Giáo án Tổng hợp khối 1 - Tuần 23

Tuần 23
Ngày giảng: Ngày 19 tháng 2 năm 2012
Ngày soạn: Thứ 4 ngày 22 tháng 2 năm 2012 
 1C-Tiết1 
 Thứ 6 ngày 24 tháng 2 năm 2012 
 1A-Tiết 3 1B-Tiết 4
Bài 23 Thường thức mĩ thuật
Xem tranh các con vật
I/ Mục tiêu
 - HS tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu.
 -Chỉ ra bức tranh mình yêu thích
 - Thêm gần gũi và yêu thích các con vật. 
II/ Đồ dùng dạy- học
 GV: - Ba bức tranh vẽ các con vật khác nhau- Tranh vở tập vẽ 1
 HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 1, bút chì, tẩy và màu.
III/ Các hoạt đông dạy - học
1.Tổ chức. (02’)
2.Kiểm tra đồ dùng.( 1’)
3.Bài mới. 
.Giới thiệu bài 1’ 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.H/ dẫn HS cách xem tranh 15’
- Giới thiệu tranh ở vở tập vẽ: 
1.Tranh Các con vật.
+ Tranh bạn Cẩm Hà vẽ những con vật nào?
+ Những con vật nào nổi rõ nhất trong tranh?
+ Con bướm, con gà, con mèo,... trong tranh ntn?
+ Trong tranh còn có hình ảnh nào nữa?
+ Trong tranh được sử dụng màu gì nhiều nhất?
+ Em có thích bức tranh bạn Cẩm Hà không? 
- Vì sao?
- Dựa vào các câu trả lời của HS, GV bổ sung.
2. Tranh Đàn gà - Sáp màu,bút dạ của Thanh Hữu.
+ Tranh vẽ những con gì?
+Những con gà ở đây như thế nào? (các dáng vẽ của chúng).
+Em cho biết đâu là gà trống, gà mái, gà con.
+ Em có thích đàn gà của Thanh Hữu không?
- Dựa vào các câu trả lời của HS, GV bổ sung.
2.GV tóm tắt kết luận. 5’
- Xung quanh chúng ta có những con vật rất gần gũi quen thuộc, nếu biết cách chúng ta có thể vẽ thành tranh.
* Ngoài ra còn cho HS xem một số bức tranh vẽ ở trong ĐDDH và trong tập tranh thiếu nhi Việt Nam (theo tương tự như các bức tranh ở trên).
- Y/cầu 1 số em vừa cầm tranh vừa nói cho các bạn nghe về sự hiểu biết của mình qua tranh.
+ HS quan sát, nhận biết.
(Tranh Các con vật của Cẩm Hà).
+ Con bướm,con gà,con mèo.
+ HS trả lời.
+ HS trả lời.
- Lắng nghe.
+ Như hai bức tranh chúng ta vừa xem là hai bức tranh đẹp về màu sắc cũng như cách thể hiện chúng ta cần học tập cách vẽ của các bạn
+ Cho 3 dãy bàn xem 3 tranh (3 dãy 9 tranh) luân phiên nhau và mỗi em đều được xem các bức tranh đó.
3.Nhận xét,đánh giá. 3’
- Nhận xét đ/giá giờ học, khen ngợi những HS tích cực phát biểu ý kiến x/d bài . 
4. Dặn dò HS ( 1’)
 - Quan sát hình dáng màu sắc các con vật.
 - Vẽ một con vật mà em thích.