Giáo án tổng hợp môn lớp 5 - Tuần 9 - Trần Thị Thu Huyền

Tuần 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Đạo Đức
Em yêu quê hương(tiết1)
(Đã soạn buổi 1 )
Toán
 Luyện tập 
I. Mục tiêu.
 - Củng cố cho HS về tính diện tích hình thang. áp dụng để giải toán có lời văn.
II.Các hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài :GV giới thiệu mục đích , yêu cầu của tiết học
2.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 : Viết đầy đủ vào chỗ chấm:
Muốn tính diện tích hình thang, ta lấy..
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi HS đọc bài của mình.Yêu cầu HS viết công thức.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
Bài2:Tính diện tích hình thang có:
a) Độ dài hai đáy là 18 cm và 15cm, chiều cao là 12cm.
b) Độ dài hai đáy là 2,7 dm và 1,8dm, chiều cao là 1,4dm.
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài toán
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 2 HS lên bảng làm.Yêu cầu HS nêu cách làm.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
Bài3:Một thửa ruộng hình thang, có độ dài hai đáy là 120m và 90m, chiều cao kém trung bình cộng của hai đáy là 25m. Hỏi thửa ruộng đó có diện tích bao nhiêu héc- ta? 
 - Gọi HS đọc bài toán.
 - Cả lớp làm bài vào vở 
 - 1HS lên bảng làm bài.
 - Cả lớp ; GV nhận xét , chữa bài. 
3. Củng cố dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học . 
Luyện chữ
Luyện viết chữ đẹp bài 19
I. Mục tiêu:
 - Rèn cho HS viết đúng, viết đẹp đoạn thơ trong bài 19
 - Biết cách trình bày một đoạn thơ.Biết được nội dung của đoạn thơ.
II. Đồ dùng: Vở luyện viết chữ đẹp 
III. Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn HS luyện viết :
 - Gọi HS đọc đoạn thơ:
 Quê em vàng đen quý
 Nơi vịnh Hạ Long xanh
 Núi Bài Thơ như tranh
 Nghiêng nghiêng nhìn sóng biếc. 
 - GV đọc bài viết.
 - Yêu cầu HS nêu nội dung đoạn thơ.
 ? Bài viết được trình bày thế nào?
 - GV lưu ý HS những từ ngữ dễ viết sai 
 - Yêu cầu HS tự viết bài vào vở. GV quan sát uốn nắn.
 - GV thu một số bài chấm và nhận xét.
3. Củng cố- dặn dò:
 - Nhận xét giờ học
 - Dặn HS về luyện viết thêm 
Thứ ba ngày 4 tháng 1năm 2011
Khoa học
Dung dịch
 (Đã soạn buổi 1)
Âm nhạc
 Luyện hát: Bài hát mừng
 I.Mục tiêu :
 - HS hát thuộc lời ca,đúng giai điệu , biết thể hiện tình cảm của bài “Hát mừng” 
 - Giáo dục HS biết yêu ca, yêu cuộc sống hoà bình, ấm no hạnh phúc.
II. Các hoạt động dạy học
1. Phần mở đầu
 - GV giới thiệu bài.
2.Phần hoạt động
 - Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu.
 - HS đánh dấu những tiếng có luyến láy
 - Cả lớp hát bài 1 lần
 - Cho HS hát theo dãy. HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
 - Gọi 1số tổ lên thi hát 
 - GV theo dõi sửa sai cho HS.
3. Phần kết thúc:
 - Cả lớp hát bài : “Hát mừng” .
 - GV nhận xét tiết học.
Luyện từ và câu
 Luyện tập: Câu ghép
I. Mục tiêu : 
- Ôn tập, củng cố các kiến thức về câu ghép.
- Rèn kĩ năng nhận biết câu ghép, viết thêm một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép.
- Giáo dục ý thức nói và viết câu trong sáng, đúng ngữ pháp.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Giới thiệu bài:
 - GV giới thiệu mục đích, y/c của tiết học.
2.Hướng dẫn HS làm bài .
Bài 1: 
Ghi chữ Đ vào “ trước các câu đơn, chữ G vào “ trước các câu ghép, dùng dấu / để phân cách chủ ngữ và vị ngữ của từng vế các câu sau:
 a.Hòn Gai vào buổi sáng thật là nhộn nhịp.
 b.Tiếng còi tầm cất lên, những chiếc xe bò tót cao to chở thợ lên tầng, vào lò.
 c.Những người thợ vội vã tới xưởng thay ca.
 d.Trên đường, từng đoàn học sinh ríu rít đến trường, từng tốp công nhân rảo bước tới nơi làm việc.
 e.Mùa thu về, gió thu dìu dịu, hoa sữa thơm nồng.
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 1 HS lên bảng làm.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
Bài 2: Dùng một vế câu ở cột A ghép với 1 vế câu ở cột B để tạo thành câu ghép.
A
B
Mùa xuân về.
Lúa đã chín rộ.
Cô giáo vào lớp.
Chúng em đứng dậy chào.
Cây cối tốt tươi.
Bà con tấp nập gặt lúa ngoài đồng.
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 1 HS đọc bài làm của mình.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
Bài 3: Viết thêm 1 vế câu để thành câu ghép.
Cô giáo vừa giảng hết bài,....
Mây đen kéo đến kín bầu trời,...
