Giáo án Tổng hợp các môn lớp 5 (buổi 2) - Tuần 28

Tuần 28 
Ngày soạn: 07-09/3/2011
Ngày dạy: 14/3/2011
Thứ hai ngày 14 tháng 3 năm 2011.
TOÁN
ôn tập: thời gian
I. mục tiêu:
Giúp HS củng cố:
- Cách tính thời gian khi biết quãng đường và vận tốc.
- Vận dụng để giải các bài toán liên quan.
II. chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: VBT – VBT BT&NC Toán5- Tập2.
II. hoạt động dạy học:
1. ổn định.
2. Nội dung. HS làm bài tập 1,2 (trang 35)
Bài 1: HS nêu yêu cầu.
- HS nêu cách làm.
- 4 HS lên bảng.
- HS làm bài.
- Gv gọi một số HS mang vở kiểm tra.
- HS nêu kết quả.
- Nhận xét.
1,5 giờ = 90 phút
1,5 giờ = 1 giờ 30 phút
2,3 giờ = 138 phút
2,3 giờ = 2 giờ 18 phút
Bài 2: HS nêu yêu cầu.
? Muốn tính thời gian ta làm ntn?
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS tự làm bài.
- 1 HS lên bảng.
- Chữa bài, nhận xét.
S (km)
105
5,25
84,7
42
v (km/gìơ)
42
4,2
60,5
35
t (giờ)
2,5
1,25
1,4
1,2
3. Củng cố – Dặn dò.
Về làm các bài còn lại.
GV tóm tắt nội dung bài.
Về nhà xem lại bài.
Khoa học (Tiết số:55)
Sự sinh sản của động vật
I. Mục tiêu:
- Biết kể tên một số loài động vật đẻ trứng và đẻ con.
II. Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bài dạy.
- HS: Xem trước bài.
III. Các hoạt động dạy- học:
1.ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ.(3-5’)
? Nêu cách trồng một bộ phận của cây mẹ để có cây con mới?
3. Dạy bài mới (25-30’)
a. GV giới thiệu bài (1- 2’)
- GV ghi bài lên bảng. HS ghi bài vào vở
b. Nội dung.
* Hoạt động1: Sự sinh sản của động vật.
- GV cho HS quan sát, đọc mục bạn cần biết.
? Đa số các loài động vật chia thành mấy giống?
? Đó là những giống nào?
? Cơ quan nào của động vật giúp ta phân biệt được giống đực và giống cái?
? Thế nào là sự thụ tinh ở động vật?
? Hợp tử phát triển thành gì?
? Cơ thể mới của động vật phát triển thành gì?
? Động vật có những cách sinh sản nào?
- GV kết luận:
* Hoạt động 2: Các cách sinh sản của động vật.
? Động vật sinh sản bằng cách nào?
? Kể tên những con vật đẻ trứng, con vật đẻ con?
- GV cho HS thảo luận nhóm.
- GV cho HS trình bày.
- GV kết luận
- GV chốt lại và nhận xét.
- GV cho HS đọc ghi nhớ.
4. Củng cố- dặn dò (2’)
? Nêu Sự sinh sản của động vật ?
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết .xem bài:56.
Tập đọc
ÔN Tập:- đất nước
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS luyện đọc lại bài Đất nước và trả lời các câu hỏi trong sách BTBT&NC Tiếng Việt 5- Tập II.
- Biết liên hệ thực tế, bản thân.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở BTBT&NC Tiếng Việt 5- TậpII
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
* GV cho HS đọc lại bài:
+ Đất nước:
- HS đọc nối tiếp 5 khổ thơ.
- Nhận xét cách đọc: ngắt nghỉ đúng dấu câu, nhịp thơ, nhấn giọng ở các từ ngữ. 
- HS luyện đọc theo cặp.
- Đọc nhóm. Đọc cá nhân.
- HS thi đọc – Học thuộc lòng - Nhận xét.
* Trả lời câu hỏi (Vở BTBT&NC)
+ Đất nước:
Câu1: Tác giả nhớ về mùa thu Hà Nội xưa qua những ấn tượng đặc biệt nào? 
Câu2: Những từ ngữ nào trong hai khổ thơ đầu giúp em có nhận xét như vậy? 
Câu3: Những từ ngữ nào trong hai khổ thơ tiếp theo cho thấy mùa thu nay vui hơn mùa thu xưa?
Câu4: Tìm những câu thơ thể hiện lòng tự hào và tính tự tin của dân tộc về một tương lai mới?
HS thảo luận nhóm đôi.
HS tự làm bài.
- HS trả lời, nhận xét.
- HS hoàn thành vào vở.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Về đọc lại bài.
- Đọc trước bài Ôn tập. 
Thứ ba ngày 15 tháng 03 năm 2011
Luyện từ và câu
ôn tập: liên kết các vế câu trong bài bằng từ ngữ nối
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS củng cố và hiểu thế nào là liên kết câu bằng phép nối, tác dụng của phép nối. Hiểu và nhận biết được những từ ngữ nối để liên kết câu
- Làm các bài tập có liên quan.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài.
- HS : Vở ghi – BT bổ trợ và nâng cao Tiếng Việt- Tập II.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
? Bài hôm nay có mấy bài tập? (2 bài tập – trang 47-48)
Bài 1: HS đọc yêu cầu và nội dung câu chuyện.
- 2 HS đọc lại.
? Bài có mấy yêu cầu là những yêu cầu nào?
? Nội dung câu chuyện kể về sự việc gì?
? Hãy tìm những từ ngữ nối các các câu trong bài?
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS tự làm bài.
- HS trình bày kết quả.
- Nhận xét.
- HS ghi vào vở.
Các từ nối: Thế mà, thậm trí
Bài 2: HS nêu yêu cầu.
- HS sinh đọc nội dung đoạn văn?
? Bài có mấy yêu cầu là những yêu cầu nào?
? Đọc lại những từ nối đã cho trong bài? Hãy chọn và điền từ cho thích hợp?
- HS tự làm bài.
- HS trình bày kết quả.
- Nhận xét.
- HS ghi vào vở.
3. Củng cố – Dặn dò:
- Về xem lại bài.
Toán
ôn tập: luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố cách tính quãng ,vận tốc và thời gian.
 - Rèn kĩ năng trình bày và giải toán.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài 
- HS : Vở ghi B2
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung. HS làm bài tập 3,4 (Trang 36,37)
Bài 3: HS nêu yêu cầu.
? Muốn tính thời gian ta làm thế nào?
- HS nêu cách làm.
- 1 HS lên bảng.
- HS làm bài.
- Gv gọi một số HS mang vở kiểm tra.
- HS nêu kết quả.
- Nhận xét.
	Thời gian đi của người đó là:
	20 : 12,5 = 1,6 (giờ)
Bài 4: HS nêu yêu cầu.
? Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
? Muốn tính thời gian đến ta làm ntn?
- HS thảo luận nhóm đôi.
- HS tự làm bài.
- 1 HS lên bảng.
- Chữa bài, nhận xét.
Thời gian ô tô đi hết quãng đường là:124,8 : 52 =2,4 giờ
2,4 giờ = 2 giờ 24 phút
Thời gian ôtô đến B lúc: 7h15 + 2h24 = 9h39
3. Củng cố – Dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Về làm các bài còn lại.
Luyện viết.
Bài 9-10
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS rèn luyện viết đúng khoảng cách, đúng mẫu chữ, HS biết điểm đặt bút, điểm kết thúc. 
- HS hoàn thành bài viết trong vở Luyện viết chữ đẹp 5 – TậpII. 
- GD tính kiên trì cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở Luyện viết chữ đẹp.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
- HS đọc nội dung bài viết:
? Bài viết có nội dung gì?
- HS quan sát mẫu chữ.
- Gv lưu ý một số chỗ nét nối HS hay sai.
- Ghi và hướng dẫn cách nối các nét HS hay sai.
- Cho HS lên bảng viết cách nối nét.
- Viết bài: Cho HS viết từng cụm từ một. 
- GV quan sát giúp đỡ HS gặp khó khăn.
- Thu vở – chấm một số bài, nhận xét
3. Củng cố – Dặn dò:
- Về nhà luyện viết lại.
Thứ tư ngày 16 tháng 3 năm 2011
Tập làm văn
ôn: tả cây cối.
I. Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố cách làm bài văn tả cây cối.
- Làm được các bài tập có liên quan.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài.
- HS : Vở ghi – BT bổ trợ và nâng cao. (trang 46, 47)
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
- Một HS đọc bài văn Hoa cẩm cù.
- HS nối tiếp đọc lại nội dung và yêu cầu bài tập.
? Bài tập yêu cầu gì?
? Nêu trình tự tả hoa Cẩm cù trong bài?
? Tác giả đã xử dụng những giác quan nào để cảm nhận vẻ quyến rũ của hoa?
? Tác giả đã xử dụng hình ảnh so sánh nào để tả hoa Cẩm cù?
? Em có nhận xét gì về cách mở bài và kết bài của bài văn?
- HS tự làm bài.
- HS nêu, nhận xét-sửa sai.
3. Củng cố – Dặn dò:
- Về xem lại bài.
Tập làm văn
Ôn: văn tả cây cối
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS củng cố cách viết bài văn tả cây cối.
- HS làm các BT có liên quan.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở BTBT&NC Tiếng Việt 5 – Trang 48.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
- HS đọc đề bài sách giáo khoa trang 48
? Đề bài yêu cầu gì?
? Đề bài thuộc thể loại văn nào?
? Phần thân bài trong bài văn tả đồ vật có nêu những nội dung nào?
- HS nối tiếp nhau đọc phần gợi ý trang 48.
- HS đọc lại.
- GV cho HS suy nghĩ.
- HS làm bài.
- HS trình bày bài làm. NHận xét, bổ sung.
Đề bài: Tả một bông hoa hồng.
3. Củng cố – Dặn dò.
Gv tóm tắt ND bài.
Về xem trước bài tiếp theo.
Toán
Ôn: luyện tập 
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian.
- Giải bài toán có liên quan.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở BTBT&NC Toán 5
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung. HS làm bài tập 5,6,7 (trang 39) 
Bài 5: HS nêu yêu cầu.
? Muốn tính thời gian ta làm ntn?
- HS nêu cách làm.
- 4 HS lên bảng.
- HS làm bài vào vở.
- Nhận xét.
S (km)
96
10,35
68
v (km/giờ)
40
4,6
32
t (giờ)
2,4
2,25
2, 125
t (giờ phút)
2 giờ 24 phút
2 giờ 15 phút
Bài 6: HS nêu yêu cầu. 
? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì? 
? Muốn tính thời gian đi hết quãng đường ta làm ntn?
- HS nêu cách làm.
- 1 HS lên bảng.
- làm bài vào vở.
- Nhận xét.
Thời gian đi hết quãng đường là: 1533 : 875 = 1, 752 (giờ) = 1 giờ 45 phút
Nếu cất cánh 8 giờ 45 phút thì đến nơi lúc: 
8 giờ 45 phút + 1 giờ 45 phút = 10 giờ 30 phút 
Bài 7: (Dành cho HS khá - giỏi) HS nêu yêu cầu. 
3. Củng cố – Dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
Về làm các bài còn lại.