Giáo án Tổng hợp các môn lớp 5 (buổi 2) - Tuần 3

Giáo án Tổng hợp các môn lớp 5 (buổi 2) - Tuần 3

TOÁN

ÔN TẬP: LUYỆN TẬP

I. MỤC TIấU:

- Biết chuyển hỗn số thành phân số và ngược lại.

- Làm các bài tập có liên quan.

II. CHUẨN BỊ:

- Giỏo viờn: giỏo ỏn

- Học sinh: VBT – VBT BT&NC Toỏn.

II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1. Ổn định.

2. Nội dung. HS làm bài tập 5,6,7,8 (Trang10,11,12)

Bài 5: HS nêu yêu cầu.

? Muốn chuyển hỗn số về phân số ta làm thế nào?

- HS làm bài. 2 HS lên bảng.

- Chữa bài, nhận xét.

Bài 6: HS nêu yêu cầu.

a.

? Em có nhận xét gì về các phép tính? (có phép cộng và nhân)

? Nêu cách làm? (thực hiện nhân trước cộng sau)

- HS làm bài. Nhận xét, chữa bài.

 

doc 5 trang Người đăng hang30 Lượt xem 603Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn lớp 5 (buổi 2) - Tuần 3", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 3
Ngày soạn: 9/8/2010
Ngày dạy: 13/9/2010
Thứ hai ngày 13 thỏng 9 năm 2010.
TOÁN
ễN TẬP: luyện tập
I. MỤC TIấU:
- Biết chuyển hỗn số thành phân số và ngược lại.
- Làm các bài tập có liên quan.
II. CHUẨN BỊ:
Giỏo viờn: giỏo ỏn
Học sinh: VBT – VBT BT&NC Toỏn.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. ổn định.
2. Nội dung. HS làm bài tập 5,6,7,8 (Trang10,11,12)
Bài 5: HS nêu yêu cầu.
? Muốn chuyển hỗn số về phân số ta làm thế nào? 
- HS làm bài. 2 HS lên bảng.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 6: HS nêu yêu cầu.
a.
? Em có nhận xét gì về các phép tính? (có phép cộng và nhân)
? Nêu cách làm? (thực hiện nhân trước cộng sau)
- HS làm bài. Nhận xét, chữa bài.
b. HS tự làm bài.
Bài 7: HS nêu yêu cầu.
GV giảI thích mẫu.
- HS làm bài, nhận xét.
Bài 8: HS thảo luận nhóm đôI, trình bày, nhận xét.
a. C; b. C; c. B; d. A
3. Củng cố – Dặn dò.
? Thế nào là PSTP?
Về làm các bài còn lại.
GV tóm tắt nội dung bài.
Về nhà xem lại bài.
Tập đọc
ÔN Tập: - sắc màu em yêu.
 - Lòng dân
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS luyện đọc lại bài Sắc màu em yêu – Lòng dân và trả lời các câu hỏi trong sách BTBT&NC Tiếng Việt 5.
- Biết liên hệ bản thân.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở BTBT&NC Tiếng Việt 5
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
* GV cho HS đọc lại bài.
- HS đọc nối tiếp đoạn.
- Nhận xét cách đọc: ngắt nghỉ, nhấn giọng.
- HS thi đọc – Nhận xét.
* Trả lời câu hỏi (Vở BTBT&NC)
- Sắc màu em yêu:
Câu1: Bạn nhỏ trong bài thơ yêu những màu sắc nào?
Câu2: Nối các màu sắc với các sự vật, hình ảnh tương ứng?
HS tự làm bài.
Trình bày, nhận xét.
Câu3: Tình cảm yêu quê hương được thể hiện qua những câu thơ nào?
- HS nêu, nhận xét.
- Lòng dân:
Câu1: Đoạn kịch có mấy nhân vật, đó là những ai?
Câu 2: Câu chuyện trong đoạn kịch xảy ra ở đâu? Trong hoàn cảnh nào?
Câu 3: Qua câu chuyện em thấy Dì Năm là người ntn?
- HS trả lời, nhận xét.
- HS hoàn thành vào vở.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Về đọc lại bài.
- Đọc trước bài Lòng dân (t).
Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010
Tiếng Việt.
Chính tả: Thư gửi các học sinh
 Mrvt: nhân dân
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS nghe viết đúng chính tả đoạn “Sau hơn 80 năm.của các em”làm các bài tập trong BTBT&NC Tiếng Việt 5.
- HS hoàn thành các bài tập 1,2,3 trong BTBT&NC Tiếng Việt 5 – Trang12 
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở BTBT&NC Tiếng Việt 5
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
* Chính tả:
- HS đọc bài Thư gửi các HS.
- Tóm tắt nội.
- Ghi và hướng dẫn viết từ tiếng khó.
- GV đọc – HS viết bài.
- GV đọc soát lỗi.
- Thu chấm 3 bài. Nhận xét.
- HS làm BT, chữa, Nhận xét.
* LTVC: Nhân dân
BT1: Điền tiếp vào chỗ chấm.
- HS nêu yêu cầu, cách làm.
- HS làm bài. Trình bày, nhận xét.
BT2: Ghi lại các thành ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của người VN.
- HS tự làm bài, nhận xét. 
- HS trình bày, ghi bảng
- GV bổ sung.
(hay lam hay làm, .)
Bài3: HS nêu yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS nêu, nhận xét.
3. Củng cố – Dặn dò:
- Về xem lại bài.
Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010
Toán
Ôn tập : luyện tập.
I. Mục tiêu:
- HS biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số.
- Làm các bài tập có liên quan.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở BTBT&NC Toán 5
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
HS làm bài tập:9,10 Trang 12
Bài 9:
- HS nêu yêu cầu. Nêu cách làm bài.
? Cả lớp được chia làm mấy phần bằng nhau? (5phần)
? 2 phần số HS là mấy bạn?
- HS làm bài, nhận xét.
Bài 10 (Trang12)
? Trong phép tính, thành phần nào chưa biết?
? Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ntn?
? Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm ntn?
Lưu ý: Kết quả là một phép tính.
- HS tự làm bài.
- HS trình bày, nhận xét.
3. Củng cố – Dặn dò.
Về làm các bài còn lại.
Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010
Tiếng Việt.
Luyện tập tả cảnh
I. Mục đích, yêu cầu:
- HS luyện tập các BT BTBT&NC Tiếng Việt 5.
- HS viết được một đoạn văn ngắn theo yêu cầu.
- HS làm các BT có liên quan.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở BTBT&NC Tiếng Việt 5
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung.
- HS nêu lại cấu tạo bài văn tả cảnh.
- Gv kiểm tra phần chuẩn bị của HS.
- Gv Nhận xét, bổ sung.
Gợi ý: Bài yêu cầu tả cảnh gì? (Cơn mưa)
Cảnh em tả có gì đẹp?
Cảnh, vật thay đổi như thế nào theo thời gian?
Em thích cảnh đó ở điểm nào?
- HS viết đoạn văn.
- HS trình bày, nhận xét.
3. Củng cố – Dặn dò.
Gv tóm tắt ND bài.
Về làm các bài còn lại.
Toán
Ôn tập về giảI toán 
I. Mục tiêu:
- HS ôn lại cách giải các dạng toán: Tổng – hiệu; Tổng, hiệu - tỷ.
- Làm các bài tập có liên quan.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nội dung bài
- HS : Vở BTBT&NC Toán 5
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định.
2. Nội dung. HS làm bài tập 1,2,3 (Trang13)
? Nêu cách giải bài toán dạng Tổng – Hiệu?
? Nêu cách giảI bài toán dạng Tổng, hiệu - tỷ?
Bài 1: Bài có mấy yêu cầu? 
? Đây là dạng toán nào? (Tổng- hiệu)
- ý a HS tự làm bài.
- GV quan sát, giúp đỡ HS gặp khó khăn.
(C. 35 bạn)
- ý b HS tự làm bài.
(C. 13 tuổi)
Bài 2: HS nêu yêu cầu.
? Đây là dạng toán nào? (Tổng - tỷ);(Hiệu - tỷ)
- HS làm bài. Nhận xét.
a. C. 12 tuổi
b. A. 22 lít
Bài 3: HS nêu yêu cầu.
? Đâu là tổng, tổng này có gì đặc biệt? (ẩn tổng, phảI tìm nửa chu vi) 
- HS làm bài. HS lên bảng.
- Chữa bài, nhận xét.
Kết quả: 
a. 150 m2
b. 60 m2
3. Củng cố – Dặn dò.
- Tóm tắt cách giải Tổng-Hiệu, tổng-tỷ; Hiệu- tỷ.
Về làm các bài còn lại.

Tài liệu đính kèm:

  • docB2T3.doc