khoa hoïc
30
Cao su
SHTT
15
Sinh hoaït taäp theå tuaàn 15
TUẦN 15
Thöù hai ngaøy thaùng naêm 20..
 Moân : Ñaïo ñöùc Tieát :15
Baøi : TOÂN TROÏNG PHUÏ NÖÕ ( tieát 2 )
I – MỤC TIÊU :
- Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và xã hội.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.
- Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ GV & HS : Tranh, aûnh, baøi thô, baøi haùt, truyeän noùi veà ngöôøi phuï nöõ Vieät Nam. 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1 – Ổn định :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :
- Môøi 1 HS laøm baøi taäp 1.
- HS laøm laïi baøi taäp 1.
- Môøi 1 HS laøm baøi taäp 2.
- HS laøm laïi baøi taäp 2.
- GV nhaän xeùt. 
28’
3 – Daïy baøi môùi : 
a. Giôùi thieäu baøi: 
b. Hoaït ñoäng 1: Xöû lí tình huoáng (baøi taäp 3, SGK).
* Muïc tieâu: Hình thaønh kó naêng xöû lí tình huoáng. 
* Caùch tieán haønh: 
- GV chia 4 nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän caùc tình huoáng.
- HS thaûo luaän 4 phuùt . 
- GV môøi ñaïi dieän töøng nhoùm leân trình baøy. 
- Ñaïi dieän töøng nhoùm leân trình baøy. Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán.
- GV keát luaän.
c. Hoaït ñoäng 2: Laøm baøi taäp 4, SGK. 
* Muïc tieâu: HS bieát nhöõng ngaøy vaø toå chöùc xaõ hoäi daønh rieâng cho phuï nöõ ; bieát ñoù laø bieåu hieän söï toân troïng phuï nöõ vaø bình ñaúng giôùi trong xaõ hoäi. 
* Caùch tieán haønh: 
- GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm HS.
- HS thaûo luaän 4 phuùt.
- GV môøi ñaïi dieän töøng nhoùm leân trình baøy. 
- Lôùp nhaän xeùt, boå sung
- GV keát luaän.
d. Hoaït ñoäng 3: Ca ngôïi ngöôøi phuï nöõ Vieät Nam (BT 5). 
* Muïc tieâu: HS cuûng coá baøi hoïc. 
* Caùch tieán haønh: 
- GV toå chöùc cho HS haùt, muùa, ñoïc thô hoaëc keå chuyeän veà moät ngöôøi phuï nöõ maø em yeâu meán, kính troïng döôùi hình thöùc thi giöõa caùc nhoùm hoaëc ñoùng vai phoùng vieân phoûng vaán caùc baïn. 
- HS haùt, muùa,... theo söï chuaån bò ôû nhaø. 
7’
3. Cuûng coá - daën doø: 
- Goïi HS ñoïc ghi nhôù trong SGK. 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Chuaån bò baøi hoïc sau. 
 Moân : Tập đọc Tieát :29
Baøi : Buôn Chê Lênh đón cô giáo 
I – MỤC TIÊU :
- Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài ; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn.
- Hiểu nội dung : Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
 *GD đạo đức HCM : GD coâng lao cuûa Baùc ñoái vôùi ñaát nöôùc vaø tình caûm cuûa daân ñoái vôùi Baùc .
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ 
- GV gọi 2 HS đọc thuộc lòng 2 – 3 khổ thơ trong bài Hạt gạo làng ta và trả lời câu hỏi của bài.
2 HS đọc thuộc lòng 2 – 3 khổ thơ trong bài Hạt gạo làng ta và trả lời câu hỏi của bài.
- GV nhận xét, đánh giá.
28’
3-Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài: 
Sử dụng tranh và thông tin khác.
b. Hoạt động 1: Luyện đọc
* Mục tiêu: Biết đọc lưu loát toàn bài, phát âm chính xác tên người dân tộc (Y Hoa, già Rok), giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn văn : trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo với những nghi thức long trọng; vui hồ hởi ở đoạn dân làng xem cô giáo viết chữ. 
* Tiến hành:
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành bốn đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho quý khách. 
+ Đoạn 2: Tiếp theo đến nhát dao. 
+ Đoạn 3:Tiếp theo đến xem cái chữ nào. 
+ Đoạn 4: Phần còn lại. 
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
- HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.
- Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ. 
- HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Gọi HS luyện đọc theo cặp.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Gọi 1 HS đọc cả bài.
- 1 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
- HS chú ý nghe và theo dõi SGK.
c. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
* Mục tiêu: Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
* Tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/145.
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn trong SGK/145.
- GV chốt ý, rút ra ý nghĩa của bài.
- HS ghi ý chính bài vào vở.
d. Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
* Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể hiện đúng yêu cầu của bài. 
* Tiến hành:
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc bài văn.
- Từng tốp HS tiếp nối nhau đọc bài văn.
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với từng đoạn.
- HS nêu cách đọc từng đoạn của bài.
- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm một đoạn trong bài.
- HS luyện đọc nối tiếp và luyện đọc theo cặp sau đó thi đọc.
- GV và HS nhận xét.
7’
4. Củng cố, dặn dò:
- 1 HS nhắc lại ý nghĩa của bài. 
- GD coâng lao cuûa Baùc ñoái vôùi ñaát nöôùc vaø tình caûm cuûa daân ñoái vôùi Baùc 
- GV nhận xét tiết học. 
- Dặn hs về nhà đọc trước bài sau.
 Moân : Toán Tieát :71
Baøi : Luyện tập (Trang 72)
I – MỤC TIÊU :Biết :
Chia một số thập phân cho một số thập phân.
Vận dụng tìm x và giải toán có lời văn.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ GV : Bảng phụ, SGK, vở bài làm.
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Mời HS nêu quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân.
- GV viết lên bảng 2 bài tập cho HS làm.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS nhắc lại quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân.
- 2 HS làm bài tập GV nêu ra, HS khác làm vào nháp.
- HS khác nhận xét.
28’
B. DẠY-HỌC BÀI MỚI:
1. Giới thiệu bài:
GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2. Hướng dẫn luyện tập:
 Bài 1: (d : HS khá, giỏi)
- GV chép lên bảng hai phép tính và gọi 2 HS lên bảng thực hiện phép tính.
- GV nhận xét, chấm điểm.
Bài 2: (b, c : HS khá, giỏi)
- Yêu cầu HS tự làm và sửa.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở.
a) 17,55 : 3,9 = 4,5 ;
b) 0,603 : 0,09 = 6,7 ; 
c) 0,3068 : 0,26 = 1,18 ;
d) 98,156 : 4,63 = 21,2.
- Cả lớp cùng nhận xét, sửa chữa.
a) x x 1,8 = 72
 x = 72 : 1,8
x = 40
b) x x 0,34 = 1,19 x 1,02
x x 0,34 = 1,2138
x = 1,2138 : 0,34
x = 3,57
c) x x 1,36 = 4,76 x 4,08
x = 19,4208
x = 19,4208 : 1,36
x = 14,28.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề toán. GV tóm tắt bài toán trên bảng.
- Cho HS làm bài sau đó chữa
Bài 4: (HS khá, giỏi)
- GV hỏi: Để tìm số dư của 218 : 3,7 chúng ta phải làm sao?
- Bài tập yêu cầu chúng ta thực hiện phép chia đến khi nào?
- Yêu cầu HS đặt tính và tính.
- GV hỏi: Vậy nếu lấy đến hai chữ số ở phần thập phân của thương thì số dư của phép chia 218 : 3,7 là bao nhiêu?
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm SGK.
- 1 HS làm bảng quay, HS khác làm vào vở.
Bài giải:
1 l dầu hoả nặng là:
3,952 : 5,2 = 0,76 (kg)
Số lít dầu hoả có là:
5,32 : 0,76 = 7 (l)
Đáp số: 7 lít.
- Chúng ta phải thực hiện phép chia 
218 : 3,7.
- Bài tập yêu cầu chúng ta thực hiện phép chia đến khi lấy được 2 chữ số ở phần thập phân.
- HS thực hiện vào vở, 1 HS lên bảng tính
2180
3,7
 330
58,91
 340
070
33
- Nếu lấy đến hai chữ số ở phần thập phân của thương thì 218 : 3,7 = 58,91 (dư 0,033)
7’
C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- GV nhấn mạnh những kiến thức cần nhớ qua tiết Luyện tập.
