TOÁN
ÔN TẬP: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIấU:
- Biết chuyển hỗn số thành phân số và ngược lại.
- Làm các bài tập có liên quan.
II. CHUẨN BỊ:
- Giỏo viờn: giỏo ỏn
- Học sinh: VBT – VBT BT&NC Toỏn.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định.
2. Nội dung. HS làm bài tập 5,6,7,8 (Trang10,11,12)
Bài 5: HS nêu yêu cầu.
? Muốn chuyển hỗn số về phân số ta làm thế nào?
- HS làm bài. 2 HS lên bảng.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 6: HS nêu yêu cầu.
a.
? Em có nhận xét gì về các phép tính? (có phép cộng và nhân)
? Nêu cách làm? (thực hiện nhân trước cộng sau)
- HS làm bài. Nhận xét, chữa bài.
Tuần 3 Ngày soạn: 9/8/2010 Ngày dạy: 13/9/2010 Thứ hai ngày 13 thỏng 9 năm 2010. TOÁN ễN TẬP: luyện tập I. MỤC TIấU: - Biết chuyển hỗn số thành phân số và ngược lại. - Làm các bài tập có liên quan. II. CHUẨN BỊ: Giỏo viờn: giỏo ỏn Học sinh: VBT – VBT BT&NC Toỏn. II. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. ổn định. 2. Nội dung. HS làm bài tập 5,6,7,8 (Trang10,11,12) Bài 5: HS nêu yêu cầu. ? Muốn chuyển hỗn số về phân số ta làm thế nào? - HS làm bài. 2 HS lên bảng. - Chữa bài, nhận xét. Bài 6: HS nêu yêu cầu. a. ? Em có nhận xét gì về các phép tính? (có phép cộng và nhân) ? Nêu cách làm? (thực hiện nhân trước cộng sau) - HS làm bài. Nhận xét, chữa bài. b. HS tự làm bài. Bài 7: HS nêu yêu cầu. GV giảI thích mẫu. - HS làm bài, nhận xét. Bài 8: HS thảo luận nhóm đôI, trình bày, nhận xét. a. C; b. C; c. B; d. A 3. Củng cố – Dặn dò. ? Thế nào là PSTP? Về làm các bài còn lại. GV tóm tắt nội dung bài. Về nhà xem lại bài. Tập đọc ÔN Tập: - sắc màu em yêu. - Lòng dân I. Mục đích, yêu cầu: - HS luyện đọc lại bài Sắc màu em yêu – Lòng dân và trả lời các câu hỏi trong sách BTBT&NC Tiếng Việt 5. - Biết liên hệ bản thân. II. Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài - HS : Vở BTBT&NC Tiếng Việt 5 III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định. 2. Nội dung. * GV cho HS đọc lại bài. - HS đọc nối tiếp đoạn. - Nhận xét cách đọc: ngắt nghỉ, nhấn giọng. - HS thi đọc – Nhận xét. * Trả lời câu hỏi (Vở BTBT&NC) - Sắc màu em yêu: Câu1: Bạn nhỏ trong bài thơ yêu những màu sắc nào? Câu2: Nối các màu sắc với các sự vật, hình ảnh tương ứng? HS tự làm bài. Trình bày, nhận xét. Câu3: Tình cảm yêu quê hương được thể hiện qua những câu thơ nào? - HS nêu, nhận xét. - Lòng dân: Câu1: Đoạn kịch có mấy nhân vật, đó là những ai? Câu 2: Câu chuyện trong đoạn kịch xảy ra ở đâu? Trong hoàn cảnh nào? Câu 3: Qua câu chuyện em thấy Dì Năm là người ntn? - HS trả lời, nhận xét. - HS hoàn thành vào vở. 4. Củng cố – Dặn dò: - Về đọc lại bài. - Đọc trước bài Lòng dân (t). Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 Tiếng Việt. Chính tả: Thư gửi các học sinh Mrvt: nhân dân I. Mục đích, yêu cầu: - HS nghe viết đúng chính tả đoạn “Sau hơn 80 năm.của các em”làm các bài tập trong BTBT&NC Tiếng Việt 5. - HS hoàn thành các bài tập 1,2,3 trong BTBT&NC Tiếng Việt 5 – Trang12 II. Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài - HS : Vở BTBT&NC Tiếng Việt 5 III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định. 2. Nội dung. * Chính tả: - HS đọc bài Thư gửi các HS. - Tóm tắt nội. - Ghi và hướng dẫn viết từ tiếng khó. - GV đọc – HS viết bài. - GV đọc soát lỗi. - Thu chấm 3 bài. Nhận xét. - HS làm BT, chữa, Nhận xét. * LTVC: Nhân dân BT1: Điền tiếp vào chỗ chấm. - HS nêu yêu cầu, cách làm. - HS làm bài. Trình bày, nhận xét. BT2: Ghi lại các thành ngữ nói về phẩm chất tốt đẹp của người VN. - HS tự làm bài, nhận xét. - HS trình bày, ghi bảng - GV bổ sung. (hay lam hay làm, .) Bài3: HS nêu yêu cầu. - HS thảo luận nhóm đôi - HS nêu, nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò: - Về xem lại bài. Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2010 Toán Ôn tập : luyện tập. I. Mục tiêu: - HS biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số. - Làm các bài tập có liên quan. II. Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài - HS : Vở BTBT&NC Toán 5 III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định. 2. Nội dung. HS làm bài tập:9,10 Trang 12 Bài 9: - HS nêu yêu cầu. Nêu cách làm bài. ? Cả lớp được chia làm mấy phần bằng nhau? (5phần) ? 2 phần số HS là mấy bạn? - HS làm bài, nhận xét. Bài 10 (Trang12) ? Trong phép tính, thành phần nào chưa biết? ? Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ntn? ? Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm ntn? Lưu ý: Kết quả là một phép tính. - HS tự làm bài. - HS trình bày, nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò. Về làm các bài còn lại. Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010 Tiếng Việt. Luyện tập tả cảnh I. Mục đích, yêu cầu: - HS luyện tập các BT BTBT&NC Tiếng Việt 5. - HS viết được một đoạn văn ngắn theo yêu cầu. - HS làm các BT có liên quan. II. Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài - HS : Vở BTBT&NC Tiếng Việt 5 III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định. 2. Nội dung. - HS nêu lại cấu tạo bài văn tả cảnh. - Gv kiểm tra phần chuẩn bị của HS. - Gv Nhận xét, bổ sung. Gợi ý: Bài yêu cầu tả cảnh gì? (Cơn mưa) Cảnh em tả có gì đẹp? Cảnh, vật thay đổi như thế nào theo thời gian? Em thích cảnh đó ở điểm nào? - HS viết đoạn văn. - HS trình bày, nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò. Gv tóm tắt ND bài. Về làm các bài còn lại. Toán Ôn tập về giảI toán I. Mục tiêu: - HS ôn lại cách giải các dạng toán: Tổng – hiệu; Tổng, hiệu - tỷ. - Làm các bài tập có liên quan. II. Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài - HS : Vở BTBT&NC Toán 5 III. Hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định. 2. Nội dung. HS làm bài tập 1,2,3 (Trang13) ? Nêu cách giải bài toán dạng Tổng – Hiệu? ? Nêu cách giảI bài toán dạng Tổng, hiệu - tỷ? Bài 1: Bài có mấy yêu cầu? ? Đây là dạng toán nào? (Tổng- hiệu) - ý a HS tự làm bài. - GV quan sát, giúp đỡ HS gặp khó khăn. (C. 35 bạn) - ý b HS tự làm bài. (C. 13 tuổi) Bài 2: HS nêu yêu cầu. ? Đây là dạng toán nào? (Tổng - tỷ);(Hiệu - tỷ) - HS làm bài. Nhận xét. a. C. 12 tuổi b. A. 22 lít Bài 3: HS nêu yêu cầu. ? Đâu là tổng, tổng này có gì đặc biệt? (ẩn tổng, phảI tìm nửa chu vi) - HS làm bài. HS lên bảng. - Chữa bài, nhận xét. Kết quả: a. 150 m2 b. 60 m2 3. Củng cố – Dặn dò. - Tóm tắt cách giải Tổng-Hiệu, tổng-tỷ; Hiệu- tỷ. Về làm các bài còn lại.
Tài liệu đính kèm: