I/ Mục tiêu
- Học sinh cảm nhận được đẹp của một số lọ hoa.
- Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa
-Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản.
- HS có ý thức tiết kiệm vật liệu và ý thức vệ sinh nơi công cộng.
II/ Đồ dùng dạy- học
GV: - Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số lọ hoa có hình dáng khác nhau.
- Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu, màu sắc khác nhau.
- Bài vẽ của học sinh năm trước.
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu, giấy xé dán.
III/ Các hoạt đông dạy - học
1.Tổ chức. (1)
2.Kiểm tra đồ dùng- Bài cũ: ( 1)
Nêu các bước vẽ cây? ( Vẽ thân cây, cành cây, vẽ vòm lá, vẽ chi tiết, vẽ màu.)
Gv gọi 2 hs trả lời sau đó nhận xét.
Tuần 16 Ngày soạn :Ngày 4 tháng 12 năm 2011 Ngày giảng: Thứ 4 ngày 7 tháng 12 năm 2011 1C- Tiết 1 Thứ 6 ngày 9 tháng 12 năm 2011 1A- Tiết 3 1B- Tiết 4 Bài 16: Vẽ theo mẫu Vẽ hoặc xé dán lọ hoa I/ Mục tiêu - Học sinh cảm nhận được đẹp của một số lọ hoa. - Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa -Vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản. - HS có ý thức tiết kiệm vật liệu và ý thức vệ sinh nơi công cộng. II/ Đồ dùng dạy- học GV: - Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số lọ hoa có hình dáng khác nhau. - Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu, màu sắc khác nhau. - Bài vẽ của học sinh năm trước. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu, giấy xé dán. III/ Các hoạt đông dạy - học 1.Tổ chức. (1’) 2.Kiểm tra đồ dùng- Bài cũ: ( 1’) Nêu các bước vẽ cây? ( Vẽ thân cây, cành cây, vẽ vòm lá, vẽ chi tiết, vẽ màu..) Gv gọi 2 hs trả lời sau đó nhận xét. 3.Bài mới. *Giới thiệu bài : (1’) GV giới thiệu trực tiếp. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Quan sát nhận xét ( 5’) - GV giới thiệu lọ hoa, ảnh chụp lọ hoa, tranh vẽ lọ hoa và đặt câu hỏi: - Hình những lọ hoa này giống nhau hay khác nhau? - Màu sắc của chúng như thế nào? - Em thích lọ hoa nào nhất ? + Giới thiệu lọ hoa thực và hỏi: Lọ hoa này có giống lọ hoa ở bức tranh không? +Tóm lại: Lọ hoa có rất nhiều kiểu dáng khác nhau: Lọ hoa có các bộ phận nào? Lọ hoa dùng để làm gì? ( Liên hệ việc hs phải thường xuyên lau chùi lọ hoa cũng như đồ đạc trong nhà) 2. Hướng dẫn cách vẽ ( 6’) Gv hướng dẫn cách vẽ, xé dán và vẽ lên bảng cho hs quan sát, sau đó yêu cầu hs nhắc lại. * Cách vẽ - Vẽ miệng lọ. - Vẽ nét cong của thân lọ (có thể trang trí đường diềm, hoa) - Vẽ màu * Cách xé dán: +GV dùng giấy hướng dẫn mẫu. -Gấp đôi tờ giấy -Vẽ nét một nửa lọ hoa -Xé thân lọ theo nét vẽ -Dán và trang trí. * Gv lưu ý hs có thể dùng giấy báo cũ để xé dán lọ hoa sau đó vẽ màu cho đẹp. Hướng dẫn hs biết tiết kiệm vật liệu khi thực hành 3. Thực hành: ( 17’) - Cho học sinh xem bài của anh chị khoá trước. - Yêu cầu học sinh vẽ, xé dán lọ hoa vào phần giấy ở vở tập vẽ. - GV theo dõi, giúp đỡ HS vẽ, xé dán lọ hoa sao cho phù hợp, hài hoà, đẹp mắt. - Nhắc hs vệ sinh sạch sẽ quanh chỗ ngồi sau khi xong bài. + HS quan sát tranh và trả lời: + Khác nhau + Khác nhau + HS tự chọn + Cũng khác nhau + HS nhận ra : - Có lọ hoa dáng thấp, tròn. - Có lọ hoa dáng cao, thon. - Có lọ hoa dáng cao,thân phình to ở dưới đáy. - Miệng, cổ, thân, đáy - Cắm hoa hoặc trang trí nhà cửa + HS nắm vững cách vẽ - Nhắc lại cách vẽ Quan sát nhắc lại cách xé dán + HS làm bài ở vở tập vẽ 1 + Vẽ hoặc xé dán lọ hoa vào phần giấy ở vở tập vẽ. 4. Nhận xét,đánh giá. ( 3’) - GV hướng dẫn HS nhận xét những bài vẽ đẹp về hình và màu. - GV nhận xét chung tiết học. 5.Dặn dò HS: ( 1’) Quan sát ngôi nhà của em.
Tài liệu đính kèm: