I/ Mục tiêu
- HS tìm hiểu vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc.
- HS biết cách chép họa tiết trang trí dân tộc.
- Tập chép một hoạ tiết đơn giản.
- HS yêu quý,trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc.
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc.
- SGK,SGV và bài vẽ của HS năm trước.
- Hình gợi ý cách chép họa tiết.
HS : - Sưu tầm tranh,ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc.
- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy.
Ngày soạn : 15 / 9 /2012 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 18 / 9 /2012 4A-Tiết 1; 4B-Tiết 2 Thứ 4 ngày 19/ 9/ 2012 4C-Tiết 2 Tuần 04 Bài 04: Vẽ trang trí Chép hoạ tiết trang trí dân tộc I/ Mục tiêu - HS tìm hiểu vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc. - HS biết cách chép họa tiết trang trí dân tộc. - Tập chép một hoạ tiết đơn giản. - HS yêu quý,trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá dân tộc. II/ Chuẩn bị GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc. - SGK,SGV và bài vẽ của HS năm trước. - Hình gợi ý cách chép họa tiết. HS : - Sưu tầm tranh,ảnh hoạ tiết trang trí dân tộc. - Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì,tẩy. III/ Hoạt động dạy - học 1. Tổ chức lớp . (1’) 2. Kiểm tra bài cũ( 1’) - Nêu cách vẽ con vật quen thuộc? 3. Bài mới. Giới thiệu bài ( 1’) GV giới thiệu một vài hoạ tiết trang trí dân tộc rồi dẫn dắt vào bài. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét ( 5’) - GV giới thiệu h.ảnh về hoạ tiết trang trí dân tộc ở bộ ĐDDH. - Các họa tiết trang trí là những hình gì?. - Hình h.tiết trang trí có đặc điểm gì - Đường nét và cách sắp xếp hoạ tiết như thế nào? - Hoạ tiết được dùng để trang trí ở đâu? * GV bổ sung và nhấn mạnh: Hoạ tiết trang trí dân tộc là di sản văn hoá quý báu của cha ông ta để lại, chúng ta cần học tập, giữ gìn và bảo vệ di sản ấy. Hoạt động 2: Cách chép hoạ tiết. ( 6’) - GV hướng dẫn HS chọn hoạ tiết trang trí đơn giản. - Tìm và phác hình chung của họa tiết. - Vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần hoạ tiết. - Đánh dấu các điểm chính và vẽ phác hình bằng nét thẳng. - Điều chỉnh hình vẽ cho giống mẫu. - Hoàn chỉnh hình và tô màu. * GV vẽ hướng dẫn trực tiếp trên bảng. Hoạt động 3: Thực hành. ( 17’) -GV yêu cầu HS chọn và chép hình hoạ tiết trang trí dân tộc ở SGK. - Quan sát hướng dẫn hs làm bài theo các bước GV hướng dẫn. + HS quan sát tranh và trả lời: + Hình hoa, lá, con vật + Được đơn giản và được cách điệu. + Đường nét hài hòa, Sắp xếp cân đối, chặt chẽ. + ở đình, chùa, lăng, gốm,vải,khăn, áo. - Hs chọn Hs quan sát và 3 nhắc lại cách vẽ. + Quan sát và tập chép họa tiết đơn giản. + HS vẽ theo các bước đã hướng dẫn. + Quan sát kỹ hình trước khi vẽ. + Vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. ( 3’) - GV cùng HS chọn một số bài ưu,nhược điểm để nhận xét về: +Cách vẽ hình, vẽ nét và cách vẽ màu. Gợi ý HS xếp loại bài đã nhận xét - GV nhận xét chung giờ học. Hoạt động 5: Dặn dò HS: ( 1’) - Sưu tầm tranh phong cảnh. - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Tài liệu đính kèm: