I. MỤC TIÊU :
- HS ủoùc troõi chaỷy,lưu loát caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc: phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc khoảng 100 tiếng/ phuựt; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.
- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK.
* Hs khá giỏi: đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
II. CHUẨN BỊ : HS Tửù oõn luyeọn theo hửụựng daón cuỷa Gv
GV : Phieỏu ghi saỹn nhửừng baứi taọp ủoùc goàm:
+11 phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 9; 6 phieỏu ghi caực baứi HTL
Tuần 10 Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011 Ngày soạn :6-11-11 Ngày giảng :7-11-11 Tiết 1 : Tập đọc Ôn tập giữa kì 1( Tiết 1) I. mục tiêu : - HS ủoùc troõi chaỷy,lưu loát caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc: phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc khoảng 100 tiếng/ phuựt; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu trong SGK. * Hs khá giỏi: đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. II. chuẩn bị : HS Tửù oõn luyeọn theo hửụựng daón cuỷa Gv GV : Phieỏu ghi saỹn nhửừng baứi taọp ủoùc goàm: +11 phieỏu ghi teõn caực baứi taọp ủoùc tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 9; 6 phieỏu ghi caực baứi HTL III. hoạt động dạy học : 1.Baứi mụựi: Giụựi thieọu noọi dung hoùc taọp cuỷa tuaàn 10 : OÂn taọp, cuỷng coỏ kieỏn thửực vaứ kieồm tra keỏt quaỷ hoùc moõn Tieỏng Vieọt cuỷa HS trong 9 tuaàn qua . 2. Baứi mụựi: Giụựi thieọu MẹYC tieỏt hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa Hs Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra Tẹ vaứ HTL: -Y/C HS ủoùc troõi chaỷy, phaựt aõm roừ, bieỏt ngaột nghổ sau caực daỏu caõu giửừa caực cuùm tửứ, ủoùc dieón caỷm theồ hieọn ủuựng noọi dung vaờn baỷn caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ ủaàu HKI -Hỡnh thửực keồm tra : - Moói HS ủửụùc leõn boỏc thaờm choùn baứi, sau ủoự ủửùục xem laùi baứi khoaỷng 1-2 phuựt - Leõn ủoùc trong SGK hoaởc ẹTL ( theo chổ ủũnh trong phieỏu) - HS traỷ lụứi moọt caõu hoỷi veà ủoaùn vửứa ủoùc + GV saộp xeỏp cho HS vửứa boỏc thaờm vửứa thi + Kieồm tra 1/4 soỏ HS trong lụựp GV nhaọn xeựt ủoọng vieõn nhaộc nhụỷ nhửừng HS chửa ủaùt yeõu caàu veà nhaứ tửù oõn taọp ; tieỏt sau kieồm tra laùi + Theo doừi hửụựng daón kieồm tra + Laàn lửụùt tửứng HS leõn boỏc thaờm roài veà choó chuaồn bũ + Tieỏn haứnh leõn thi Hoaùt ủoọng 2:Laứm caực baứi taọp 2 -Y/C HS hoaứn thaứnh caực baứi taọp 2 ụỷ SGK/95 + Phaựt phieỏu hoùc taọp cho HS + Treo baỷng phuù leõn baỷng( keỷ saỹn maóu nhử phieỏu hoùc taọp ) Chuỷ ủieồm Teõn baứi Taực giaỷ Noọi dung Vieọt Nam Toồ quoỏc em + Saộc maứu em yeõu Phaùm ẹỡnh Aõn - Em yeõu taỏt caỷ nhửừng saộc maứu gaộn vụựi caỷnh vaọt, con ngửụứi treõn ủaỏt nửụực Vieọt Nam Caựnh chim hoaứ bỡnh + Baứi ca veà traựi ủaỏt ẹũnh Haỷi -Traựi ủaỏt thaọt ủeùp, chuựng ta caàn giửừ gỡn traựi ủaỏt bỡnh yeõn, khoõng coự chieỏn tranh + EÂ – mi- li, con Toỏ Hửừu -Chuự Mo – ri – xụn ủaừ tửù thieõu trửụực Boọ Quoỏc phoứng Mú ủeồ phaỷn ủoỏi cuoọc chieỏn tranh xaõm lửụùc cuỷa Mú ụỷ Vieọt Nam. Con ngửụứi với thieõn nhieõn + Tieỏng ủaứn Ba - la - lai- ca treõn soõng ẹaứ Quang Huy -Caỷm xuực cuỷa taực giaỷ trửụực coõ gaựi Nga chụi ủaứn treõn coõng trửụứng thuyỷ ủieọn soõng ẹaứ vaứo moọt ủeõm traờng ủeùp. + Trửụực coồng trụứi Nguyeón ẹỡnh Aỷnh -Veỷ ủeùp huứng vú, neõn thụ cuỷa moọt vuứng cao. + Cho HS trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc GV nhaọn xeựt choỏt laùi keỏt quaỷ ủuựng + ẹoùc kú yeõu caàu ủeà baứi + Caỷ lụựp ủoùc thaàm yeõu caàu ủeà baứi + Neõu teõn caực baứi taọp ủoùc theo yeõu caàu + ẹoùc thaàm trao ủoồi theo caởp hoaứn thaứnh caực noọi dung trong phieỏu hoùc taọp 3.Cuỷng coỏ -Daởn doứ: Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Nhaộc nhửừng em chửa kieồm tra ủoùc veà nhaứ luyeọn ủoùc tieỏt sau tieỏp tuùc kieồm tra. Coi laùi baứi chuaồn bũ tieỏt sau oõn taọp toỏt hụn Tiết 2 :Toán Luyện tập chung I. mục tiêu : - Biết : + Chuyeồn soỏ phaõn soỏ thaọp phaõn thaứnh soỏ thaọp phaõn; ủoùc, vieỏt soỏ thaọp phaõn + So saựnh soỏ ủo ủoọ daứi vieỏt dửụựi moọt daùng soỏ khaực nhau. + Chuyeồn ủoồi soỏ ủo ủoọ daứi vaứ soỏ ủo dieọn tớch thaứnh soỏ ủo coự ủụn vũ cho trửụực. + Giaỷi toaựn coự lieõn quan ủeỏn toaựn coự lieõn quan ủeỏn” ruựt veà ủụn vũ” hoaởc “tỡm tổ soỏ” * Hs đại trà làm được các bài tập 1, 2, 3, 4. Hs khá giỏi làm hết các bài tập. II. chuẩn bị : HS tửù oõn taọp caực baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi; baỷng ủụn vũ ủo dieọn tớch . . . III. hoạt động dạy học: 1.Kieồm tra : 3HS leõn baỷng laứm baứi3 2. Baứi mụựi : giụựi thieọu tieỏt hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa Hs Hoaùt ủoọng 1:Hửụựng daón luyeọn taọp. GV neõu yeõu caàu noọi dung tieỏt hoùc, gụùi yự hửụựng daón HS laứm baứi taọp. Baứi 1: GV yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi. -Yeõu caàu HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn treõn baỷng. GV chổ tửứng soỏ TP vửứa vieỏt vaứ yeõu caàu HS ủoùc. -GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. Baứi 2: GV yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi vaứ tửù laứm baứi. -GV yeõu caàu HS baựo caựo keỏt quaỷ baứi laứm, giaỷi thớch roừ vỡ sao caực soỏ treõn ủeàu = 11,02km. -GV nhaọn xeựt, caực soỏ ủo ụỷ: b,c, d= 11,02km. Baứi 3: Yeõu caàu HS tửù laứm baứi , goùi 1 HS ủoùc baứi laứm trửụực lụựp HS nhaọn xeựt boồ sung. Baứi 4: GV goùi HS ủoùc ủeà baứi, tỡm hieồu ủeà baứi (?) Khi bieỏt soỏ tieàn cuaỷ 1 hoọp khoõng ủoồi, khi gaỏp soỏ hoọp caàn mua leõn 1 soỏ laàn thỡ soỏ tieàn thay ủoồi nhử theỏ naứo? (?) Coự theồ duứng nhửừng caựch naứo ủeồ giaỷi baứi toaựn naứy? -Goùi 2 HS leõn baỷng laứm baứi theo 2 caựch -1 HS ủoùc yeõu caàu baứi trửụực lụựp -1 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp. a) = 12,7( mửụứi hai phaồy baỷy) b) = 0,65( khoõng phaồy saựu mửụi laờm) c) =2,005( hai phaồy naờm phaàn nghỡn) d) = 0,008( khoõng phaồy khoõng khoõng taựm). -HS nhaọn xeựt vaứ sửỷa baứi, ủoùc caực soỏ thaọp phaõn vửứa vieỏt ủửụùc. - HS chuyeồn caực soỏ ủo ủaừ cho veà daùng soỏ TP coự ủụn vũ ủo laứ km vaứ ruựt ra keỏt luaọn. HS baựo caựo keỏt quaỷ trửụực lụựp. Caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt, giaỷi thớch. - HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ BT. 1 HS ủoùc baứi laứm trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt vaứ tửù kieồm tra baứi laứm cuỷa mỡnh. a) 4m85cm = 4,85m b) 72ha = 0,72km2 -HS ủoùc ủeà baứi trửụực lụựp, tỡm hieồu ủeà, traỷ lụứi yeõu caàu cuỷa GV . -Coự theồ duứng1 trong 2 caựch: “Ruựt veà ủụn vũ” hoaởc “ tỡm tổ soỏ” ủeồ giaỷi baứi. Toựm taột: 12 hoọp: 180000 ủoàng 36 hoọp:.. ủoàng? ẹaựp soỏ: 540000ủoàng HS nhaọn xeựt baứi cuỷa baùn 3. Cuỷng coỏ daởn doứ: GV toồng keỏt tieỏt hoùc daởn HS veà laứm caực baứi taọp hửụựng daón luyeọn taọp theõm. Tiết 3 : Chính tả Ôn tập giữa kì 1 (Tiết 2) I. mục tiêu : - HS ủoùc troõi chaỷy,lưu loát caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc: phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc khoảng 100 tiếng/ phuựt; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Nghe viết đúng bài CT, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi. * GD BVMT: Khai thác trực tiếp nội dung bài: Lên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên và tài nguyên đất nước. II. chuẩn bị : HS vụỷ chớnh taỷ III. hoạt động dạy học : 1.Kieồm tra : - Kieồm tra Tẹ HTL ( khoaỷng ẳ lụựp) 2.Baứi mụựi : Giụựi thieọu tieỏt hoùc Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa Hs Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng GV cho HS tieỏp tuùc oõn taọp vaứ kieồm tra caực baứi Tẹ-HTL tửứ tuaàn 1 ủeỏn tuaàn 9. GV thửùc hieọn nhử tieỏt 1 oõn taọp HS tieỏp tuùc boỏc thaờm chuaồn bũ ủoùc baứi, traỷ lụứi caõu hoỷi GV neõu Hoaùt ủoọng 2:Tỡm hieồu noọi dung baứi vieỏt vaứ vieỏt baứi GV ủoùc baứi ( Chuự yự phaựt aõm roừ raứng nhaỏn maùnh nhửừng tửứ khoự vieỏt ; giuựp HS chuự yự ủeỏn nhửừng hieọn tửụùng chớnh taỷ caàn vieỏt ủuựng ) Gụùi yự nhaộc laùi noọi dung baứi vieỏt : + Giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ ghi chuự ( Caàm trũch ; canh caựnh) (?) Tửứ naứo trong baứi theồ hiện nỗi loứng cuỷa taực giaỷ muoỏn baỷo veọ, giửừ gỡn rửứng ? (?) Cho bieỏt ủoaùn vaờn noựi gỡ ? + Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ Luyeọn vieỏt tửứ khoự : GV goùi 2 HS leõn baỷng vieỏt caực tieỏng khoự trong baứi: noói nieàm, ngửụùc, caàm trũch, ủoỷ lửứ. .. ; vieỏt hoa caực danh tửứ rieõng + Sửỷa nhửừng chửừ vieỏt sai b) Vieỏt chớnh taỷ + ẹoùc baứi cho HS vieỏt ( ủoùc tửứng caõu hoaởc tửứng boọ phaọn ngaộn cuỷa caõu cho HS vieỏt ) + ẹoùc laùi toaứn baứi 1 lửụùt + Chaỏm baứi c) Hửụựng daón laứm baứi taọp : Baứi 2: Taọp phaựt hieọn vaứ sửỷa loói sai trong baứi chiựnh taỷ Nhaọn xeựt theo doừi * GD BVMT: Lên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên và tài nguyên đất nước. +HS theo doừi baứi vieỏt + ẹoùc thaàm baứi vieỏt, traỷ lụứi caõu hoỷi - Canh caựnh - ẹoaùn vaờn theồ hieọn noói nieàm traờn trụỷ ,baờn khoaờn veà traựch nhieọm cuỷa con ngửụứi ủoỏi vụựi vieọc baỷo veọ rửứng vaứ giửừ gỡn nguoàn nửụực -2 HS leõn baỷng vieỏt caực tieỏng khoự trong baứi, caỷ lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp, nhaọn xeựt loói chớnh taỷ. + Chuự yự nghe vieỏt + Soaựt laùi baứi vieỏt + HS tửù ủoùc baứi ; phaựt hieọn loói sai vaứ sửỷa vaứo vụỷ cuỷa mỡnh + ẹoồi vụỷ soaựt laùi cho nhau 3.Cuỷng coỏ- Daởn doứ : Nhaọn xeựt tieỏt hoùc; tuyeõn dửụng nhửừng HS coự baứi vieỏt ủeùp . .. nhaộc nhửừng HS chửa kieồm tra veà nhaứ hoùc baứi vaứ chuaồn bũ tieỏt sau kieồm tra Tiết 4 : Tiếng Việt (ôn) LUYỆN TẬP về VốN TỪ THIấN NHIấN. TỪ NHIỀU NGHĨA. I. : mục tiêu : - Củng cố cho HS về từ đồng õm, từ nhiều nghĩa. - Rốn luyện cho học sinh kĩ năng làm bài tốt. - Giỏo dục HS ý thức học tốt bộ mụn. II. chuẩn bị : Nội dung bài. III. hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: - Giỏo viờn kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài. - Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm cỏc bài tập. - Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài - GV giỳp thờm học sinh yếu - GV chấm một số bài và nhận xột. Bài tập1: Chọn từ thớch hợp: dải lụa, thảm lỳa, kỡ vĩ, thấp thoỏng, trắng xoỏ, trựng điệp điền vào chỗ chấm : Từ đốo ngang nhỡn về hướng nam, ta bắt gặp một khung cảnh thiờn nhiờn. ; phớa tõy là dóy Trường Sơn.., phớa đụng nhỡn ra biển cả, Ở giữa là một vựng đồng bằng bỏt ngỏt biếc xanh màu diệp lục. Sụng Gianh, sụng Nhật Lệ, những con sụng như vắt ngang giữavàng rồi đổ ra biển cả. Biển thỡ suốt ngày tung bọt .kỡ cọ cho hàng trăm mỏm đỏ nhấp nhụdưới rừng dương. Bài tập2 : H : Đặt cỏc cõu với cỏc từ ở bài 1 ? + Kỡ vĩ + Trựng điệp + Dải lụa + Thảm lỳa + Trắng xoỏ. + Thấp thoỏng. Bài tập3 : (HSKG) H : Đặt 4 cõu với nghĩa chuyển của từ ăn ? 4.Củng cố dặn dũ: - Giỏo viờn hệ thống bài, nhận xột giờ học. - Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau. - HS nờu. - HS đọc kỹ đề bài - HS lờn lần lượt chữa từng bài - HS làm cỏc bài tập. Thứ tự cần điền là : + Kỡ vĩ + Trựng điệp + Dải lụa + Thảm lỳa + Trắng xoỏ + Thấp thoỏng. Gợi ý : - Vịnh ... traựnh moọt soỏ beọnh Muùc tieõu: veừ ủửụùc sụ ủoà haởc neõu caựch phoứng traựnh moọt soỏ beọnh ủaừ hoùc GV hửụựng daón HS thi veừ hoaởc vieỏt sụ ủoỏ coự noọi dung SGK phoứng traựnh caực beọnh thửụứng gaởp ủaừ hoùc -Cho caực nhoựm boỏc thaờm moọt beọnh trỡnh baứy baống sụ ủoà hoùc trỡnh baứy ra giaỏy -Nhoựm naứo xong trửụực laứ thaộng vaứ ủửụùc trỡnh baứy trửụực Nhaọn xeựt choỏt laùi caực keỏt quaỷ ủuựng : * Nhaọn xeựt noọi dung tuyeõn truyeàn, caựch chửừa beọnh, lụứi ủoỏi thoaùi nhaõn vaọt theo tửứng tranh. -HS thaỷo luaọn trao ủoồi vieỏt ra giaỏy caựch phoứng traựnh hoaởc veừ theo sụ ủoà SGK Cửỷ ủaùi dieọn HS nhoựm leõn trỡnh baứy noọi dung thuyeỏt trỡnh. -Nhaọn xeựt caực nhoựm trỡnh baứy . -HS coự theồ hoỷi nhoựm trỡnh baứy moọt soỏ caõu hoỷi coự lieõn quan noõi dung nhoựm ủoự ủqng trỡnh baứy -Bỡnh choùn tuyeõn truyeàn vieõn cuỷa lụựp. 3. Cuỷng coỏ-Daởn doứ : Nhaọn xeựt tieỏt hoùc ; tuyeõn dửụng nhửừng nhoựm coự mhieàu thaứnh tớch . . .Veà nhaứ tieỏp tuùc oõn taọp ; tieỏt sau tieỏp tuùc oõn taọp taùi lụựp Tiết 4 : Toán (ôn) LUYỆN TẬP CHUNG. I. mục tiêu : Giỳp học sinh : - Củng cố về cỏch viết số đo độ dài, khối lượng và diện tớch dưới dạng số thập phõn - Giải toỏn cú liờn quan đến đổi đơn vị đo - Giỳp HS chăm chỉ học tập. II. chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III. hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài. - Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xỏc định dạng toỏn, tỡm cỏch làm - Cho HS làm cỏc bài tập. - Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài - GV giỳp thờm học sinh yếu - GV chấm một số bài - Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải. Bài 1: Viết số đo khối lượng sau dưới dạng kg : a) 17kg 28dag =kg; 1206g =kg; 5 yến = tấn; 46 hg = kg; b) 3kg 84 g = kg; 277hg = kg; 43kg = .tạ; 56,92hg = kg. Bài 2: Điền dấu >, < hoặc = vào . a) 5kg 28g . 5280 g b) 4 tấn 21 kg . 420 yến Bài 3 : Viết đơn vị đo thớch hợp vào chỗ chấm a) 7,3 m = ...dm 35,56m = ...cm 8,05km = ...m 6,38km = ...m b) 6,8m2 = ...dm2 3,14 ha = ....m2 0,24 ha = ...m2 0,2 km2 = ...ha Bài 4: (HSKG) Một ụ tụ chở 80 bao gạo, mỗi bao cõn nặng 50 kg. a) Hỏi ụ tụ chở được bao nhiờu tấn gạo? b) Nếu ụ tụ đú đó bỏn bớt đi số gạo đú thỡ cũn lại bao nhiờu tạ gạo ? 4.Củng cố dặn dũ. - Nhận xột giờ học. - Về nhà ụn lại kiến thức vừa học. - HS đọc kỹ đề bài - HS làm cỏc bài tập - HS lờn lần lượt chữa từng bài Đỏp ỏn : a) 17,28kg ; 1,206kg ; 0,05 tấn ; 4,6kg b) 3,084kg ; 27,7kg 0,43kg ; 5,692kg Lời giải : a) 5kg 28g < 5280 g (5028 g) b) 4 tấn 21 kg > 402 yến (4021 kg) (4020 kg) a) 7,3 m = 73 dm 35,56m = 3556 cm 8,05km = 8050 m 6,38km = 6380 m b) 6,8m2 = 680 dm2 3,14 ha = 31400m2 0,24 ha = 2400 m2 0,2 km2 = 20 ha Lời giải : ễ tụ chở được số tấn gạo là : 50 x 80 = 4000 (kg) = 4 tấn. Số gạo đó bỏn nặng số kg là : 4000 : 5 x 2 = 1600 (kg) Số gạo cũn lại nặng số tạ là : 4000 – 1600 = 2400 (kg) = 24 tạ. Đỏp số : 24 tạ - HS lắng nghe và thực hiện. Tiết 5 Toán (ôn) LUYỆN TẬP CHUNG. I . mục tiêu : Giỳp học sinh : Củng cố về cỏch viết số đo độ dài, khối lượng và diện tớch dưới dạng số thập phõn - Giải toỏn cú liờn quan đến đổi đơn vị đo - Giỳp HS chăm chỉ học tập. II. chuẩn bị : - Hệ thống bài tập III. hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài. - Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài - Xỏc định dạng toỏn, tỡm cỏch làm - Cho HS làm cỏc bài tập. - Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài - GV giỳp thờm học sinh yếu - GV chấm một số bài - Chữa chung một số lỗi mà HS thường mắc phải. Bài 1: : Điền số vào chỗ chấm : a) 2,35796 km2 =...km2....hm2...dam2..m2 69,805dm2 = dm2...cm2...mm2 b) 4kg 75g = . kg 86000m2 = ..ha Bài 2 : Mua 32 bộ quần ỏo hết phải trả 1 280 000 đồng. Hỏi mua 16 bộ quấn ỏo như thế phải trả bao nhiờu tiền Bài 3 : Một mỏy bay cứ bay 15 phỳt được 240 km. Hỏi trong 1 giờ mỏy bay đú bay được bao nhiờu km? Bài 4 : (HSKG) Tỡm x, biết x là số tự nhiờn : 27,64 < x < 30,46. 4.Củng cố dặn dũ. - Nhận xột giờ học. - Về nhà ụn lại kiến thức vừa học. - HS đọc kỹ đề bài - HS làm cỏc bài tập. - HS lờn lần lượt chữa từng bài Bài giải : a) 2,35796 km2 = 2km2 35hm2 79dam2 60m2 69,805dm2 = 69 dm2 80cm2 50mm2 b) 4kg 75g = 4,075kg 86000m2 = 0,086ha Bài giải : 32 bộ quần ỏo gấp 16 bộ quấn ỏosố lần là : 32 : 16 = 2 (lần) Mua 16 bộ quấn ỏo như thế phải trả số tiền là : 1 280 000 x 2 = 2 560 000 (đồng) Đỏp số : 2 560 000 (đồng) Bài giải : Đổi : 1 giờ = 60 phỳt. 60 phỳt gấp 15 phỳt số lần là : 60 : 15 = 4 (lần) Trong 1 giờ mỏy bay đú bay được số km là : 240 x 4 = 960 (km) Đỏp số : 960 km Bài giải : Từ 27,64 đến 30,46 cú cỏc số tự nhiờn là : 28, 29, 30. Vậy x = 28, 29, 30 thỡ thỏa món đề bài. - HS lắng nghe và thực hiện. Tiết 6 : Tiếng Việt (ôn) ễN TẬP THEO CHỦ điểm I. mục tiêu : - Củng cố cho học sinh những kiộn thức mà cỏc em dó học về cỏc chủ điểm, từ trỏi nghĩa và từ đồng nghĩa. - Rốn cho học sinh kĩ năng tỡm được cỏc từ đồng nghĩa cựng chủ đề đó học. - Giỏo dục học sinh long ham học bộ mụn. II. chuẩn bị : Nội dung bài. III.hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: - Giỏo viờn kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài. - Yờu cầu HS đọc kỹ đề bài - Cho HS làm cỏc bài tập. - Gọi HS lờn lần lượt chữa từng bài - GV giỳp thờm học sinh yếu - GV chấm một số bài và nhận xột. Bài tập 1 : H: Ghi vào bảng những từ ngữ về cỏc chủ điểm đó học theo yờu cầu đó ghi trong bảng sau: - HS nờu. - HS đọc kỹ đề bài - S lờn lần lượt chữa từng bài - HS làm cỏc bài tập. Việt Nam – Tổ quốc em Cỏnh chim hoà bỡnh Con người và thiờn nhiờn Danh từ Quốc kỡ, quốc gia, đất nước, Tổ quốc, quờ hương, non sụng Hoà bỡnh, thanh bỡnh, thỏi bỡnh, bỡnh yờn Bầu trời, mựa thu, mỏt mẻ Thành ngữ, tục ngữ Nơi chụn rau cắt rốn, quờ cha đất tổ, Lờn thỏc xuống ghềnh Gúp giú thành bóo Qua sụng phải luỵ đũ Bài tập 2: GV hướng dẫn học sinh cỏch làm bài. H: Tỡm và ghi vào bảng sau những từ đồng nghĩa, trỏi nghĩa với cỏc từ đó ghi trong bảng sau: Giữ gỡn Yờn bỡnh Kết đoàn Bạn bố Bao la Từ đồng nghĩa Bảo vệ, Thanh bỡnh Thỏi bỡnh Thương yờu Yờu thương đồng chớ, Mờnh mụng, bỏt ngỏt Từ trỏi nghĩa Phỏ hại, tàn phỏ Chiến tranh Chia rẽ, kộo bố kộo cỏnh hẹp, Bài 3 : Tỡm nghĩa gốc và nghĩa chuyển của cỏc cõu sau : a) Mừng thầm trong bụng b) Thắt lưng buộc bụng c) Đau bụng d) Đúi bụng. đ) Bụng mang dạ chửa. g) Mở cờ trong bụng. h) Cú gỡ núi ngay khụng để bụng. i) Ăn no chắc bụng. k) Sống để bụng, chết mang theo. 4.Củng cố dặn dũ: - Giỏo viờn hệ thống bài, nhận xột giờ học. - Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau. - Nghĩa gốc : cõu c, d, đ, i, - Nghĩa chuyển : cỏc cõu cũn lại. - HS lắng nghe và thực hiện, chuẩn bị bài sau. Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2011 Ngày soạn :6-11-11 Ngày giảng:11-11-11 Tiết 1 : Toán Tổng nhiều số thập phân. I. mục tiêu : Biết: Tính tổng nhiều số thập phân. Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân. Vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất. II. hoạt động dạy học : 1.Kieồm tra baứi cuừ: 3HS leõn baỷng laứm caực baứi taọp 3,4 . GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. 2.Daùy baứi mụựi Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón tớnh toồng nhieàu soỏ thaọp phaõn a)Vớ duù 1: GV neõu vớ duù 1. (?) Laứm theỏ naứo ủeồ tớnh ủửụùc soỏ l daàu trong caỷ 3 thuứng? (?) Dửùa vaứo caựch tớnh toồng 2 soỏ TP em haừy suy nghú tỡm caựch tớnh toồng 3 soỏ TP treõn. -GV goùi HS thửùc hieọn treõn baỷng, neõu roừ caựch tớnh, HS caỷ lụựp theo doừi. -GV nhaọn xeựt, yeõu caàu HS caỷ lụựp cuứng ủaởt tớnh vaứ tớnh. b) Baứi toaựn GV neõu baứi toaựn (?) Haừy neõu caựch tớnh chu vi cuỷa hỡnh tam giaực? -GV yeõu caàu HS giaỷi baứi toaựn treõn. -GV chửừa baứi, nhaọn xeựt. - HS nghe, toựm taột phaõn tớch vớ duù 1 -Tớnh toồng 27,5 + 36,75 + 14,5 -HS trao ủoồi cuứng tớnh. 27,5 +36,75 14,5 78,75 - HS vửứa leõn baỷng laứm baứi, vửứa neõu caựch thửùc hieọn(B1: ủaởt tớnh; B2: coọng nhử soỏ tửù nhieõn; B3: vieỏt daỏu phaồy vaứo toồng thaỳng coọt vụựi daỏu phaồy cuỷa caực soỏ haùng) -HS nghe vaứ phaõn tớch baứi toaựn. -Tớnh toồng ủoọ daứi caực caùnh. 27,5 +36,75 14,5 78,75 Baứi giaỷi: Chu vi cuỷa hỡnh tam giaực laứ: 8,7 + 6,25 + 10 = 24,95 (dm) ẹaựp soỏ: 24, 95dm. Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp- thửùc haứnh Baứi 1: GV yeõu caàu HS ủaởt tớnh vaứ tớnh toồng caực soỏ thaọp phaõn. -GV goùi HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn treõn baỷng. -GV chửừa baứi, nhaọn xeựt. Baứi 2: yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi, tửù tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực -GV cho HS chửừa baứi (?) Haừy so saựnh giaự trũ bieồu thửực(a + b) + c vụựi giaự trũ a+ (b + c) (?) Giaự trũ cuỷa (a +b) +c nhử theỏ naứo vụựi GT bieồu thửực a+ (b+c) khi ta thay caực chửừ = cuứng 1 boọ soỏ. (?) Haừy phaựt bieồu tớnh chaỏt keỏt hụùp cuỷa pheựp coọng caực soỏ thaọp phaõn. Baứi 3: GV yeõu caàu HS ủoùc ủeà baứi 2HS leõn baỷng laứm baứi, HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn 6,4 + 18,36 52,0 76,76 - 4 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ BT 5,27 +14,35 9,25 28,87 -HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn caỷ veà caựch ủaởt tớnh vaứ tớnh keỏt quaỷ. - HS ủoùc ủeà baứi, 2 HS leõn baỷng laứm baứi, HS caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ. a b c (a+b) +c a+(b+c) 2,5 6,8 1,2 (2,5+6,8) +1,2= 10,5 2,5+(6,8+1,2) =10,5 1,34 0,52 4 (1,34+0,52) +4= 5,86 1,34+(0,52+4)= 5,86 -GT bieồu thửực (a+b) + c= GT bieồu thửực a+(b+c) baống nhau. - HS neõu. -1 HS ủoùc ủeà baứi, 2 HS leõn baỷng laứm baứi -HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng , sửỷa baứi 3. Cuỷng coỏ- daởn doứ: GV toồng keỏt tieỏt hoùc daởn HS veà laứm caực baứi taọp 1:c,d; 3b,d Tiết 2 : luyện từ Kiểm tra giữa kì 1( Tiết 7) I. mục tiêu : * Kiểm tra( đọc) yêu cầu: ủoùc troõi chaỷy,lưu loát caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc: phaựt aõm roừ, toỏc ủoọ ủoùc khoảng 100 tiếng/ phuựt; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. * Kiểm tra( viết) yêu cầu: - Nghe viết đúng CT( tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức bài thơ( văn xuôi). - Viết được bài văn tả cảnh theo nội dung, yêu cầu của đề bài II. Nội dung: Đề kiểm tra thống nhất trong tổ chuyên môn hoặc do nhà trường ra. Tiết 3 : Tập làm văn Kiểm tra GKI ( Tiết 8 )
Tài liệu đính kèm: