I. Mục tiêu:
- HS hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu.
- HS biết cách hình khối hộp và hình cầu.
- Vẽ được khối hộp và hình cầu.
- HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu.
II.Chuẩn bị
GV - Mẫu khối hộp và khối cầu.
- Bài vẽ của HS các lớp trước.
HS - Sưu tầm các hình hộp và khối cầu.
- Vở tập vẽ, chì, tẩy
Ngày soạn: 15 / 9 / 2012 Ngày giảng: Thứ 3 ngày 18 tháng 9 năm 2012 5A- Tiết 3 5B-Tiết 4 Thứ 4 ngày 19 tháng 9 năm 2012 5C- Tiết 4 Tuần:04 Bài 4: Vẽ theo mẫu Khối hộp và hình cầu I. Mục tiêu: - HS hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu. - HS biết cách hình khối hộp và hình cầu. - Vẽ được khối hộp và hình cầu. - HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có dạng hình khối hộp và khối cầu. II.Chuẩn bị GV - Mẫu khối hộp và khối cầu. - Bài vẽ của HS các lớp trước. HS - Sưu tầm các hình hộp và khối cầu. - Vở tập vẽ, chì, tẩy III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu: 1. Tổ chức lớp ( 1’) 2. Kiểm tra bài cũ ( 1’) - GV kiểm tra phần thực hành ở bài trước và đồ dùng học tập. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: (1,) Gv giới thiệu khối hộp và khối cầu cho hs quan sát và dẫn dắt vào bài. 1.Quan sát, nhận xét ( 6’) GV đặt mẫu ở vị trí thích hợp. - Các mặt của khối hộp giống hay khác nhau ? - Khối hộp có mấy mặt ? - Khối cầu có đặc điểm gì ? - Bề mặt của hình cầu có giống bề mặt của khối hộp không ? - So sánh độ đậm nhạt của hình cầu và khối hộp. - Nêu tên một vài đồ vật có hình dáng giống khối hộp hoặc hìnhcầu. ịGVbổ sung, tóm tắt ý chính. 2.Cách vẽ ( 6’) - Nêu cách vẽ khối hộp và hình cầu ? - Gv gợi ý cách vẽ qua hình minh hoạ. + So sánh tỉ lệ giữa chiều cao và chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình chung, sau đó phác khung hình của từng vật mẫu. * Vẽ hình khối hộp: -Vẽ khung hình của khối hộp -Xác định tỉ lệ các bề mặt của khối hộp. - Vẽ phác hình các mặt khối bằng nét thẳng. - Hoàn chỉnh hình. * Vẽ hình khối cầu: - Vẽ khung hình chung của hình cầu là khung hình vuông. - Vẽ các đường chéo và trục ngang, trục dọc của khung hình. - Lấy các điểm đối xứng qua tâm. - Dựa vào các điểm phác hình bằng nét thẳng, rồi sửa thằng nét cong đều. + So sánh giữa hai khối về vị trí, tỉ lệ, đặc điểm để chỉnh sửa cho đúng. + Vẽ đậm nhạt theo 3 sắc độ chính. + Hoàn chỉnh bài vẽ. * GV vẽ phác lên bảng các bước cho hs thấy rõ cách vẽ. Yêu cầu 3 hs nhắc lại cách vẽ. 3.Thực hành ( 17’) - GV quan sát và hướng dẫn HS vẽ bài. - Sửa bài khi cần thiết. - HS quan sát. - Khác nhau - 6 mặt - Nhìn từ mọi phía đều có dạng hình tròn. - Không. - HS có thể đến gần để quan sát về tỉ lệ , khoảng cách, độ đậm nhạt ở 2 vật mẫu. - Quả bóng, hộp phấn,.. - HS đọc sgk trang 13. - HS trả lời. - Quan sát. - 3 HS nhắc lại cách vẽ. - HS vẽ khối hộp và hình cầu. 4.Nhận xét, đánh giá ( 3’) - Gv gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài vẽ tốt và chưa tốt: + Bố cục cân đối trên khổ giấy. + Hình vẽ: Cân đối, giống mẫu. + Sắc độ đậm nhạt đã rõ ràng chưa. -Xếp loại bài vẽ - GV nhận xét chung tiết học. 5. Dặn dò: ( 1’) - Về nhà quan sát các con vật quen thuộc và sưu tầm tranh, ảnh về các con vật. - Chuẩn bị đất nặn cho bài học sau.
Tài liệu đính kèm: