Giáo án Tổng hợp lớp 5 - Trường tiểu học Hải Lựu - Tuần 14

TuÇn 14 Thø hai ngµy 28th¸ng 11 n¨m 2011
TiÕt 1 : Chµo cê ®Çu tuÇn
TiÕt 2 : To¸n 
chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn
 mµ thƯ¬ng t×m ®Ưỵc lµ mét sè thËp ph©n
I/ Mơc tiêu:
-Biết chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn mµ thư¬ng t×m đưỵc lµ mét sè thập phân và vận dụng trong giải tốn cĩ lời văn. Làm BT1a, 2.
II/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Giáo viên
Học sinh
1-KiĨm tra bµi cị: (4’)
2-Bµi míi(35’)
a) VÝ dơ 1:
-GV nªu vÝ dơ: 27 : 4 = ? (m)
-Hưíng dÉn HS:
§Ỉt tÝnh råi tÝnh. 27 4
 30 6,75(m) 
 20
 0
-Cho HS nªu l¹i c¸ch chia.
 b) VÝ dơ 2:
-GV nªu vÝ dơ, hưíng dÉn HS lµm vµo nh¸p.
-Mêi mét HS thùc hiƯn, GV ghi b¶ng.
-Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm.
c) Quy t¾c:
-Muèn chia mét sè thËp ph©n cho 10, 100, 1000,ta lµm thÕ nµo?
-Cho HS nèi tiÕp nhau ®äc phÇn quy t¾c.
d)LuyƯn tËp:
*Bµi tËp 1a: §Ỉt tÝnh råi tÝnh
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo b¶ng con. 
-GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 2: 
-Mêi 1 HS ®äc ®Ị bµi.
-Hưíng dÉn HS t×m hiĨu bµi to¸n.
-C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt.
3-Cđng cè, dỈn dß: (1-2’)
 -GV nhËn xÐt giê häc
-HS theo dâi vµ thùc hiƯn phÐp chia ra nh¸p.
-HS nªu.
-HS thùc hiƯn: 40,3 52
 1 40 0,82
 36
-HS tù nªu.
-HS ®äc phÇn quy t¾c SGK-Tr.67.
- Nªu yªu cÇu
- Lµm bµi vµo BC
- Nªu c¸ch thùc hiƯn 
- §äc bµi tËp
- Lµm bµi CN
- ch÷a bµi.
§¸p sè: 16,8 m
TiÕt 3: TËp ®äc 
Chuçi ngäc lam
I/ Mơc tiªu:
1- §äc diƠn c¶m toµn bµi. BiÕt ph©n biƯt lêi c¸c nh©n vËt, thĨ hiƯn được tÝnh c¸ch tõng nh©n vËt: c« bÐ ng©y th¬, hån nhiªn ; chĩ Pi-e nh©n hËu, tÕ nhÞ ; chÞ c« bÐ ngay th¼ng thËt thµ.
2-HiĨu ý nghÜa : Ca ngỵi nh÷ng con ngêi cã tÊm lßng nh©n hËu, biÕt quan t©m vµ đem lại niềm vui cho người khác. (Trả lời câu hỏi 1,2,3)
II.ĐDDH:
- Tranh minh học (SGK)
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
Học sinh
1- KiĨm tra bµi cị: (3’)
2- D¹y bµi míi:
HĐ1: LuyƯn ®äc: (12’)
-Mêi 1 HS giái ®äc.
-Chia ®o¹n.
-Cho HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n, GV kÕt hỵp sưa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã.
-Cho HS ®äc ®o¹n trong nhãm.
-Mêi 1-2 HS ®äc toµn bµi.
-GV ®äc diƠn c¶m toµn bµi.
HĐ2:T×m hiĨu bµi: (12’)
+C« bÐ mua chuçi ngäc lam ®Ĩ tỈng ai? 
+Em cã ®đ tiỊn ®Ĩ mua chuçi ngäc kh«ng?
+Chi tiÕt nµo cho biÕt ®iỊu ®ã?
+ChÞ cđa c« bÐ t×m gỈp Pi-e lµm g×?
+V× sao Pi-e nãi r»ng em bÐ ®· tr¶ gi¸ rÊt cao ®Ĩ mua chuçi ngäc?
+Em nghÜ g× vỊ c¸c nh©n vËt trong truyƯn?
-Néi dung chÝnh cđa bµi lµ g×?
HĐ3:Hưíng dÉn ®äc diƠn c¶m: (10’)
-Mêi 4 HS ph©n vai ®äc toµn bµi.
-Cho c¶ líp t×m giäng ®äc cho mçi nh©n vËt:
+Lêi c« bÐ: ng©y th¬, hån nhiªn.
+Lêi Pi-e: ®iỊm ®¹m, nhĐ nhµng, tÕ nhÞ.
+Lêi chÞ c« bÐ: LÞch sù, thËt thµ.
-Cho HS luyƯn ®äc diƠn c¶m ®o¹n 1 trong nhãm
-Mêi c¸c nhãm thi ®äc diƠn c¶m.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän.
3-Cđng cè, dỈn dß: (1-2 ‘)
GV nhËn xÐt giê häc
- 1 HS
- HS chia đoạn đọc
- Đọc đoạn nối tiếp
- Đọc trong nhĩm
-§Ĩ tỈng chÞ nh©n ngµy lƠ N«-en. §ã lµ mét
-C« bÐ kh«ng ®đ tiỊn mua chuçi ngäc.
-C« bÐ më kh¨n tay, ®ỉ lªn bµn mét n¾m xu
-§Ĩ hái cã ®ĩng c« bÐ mua chuçi ngäc ë 
-V× em bÐ ®· mua chuçi ngäc b»ng tÊt c¶ sè tiỊn em dµnh dơ ng đưỵc.
-C¸c nh©n vËt trong truyƯn ®Ịu lµ ngêi tèt
-HS nªu.
-HS ®äc.
-HS t×m giäng ®äc cho mçi nh©n vËt.
-HS luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 4.
-HS thi ®äc.
TiÕt 4 ChÝnh t¶: (Nghe - ViÕt)
 chuçi ngäc lam
I/ Mơc tiªu:
 -Nghe vµ viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®ĩng hình thức ®o¹n văn xuơi.
	 -Tìm đ ược tiếng thích hợp để hồn chỉnh BT3, làm BT2b 
II/ §å dïng daþ häc:
-B¶ng phơ.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
Học sinh
1.KiĨm tra bµi cị. (4’)
2.Bµi míi:
HĐ1: (20’)HD HS nghe – viÕt:
- GV §äc bµi.
+C« bÐ mua chuçi ngäc lam ®Ĩ tỈng ai? 
+Em cã ®đ tiỊn ®Ĩ mua chuçi ngäc kh«ng?
- Cho HS ®äc thÇm l¹i bµi.
- GV ®äc nh÷ng tõ khã, dƠ viÕt sai cho HS viÕt b¶ng con: trÇm ng©m, lĩi hĩi, r¹ng rì,
- Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV lưu ý HS c¸ch viÕt c©u ®èi tho¹i, c©u hái, c©u c¶m...
- GV ®äc tõng c©u cho HS viÕt.
- GV ®äc l¹i toµn bµi. 
- GV thu mét sè bµi ®Ĩ chÊm.
- NhËn xÐt chung.
HĐ2: (15’)HS lµm bµi tËp chÝnh t¶.
Bµi tËp 2 b:
- Mêi mét HS nªu yªu cÇu.
- GV cho HS lµm bµi: HS trao ®ỉi nhanh trong nhãm:
- Mêi 2 nhãm lªn thi tiÕp søc.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng 
* Bµi tËp 3 :
- Mêi 1 HS ®äc ®Ị bµi.
- Cho HS lµm vµo vë bµi tËp. 
- Mêi mét sè HS tr×nh bµy.
- GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng
3-Cđng cè dỈn dß: (1-2’)
- GV nhËn xÐt giê häc.
-Nh¾c HS vỊ nhµ luyƯn viÕt nhiỊu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai.
- HS theo dâi SGK.
-§Ĩ tỈng chÞ nh©n ngµy lƠ N«-en. §ã lµ mét
-C« bÐ kh«ng ®đ tiỊn mua chuçi ngäc.
- HS viÕt b¶ng con.
- HS viÕt bµi.
- HS so¸t bµi.
- HS nªu yªu cÇu
- Trao ®ỉi víi b¹n cïng bµn ®Ĩ lµm bµi
- Thi tiÕp søc
- HS nªu yªu cÇu
- Lµm bµi vµo vë BT
- Tr×nh bµy kÕt qu¶
*Lêi gi¶i:
C¸c tiÕng cÇn ®iỊn lÇn lưỵt lµ: 
 ®¶o, hµo, d¹o, träng, tµu, vµo, trưíc, trưêng, vµo, chë, tr¶.
TiÕt 5 : To¸n 
LuyƯn tËp
I/ Mơc tiªu
 Biết chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn mµ thư¬ng t×m ®ưỵc lµ sè thËp ph©n và vận dụng trong giải tốn cĩ lời văn . Làm BT1,3,4.
II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
Học sinh
1-KiĨm tra bµi cị: (4’)
2-Bµi míi: HD HS luyện tập (35’)
*Bµi tËp 1: TÝnh
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo b¶ng con.
- GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 3 : 
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-GV hưíng dÉn HS t×m hiĨu bµi to¸n vµ t×m c¸ch gi¶i. 
-Cho HS lµm vµo vë.
-Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 4:
-Mêi 1 HS ®äc yªu cÇu.
-Cho HS trao ®ỉi nhãm 2 ®Ĩ t×m c¸ch gi¶i.
-Cho HS lµm vµo nh¸p.
-Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
3-Cđng cè, dỈn dß: (1-2’) 
-GV nhËn xÐt giê häc.
- HS làm vào BC
-Cho HS nªu c¸ch lµm.
*KÕt qu¶:
a,16,01 b, 1,89
c,1,67 d, 4,38
- Nªu yªu cÇu
- Làm bài CN
- Ch÷a bµi, cđng cè c¸ch gi¶i
- Trao đổi với bạn cùng bàn để giải
*Bµi gi¶i:
Trung b×nh mçi giê xe m¸y ®i ®ưỵc sè km lµ:
 93 : 3 = 31 (km)
Trung b×nh mçi giê « t« ®i ®ưỵc sè km lµ:
 103 : 2 = 51,5 (km)
Mçi giê « t« ®i nhiỊu h¬n xe m¸y sè km lµ:
 51,5 – 31 = 20,5 (km)
 §¸p sè: 20,5 km
TiÕt 6 : To¸n 
ƠN TẬP
I.Mục tiêu:
Củng cố về chia STP cho STP, giải bài tốn cĩ liên quan.
II.Hoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
HĐ1:HD HS làm bài t ập.(40’)
Bài 1: Đặt tính rồi tính
72 : 64 55: 25 12: 125
Củng cố 
Bài 2: Tìm x
X x 45=72	 15:x=85+35
Nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Một ơ tơ cứ đi 100km thì tiêu thụ hết 12,5 lít xăng. Hỏi ơ tơ đĩ đi quãng đường 60km thì tiêu thụ hết bao nhiêu lít xăng?
? Bài tốn cho biết gì, hỏi gì?
Chấm bài, nhận xét.
HĐ2: Củng cố, dặn dị (1-2’)
HS nêu YC.
Lớp làm vào bảng con, 3HS làm bảng
Nhận xét, chữa bài.
- HS làm vào vở 
-2hs lên bảng làm,hs nêu cách làm
-( Khơng YC HS yếu)
- 1HS đọc
- HS phân tích bài tốn
- Lớp làm vở, 1HS làm bảng
TiÕt 7 : KĨ chuyƯn 
pa-xt¬ vµ em bÐ
I/ Mơc tiªu.
Dùa vµo lêi kĨ cđa c« vµ tranh minh ho¹ kĨ l¹i ®ưỵc tõng ®o¹n vµ kể nối tiếp toµn bé c©u truyƯn.
Biết trao đổi về ý nghÜa c©u chuyƯn.
II/ §å dïng d¹y häc:
-Tranh minh ho¹ trong SGK phãng to.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
Học sinh
KiĨm tra bµi cị: (4’)
2- D¹y bµi míi:
HĐ1: GV kĨ chuyƯn:(7’)
-GV kĨ lÇn 1, giäng kĨ håi hép. KĨ xong viÕt lªn b¶ng nh÷ng tªn riªng, tõ mưỵn nưíc ngoµi, ngµy th¸ng ®¸ng nhí.
-GV kĨ lÇn 2, KÕt hỵp chØ 4 tranh minh ho¹.
HĐ2: HD HS kĨ chuyƯn (27’)
-Mêi 3 HS nèi tiÕp ®äc 3 yªu cÇu trong SGK.
-Cho HS nªu néi dung chÝnh cđa tõng tranh.
a) KC theo nhãm:
-Cho HS kĨ chuyƯn trong nhãm 2 ( HS thay ®ỉi nhau mçi em kĨ mét tranh, sau ®ã ®ỉi l¹i )
-HS kĨ toµn bé c©u chuyƯn, cïng trao ®ỉi víi b¹n vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn
b) Thi KC trưíc líp:
-Cho HS thi kĨ tõng ®o¹n chuyƯn theo tranh trưíc líp.
-C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
-Cho HS thi kĨ toµn bé c©u chuyƯn vµ trao ®ỉi víi b¹n vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn:
+V× sao Pa-xt¬ ph¶i suy nghÜ, day døt rÊt nhiỊu trưíc khi tiªm v¾c-xin cho Gi«-dÐp?
+C©u chuyƯn muèn nãi ®iỊu g× ?
-C¶ líp vµ GV b×nh chon b¹n kĨ chuyƯn hay nhÊt, b¹n hiĨu c©u chuyƯn nhÊt.
3-Cđng cè, dỈn dß: (1-2’)
-GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c nhë HS ph¶i biÕt yªu quÝ thiªn nhiªn, b¶o vƯ c¸c loµi vËt quý
- Lắng nghe
-HS nªu néi dung chÝnh cđa tõng tranh
-HS kĨ chuyƯn trong nhãm lÇn lưỵt theo tõng tranh.
-HS kĨ toµn bé c©u chuyƯn sau ®ã trao ®ỉi víi b¹n trong nhãm vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn.
-HS thi kĨ tõng ®o¹n theo tranh trưíc líp.
-C¸c HS kh¸c NX bỉ sung.
-HS thi kĨ chuyƯn vµ trao ®ỉi víi b¹n vỊ ý nghÜa c©u chuyƯn.
-V× V¾c-xin ch÷a bƯnh d¹i ®· thÝ nghiƯm cã kÕt qu¶ trªn loµi vËt, nhưng chưa lÇn nµo
-C©u chuyƯn ca ngỵi tµi n¨ng vµ tÊm lßng
Sinh ho¹t tËp thĨ
SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I.Đánh giá hoạt động tuần 13
Hs đi học đúng giờ,chăm lo rèn luyện nếp sống,sinh hoạt đúng giờ giấc.
-Xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc.Phong trào đội thực hiện đầy đủ.
-Vệ sinh trường, lớp khá sạch sẽ.(tổ2)
-Chăm lo học tập.Rèn luyện thi đua sách vở sạch đẹp.
Tuy nhiên vẫn cịn tồn tại ở một số học sinh:Hay nĩi chuyện riêng,chưa chăm chỉ học tập,sách vở chưa đầy đủ,làm bài chưa tốt,đọc yếu,mặc dù gv tích cực kiểm tra và nhắc nhở
II.Kế hoạch nhiệm vụ tuần 14
-Thực hiện tốt các nề nếp của Đội ,lớp đề ra.
Thi đua học tốt hơn nữa để nâng cao chất lượng học tập.
-Rèn luyện chữ viết và sách vở sạch đẹp.
Trau dồi đạo đức,giúp đỡ nhau trong học tập.
-Chăm chỉ học tập,phát biểu xây dựng bài,nắm kiến thức đầy đủ
________________________________
Thø ba ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011
TiÕt 1 : To¸n 
chia mét sè tù nhiªn 
cho mét sè thËp ph©n-
I/ Mơc tiªu: 
	-Biết chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n.
	-VËn dơng gi¶i c¸c bµi to¸n cã lời văn.Làm BT1,3
II/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Giáo viên
Học sinh
1-KiĨm tra bµi cị: (4’)
2-Bµi míi:
HĐ1: (5’) TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh: 
-GV chia líp thµnh 2 nhãm mçi nhãm thùc hiƯn 1 vÕ cđa c¸c phÐp tÝnh, so s¸nh kÕt qu¶.
-Yªu cÇu HS rĩt ra nhËn xÐt. 
HĐ2: (15’)
*VÝ dơ 1:
-GV nªu vÝ dơ: 57 : 9,5 = ? (m)
-Hưíng dÉn HS:
§Ỉt tÝnh råi tÝnh. 
-Cho HS nªu l¹i c¸ch chia.
*VÝ dơ 2:
-GV nªu vÝ dơ, hưíng dÉn HS lµm vµo nh¸p.
-Mêi mét HS thùc hiƯn, GV ghi b¶ng.
-Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm.
* Quy t¾c:
-Muèn chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n ta lµm thÕ nµo?
-GV chèt ý, ghi b¶ng, cho HS ®äc
HĐ3: (15’) LuyƯn tËp: 
*Bµi tËp 1 : §Ỉt tÝnh råi tÝnh
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo b¶ng con. 
-GV nhËn xét, hỏi cách thực hiện.
*Bµi tËp 3 : (Khơng YC HS yếu)
-Hưíng dÉn HS t×m hiĨu bµi to¸n.
-Cho HS lµm vµo vë.
-Mêi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi.
-C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt
3-Cđng cè ...  saMĐ em xuèng cÊy”
-Hoµn c¶nh chiÕn tranh chèng MÜ cøu nưíc
-ThiÕu nhi ®· thay cha anh ë chiÕn trưêng
-V× h¹t g¹o rÊt quý. H¹t g¹o lµm nªn nhê 
-HS nªu.
-HS ®äc.
-HS t×m giäng ®äc diƠn c¶m cho ®o¹n.
-HS luyƯn ®äc.
-HS thi ®äc.
 Thø t­ ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2011
TiÕt 1 : To¸n
LuyƯn tËp
I/ Mơc tiªu:
Giĩp HS biết chia sè tù nhiªn cho sè thËp ph©n.
Vận dụng để tìm x và giải các bài tốn cĩ lời văn.Làm BT1,2,3.
II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Giáo viên
Học sinh
1-KiĨm tra bµi cị: (4’)
2-Bµi míi:
HD HS làm BT (35’)
*Bµi tËp 1: TÝnh råi so s¸nh kÕt qu¶ tÝnh
-Hưíng dÉn HS t×m hiĨu bµi to¸n.
- ch÷a bµi, sau ®ã rĩt ra quy t¾c nhÈm khi chia cho 0,5 ; 0,2 ; 0,25
*Bµi tËp 2: T×m x
-Cho HS nªu c¸ch lµm.
-Cho HS lµm vµo b¶ng con.
- GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 3: (HS yếu làm 1 phép tính)
- -GV hưíng dÉn HS t×m hiĨu bµi to¸n vµ t×m c¸ch gi¶i. 
-Cho HS lµm vµo vë.
- ch÷a bµi.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt.
3-Cđng cè, dỈn dß: (1-2’) 
-GV nhËn xÐt giê häc.
- 1 HS ®äc ®Ị bµi.
- HS lµm bµi CN
-Ch÷a bµi, rĩt ra KL
- 1 HS nªu yªu cÇu.
- Lµm bµi vµo b¶ng con
- Ch÷a bµi, nªu c¸ch lµm
- 1 HS nªu yªu cÇu.
- Lµm bµi CN
-§ỉi vë- Ch÷a bµi
TiÕt 2 : TËp lµm v¨n 
Lµm biªn b¶n cuéc häp
I/ Mơc tiªu:
- HS hiĨu thÕ nµo lµ biªn b¶n cuéc häp ; thĨ thøc, néi dung cđa biªn b¶n.
- Xác định được những trưêng hỵp nµo cÇn ghi biªn b¶n (BT1), Biết đặt tên cho biªn b¶n cÇn lËp (BT2).
- GD kĩ năng ra quyết định/giải quyết vấn đề; tư duy phê phán.
II/ §å dïng d¹y häc:
-B¶ng phơ ghi bµi häc: 3 phÇn chÝnh cđa biªn b¶n mét cuéc häp.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
Học sinh
1-KiĨm tra bµi cị: (4’)
2-Bµi míi:
HĐ1:PhÇn nhËn xÐt: (15’)
-Cho HS ®äc lưít biªn b¶n häp chi ®éi, trao ®ỉi cïng b¹n bªn c¹nh theo c¸c c©u hái:
+Chi ®éi líp 5A ghi biªn b¶n ®Ĩ lµm g×?
+C¸ch më ®Çu vµ kÕt thĩc biªn b¶n cã ®iĨm g× gièng, kh¸c c¸ch më ®Çu vµ kÕt thĩc ®¬n?
+Nªu tãm t¾t nh÷ng ®iỊu cÇn ghi vµo biªn b¶n?
HĐ2:-PhÇn ghi nhí: (5’)
Cho HS ®äc, sau ®ã nãi l¹i néi dung cÇn ghi nhí.
HĐ3:-PhÇn luyƯn tËp: (15’)
*Bµi tËp 1:
-Mêi mét HS ®äc yªu cÇu bµi tËp 1.
-Cho HS trao ®ỉi nhãm 2.
-Mêi HS ph¸t biĨu, trao ®«Ø, tranh luËn.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
*Bµi tËp 2:
-Mêi mét HS ®äc yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo vë bµi tËp.
-Mêi mét sè HS ph¸t biĨu ý kiÕn.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng.
III. Cđng cè, dỈn dß(2’):NhËn xÐt tiÕt häc 
- 2HS
-Mét HS ®äc néi dung bµi tËp 1
-Mét HS ®äc yªu cÇu cđa bµi tËp 2.
- Th¶o luËn nhãm
-§Ĩ nhí sù viƯc ®· x¶y ra, ý kiÕn cđa mäi ngưêi, nh÷ng ®iỊu ®· thèng nhÊt
-C¸ch më ®Çu:
+Gièng: Cã quèc hiƯu, tiªu ng÷, tªn v¨n b¶n.
+Kh¸c: Biªn b¶n kh«ng cã tªn n¬i nhËn, thêi gian, ®Þa ®iĨm lµm biªn b¶n ghi ë phÇn ND.
-C¸ch kÕt thĩc:
+Gièng: Cã tªn, ch÷ kÝ cđa ngưêi cã tr¸ch nhiƯm.
+Kh¸c: Biªn b¶n cuéc häp cã hai ch÷ kÝ, kh«ng cã lêi c¶m ¬n.
-Thêi gian, ®Þa ®iĨm, thµnh phÇn tham dù, néi dung, ch÷ kÝ cđa chđ tÞch vµ thư kÝ.
- HS thùc hiƯn
- Nªu yªu cÇu
- Trao ®ỉi nhãm
- Tr×nh bµy ý kiÕn
*VD vỊ lêi gi¶i:
-Trưêng hỵp cÇn ghi biªn b¶n (a, c, e, g)
- Trưêng hỵp kh«ng cÇn ghi biªn b¶n(b,d).
- HS nªu yªu cÇu
- Lµm bµi CN vµo VBT
- Ph¸t biĨu ý kiÕn
TiÕt 3 : LuyƯn tõ vµ c©u 
¤n tËp vỊ tõ lo¹i
I/ Mơc tiªu:
Xếp đúng các từ in đậm trong đoạn văn vào bảng phân loại theo YC BT1.
Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài Hạt gạo làng ta để viết đoạn văn theo YC BT2.
II/ §å dïng d¹y häc:
	-Mét tê phiÕu viÕt ®Þnh nghÜa ®éng tõ, tÝnh tõ, quan hƯ tõ.
	-Bảng phụ
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Giáo viên
Học sinh
1-KiĨm tra bµi cị: (4’
2- D¹y bµi míi: (35’) ) HD HS lµm bµi tËp.
*Bµi tËp 1:
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS tr×nh bµy nh÷ng kiÕn thøc ®· häc vỊ ®éng tõ, tÝnh tõ, quan hƯ tõ
-Cho HS lµm vµo vë bµi tËp.
-3 HS lªn thi lµm, sau ®ã tr×nh bµy kÕt qu¶ ph©n lo¹i.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. GV cho ®iĨm.
*Bµi tËp 2: -Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Mêi mét vµi HS ®äc thµnh tiÕng khỉ th¬ 2 cđa bµi H¹t g¹o lµng ta.
-Cho HS lµm viƯc c¸ nh©n vµo vë.
-GV nh¾c HS: dùa vµo ý khỉ th¬, viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ ngưêi mĐ cÊy lĩa gi÷a trưa th¸ng s¸u nãng nùc. Sau ®ã, chØ ra mét ®éng tõ, mét tÝnh tõ, mét quan hƯ tõ (KhuyÕn khÝch HS t×m nhiỊu h¬n).
-Mêi HS nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶ bµi lµm.
-GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm.
-C¶ líp b×nh chän ngưêi viÕt ®o¹n v¨n hay nhÊt, chØ ®ĩng tªn c¸c tõ lo¹i trong ®o¹n v¨n.
3-Cđng cè, dỈn dß: (1-2’)
-GV nhËn xÐt giê häc.
 -DỈn HS vỊ «n l¹i kÜ c¸c kiÕn thøc võa «n tËp.
-HS nªu yªu cÇu
-Nh¾c l¹i kiÕn thøc cị 
- Lµm bµi CN
*Lêi gi¶i :
 §éng tõ
 TÝnh tõ
 Quan hƯ tõ
Tr¶ l¬i, vÞn, nh×n, h¾t, thÊy, l¨n, trµo, ®ãn, bá
xa, vêi vỵi, lín
qua, ë, víi
-HS ®äc yªu cÇu.
-HS ®äc khỉ th¬.
-HS suy nghÜ vµ lµm vµo vë.
-HS ®äc phÇn bµi lµm cđa m×nh.
-HS b×nh chän
TiÕt 4 : LuyƯn viÕt 
 bµi 13
I. Mơc tiªu:
RÌn c¸ch viÕt ch÷ cho HS viÕt ®ĩng, viÕt ®Đp, biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi ®ĩng.
RÌn luyƯn tÝnh cÈn thËn cho HS.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
 Gi¸o viªn
 Häc sinh
H§1: HD HS viÕt(5’)
Gäi HS ®äc bµi viÕt
GV nhËn xÐt, chØnh sưa.
H§2: HS viÕt bµi (20’)
Theo dâi, nh¾c HS ngåi viÕt ®ĩng tư thÕ
H§3: ChÊm bµi(10’)
- Thu bµi, chÊm 10-15 vë 
- NhËn xÐt
H§4: NhËn xÐt dỈn dß (1-2’)
-1 HS ®äc to, c¶ líp ®äc thÇm
- Nªu ®é cao c¸c ch÷ c¸i viÕt hoa cã trong bµi
- 2HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa, líp viÕt nh¸p
- C¶ líp viÕt bµi vµo vë
- §ỉi vë kiĨm tra lçi, nhËn xÐt
__________________________________
Thø s¸u ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2011
TiÕt 1 : To¸n 
chia mét sè thËp ph©n 
cho mét sè thËp ph©n
I/ Mơc tiªu: 
	-Thùc hiƯn phÐp chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n.
	-VËn dơng gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan ®Õn chia sè thËp ph©n cho sè thËp ph©n.
II/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Giáo viên
Học sinh
1-KiĨm tra bµi cị:(4’) 
2-Bµi míi: (35’)
a) VÝ dơ 1:
-GV nªu vÝ dơ: Ta ph¶i thùc hiƯn :
23,56 : 6,2 = ? (kg). Hưíng dÉn HS:
§Ỉt tÝnh råi tÝnh. 23,56 6,2
 3,8 (kg)
 0
-Cho HS nªu l¹i c¸ch chia.
b) VÝ dơ 2:
-GV nªu vÝ dơ HD HS lµm vµo nh¸p.
-Mêi mét HS thùc hiƯn, GV ghi b¶ng.
-Cho 2-3 HS nªu l¹i c¸ch lµm.
c) Quy t¾c:
-Muèn chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n ta lµm thÕ nµo?.
d) LuyƯn tËp:
*Bµi tËp 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS lµm vµo b¶ng con. 
-GV nhËn xÐt.
*Bµi tËp 2 : 
-Mêi 1 HS nªu yªu cÇu.
-Cho HS nªu c¸ch lµm.
-Cho HS lµm vµo vë, 2 HS lµm vµo b¶ng phơ, sau ®ã ch÷a bµi. 
3-Cđng cè, dỈn dß: (1-2’)
 -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vỊ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc
- theo dâi vµ thùc hiƯn phÐp tÝnh ra nh¸p.
-HS nªu l¹i c¸ch chia.
-HS thùc hiƯn: 82,55 1,27
 635 65
 0
-HS tù nªu.
-HS ®äc phÇn quy t¾c SGK-Tr.71.
-Nªu yªu cÇu
-Lµm bµi vµo BC
-Nh¾c l¹i c¸ch lµm
- Nªu yªu cÇu
- Lµm bµi CN
- Ch÷a bµi, cđng cè c¸ch gi¶i
*Tãm t¾t: 4,5l : 3,42 kg
 8l : kg?
*Bµi gi¶i:
 Mét lÝt dÇu ho¶ c©n nỈng lµ:
 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg)
 T¸m lÝt dÇu ho¶ c©n nỈng lµ:
 0,76 x 8 = 6,08 (kg)
 §¸p sè: 6,08 kg.
TiÕt 2 : TËp lµm v¨n
luyƯn tËp Lµm biªn b¶n cuéc häp
I/ Mơc tiªu:
- Ghi lại biªn b¶n 1 cuéc häp của tổ, của lớp hoặc chi đội đúng thể thức nội dung theo gợi ý của SGK.
- GD kĩ năng ra quyết định/ giải quyết vấn đề;hợp tác; tư duy phê phán.
II/ §å dïng d¹y häc:
	-Bảng phụ ghi dµn ý 3 phÇn cđa mét biªn b¶n cuéc häp.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Giáo viên
Học sinh
1-KiĨm tra bµi cị: (4’)
2-Bµi míi (35’)
HD HS lµm bµi tËp:
-Mét HS ®äc ®Ị bµi vµ gỵi ý 1,2,3 trong SGK.
-GV kiĨm tra viƯc HS chuÈn bÞ lµm bµi tËp.
-Mêi HS nèi tiÕp nãi trưíc líp: 
+C¸c em chän viÕt biªn b¶n cuéc häp nµo?
+Cuéc häp Êy bµn vÊn ®Ị g× vµ diƠn ra vµo thêi ®iĨm nµo?
-C¶ líp vµ GV trao ®ỉi xem cuéc häp Êy cã cÇn ghi biªn b¶n kh«ng.
-GV nh¾c HS chĩ ý tr×nh bµy biªn b¶n ®ĩng theo thĨ thøc cđa mét biªn b¶n ( MÉu lµ biªn b¶n ®¹i héi chi ®éi)
-GV d¸n lªn b¶ng tê phiÕu ghi néi dung dµn ý ba phÇn cđa 1 biªn b¶n cuéc häp, mêi mét HS ®äc l¹i.
-Cho HS lµm bµi theo nhãm 4. 
(lưu ý: GV nªn cho nh÷ng HS cïng muèn viÕt biªn b¶n cho mét cuéc häp cơ thĨ nµo ®ã vµo mét nhãm).
-§¹i diƯn các nhãm thi ®äc biªn b¶n.
-C¶ líp vµ GV nhËn xÐt. GV chÊm ®iĨm nh÷ng biªn b¶n viÕt tèt ( §ĩng thĨ thøc, viÕt râ rµng, m¹ch l¹c, ®đ th«ng tin, viÕt nhanh).
3-Cđng cè, dỈn dß: (1-2’)
-GV nhËn xÐt giê häc.
-Nh¾c HS vỊ sưa l¹i biªn b¶n võa lËp ë líp ; vỊ nhµ quan s¸t vµ ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t ho¹t ®éng cđa mét ngêi mµ em yªu mÕn ®Ĩ chuÈn bÞ cho tiÕt TLV lÇn sau.
-HS ®äc.
-HS nãi tªn biªn b¶n, néi dung chÝnh,
-HS ph¸t biĨu ý kiÕn.
-HS chĩ ý l¾ng nghe.
-HS viÕt biªn b¶n theo nhãm 4.
-§¹i diƯn nhãm ®äc biªn b¶n.
-HS kh¸c nhËn xÐt.
TiÕt 3-4: TiÕng ViƯt
ƠN TẬP
I.Mục tiêu:
 Luyện đọc cho HS yếu, làm một số bài tập ơn luyện về LTVC.
IIoạt động dạy học.
Giáo viên
Học sinh
HĐ1: Luyện đọc (40’)
Gọi HS yếu LĐ, kết hợp trả lời câu hỏi.
HĐ2: Luyện tập (40’)
Bài1: Chọn QHT ( và, với, để , của, thì, như)thích hợp điền vào mỗi chỗ trống dưới đây.
Cuộc sống quê tơi gắn bĩ .cây cọ.
Cha làm cho tơi chiếc chổi cọ .quét nhà, quét sân.
Chị tơi đan nĩn lá cọ, đan mành cọ ..làn cọ để xuất khẩu.
d)Chim, Mây, Nước .Hoa đều cho rằng tiếng hĩt kỳ diệu..Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
e) Bình minh mặt trờichiếc thau đồng đỏ ối.
g) Trưa, n ước biển xanh lơ.khi chiều tà .biển đổi sang màu xanh lục.
Bài 2: Viết đoạn văn từ 3-5 câu tả một cảnh vật thuộc mơi trường nơi em ở.( dịng kênh, hồ nước, ngọn núi, vườn cây, ao cá, con đường.)
- Chấm bài viết của HS, nhận xét.
HĐ3: Củng cố dặn dị (1-2’) 
Đọc nối tiếp đoạn, trả lời câu hỏi.
Đọc ND bài tập.
Làm bài, trình bày
Nhận xét, chữa bài.
-Nêu YC, làm việc cá nhân
Trình bày,nhận xét.
TiÕt 5 : To¸n
ƠN TẬP
I/Mục tiêu:
 - Củng cố cách chia số thập phân cho số thập phân.
 - Rèn kỹ năng thực hành phép chia và làm bài tốn cĩ liên quan. 
II/Đồ dùng dạy học
 -Vở bài tập.
III/ Hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Củng cố kiến thức: (10ph)
2/Thực hành vở bài tập: (25ph) 
Bài 1: Đặt tính rồi tính
28,5 : 2,5=11,4 8,5 : 0, 034 = 250 29,5 : 2,36 = 12,5
Bài 2: 
-Hướng dẫn HS phân tích và giải bài tốn
- HD chữa bài, củng cố cách giải
Bài 3:
- Hướng dẫn HS phân tích và giải bài tốn
- Chữa bài
4/Củng cố: (2ph)
-Nhắc lại ghi nhớ.
- Học thuộc ghi nhớ.
- Hồn thành bài tập SGK.+
- HS làm bảng con 
-Làm bài CN vào vở BT
	Giải 
Một lít dầu hỏa cân nặng là:
2,66 : 3,5 = 0,76 (lít)
Năm lít dầu hỏa cân nặng là:
0,76 x 5 = 3,8 (kg)
Đ/S: 3,8 kg
- Làm vào vở
Nếu 250 m vải thì may được số bộ quần áo là:
 250 : 3,8 = 65 (bộ) dư 0,3 m
 Đ/S: 65 bộ dư 0,3 m