.......nên mọi người bồi hồi xúc động.
....còn nông dân sản xuất lúa gạo.	
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài 
 - Cho HS tự làm bài.
 - Gọi 1 HS lên bảng làm.
 - Cả lớp ; GV nhận xét chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò
 - Về nhà xem lại bài.
Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011
Địa lí
 Châu á
 (Đã soạn buổi 1 )
Toán
 Luyện tập 
I.Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS về cách tính diện tích hình tam giác, diện tích hình thang. áp dụng để giải toán có lời văn.
II.Các hoạt động dạy học.
1.Giới thiệu bài:
 - GV giới thiệu mục đích, y/c của tiết học.
2.Hướng dẫn HS làm bài .
Bài 1:Tính diện tích hình tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông là:
a) 2,7dm và 2,4dm. 
 b) m và m 
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
 - HS làm bài vào vở .
 - 2 HS lên bảng làm.Yêu cầu HS nêu cách tính
 - Nhận xét ,chữa bài.
Bài 2:Trên hình vẽ bên:
Có mấy hình thang? Viết tên các hình thang đó.
Tính diện tích mỗi hình thang đó.
	A	B
	1,8m
1,5m
	D	C
	2,4m H	1,2m
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
 - HS làm bài vào vở.
 - HS lên bảng làm. - Nhận xét ,chữa bài
Bài 3:Một mảnh đất hình thang có độ dài hai đáy là 18m và 12m, chiều cao 15m. Người ta dùng diện tích mảnh đất để làm nhà. Hỏi diện tích đất còn lại là bao nhiêu m vuông?
 - Gọi HS đọc bài toán
 - HS tự làm bài.
 - 1 HS lên bảng làm bài . Yêu cầu HS nêu cách làm.
3.Củng cố ,dặn dò: GV nhận xét tiết học.
Hoạt động tập thể
 Chơi Trò chơi dân gian
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Biết chơi trò chơi dân gian: “ Trồng nụ trồng hoa”
 - Rèn cho HS lòng say mê yêu thích các trò chơi. Rèn cho HS sự khéo léo khi chơi.
II. các hoạt động dạy - học:
1.Phần mở đầu: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học
2. Tiến hành: 
- GV hướng dẫn HS trò chơi “Trồng nụ trồng hoa”
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn HS cách chơi.
- Cho một số HS chơi thử. 
- Chia tổ cho HS chơi.GV theo dõi, uốn nắn cho HS.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Phần kết thúc: GV nhận xét tiết học.
Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011
lịch sử
chiến thắng lịch sử điện biên phủ
(Đã soạn ở buổi 1)
Tập làm văn
 Luyện tập Tả người: Viết đoạn văn mở bài
I. Mục tiêu : 
- Khắc sâu cho học sinh cách viết đoạn văn mở bài theo 2 cách trực tiếp và gián tiếp.
- Học sinh viết được đoạn mở bài theo 2 cách trực tiếp và gián tiếp.
- Học sinh có ý thức nói và viết câu mạch lạc, trong sáng.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Giới thiệu bài:
 - GV giới thiệu mục đích, y/c của tiết học.
2.Hướng dẫn HS làm bài .
 * Giáo viên ra đề, hướng dẫn học sinh làm bài tập sau:
Với mỗi đề bài sau, hãy viết phần mở bài bằng 2 cách: Trực tiếp giới thiệu người định tả và gián tiếp dẫn dắt trước khi giới thiệu người định tả.
 Đề 1: Hãy tả hình dáng và tính tình 1 cô y sĩ( hoặc bác sĩ) đang khám, chăm sóc răng( hoặc mắt) cho các bạn học sinh trường em.
 Đề 2: Hãy tả một em bé học lớp mẫu giáo đang vui đùa cùng bạn.
 Đề 3: Hãy tả một cô công nhân đang quét rác bên đường, hoặc tả một bác nông dân đang cày ruộng.
 - Học sinh làm bài
 - Chữa bài:
 - Chú ý cách viết câu, mở bài theo kiểu mở rộng.
3. Củng cố - dặn dò:- Nhận xét giờ học
Toán
 Luyện tập 
I.Mục tiêu:
 - Củng cố cho HS về cách tính chu vi hình tròn.
II.Các hoạt động dạy học.
1.Giới thiệu bài:
 - GV giới thiệu mục đích, y/c của tiết học.
2.Hướng dẫn HS làm bài .
Bài 1:Viếtđầy đủ vào chỗ chấm:
a) Độ dài của một đường tròn gọi là
b) Muốn tính chu vi của hình tròn, ta lấyC= 
Hoặc: Muốn tính chu vi của hình tròn, ta lấy..C =..
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
 - HS làm bài vào vở - HS nêu bài làm của mình
 - Nhận xét ,chữa bài.
Bài 2:Tính chu vi hình tròn có đường kính d:
a) d = 5cm
b) d = 1,5 dm
c) d = dm
 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
 - HS tự làm bài.Gọi 3 HS làm bảng.Yêu cầu HS nêu cách làm.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Tính chu vi hình tròn có bán kính r :
a) r = 2,35cm
b) r = 0,72 dm
c) r = dm
Làm tương tự bài 2
3 .Củng cố ,dặn dò: GV nhận xét tiết học.
 Xác nhận của ban giám hiệu