Giáo án tuần 24 chuẩn kiến thức bảo vệ môi trường

TUẦn 24 - LỚP 5 
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
	Tập đọc 
	Tiết 48 : HỘP THƯ MẬT
MỤC TIÊU:
 - Đọc lưu loát, rành mạch; biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện được tính cách nhân vật
- Hiểu được những hành động dũng cảm, mưu trí ông Hai Long và những chiến sĩ tình báo. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK) 
 II.CHUẨN BỊ :
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ : 
 - Kiểm tra 2 HS
 - Nhận xét, cho điểm
- HS đọc bài + trả lời câu hỏi 
2.Bài mới
HĐ 1: Giới thiệu bài
 Nêu MĐYC tiết học
- HS lắng nghe
HĐ 2 :Luyện đọc : 
- 1 HS đọc toàn bài 
- Chia 4 đoạn
- HS đánh dấu trong SGK 
- HS đọc nối tiếp ( 2lượt)
- Luyện đọc các từ ngữ khó 
+ Đọc các từ ngữ khó: bu-gi, cần khởi động máy 
+ Đọc chú giải 
- HS đọc trong nhóm
1 ® 2 HS đọc cả bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài một lần 
HS lắng nghe
HĐ 3: Tìm hiểu bài 
Đoạn 1+2: + Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì?
HS đọc thầm + TLCH
*Tìm hộp thư mật để gửi và lấy báo cáo 
+ Hộp thư mật dùng để làm gì?
+ Người liên lạc ngụy trang hộp thư mật khéo léo như thế nào?
*Để chuyến những tin tức bí mật và quan trọng
*Đặt hộp thư ở nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý, nơi 1 cột số ven đường,...
+ Qua những vật có hình chữ V, liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai Long điều gì? 
* Nhắn gửi tình yêu Tổ quốc và lời chào chiến thắng
Đoạn 3: + Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo của chú Hai Long. Vì sao chú làm như vậy?
*Chú dừng xe, tháo bu-gi ra xem,giả vờ như xe mình bị hỏng,mắt lại chú ý quan sát xung quanh...
Đoạn 4:+ Hoạt động trong vùng địch của các chiến sĩ có ý nghĩa gì với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc?
*Có ý nghĩa rất quan trọng đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc vì cung cấp những thông tin mật về kẻ địch để chủ động chống trả giành thắng lợi mà đỡ tốn xương máu.
HĐ 4: Đọc diễn cảm : 
- Đưa bảng phụ và hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 3
- Đọc theo hướng dẫn GV 
- HS thi đọc 
- Lớp nhận xét 
- Nhận xét + khen những HS đọc hay 
3.Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học
Dặn HS tìm đọc truyện về chiến sĩ tình báo 
- Nhắc lại nội dung chính
Toán
 Tiết 118 : GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ - GIỚI THIỆU HÌNH CẦU
I MỤC TIÊU:
-Nhận dạng được hình trụ, hình cầu.
-Biết xác định các đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.
-HS yêu thích môn Toán
II. CHUẨN BỊ 
- GV: - Một số hộp có dạng hình trụ khác nhau.
- Một số đồ vật có dạng hình cầu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ 2.Bài mới : 
HĐ 1: Giới thiệu bài 
HĐ 2 : Giới thiệu hình trụ 
- 2HS lên giải bài 2
- GV đưa ra một vài hộp có dạng hình trụ: hộp sữa, hộp chè,... GV nêu: Các hộp này có dạng hình trụ.
Mặt đáy
Mặt 
xung quanh
Mặt đáy
Hai mặt đáy và
mặt xung quanh của hình trụ
Hình trụ
- GV giới thiệu một số đặc điểm của hình trụ: có hai mặt đáy là hai hình tròn bằng nhau và một mặt xung quanh.
- Quan sát
- GV đưa ra hình vẽ một vài hộp không có dạng hình trụ để giúp HS nhận biết đúng về hình trụ. Chẳng hạn:
Quan sát
HĐ 3. Giới thiệu hình cầu :
- GV đưa ra một vài đồ vật có dạng hình cầu: quả bóng chuyền, quả bóng bàn...
- Quan sát
- GV nêu: quả bóng chuyền có dạng hình cầu.
- GV đưa ra một vài đồ vật không có dạng hình cầu để giúp HS nhận biết đúng về hình cầu. Chẳng hạn: quả trứng, bánh xe ô tô nhựa (đồ chơi),...
HĐ 4 : Thực hành : 
- Bài 1, bài 2, bài 3 :
Tổ chức cho HS nêu một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.
- Bài 1, bài 2, bài 3 :
 Quan sát và trả lời
3. Củng cố dặn dò : 
	Kể chuyện 
	Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
 I. MỤC TIÊU:
- Kể được một câu chuyện nói về một việc làm tốt, góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường.
 - Biết sắp xếp các sự việc thành câu chuyện hoàn chỉnh, lời kể rõ ràng. Biết trao đổi với bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
-Biết làm một số việc phù hợp với khả năng để góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi thôn xóm.
 II. CHUẨN BỊ :
- Bảng lớp viết đề bài của tiết kể chuyện.
- Một số tranh ảnh về bảo vệ an toàn giao thông, đuổi bắt cướp, phòng cháy, chữa cháy.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra 2 HS
- Nhận xét, cho điểm
- Kể chuyện 
2. Bài mới
HĐ 1: Giới thiệu bài
- Nêu MĐYC tiết học
- HS lắng nghe
HĐ 2 : HD HS tìm hiểu yêu cầu của đề 
- GV ghi đề bài lên bảng lớp
- 1 HS đọc đề bài trên bảng 
- Gạch dưới những từ quan trọng trong đề bài
Hãy kể 1 việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.
- Cho HS đọc gợi ý trong SGK
-1 HS phân tích đề 
- HS đọc gợi ý 1 -2 -3 -4
 - Kiểm tra phần chuẩn bị của HS 
- HS nói đề tài câu chuyện 
HĐ 3 : HD HS kể chuyện 
- Cho HS kể theo nhóm 2	
- HS kể theo nhóm theo nhóm 2, cùng trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 
HĐ 4 : Cho HS thi kể chuyện 
- Đại diện các nhóm HS thi kể 
 - Lớp nhận xét, bình chọn người có câu chuyện hay nhất, bạn KC hay nhất, bạn kể chuyện tiến bộ nhất.
- Nhận xét + bầu chọn những câu chuyện hay, kể tốt + rút ra ý nghĩa hay 
3.Củng cố, dặn dò : 
Nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà đọc trước nội dung yêu cầu của tiết kể chuyện Vì muôn dân TUẦN 25 
- HS lắng nghe
 	 Kĩ thuật : 
	Tiết 24 LẮP XE BEN (3 tiết)
IMỤC TIÊU :
- HS cần phải:
 + Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben.
 + Lắp được xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình.
 -Rèn luyện tính cẩn thận khi tháo lắp, tháo các chi tiết của xe ben.
 II. CHUẨN BỊ :
 - Mẫu xe ben đã lắp sẵn.
 - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
TIẾT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới:
HĐ 1 : Giới thiệu bài: 
 - 2 HS trả lời
HĐ 2 :Quan sát, nhận xét mẫu : 
 - GV hướng dẫn HS quan sát toàn bộ và quan sát kĩ từng bộ phận.
- HS quan sát xe ben đã lắp sẵn.
- HS quan sát toàn bộ và từng bộ phận.
+ Để lắp được xe ben, theo em cần lắp mấy bộ phận? Hãy kể tên các bộ phận đó.
- Cần lắp 5 bộ phận: khung sàn xe và các giá đỡ; sàn ca bin và các thanh đỡ; hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau; trục bánh xe trước; ca bin).
HĐ 3 : HD thao tác kĩ thuật : Hướng dẫn chọn các chi tiết
- GV nhận xét, bổ sung và xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết.
- 2 HS lên bảng gọi tên và chọn từng loại chi tiết theo bảng trong SGK.
Lắp từng bộ phận
* Lắp khung sàn xe và các giá đỡ ( H.2 -SGK)
- HS quan sát H2 để trả lời câu hỏi.
- Để lắp khung sàn xe và các giá đỡ, em cần phải chọn những chi tiết nào?
- 2 thanh thẳng 11 lỗ, 2 thanh thẳng 6 lỗ, 2 thanh thẳng 3 lỗ, 2 thanh chữ L dài, 1 thanh chữ U dài.
- 1 HS trả lời và chọn các chi tiết.
- 1 HS khác lên lắp khung sàn xe.
- GV tiến hành lắp các giá đỡ theo thứ tự: 
Lắp ca bin và các thanh đỡ (H.3- SGK)
- HS chú ý theo dõi.
+ Để lắp được sàn ca bin và các thanh đỡ, ngoài các chi tiết ở hình 2, em phải chọn thêm chi tiết nào?
- HS trả lời.
Lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau (H.4-SGK)
- GV nhận xét và hướng dẫn lắp tiếp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau. Trong khi lắp, GV lưu ý HS biết vị trí, số lượng vòng hãm ở mỗi trục bánh xe.
- HS quan sát hình.
Lắp trục bánh xe trước (H.5a - SGK)
- 1 HS lên lắp trục bánh xe trước.
- Toàn lớp quan sát và bổ sung bước lắp của bạn.
Lắp ca bin ( H. 5b – SGK)
- 2 HS lên lắp, các HS khác quan sát và bổ sung các bước lắp của bạn.
Lắp ráp xe ben ( H.1 –SGK)
- GV tiến hành lắp ráp xe ben theo các bước trong SGK. 
Chú ý: * Bước lắp ca bin:
 + Lắp 2 tấm bên của chữ U vào 2 bên tấm nhỏ.
 + Lắp tấm mặt ca bin vào 2 tấm bên của chữ U.
 + Lắp tấm sau của chữ U vào phía sau.
- Kiểm tra sản phẩm: Kiểm tra mức độ nâng lên, hạ xuống của thùng xe.
* Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
- HS chú ý theo dõi.
- Các bước tiến hành như các bài trên.
- Các bước lắp khác, HS trả lời câu hỏi SGK và HS lên lắp 1-2 bước.
- 1 HS đọc ghi nhớ trong SGK để toàn lớp nắm vững quy trình lắp xe ben.
- HS quan sát kĩ các hình và đọc nội dung từng bước lắp trong SGK.
* Dặn dò:: HS mang túi hoặc hộp đựng để cất giữ các bộ phận sẽ lắp được ở cuối tiết 2.
***********************************************************************