Giáo án Tổng hợp môn lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 28

Tuần 28
Chiều Thứ hai ,ngày 15 tháng 3 năm 2010
Kĩ thuật
Tiết 28: LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (T2)
I/ Mục tiờu: 
HS cần phải :
- Chọn đỳng và đủ cỏc chi tiết để lắp mỏy bay trực thăng.
- Lắp đợc mỏy bay trực thăng đỳng kĩ thuật, đỳng quy trỡnh.
 - Rốn luyện tớnh cẩn thận khi thực hành.
II/ Đồ dựng dạy học: 
	- Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật.
	- Mẫu mỏy bay đó lắp sẵn.
III/ Cỏc hoạt động dạy-học chủ yếu:
	A-Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 
	B- Bài mới:
	1- Giới thiệu bài: 
 GV nờu mục đớch của tiết học.
	2- Bài mới( Tiếp 
*Hoạt động 3:Thực hành lắp mỏy bay trực thăng
+) Hướng dẫn chọn cỏc chi tiết :
- Gv cựng HS chọn đỳng chọn đủ từng loại chi tiết theo bảng h/d trong SGK.
+)Lắp từng bộ phận:
- Gv gọi HS đọc phần ghi nhơSGK để nhớ lại quy trỡnh lắp.
- GV hướng dẫn nhắc nhở thờm:
- HS quan sỏt và thực hiện theo hướng dẫn.
- 1-2 HS đọc.
- HS quan sỏt kĩ cỏc hỡnh và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK
- HS thực hành lắp từng bộ phận
 3- Củng cố, dặn dũ: 
- GV nhận xột giờ học. 
 - Nhắc HS về nhà xem lại cỏch lắp và chuẩn bị bài sau học tiếp
(Tiếng Việt )
Tiết 96 : Luyện viết: đất nước
I. Mục tiờu
	- Luyện chữ viết cho học sinh viết đỳng kiểu chữ , móu chữ quy định đoạn 1 	- Yờu cầu HS viết đều đẹp, đỳng, sạch sẽ.
	- Rốn luyện tớnh kiờn trỡ cẩn thận, sạch sẽ cho HS
II. Đồ dựng dạy học
	- Bảng con
III. Cỏc hoạt động dạy
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
C. Bài ụn
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS luyện viết
- GV đọc bài viết
- HD học sinh một số chữ khú viết, một số chữ hoa cú trong bài
- HD học sinh cỏch trỡnh bày bài cho đỳng , đẹp.
- Trong khi học sinh viết GV đi đến từng HS quan sỏt hướng dẫn những em viết cũn chưa đẹp, chưa đỳng mẫu chữ quy định
- GV đọc bài cho HS viết 	
- GV đọc lại bài 1 lượt
- GV thu 5-6 bài HS chấm
- GV nờu nhận xột về bài viết của HS
3. Củng cố dặn dũ
- GV nhắc lại ND bài
- Nhận xột tiết học tuyờn dương những bài viết đẹp, những HS cú ý thức học tốt
- HS hỏt
- Kiểm tra bài viết ở nhà của HS
- HS nghe
- 1,2 HS đọc bài viết, nờu nội dung bài viết
- Lớp đọc thầm một lượt
- HS quan sỏt nờu nhận xột về kiểu chữ, nột chữ, cỏch trỡnh bày nờu những chữ viột khú trong bài
- Luyện viết cỏc từ viột khú, cỏc chữ viết hoa cú trong bài vào bảng con
- 1 HS trỡnh bày trước lớp 
- Lớp nhận xột.
- HS luyện viết cỏc chữ hoa cú trong bài vào bảng con
- HS viết bài vào vở
- HS soỏt lỗi.
- HS đổi vở kiểm tra lẫn nhau
- HS nờu kết quả kiểm tra
- HS về luyện viết lại bài, chỳ ý luyện viết
 những từ, chữ viết cũn xấu.
(Toán)
Tiết 69: luyện tập về số tự nhiên, phân số
I . Mục tiờu
	- Giỳp HS củng cố về đọc, viết, so sỏnh cỏc sú tự nhiờn và về dấu hiệu chia hết cho: 2, 3, 5, 9
	-Giỳp HS ụn tập về: Khỏi niệm về phõn số , rỳt gọn phõn số, quy đồng mẫu sụ cỏc phõn số, so sỏnh và xếp thứ tự cỏc phõn số
II. Đồ dựng dạy học
	- Bảng phụ
III. Cỏc hoạt động dạy học
A-Kiểm tra bài cũ: 
Cho HS nờu dấu hiệu chia hết cho: 2, 3, 5, 9.
B-Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
2-Luyện tập:
*Bài tập 1: Viết số thớch hợp vào chỗ chấm để cú:
a)Ba số tự nhiờn liờn tiếp:
9998;9999;... . ....; 7000;7001.
b)Ba số chẵn liờn tiếp:
998; ....; 1002. 9996;.......;.......... . 
c)Ba số lẻ liờn tiếp:
87; 89;........ . 699; ......; ......... .
- Mời 1 HS nờu yờu cầu.
-Cho HS làm vào SGK.
-Mời 1 số HS trỡnh bày.
-Cả lớp và GV nhận xột.
*Bài tập 2 :Điền dấu 
 1000 ... 997 53796 ... 53800
 6987 ... 10087 217690 ...217689
 7500 : 10 ...750 68400 ... 684 x 100
- Mời 1 HS nờu yờu cầu.
- Mời HS nờu cỏch làm. 
- Cho HS làm vào nhỏp, sau đú đổi nhỏp chấm chộo.
- Cả lớp và GV nhận xột.
- 1 HS nờu yờu cầu BT
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn.
* Kết quả:
Cỏc số cần điền lần lượt là:
a) 10000 ; 699 
b) 1000 ; 9998 ; 10000 
c) 91 ; 701 ; 703
- 1 HS nờu yờu cầu BT
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn
* Kết quả:
 1000 > 997 53796 < 53800
 6987 217689
 7500 : 10 = 750 68400 = 684 x 100
*Bài 3: So sỏnh cỏc phõn số:
 và ; và ; và 
- GV yờu cầu HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn:
? Em hóy nờu cỏch thực hiện so sỏnh cỏc phõn số?
- GV yờu cầu HS giải thớch cỏch so sỏnh trong bài.
- 1 HS đọc yờu cầu BT
- 1 HS trả lời.
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn.
 = ; > ; < 
3.Củng cố dặn dũ: 
Gv nhận xột giờ học.
Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài giờ sau.
Sáng Thứ ba,ngày 16 tháng 3 năm 2010
TOÁN
Tiết 137: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiờu: 
Giỳp HS:
- Rốn luyện kĩ năng tớnh vận tốc, quóng đường, thời gian.
- Làm quen với bài toỏn chuyển động ngược chiều trong cựng một thời gian.
II/Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
A-Kiểm tra bài cũ: 
Cho HS nờu quy tắc và cụng thức tớnh vận tốc, quóng đường, thời gian.
B-Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
GV nờu mục tiờu của tiết học.
2-Luyện tập:
*Bài tập 1:
- Mời 1 HS đọc BT 1a:
? Cú mấy chuyển động đồng thời trong bài toỏn?
? Chuyển động cựng chiều hay ngược chiều nhau?
- GV vẽ hỡnh như SGK.
ễ tụ xe mỏy
 A 180 km B 
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm vào nhỏp.
- Mời 1 HS lờn bảng chữa bài.
- Cả lớp và GV nhận xột.
- Gv hướng dẫn HS phõn tớch lại giữ liệu bài toỏn để rỳt ra được cụng thức tớnh thơỡ gian trong chuyển động ngược chiều gặp nhau là: 
 T(n/c) = S : ( V1 + V2 )
- HS ỏp dụng làm BT 1b
*Bài tập 2: 
- Mời 1 HS nờu yờu cầu.
- Mời một HS nờu cỏch làm.
- Cho HS làm nhỏp. Một HS làm vào bảng nhúm.
- HS treo bảng nhúm.
- Cả lớp và GV nhận xột.
*Bài tập 3: 
- Mời 1 HS nờu yờu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài. 
- Cho HS làm bài vào nhỏp.
- Mời 2 HS lờn bảng chữa bài.
- Cả lớp và GV nhận xột
*Bài tập 4: 
- Mời 1 HS nờu yờu cầu.
- Mời HS nờu cỏch làm. 
- Cho HS làm vào vở.
- Mời 1 HS làm vào bảng nhúm, sau đú treo bảng nhúm. 
- Cả lớp và GV nhận xột.
- 1 HD đọc BT1a
- Cú hai chuyển động 
- chuyển động ngược chiều.
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn 
 BT1a, Bài giải:
 Sau mỗi giờ cả ụ tụ và xe mỏy đi được quóng đường là:
 54 + 36 = 90 (km)
 Thời gian đi để ụ tụ gặp xe mỏy là:
 180 : 90 = 2 (giờ)
 Đỏp số: 2 giờ
BT1b, Bài giải
 Sau mỗi giờ cả hai ụ tụ đi được quóng đường là:
 42+ 50 = 92 ( km )
 Thời gian để hai xe gặp nhau la:
 276 : 92 = 3 ( km )
 Đỏp số : 3 giờ
- 1 HS đọc BT.
- HS làm và chữa bài theo hướng dẫn.
 Bài giải:
 Thời gian đi của ca nụ là:
 11giờ15phỳt – 7giờ30phỳt = 3giờ45phỳt
 3giờ45phỳt = 3,75 giờ.
 Quóng đường đi được của ca nụ là:
 12 x 3,75 = 45 (km)
 Đỏp số: 45 km.
- 1 HS đọc BT.
- HS làm và chữa bài theo hướng dẫn
 Bài giải:
C1: 15 km = 15 000 m
 Vận tốc chạy của ngựa là:
 15 000 : 20 = 750 (m/phỳt).
 Đỏp số: 750 m/phỳt.
C2: Vận tốc chạy của ngựa là:
 15 : 20 = 0,75 (km/phỳt) 
 0,75 km/phỳt = 750 m/phỳt.
 Đỏp số: 750 m/phỳt.
- 1 HS đọc BT.
- HS làm và chữa bài theo hướng dẫn
 Bài giải:
 2 giờ 30 phỳt = 2,5 giờ
 Quóng đường xe mỏy đi trong 2,5 giờ là:
 42 x 2,5 = 105 (km)
 Sau khi khởi hành 2,5 giờ xe mỏy cũn cỏch
 B số km là: 
 135 – 105 =30 (km).
 Đỏp số: 30 km. 
3- Củng cố, dặn dũ: 
GV nhận xột giờ học, nhắc HS về ụn cỏc kiến thức vừa luyện tập.
TIẾNG VIỆT
Tiết 2: ễN TẬP GIỮA HỌC Kè II (TIẾT 2)
I/ Mục tiờu:
	1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lũng (yờu cầu như tiết 1).
	2. Củng cố, khắc sõu kiến thức về cấu tạo cõu: làm đỳng bài tập điền vế cõu vào chỗ trống để tạo thành cõu ghộp.
II/ Đồ dựng dạy học:
- Phiếu viết tờn từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1).
- Ba tờ phiếu viết 3 cõu văn chưa hoàn chỉnh của BT2.
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
 A-Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp với ụn tập )
	B-Bài mới:
	1- Giới thiệu bài: 
 GV nờu mục tiờu của tiết học.
	2.Bài giảng:
*Kiểm tra tập đọc và học thuộc lũng (6 HS):
- Gv cho HS bốc thăm bài tập đọc và đọc theo phiếu bốc
- GV đặt 1 cõu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời.
- GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ Giỏo dục Tiểu học. HS nào đọc khụng đạt yờu cầu, GV cho cỏc em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.
*Bài tập 2: 
- Mời một HS nờu yờu cầu.
- HS đọc lần lượt từng cõu văn, làm vào vở.
- GV phỏt ba tờ phiếu đó chuẩn bị cho 3 HS làm
- HS nối tiếp nhau trỡnh bày. GV nhận xột nhanh.
- Những HS làm vào giấy dỏn lờn bảng lớp và trỡnh bày.
- Cả lớp và GV nhận xột, kết luận những HS làm bài đỳng.
- Từng HS lờn bốc thăm chọn bài 
(sau khi bốc thăm được xem lại bài khoảng
1-2 phỳt).
- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lũng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- 1 HS nờu yờu cầu BT.
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn
*VD về lời giải:
a) Tuy mỏy múc của chiếc đồng hồ nằm khuất bờn trong nhưng chỳng điều khiển kim đồng hồ chạy.
b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm theo ý thớch riờng của mỡnh thỡ chiếc đồng hồ sẽ hỏng.
c) Cõu chuyện trờn nờu lờn một nguyờn tắc sống trong xó hội là: “Mỗi người vỡ mọi người và mọi người vỡ mỗi người”.
	3.Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột giờ học. 
- Nhắc HS đọc trước để chuẩn bị ụn tập tiết 3, dặn những HS chưa kiểm tra
 tập đọc, HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yờu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc.
TIẾNG VIỆT
Tiết 3: ễN TẬP GIỮA HỌC Kè II (TIẾT 3)
I/ Mục tiờu:
Nghe-viết đỳng chớnh tả đoạn văn tả Bà cụ bỏn hàng nước chố.
Viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 5 cõu) tả ngoại hỡnh của một cụ già mà em biết
II/ Đồ dựng dạy học:
Một số tranh ảnh về cỏc cụ già.
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
 A-Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp với ụn tập )
	B-Bài mới:
	1- Giới thiệu bài: 
	2.Hướng dẫn HS nghe - viết
*Tỡm hiểu nội dung đoạn viết:
- GV Đọc bài viết.
? Bài chớnh tả núi điều gỡ?
- Cho HS đọc thầm lại bài.
*Tỡm viết từ khú và cỏch trỡnh bày bài:
- GV đọc những từ khú, dễ viết sai cho HS viết bảng con: gỏo dừa, năm chục tuổi, diễn viờn tuồng chốo,
- Em hóy nờu cỏch trỡnh bày bài? 
*HS viết chớnh tả:
- GV đọc từng cõu (ý) cho HS viết.
- GV đọc lại toàn bài. 
*Chấm và nhận xột một số bài:
- GV thu một số bài để chấm.
- Nhận xột chung.
- HS theo dừi SGK.
- Bài chớnh tả núi về bà cụ bỏn hàng nước chố.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài.
- HS soỏt bài.
 3.Bài tập:
*Bài tập 2: 
-Mời 1 HS đọc yờu cầu của bài.
- GV hỏi:
? Đoạn văn cỏc em vừa viết tả ngoại hỡnh hay tớnh cỏch của bà cụ bỏn hàng nước?
? Tỏc giả tả đặc điểm nào về ngoại hỡnh?
? Tỏc giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng cỏch nào?
- GV nhắc HS:
+ Miờu tả ngoại hỡnh nhõn vật khụng nhất thiết phải tả tất cả cỏc đặc điểm mà chỉ tả những đặc điểm tiờu biểu.
+Trong bài văn miờu tả, cú thể cú 1, 2, 3 đoạn văn tả tả ngoại hỡnh nhõn vật
- HS viết đoạn văn vào vở ...  theo hướng dẫn của GV.
- Đại diện nhúm trỡnh bày.
- Nhận xột.
- HS nghe ý kiến và bày tỏ thỏi độ của mỡnh, giải thớch rừ lớ do.
 3-Hoạt động nối tiếp: 
	- Tỡm hiểu về tờn một vài cơ quan của LHQ ở VN ; về một vài hoạt động của cỏc cơ quan của LHQ ở Việt Nam và ở địa phương em.
-Sưu tầm cỏc tranh, ảnh, bài bỏo núi về cỏc hoạt động của tổ chức LHQ ở Việt Nam 
hoặc trờn thế
Chiều Thứ ba,ngày 16 tháng 3 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tiết 28 : HỘI VUI HỌC TẬP
 I. Mục tiờu :
	 -Tổ chức cho HS tham gia trũ chơi "Hỏi hoa dõn chủ"
	 - ễn tập kiến thức đó học về cỏc mụn toỏn, tiếng việt, khoa học, lịch sử.
II. Đồ dựng dạy học :
 - Cõy hoa
	-Cõu hỏi cỏc mụn toỏn, tiếng việt, khoa học, lịch sử.
 III. Cỏc hoạt động dạy học.
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
C. Dạy bài mới.
1. Giới thiệu bài: 
2. HD học sinh tham gia chơi
- GV nờu luật chơi:
(Mỗi bạn sẽ được phộp hỏi một đến 3 bụng hoa tương ứng với 1 đến 3 cõu hỏi và trả lời cõu hỏi đú nếu trả lời đỳng sẽ được 10 điểm, nếu khụng trả lời được sẽ được gọi trợ giỳp một lần từ một bạn khỏc nếu trợ giỳp đỳng sẽ giữ lại được một nửa số điểm, nếu trợ giỳp khụng đỳng sẽ bị tớnh õm 5 điểm.
- GV tổ chức cho học sinh chơi thử
-Tổ chức cho HS chơi
-Cuối tiết học sẽ tớnh tổng số điểm 5 bạn thấp điểm nhất sẽ phải nhẩy lũ cũ quanh lớp học.
4. Củng cố dặn dũ. 
- Nhận xột tiết học
- Tuyờn dương những em cú ý thức tham gia tốt 
- Hỏt
- Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh
- HS lắng nghe 
- 3 HS lần lượt chơi thử
-HS tham gia chơi
- HS về thực hành ụn tập
- HS về ụn bài và chuẩn bị bài sau
Chiều Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010
TẬP LÀM VĂN
Tiết 97: LUYỆN VIẾT VĂN TẢ NGƯỜI
I.Mục tiêu:
Củng cố cho hs luyện tập viết bài văn tả người đúng bố cục .biết dùng từ ngữ giàu hình ảnh để tả.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ chép sẵn bài tập
III.Hoạt động dạy học:
A.ổn định tổ chức:
B.Kiểm tra bài cũ:
C.Dạy ôn:
_Gv đính đề lên bảng
Đề bài:Viết bài văn tả một vận động viên (cầu thủ bóng đá,vận động viên bơi lội..) hoặc một diễn viên( ca sĩ ,diễn viên xiếc ,diễn viên điện ảnh) em yêu thích.
-Gv hướng dẫn hs nắm vũng yc
-Gv chấm chữa bài
-1 hs đọc đề bài
-Hs xác định yc của đề bài
-Ha làm bài vào vở
-2 hs lên bảng viết bài
3.củng cố dặn dò:
-Gv nhận xét giờ học khen ngợi hs có ý thức học tốt.
Chiều Thứ năm ,ngày 18 tháng 3 năm 2010
(TOÁN )
TIẾT 70 : LUYỆN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiờu:
	Củng cố cho HS
	- Kĩ năng nhõn, chia hai số thập phõn.
	- Giải cỏc bài toỏn về số thập phõn.
II. Đồ dựng Dạy - Học
	- Giấy to HS làm bài tập.
III. Cỏc hoạt động Dạy - Học
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ: 2 em lờn bảng
C. Bài ụn
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS ụn luyện
Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh :
 28,5 : 2,5 = 8,5 : 0,034 = 
29,5 : 2,36 = 37,825 : 4,25 = 
17,15 : 4,9 = 0,2268 : 0,18 = 
- GV nhận xột 
Bài 2.Biết rằng 4,5 lớt dầu hoả cõn nặng 3,87 kg . 5 lớt dầu hoả cõn nặng bao nhiờu kg ?. Bài giải
 1 lớt dầu hoả cõn nặng số kg là:
 3,87 : 4,5 = 0,86(kg)
 5 lớt dầu hoả cõn nặng số kg là :
 0,86 x 5 = 4,3 (kg)
 Đỏp số : 4,3kg 
Bài 3( BT cho HS khỏ giỏi)
May mỗi bộ quần ỏo hết 5,8m vải. Hỏi cú 450m vải thỡ may được nhiều nhất bao nhiờu bộ quần ỏo như thế và cũn thừa mấy m vải .
3. Củng cố dặn dũ:
- GV nhắc lại ND bài, NX tiết học
- Hỏt
- Đặt tớnh rồi tớnh: 18, 4 : 2,5
- Lớp nhận xột
- 1 HS nhắc lại QT chia một STP cho 
1 STP
- HS nờu yờu cầu bài tập.
- HS làm bài tập vào bảng con
- 6 HS lờn bảng.
- Lớp nhận xột bổ sung.
Đỏp ỏn:
28,5 : 2,5 = 11,4 8,5 : 0,034 = 250
29,5 : 2,36 = 12,5 37,825 : 4,25 = 8,9
17,15 : 4,9 = 2,5 0,2268 : 0,18 = 1,26
- 1 HS nờu yờu cầu bài tập
- nờu túm tắt và cỏch giải
- HS làm bài vào vở , 
- 1 trỡnh bày bài lờn bảng , lớp nhận xột
- HS nờu yờu cầu bài tập.
- HS nờu túm tắt 
- HS làm bài vào vở.
- 1 HS lờn bảng , lớp nhận xột
- HS về ụn bài.
(Tiếng Việt )
Tiết 98: LUYỆN VIẾT VĂN TẢ CÂY CỐI
 I. Mục tiờu
- Luyện tập về lập dàn ý bài văn tả cõy cối.
- Luyện tập viết đoạn mở bài và kết bài của bài văn tả cõy cõy cối . 
 II. Đồ dựng dạy học
- Bảng phụ viết một dàn ý hoàn chỉnh
 III. Cỏc hoạt động dạy học
A.Ổn định tổ chức
B.Kiểm tra bài cũ
C.Bài ụn:
1.Giới thiệu bài: 
2.HD học sinh luyện tập
Bài tập 1: Lập một dàn ý cho bài văn miờu tả một cõy cho búng mỏt mà em thớch.
- GV hướng dẫn HS sửa thành dàn ý hoàn chỉnh
- GV nhận xột, bổ sung và tuyờn dương những em làm bài tốt.
Bài tập 2. Hóy viết đoạn mở bài và đoạn kết bài theo hai cỏch đó biết để miờu tả về một cõy cho búng mỏt .
- Trong khi HS làm bài GV đi đến từng em quan sỏt hướng dẫn giỳp đỡ gợi ý cho những em yếu.
- GV nhận xột đỏnh giỏ bài làm của HS
3.Củng cố dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học, tuyờn dương những em làm bài hay cú ý thức học tập tốt.
- Dặn dũ HS về chuẩn bị bài sau
- HS hỏt
- 1 em nhắc lại cấu tạo của bài văn tả cõy cối
- 1 HS nờu yờu cầu của bài
- HS xỏc định yờu cầu của bài.
- 1 HS nhắc cấu tạo của bài văn miờu tả cõy cối.
- HS suy nghĩ làm bài theo nhúm đụi
- Đại diện nhúm trỡnh bày dàn ý 
- Lớp nhận xột bổ sung.
- HS chộp dàn ý đó hoàn chỉnh vào vở.
- 1 HS đọc yờu cầu của bài
- HS xỏc định yờu cầu cảu đề bài.
- HS suy nghĩ làm bài tập vào vở 
- 2 HS làm giấy to
- HS trỡnh bày trước lớp
- HS nối tiếp đọc to bài trước lớp 
- Lớp nhận xột, bổ sung bài làm của bạn
- HS về ụn bài và chuẩn bị bài sau
Sáng Thứ sáu ,ngày 19 tháng 3 năm 2010
Toán
Tiết 140: ễN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I.Mục tiờu:
Giỳp HS ụn tập về:
Khỏi niệm về phõn số , rỳt gọn phõn số, quy đồng mẫu sụ cỏc phõn số, so sỏnh và xếp thứ tự cỏc phõn số
II.đồ dựng dạy học:
Cỏc hỡnh minh hoạ SGK
III.Cỏc hoạt động dạy học chủ yờu:
A-Kiểm tra bài cũ: 
Cho 2 HS làm BT 2,3 tiết trước
B-Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
 GV nờu mục tiờu của tiết học.
2-Luyện tập:
*Bài 1:
- Gv yờu cầu HS đọc đề bài
- Gv hướng dẫn:
- Chữa bài: Gv yờu cầu HS giải thớch cỏch viờt phõn số, hỗn số của mỡnh.
*Bài 2: 
- GV yờu cầu HS đọc đề bài.
- Yờu cầu HS làm bài, chữa bài.
*Bài 3: 
- GV yờu cầu HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn:
? Muốn quy đồng mẫu số cỏc phõn số ta làm như thế nào?
- HS làm và chữa bài.
*Bài 4:
- GV yờu cầu HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn:
? Em hóy nờu cỏch thực hiện so sỏnh cỏc phõn số?
- GV yờu cầu HS giải thớch cỏch so sỏnh trong bài.
*Bài 5:
- GV vẽ tia số lờn bảng và hướng dẫn.
 0 1
- 1 HS đọc đề bài
- HS đọc bài và làm theo hướng dẫn
 a); ;; 
 b) 1 ; 2; 3; 4
- 1 HS đọc đề bài.
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn
= = ; = = 
= = ; = = 
= = 
- 1 HS đọc yờu cầu BT
- 1 HS trả lời.
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn.
- 1 HS đọc yờu cầu BT
- 1 HS trả lời.
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn.
 > ; = ; < ...
- HS làm bài và chữa bài theo hướng dẫn
Củng cố dặn dũ: 
Gv nhận xột giờ học.
Dặn dúH vố nhà học bài và chuẩn bị bài giờ sau.
Khoa học
Tiết 56: SỰ SINH SẢN CỦA CễN TRÙNG
I/ Mục tiờu: Sau bài học, HS biết:
Xỏc định quỏ trỡnh phỏt triển của một số cụn trựng ( bướm cỏi , ruồi , giỏn )
Nờu đặc điểm chung về sự sinh sản của cụn trựng.
Vận dụng những hiểu biết về quỏ trỡnh phỏt triển của cụn trựng để cú biện phỏp tiờu diệt những cụn trựng cú hại cho cõy , hoa màu và đối với sức khoẻ con người.
II/ Đồ dựng dạy học:
- Hỡnh trang 114, 115 SGK.
III/ Cỏc hoạt động dạy học:
A- Kiểm tra bài cũ: 
? Kể tờn một số loài động vậ đẻ trứng, một số loài động vật đẻ con? 
B- Bài mới:
1- Giới thiệu bài: 
GV nờu mục tiờu của tiết học.
2.Bài giảng:
*Hoạt động 1: Làm việc với SGK
+ Bước 1: Làm việc theo nhúm.
- Gv yờu cầu cỏc nhúm quan sỏt cỏc hỡnh 1, 2, 3,4/T114, mụ tả qua strỡnh sinh sản của bướm cải và chỉ ra đõu là trứng, sõu, nhộng và bướm?
- Cho HS thảo luận theo cỏc cõu hỏi:
? Bướm thường đẻ trứng vào mặt trờn hay mặt đướ của lỏ rau cải?
? ở giai đoạn nào trong quỏ trỡnh phỏt triển bướm cải gõy thiệt hại nhất?
? Trong trồng rọt cú thể làm gỡ để giảm thiệt hại do cụn trựng gõy ra đối với cõy cối , hoa màu?
+ Bước 2:Làm việc cả lớp
- Đại diện từng nhúm bỏo cỏo kết quả, nhúm khỏc nhận xột, bổ sung.
+ GV kết luận: SGV trang 180.
*Hoạt động 2: Quan sỏt và thảo luận 
- Bước 1: Làm việc nhúm: Chỉ vào từng sơ đồ và núi về sự sinh sản của ruồi, giỏn,. Nờu sự giống và khỏc nhau trong chu trỡnh sinh sản của chỳng?
- Bước 2: Làm việc cả lớp
+ Mời một số HS trỡnh bày
+ Cả lớp và GV nhận xột, chữa bài
- GV kết luận : Tất cả cỏc cụn trựng đều đẻ trứng.
- HS đọc quan sỏt và thực hiện theo yờu cầu.
+ Thường đẻ trứng vào mặt dưới của lỏ.
+ Giai đoạn sõu càng lớn càng gõy thiệt hại 
+ ỏp dụng cỏc biện phỏp : bắt sõu, phun thuốc trừ sõu, diệt bướm,...
+ HS làm việc theo cặp
- Đại diện một số nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
- HS thảo luận và ghi kết quả theo hướng dẫn 
 ruồi 
giỏn
SS chu trỡnh sinh sản
giống
khỏc
Nơi đẻ trứng
Cỏch tiờu diệt
- Đại diện một số nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc nhận xột bổ sung.
- HS chơi trũ chơi theo hướng dẫn.
 3- Củng cố, dặn dũ: 
- Cho HS vẽ hoặc viột sơ đồ vũng đời của một loài cụ trựng vào vở.
- GV nhận xột giờ học. 
- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
TIẾNG VIỆT
Tiết 8: KIỂM TRA GIỮA HỌC Kè II (VIẾT)
	(đề nhà trường ra cú kốm đỏp ỏn)
Chiều Thứ sáu ,ngày 19 tháng 3 năm 2010
GIÁO DỤC TẬP THỂ
 Tiết 28: SINH HOẠT LỚP
 I.Mục tiờu: 
 - Hs nhận ra những ưu  điểm và tồn tại trong tuần 
 -Phỏt huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại.
 II. Lờn lớp:
 1.ổn định tổ chức
 2.Sinh hoạt lớp:
-Gv yc cán sự lớp lờn cho lớp sinh hoạt kiểm diểm cỏc hoạt động trong tuần.
-Gv nhận xột chung
-Lớp trưởng cho cỏc bạn về đơn vị tổ nhận xột bỡnh bầu thi đua.
-Cỏc tổ về đơn vị kiểm diểm cỏc hoạt động trong tuần.
-Tổ trưởng bỏo cỏo kết quả tổng hợp
-Lớp trưởng tổng hợp kết quả ghi bảng lớp.
 * Nhận xột
 - Duy trỡ tỉ lệ chuyờn cần cao đạt 100%.
 - Đi học đỳng giờ, thực hiện tốt nền nếp của trường, lớp.
 - Cú ý thức cao trong cỏc giờ truy bài.
 - Cú ý thức giữ gỡn trường lớp sạch đẹp.
 -Thực hiện giờ ăn ngủ trưa tại trường tốt.
 -Thực hiện giờ thể dục giữa giờ tốt.
 -Thi đua học tốt giành nhiều điểm 9, 10.
 -Chỳ ý thực hiện ăn mặc theo mựa đảm bảo sức khỏe
*Tuyờn dương
................................................................................................................
 *Phờ bỡnh
................................................................................................................
 III. Phương hướng tuần 29
 - Phỏt huy những ưu điểm, khắc phục những tồn tại của tuần 28.