Giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 18

Tuần 18
Ngày soạn :Ngày 18 tháng 12 năm 2011 
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 21 tháng 12 năm 2011
 2C- Tiết 2
 Thứ 6 ngày 23 tháng 12 năm 2011
 2A- Tiết 1 2B- Tiết 2
Bài 18: Vẽ trang trí
Vẽ màu vào hình có sẵn
(Hình Gà mái - phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ)
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu thêm về nội dung, đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam.
- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn. ( HS khá, giỏi: Tô mà đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh)
- Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian Việt Nam. 
II/ Chuẩn bị
GV:- Tranh dân gian Gà mái. - Một số bài vẽ màu của học sinh năm trước.
 - Một vài bức tranh dân gian Việt Nam.
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Màu vẽ, bút dạ, chì màu, sáp màu. 
III/ Hoạt động dạy – học 
1.Tổ chức lớp. (1’) 
 - Kiểm tra sĩ số lớp. 
2.Kiểm tra.( 2’) 
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới:
* Giới thiệu ( 1’)
 - Giáo viên giới thiệu một số tranh dân gian để các em nhận biết được thế nào là tranh dân gian và nhận biết được cách vẽ màu tranh dân gian.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Quan sát, nhận xét ( 5’)
- Giáo viên cho học sinh xem hình vẽ nét Gà mái (vẽ bằng nét đen) để các em nhận ra:
- Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà con.
- Hình ảnh Gà mẹ to ở giữa tranh, đang tha con mồi.
-Hình ảnh gà con quây quần xung quanh gà mẹ với nhiều dáng khác nhau. 
- Gv cho hs xem tranh Gà Mái ( Bản có màu) Yêu cầu hs quan sát cách vẽ màu trên tranh để học tập cách vẽ và cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh.
2.Hướng dẫn cách vẽ màu: ( 6’)
- GVgợi ý để HS nhớ lại màu của con gà như: màu nâu, màu vàng, màu trắng, màu hoa mơ, màu đen, 
- Yêu cầu hs cần lựa chọn màu thích hợp để vẽ.
*Lưu ý:
- Vẽ tự do theo ý thích.
-Nên vẽ màu ở hình gà mẹ trước, gà con sau.
- Vẽ màu từ nhạt đến đậm.
- Vẽ màu đều và kín trong hình.
- Không nên vẽ tất cả cùng một màu, chọn màu thích hợp để vẽ cho các con gà có màu đẹp, sinh động.
- Giáo viên cho học sinh xem một vài bài vẽ màu khác nhau của học sinh năm trước.
3.Thực hành: ( 17’)
-GVgợi ý HS tìm màu khác nhau để vẽ sao cho đẹp
- Trong khi hs thực hành Gv đến từng bàn quan sát hướng dẫn thêm.
+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Học sinh quan sát để tham khảo
- Lắng nghe
+ Học sinh quan sát để tham khảo
+ Bài tập: Hs vẽ màu vào hình có sẵn (Tr.23Vở tập vẽ 2).
4.Nhận xét,đánh giá. ( 3’)
 - Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ đẹp và gợi ý các em nhận xét:
+ Em có nhận xét gì về các bài vẽ màu của các bạn?
+ Theo em, bài nào đẹp?
+ Vì sao em thích bài vẽ màu đó?
- Giáo viên bổ sung nhận xét của học sinh về:
+ Cách vẽ màu (ít ra ngoài hình)
+ Màu tươi sáng, nổi hình các con gà. 
+ Động viên, khen gợi hs học bài.
5.Dặn dò( 1’): 
 - Sưu tầm tranh dân gian (in ở sách báo, tạp chí).
 - Chuẩn bị cho giờ học sau.
Tuần 19
Ngày soạn :Ngày 2 tháng 1 năm 2012 
Ngày giảng: Thứ 5 ngày 5 tháng 1 năm 2012
 2C- Tiết 2
 Thứ 7 ngày 7 tháng 1 năm 2012
 2A- Tiết 1 2B- Tiết 2
Bài 19: Vẽ tranh
 Đề tài Sân trường trong giờ ra chơi
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu đề tài giờ ra chơi ở sân trường.
- Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường trong giờ ra chơi.
- Tập vẽ tranh đề tài Sân trường trong giờ ra chơi. ( HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, rõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp) 
-Thêm yêu trường lớp có ý thức giữ gìn vệ sinh lớp học, sân trường 
II/ Chuẩn bị 
 GV: - Sưu tầm tranh, ảnh về hoạt động vui chơi của học sinh ở sân trường.
 - Bài vẽ của học sinh năm trước. 
HS : - Sưu tầm tranh,ảnh về h/động vui chơi của HS. 
 - Vở tập vẽ 2 - Bút chì, màu vẽ, tẩy. 
III/ Hoạt động dạy – học 
1.Tổ chức lớp. (2’) 
 2.Kiểm tra đồ dùng.( 1’) 
 - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. 
 Giới thiệu bài ( 1’): GV cho hs hát bài về trường lớp. Từ đó hướng hs có ý thức bảo vệ trường lớp, giữ vệ sinh lớp học sân trường.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Tìm chọn nội dung đề tài.( 5’)
- GV dùng tranh, ảnh giới thiệu để HS nhận biết:
+ Quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi?
+ Sự nhộn nhịp của sân trường trong giờ chơi
+ Các hoạt động của học sinh trong giờ chơi như:
* Nhảy dây. Đá cầu Xem báo Múa, hát.Chơi bi ...
- GV nhấn mạnh: Để vẽ được hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường, các em cần quan sát và nhớ lại hình ảnh của hoạt động, khung cảnh nơi diễn ra hoạt động và lựa chọn để đưa vào tranh.
2.Hướng dẫn cách vẽ tranh: ( 6’)
- Giáo viên gợi ý HS tìm, chọn nội dung vẽ tranh:
+ Vẽ về hoạt động nào?
+ H.dáng khác nhau của HS trong các hoạt động
- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách vẽ:
- GV cho xem một số bài vẽ tranh đề tài để các em học tập cách sắp xếp bố cục, hình vẽ và vẽ màu.
3.Hướng dẫn thực hành: ( 17’)
-GV gợi ý HS vẽ, tập trung vào: 
+Tìm chọn nội dung
+ Vẽ thêm hình gì cho rõ nội dung hơn.
+ Cách vẽ màu
+ HS quan sát tranh và trả lời:
- Mái nhà, cây, bồn hoa, cây cảnh.
- Lắng nghe
- HS chọn hoạt động để vẽ
- Quan sát phần phác hoạ của gv trên bảng
=>
+ Vẽ hình chính trước sao cho rõ nội dung.
+ Vẽ các hình phụ sau để cho bài vẽ thêm sinh động.
+ Vẽ màu: Có đậm, có nhạt, vẽ màu kín tranh.
- Quan sát các bài của hs lớp trước
+ Bài tập: Tập vẽ tranh đề tài sân trường trong giờ ra chơi và vẽ màu theo ý thích.
4.Nhận xét,đánh giá.( 3’)
- GV chọn và giới thiệu một số bài vẽ đã hoàn thành, gợi ý học sinh nhận xét về:
+ Nội dung (rõ hay chưa rõ đề tài)?
+Hình vẽ có thể hiện được các hoạt động không?
+ Màu sắc của tranh.
- GV tóm tắt và yêu cầu học sinh tự xếp loại các bài vẽ theo cảm nhận riêng:
+ Bài nào đẹp? 
 + Bài nào chưa đẹp.Vì sao?
5.Dặn dò: ( 1’)
 - Hoàn thành bài vẽ ở nhà (nếu ở lớp học sinh vẽ chưa xong).
 - Quan sát cái túi xách (hình dáng, các bộ phận, màu sắc và cách trang trí)