- Tổng kết tiết học. Dặn HS chuẩn bị trước bài học sau.
Học sinh chú ý lắng nghe.
 Moân : Lịch sử Tieát :15
Baøi : Chieán thaéng Bieân giôùi thu – ñoâng 1950
I – MỤC TIÊU :
- Trình baøy sô löôïc dieãn bieán cuûa chieán dòch Bieân giôùi treân löôïc ñoà :
+ Ta môû chieán dòch Bieân giôùi nhaèm giaûi phoùng moät phaàn bieân giôùi, cuûng coá vaø môû roäng Caên cöù ñòa Vieät Baéc, khai thoâng ñöôøng lieân laïc quoác teá.
+ Môû ñaàu ta taán coâng cöù ñieåm Ñoâng Kheâ.
+ Maát Ñoâng Kheâ, ñòch ruùt quaân khoûi Cao Baèng theo Ñöôøng soá 4, ñoàng thôøi ñöa löïc löôïng leân ñeå chieám laïi Ñoâng Kheâ.
+ Sau nhieàu ngaøy giao tranh quyeát lieät quaân Phaùp ñoùng treân Ñöôøng soá 4 phaûi ruùt chaïy.
+ Chieán dòch Bieân giôùi thaéng lôïi, Caên cöù ñòa Vieät Baéc ñöôïc cuûng coá vaø môû roäng.
- Keå laïi ñöôïc taám göông anh huøng La Vaên Caàu : Anh La Vaên Caàu coù nhieäm vuï ñaùnh boäc phaù vaøo loâ coát phía ñoâng baéc cöù ñieåm Ñoâng Kheâ. Bò truùng ñaïn, naùt moät phaàn caùnh tay phaûi nhöng anh ñaõ nghieán raêng nhôø ñoàng ñoäi duøng löôõi leâ chaët ñöùt caùnh tay ñeå tieáp tuïc chieán ñaáu.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ GV :- Baûn ñoà haønh chính Vieät Nam (ñeå chæ bieân giôùi Vieät – Trung). 
 - Löôïc ñoà chieán dòch Bieân giôùi thu – ñoâng 1950. 
 - Tö lieäu veà chieán dòch Bieân giôùi thu – ñoâng 1950. 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1 – Ổn định :
2 – Kieåm tra baøi cuõ :
- Thuaät laïi dieãn bieán chieán dòch Vieät Baéc thu - ñoâng 1947. 
- 1 HS traû lôøi caâu hoûi.
- Neâu yù nghóa cuûa thaéng lôïi Vieät Baéc thu – ñoâng 1947.
- 1 HS traû lôøi caâu hoûi.
28’
3 – Daïy baøi môùi : 
a. Giôùi thieäu baøi: 
Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc.
b. Hoaït ñoäng 1: Ta quyeát ñònh môû chieán dòch bieân giôùi thu – ñoâng 1950. 
* Muïc tieâu: HS bieát: Taïi sao ta quyeát ñònh môû chieán dòch Bieân giôùi thu – ñoâng 1950. YÙù nghóa cuûa chieán thaéng Bieân giôùi thu – ñoâng 1950. 
* Tieán haønh:
- GV höôùng daãn HS tìm hieåu vì sao ñòch aâm möu khoaù chaët bieân giôùi Vieät - Trung. Söû duïng baûn ñoà giôùi thieäu bieân giôùi Vieät – Trung.
- HS ñoïc caùc thoâng tin trong SGK/32. 
+ Neáu ñeå Phaùp tieáp tuïc khoaù chaët bieân giôùi Vieät Trung, seõ aûnh höôûng gì ñeán caên  ...  GV :- Một số tờ giấy khổ to cho 2- 3 HS lập dàn ý làm mẫu. 
Một số tranh, ảnh sưu tầm được về những người bạn, những em bé kháu khỉnh ở độ tuổi này (nếu có). 
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1- Ổn định
2- Kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS đọc đoạn văn tả hoạt động của người đã được viết lại. 
- 2 HS đọc đoạn văn tả hoạt động của người đã được viết lại.
- GV nhận xét, đánh giá.
28’
3-Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài: 
GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
b. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. 
* Mục tiêu: Biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé ở tuổi tập đi, tập nói. 
* Tiến hành: 
Bài 1/ Trang 152
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài. 
- Yêu cầu HS giới thiệu tranh, ảnh em bé mà các em sưu tầm đựơc.
- HS giới thiệu tranh, ảnh đã chuẩn bị.
- GV phát giấy khổ to, gọi 3 HS làm bài trên giấy, cả lớp làm bài vào VBT.
- HS làm việc cá nhân vào VBT.
- Yêu cầu 3 HS dán bài trên bảng, GV và HS sửa bài.
- Một số HS đọc dàn ý, sau đó chữa bài của bạn trên bảng lớp.
c. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2. 
* Mục tiêu: Biết chuyển một phần dàn ý đã lập thành một đoạn văn miêu tả hoạt động của em bé. 
* Tiến hành: 
Bài 2 / Trang 152
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân. 
- HS viết đoạn văn vào vở.
- Gọi HS đọc bài viết. 
- Nhiều HS đọc đoạn văn vừa viết.
- GV nhận xét, ghi điểm. 
- Cả lớp nhận xét.
7’
4. Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét tiết học. 
- Yêu cầu những HS viết đoạn văn chưa đạt về nhà viết lại bài vào vở. 
- Nhắc HS chuẩn bị giấy bút cho bài kiểm tra viết tuần 16.
 Moân : Khoa học Tieát :30
Baøi : Cao su
I – MỤC TIÊU :
- Nhận biết đñược một số tính chất của cao su.
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su.
II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
+GV: - Hình trang 62, 63 SGK. 
 - Söu taàm moät soá ñoà duøng baèng cao su nhö quaû boùng, daây chun, maûnh saêm, loáp
III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1 – Ổn định :
2 – Kiểm tra bài cũ :
- Haõy neâu tính chaùt cuûa thuyû tinh?
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- Haõy keå teân moät soá ñoà duøng ñöôïc laøm baèng thuyû tinh maø em bieát?
- 1 HS trả lời câu hỏi.
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
28’
3 – Dạy học bài mới :
a. Giới thiệu bài :
 Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 
b. Hoaït ñoäng 1: Thöïc haønh. 
* Muïc tieâu: Laøm thöïc haønh ñeå tìm ra tính chaát ñaëc tröng cuûa cao su. 
* Tieán haønh: 
- GV yeâu caàu HS thöïc haønh theo chæ daãn SGK/63.
- HS thöïc haønh.
- Ñaïi dieän moät soá nhoùm baùo caùo keát quaû laøm thöïc haønh cuûa nhoùm mình.
- Ñaïi dieän HS trình baøy keát quaû laøm vieäc.
KL: GV neâu keát luaän: Cao su coù tính ñaøn hoài.
c. Hoaït ñoäng 2: Thaûo luaän. 
* Muïc tieâu: Keå teân caùc vaät lieäu duøng ñeå cheá taïo ra cao su. Neâu tính chaát, coâng duïng vaø caùch baûo quaûn caùc ñoà duøng baèng cao su. 
* Tieán haønh: 
- GV yeâu caàu HS ñoïc muïc baïn caàn bieát trang 63 ñeå traû lôøi caùc caâu hoûi cuoái baøi.
- HS ñoïc muïc baïn caàn bieát.
- Goïi moät soá HS laàn löôït traû lôøi töøng caâu hoûi.
- HS traû lôøi caâu hoûi.
KL: GV ruùt ra keát luaän SGK/63.
- Goïi 2 HS ñoïc laïi muïc baïn caàn bieát.
- 2 HS ñoïc muïc baïn caàn bieát.
7’
4. Cuûng coá, daën doø: 
- Haõy neâu tính chaát cuûa cao su?
- Cao su thöôøng ñöôïc söû duïng ñeå laøm gì?
- Khi söû duïng ñoà duøng baèng cao su chuùng ta caàn löu yù ñieàu gì?
- GV nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Daën HS chuaån bò tieát hoïc sau.
 SINH HOAÏT LÔÙP TUAÀN 15
I/ Muïc tieâu
	-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KYÙ DUYEÄT CUÛA TOÅ TRÖÔÛNG
	--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
KYÙ DUYEÄT CUÛA BGH
	--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------