Giáo án Tổng hợp khối 5 - Tuần 24

Tuần 24
Ngày soạn: Ngày 26 tháng 2 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 29 tháng 2 năm 2012
 5C- Tiết 3
 Thứ 5 ngày 1 tháng 3 năm 2012
 5A- Tiết 1 5B- Tiết 2
Bài 24 : Vẽ theo mẫu
Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu
I. Mục tiêu: 
 - Hs hiểu hiểu hình dáng, tỉ lệ, đậm nhạt, đặc điểm của mẫu.
- HS biết cách vẽ mẫu có hai đến ba vật mẫu.
-Tập vẽ mẫu có hai vật mẫu.
- Hs thích quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh.Cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ.
II.Chuẩn bị
 GV: SGK,SGV- chuẩn bị một vài mẫu vẽ như ấm tích, ấm pha trà, cái bát, cái chén.có hình dáng khác nhau.
 HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy.	
III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu:
1. ổn định tổ chức ( 1’)
2. Kiểm tra:(2,) - KT Đồ dùng học tập
 - KT bài cũ: Nêu lại các bước vẽ của một bài vẽ tranh đề tài?
3. Bài mới: 
 Giới thiệu bài: (1,) 
1.Quan sát , nhận xét ( 5’)
 GV : giới thiệu mẫu cùng học sinh chọn mẫu vẽ.
+ gợi ý HS cách bày mẫu sao cho đẹp .
GV hướng dẫn HS nhận xét mẫu vẽ:
+ Vị trí của các vật mẫu?
+Nhận xét hình dáng, đặc điểm của từng mẫu?
+ So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu?
+ Mầu sắc, độ đậm nhạt giữa các vật mẫu?
- GV củng cố lại.
2.Cách vẽ ( 7’)
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS nêu cách vẽ theo các bước: Đồ dùng GCTQ.
+ vẽ kh/hình chung của mẫu và kh/hình riêng của từng mẫu.
+ Kẻ trục đánh dấu các điểm chính.
+ Phác hình bằng nét thẳng.
+ Nhìn mẫu , vẽ nét chi tiết cho đúng.
+ Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen.
-Phác mảng đậm ,đậm vừa , nhạt .
-Dùng các nét gạch thưa,dày bằng chì để tả độ đậm.
-GV hướng dẫn vẽ phác trực tiếp lên bảng
3.Thực hành ( 17’)
GV bày một mẫu chung cho cả lớp vẽ
GV yêu cầu hs quan sát mẫu trước khi vẽ và vẽ đúng vị trí , hướng nhìn của các em.
Gv quan sát lớp, đến từng bàn để góp ý, hướng dẫn cho Hs còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ.
+ Hs quan sát- nhận xét
- Chọn mẫu vẽ.
- Trả lời
HS quan sát nêu cách vẽ 
HS quan sát gv vẽ mẫu
+ HS thực hiện vẽ theo hướng dẫn.
4.Nhận xét, đánh giá ( 3’)
- GV nhận xét chung tiết học cùng HS lựa chọn một số bài và gợi ý cho HS nhận xét : Bố cục, cách vẽ hình, vẽ đậm nhạt,
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài
5.Dăn dò ( 1’): 
 - Nhắc hs sưu tầm tranh ảnh, những câu chuyện, bài hát về Bác Hồ để chuẩn bị cho bài học tiếp theo. 
- Chuẩn bị đồ dùng học tập 
Tuần 25
Ngày soạn: Ngày 4 tháng 3 năm 2012
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 7 tháng 3 năm 2012
 5C- Tiết 3
 Thứ 5 ngày 8 tháng 3 năm 2012
 5A- Tiết 1 5B- Tiết 2
Bài 25 : Thường thức mĩ thuật
Xem tranh bác hồ đI công tác
I. Mục tiêu: 
- HS tập mô tả, nhận xét khi xem tranh. (Hiểu nội dung bức tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc.)
- HS biết được một số thông tin sơ lược về hoạ sĩ Nguyễn Thụ.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.
II.Chuẩn bị
 GV: SGK,SGV- Sưu tầm tranh Bác Hồ đi công tác, một số t/phẩm khác của các hoạ sĩ 
 HS : SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở tập vẽ 5, chì, màu, tẩy.	
III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu:
1. ổn định tổ chức ( 1’)
2. Kiểm tra:(2,)
 - KT Đồ dùng học tập
 - KT bài cũ: Nêu lại các bước vẽ của một bài vẽ theo mẫu?
3. Bài mới: 
 Giới thiệu bài: (1,) 
1. G/thiệu vài nét về hoạ sĩ NGUYễN THụ ( 10’)
-Yêu cầu hs đọc to mục 1-SGK
-Nêu vài nét về tiểu sử hoạ sĩ Nguyễn Thụ?
-GV nhận xét- Bổ sung thêm:
H.sĩ Nguyễn Thụ quê ở xã Đắc Sở huyện Hoài Đức tỉnh Hà Tây.ông là hiệu trưởng trường ĐHMT Hà Nội từ 1985- 1992.ông được phong phó giáo sư năm 1984 và danh hiệu nhà giáo nhân dân năm 1988.
+ Hoạ sĩ Nguyễn Thụ trưởng thành trong kháng chiến ông vẽ tranh bằng nhiều chất liệu khác nhau nhưng thành công nhất là tranh lụa.
+ Đ/tài y/thích nhất là p/cảnh và s/hoạt của nhân dân
+ Ông có nhiều tranh được giải thưởng trong nước và quốc tế : dân quân, làng ven núi. Bác Hồ đi công tác.
+ Với đóng góp to lớn cho nền mĩ thuật năm 2001 ông được tặng thưởng giải thưởng nhà nước về văn học- nghệ thuật 
2.Xem tranh Bác Hồ đi công tác ( 17’)
GV đặt câu hỏi:
+ hình ảnh chính của bức tranh là gì?
+ dáng vẻ trong từng nhân vật trong tranh như thế nào?
+ hình dáng của hai con ngựa như thế nào?
+ mầu sắc của tranh trầm ấm hay rực rỡ?
GV kết luận : hình ảnh chính của tranh là Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa qua suối trên đường đi công tác . Bác ngồi ung dung thư thái trên lưng ngựa với chiếc túi khoác trên vai cho thấy phong cách giản dị của Người, Màu sắc trong tranh trầm ấm. Màu trắng của bông lau nghiêng theo chiều gió, dòng suối mờ hơI nước, gọi nên vẻ yên ả, thơ mộng của núi rừng Việt Bắc. Màu sắc có độ dậm nhạt tinh tế, nhẹ nhàng hấp dẫn người xem.
Bức tranh Bác Hồ di công tác là một trong những tác phẩm thành công về vị lãnh tuh kính yêu của dân tộc.
* GV cho HS quan sát thêm một số bức tranh của họa sĩ về đề tài Bác hồ.
Hs đọc 
+ Hs trả lời
HS lắng nghe
HS quan sát- trả lời
- Hình ảnh Bác Hồ và anh cảnh vệ.
- Bác Hồ dáng ung dung thư thái trên lưng ngựa tay cầm dây cương.anh cảnh vệ người ngả về trước
- mỗi con một dáng đang bước đi..
- HS quan sát.
3.Nhận xét, đánh giá ( 3’)
-GV yêu cầu hs nhắc lại nội dung bài học
 - GV nhận xét chung tiết học , khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài.
4. Dăn dò ( 1’)
 - Nhắc nhở HS sưu tầm 1 số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm ở báo. 
 -Chuẩn bị đồ dùng học tập cho giờ sau