Bài 5: Hạn – Hán
I, Mục tiêu:
Học song bài này học sinh nắm được nguyên nhân của hạn hán
Tác hại của hạn hán
Một số việc cần làm khi có hạn hán
GD học sinh biết tiết kiệm nước.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh tư liệu về hạn hán. Giấy Rô-ki , Bút dạ viết bảng. kéo . băng dán, giấy màu. thìa. chai . chậu
III. Các hoạt động dạy học:
Gi¸o ¸n vÒ phßng ngõa th¶m ho¹ cho häc sinh khèi 3 Ngµy d¹y: 9-4 -2011 Người thực hiện:Ninh Ngäc B¸ - Vò ThÞ Thao Bài 5: H¹n – H¸n I, Mục tiêu: Học song bài này học sinh nắm được nguyên nhân của hạn hán Tác hại của hạn hán Một số việc cần làm khi có hạn hán GD häc sinh biÕt tiÕt kiÖm níc. II. Đồ dùng dạy học: Tranh tư liệu về hạn hán. GiÊy R«-ki , Bót d¹ viÕt b¶ng. kÐo . b¨ng d¸n, giÊy mµu. th×a. chai . chËu III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: A_Khëi ®éng: ( 20 phót) Cho häc sinh h¸t: KÓ chuyÖn “ Cãc kiÖn Trêi” GV kÓ chuyÖn ? C¸c em võa ®îc nghe c©u chuyÖn g×? C©u chuyÖn nãi vÒ ®iÒu g×? Qua c©u chuyÖn t¸c gi¶ muèn nãi vÒ th¶m ho¹ tù nhiªn nµo? B Giíi thiÖu bµi ( 5p) C-Kh¸i niÖm vÒ h¹n h¸n(15p) Qua c©u chuyÖn gv kÓ hs nªu kn vÒ h¹n h¸n: Häc sinh lµm viÖc nhãm: Gv ph¸t giÊy vµ bót cho c¸ nhãm. KL: Do l©u ngµy kh«ng cã ma ,c¸c s«ng hå kh« c¹n , ®Êt ®ai kh«ng cã kh¶ n¨ng gi÷ níc . D- Nguyªn nh©n:20p Lµm viÖc nhãm : trß ch¬i “TiÕp søc”10p Tìm hiểu nguyên nhân bị hạn hán KL:10p GV trình chiếu một số tranh về cảnh hạn hán. Đây là hiện tượng gì trong thiên nhiên? Giáo viên nói: Hạn hán thường xảy ra vào mùa khô Hoạt động 2: Lµm viÖc nhãm , chia lµm 6 nhãm Tìm hiểu tác hại của hạn hán Giáo viên chia nhóm, giao nhiệm vụ Hạn hán có tác hại gì cho con người và động vât, thực vật? Cho học sinh trình bày kết quả thảo luận Giáo viên chốt ý đúng: (SGK) Hoạt động 3: Nªu nhng viÖc cÇn lµm: Lµm viÖc nhãm: Gv phat c¸nh hoa b»ng giÊy mµu cho hs Tìm hiểu cách bảo vệ mình và gia đình khi có hạn hán Trước , trong và sau khi có hạn hán em phải làm gì để dự trữ nước cho mình và gia đình. KL: Giáo viên chốt ý đúng: (SGK) Trong gia đình em vật nào có thể chứa nước Giáo viên chốt tất cả các vật dụng đó phải được rửa sạch, khi đựng nước phải đËy kín tránh muối sinh sản sẽ gây bệnh tật. Hàng ngày phải tiết kiệm nước Tæ chøc ch¬i trß ch¬i :” §i lÊy níc” ChuÈn bÞ3 nhãm ch¬i . Dông cô ch¬i: 6 th×a nhá 3c¸i chËu 3 c¸i chai. C¸ch ch¬I : c¸c ®éi ®ng thµnh hµng däc dïng måm ngËm th×a móc níc tõ chËu ®æ vµo chai lÇn lît tõ ngêi ®Çu hµng ®Õn ngêi cuèi hµng trong thêi gian 10p ®éi nµo ®æ ®îc nhiÒu níc vµo b×nh lµ th¾ng cuéc Ho¹t ®éng 4: cñng cè dÆn dß : nhËn xÐt tiÕt häc , cho HS nªu l¹i néi dung cña bµi Häc sinh h¸t bµi” Bµi ca xum häp” Häc sinh nghe kÓ chuyÖn Hs tr¶ lêi:” Cãc kiÖn trêi” Nãi vÒ tõ xa xa ®· cã h¹n h¸n x¶y ra. -Hs trả lời : Hạn hán Hs nghe Hs ®îc chia lµm 6 nhãm th¶o luËn vµ viÒt ra giÊy r«ki sau ®ã nhãm trëng tr×nh bµy -HS trao đổi nhóm, c¸c nhãm trao ®æi xong. lªn thi ®iÒn nhanh nhãm nµo trong thêi gian 5p ®iÒn ®îc nhiÒu tõ lµ th¨ng cuéc - HS đại diện nhóm trình bày. - Nhóm khác bổ sung - HS làm việc cá nhân - HS nối tiếp nhau nêu các cách - HS nêu C¸c nhãm trao ®æi vÒ t¸c h¹i cña h¹n h¸n viÕt vµo giÊy r« ki sau ®ã lªn tr×nh bµy . c¸c nhãm cïng nhau bæ sung Hs diÒn nh÷ng viÖc cÇn lµm vµo c¸nh hoa vf sau dã lªn d¸n thµnh b«ng hoa trªn b¶ng .C¸c nhãm cïng gãp ý kiÕn ®Ó t×m ra nh÷ng viÖc lµm®óng NhËn xÐt tuyªn d¬ng Häc sinh ch¬i theo nhãm ThiÕt bÞ dïng trong tiÕt d¹y: Bµi 5 1- Bót d¹ 6 c¸i – 2- GiÊy R«-ki 6 tê 3- kÐo 1c¸i 4- GiÊy mµu 6 tói 5 – B¨ng dÝnh 2 cuén 6 -Th×a nhá 6 c¸i 7- Chai nhùa 3 c¸i 8 – ChËu nhùa nhá 3 c¸i Bài 6: c¸c hiÓm ho¹ kh¸c I -Mục tiêu Hs nắm được cách phòng các hiểm họa do thiên nhiên . Nªu ®îc nguyªn nh©n cña c¸c hiÓm ho¹. BiÕt t¸c h¹i cña c¸c th¶m ho¹ vµ c¸ch phßng tr¸nh II-Đồ dùng : Tranh ảnh , giÊy R« ki , Bót d¹ , III-Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: 1-Khëi ®éng: ch¬i trß ch¬i” Gi«ng –sÐt- ma ®¸ - lèc xo¸y” 15p C¸ch ch¬i : cho líp ®øng thµnh vßng trßn gv h« gi«ng hs kªu ï ..ï.. Gv h« sÐt hs kªu rÇm! Vµ ngåi xuèng. Gv h« Ma d¸ Hs lÊy tay che ®Çu. Gv h« lèc xo¸y hs kªu hó..hó..vµ tay giang ra ngêi quay trßn. 2- Gi¬Ý thiÖu bµi: 5p 3 – Nguyªn nh©n: 20p Tìm hiểm hiểm họa giông và sét Trước cơn mưa rào em thường thấy gì? Hãy nêu tác hại của giông và sét Giáo viên chốt: (SGK) Em hãy nêu viÖc làm để bảo vệ bản thân và gia đình khỏi bị sét đánh. HS lµm viÖc nhãm: Chia lµm 6 nhãm Giáo viên chốt : (SGK) Giáo viên liên hệ thực tế ở Trường Tiểu học Nga Tiến Hoạt động 2: Lèc xo¸y:10p Lµm viÖc nhãm: ph¸t gÊy r«kivµ bót d¹ cho c¸c nhãm Tìm hiểm hiểm họa Giáo viên trình chiếu Giáo viên nêu Em nên làm gì khi có lốc Giáo viên chốt (SGK) Hoạt động 3: Ma ®¸:20p Tìm hiểu hiểm họa mưa đá. Giáo viên cho học sinh nêu các loại mưa thường gặp ở nước ta? Giáo viên giảng giải để học sinh hiểu về mưa đá. Giáo viên trình chiếu và nêu nguyên nhân, tác hại của mưa đá. Em làm gì để bảo vệ bản thân và gia đình Giáo viên chốt : (SGK) Hoạt động 4: Ho¶ ho¹n:35p Chia nhóm giao nhiệm vụ Tìm hiểu về hỏa hoạn V× sao lai x¶y ra ho¶ ho¹n? Tìm hiểu nguyên nhân gây hỏa hoạn Giáo viên chốt(SGK) Hãy nêu tác hại của họa hoạn Giáo viên chốt SGK) Giáo viên yêu cầu học sinh nêu những việc cần làm để chống hỏa hoạn. Giáo viên chốt: (SGK) Hoạt động 5: Tổ chức trò chơi: Phóng viên Giáo viên nêu nội dung và yêu cầu Cử 1 em làm phóng viên hỏi các bạn Hoạt động 6: Hoạt động nối tiếp Về tìm hiểu thªm vÒ c¸c hiÓm ho¹ vµ th¶m ho¹.10p C¶ líp nghe híng dÉn vµ lµm theo. Sau ®ã gv lµm nhanh Hs nµo lµm sai bÞ ph¹t. HS nghe Giông và sét HS trao đổi cặp đôi, trả lời trước lớp. HS khác bổ sung C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®iÒn vµo giÊy R« ki sau ®ã lªn tr×nh bµy HS nêu HS nghe HS trao đổi nhóm Đại diện các nhóm trình bày nhóm khác bổ sung HS trao đổi nhóm đôi Nhóm khác bổ sung HS trình bày trước lớp, nhóm khác bổ sung HS trao đổi nhóm Đại diện các nhóm trình bày nhóm khác bổ sung HS trao đổi nhóm Đại diện các nhóm trình bày nhóm khác bổ sung Phóng viên phỏng vấn tất cả các bạn về các câu hỏi liên Hs kÓ thªm vÒ c¸c hiÓm ho¹ vµ th¶m ho¹. ThiÕt bÞ d¹y bµi 6 : 1 giÊy R« ki 12 tê: 2- bót d¹ 6 c¸i Bài 7: con ngêivµ t¸c ®éng cña hä ®èi víi hiÓm ho¹ vµth¶m ho¹ I- môc tiªu Học sinh nắm được những việc làm tăng thêm hiểm họa, thảm họa và những việc làm để phòng ngừa và giảm bớt thiệt hại do thảm họa gây ra. II- chuÈn bÞ :Đồ dùng: Bộ tranh dạy phòng ngừa thảm họa . giÊy R« ki , bót d¹,mµu vÏ, giÊy vÏ. Quµ tÆng III-c¸c ho¹t ®«ng d¹y häc Ho¹t ®éng cña thÇy ho¹t ®éng cña trß Khëi ®éng 15p- Tæ chøc ch¬i trß ch¬i Hoạt động 1:Tìm hiểu một số việc làm làm tăng thêm hiểm họa, thảm họa.( 30’) Giáo viên cho HS quan sát tranh (SGK trang 40) Giáo viên đặt câu hỏi: Họ đang làm gi? Tác hại gi? Giáo viên chia nhóm giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS nêu một số việc làm khác làm tăng thêm hiểm họa, thảm họa. GV chốt một số việc: (tµi liÖu PNTH) Hoạt động 2: Tìm hiểu một số việc làm để phòng ngừa hiểm họa, thảm họa.(30’) GV cho học sinh trao đổi cặp đôi. GV chốt ý kiÕn cña c¸c nhãm. Hoạt động 3: Liên hệ thực tế (30’) Em đã làm những việc làm nào để gióp phòng ngõa hiểm họa. GV chốt 4- Ho¹t ®éng héi thi (40) Thi vẽ tranh cổ động, hát, đọc thơ các bài có nội dung về bảo vệ môi trường. GV cho c¸c nhãm trng bµy tranh sau khi vÏ xong . NhËn xÐt c¸c nhãm sau khi thi h¸t ®äc th¬ vµ vÏ tranh vµ trao gi¶i cho c¸c nhãm. - Hs trao đổi, các nhóm trả lời (Phá rừng làm lở đất) - Các nhóm trao đổi, viết vào bảng nhóm. - Trình bày trước lớp, nhóm khác bổ sung. - HS nhắc lại - Hs trao đổi , nêu trước lớp. - HS khác bổ sung -HS nêu Hs th¶o luËn t×m hiÓu vµ biÕt c¸ch phßng ngõa th¶m ho¹ HS th¶o luËn t×m hiÓu nhõng viÖc lµm phßng hiÓm ho¹ HS thi vÏ tranh, h¸t hoÆc ®äc th¬ cã néi dung b¶o vÖ m«i trêng C¸c nhãm thùc hiÖn phÇn thi cña m×nh ThiÕt bÞ d¹y bµi 7 1- GiÊy r« ki 12 tê 2 – Bót d¹ 6 c¸i 3 -GiÊy vÏ 12tê 4 –Bót mµu 6 bé 5 – Quµ tÆng Bài 8: thiÕu niªn ch÷ thËp ®á víi c«ng t¸c phßng ngõa th¶m ho¹ I-.Môc tiªu Học sinh nắm được vai trò, trách nhiệm của thiếu niên, CTĐ đối với công tác phòng ngừa thảm họa. II- ChuÈn bÞ: .Đồ dùng: Cờ CTĐ, trăng lưỡi liềm đỏ.B«ng b¨ng g¨ng tay. nÑp gç .GiÊy r« ki bót d¹ III-c¸c ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cóa thÇy ho¹t ®éng cña trß 1-Khëi ®éng 15p: tËp h¸t bµi 2-Giíi thiÖu GV giíi thiÖu c¸c ho¹t ®éng thêng niªn nhµ tr¬ng tæ chøc trao quµ vµ hç trî mét sè HS nghÌo , tæ chøc th¨m HS, bè mÑ HS èm ®au,TËp huÊn s¬ cøu ,b¨ng bã vÕt th¬ng cho HS. §ã lµ nh÷ng ho¹t ®éng nh©n ®¹o cña TCCT§ vËy TCHCT§ lµ g×?5p Hoạt động 1:20p Tìm hiểu hội CT Đ Việt Nam GV treo cờ hội Giới thiệu ý nghĩa của cờ GV hỏi: Em hiểu gì về Hội CT Đ Quốc tế- Việt Nam GV giới thiệu thêm về công tác của hội Giáo viên hỏi Lớp ta có những em nào là hội viên của hội CT Đ Trường Tiểu học Nga Tiến? GV hỏi: Em đã làm gì để hoàn thành nhiệm vụ của mình. GV khen những học sinh trả lời tốt. Hoạt động 2: 20p Tìm hiểu về nhiệm vụ của đội Thiếu niên, CT Đ Trường Tiểu học trong công tác phòng ngừa thảm họa. GV cho học sinh th¶o luËn nhãm trả lời về nhiệm vụ của mình đối với công tác phòng ngừa thảm họa. GV chốt(SGK) GV giới thiệu về thành tích của đội Thiếu niên xung kích, hội viên tán hội của hội CT Đ trường. Hoạt động 3: 15p Hoạt động nối tiếp Tìm hiểu thªm vÒ c«ng t¸c héi Gv chèt l¹i vµ nhËn xÐt tiÕt häc HS tËp bµi h¸t HS l¾ng nghe -HS quan sát - HS trả lời -HS đúng dậy -HS nêu -HS trao đổi cặp đôi trả lời trước lớp, Hs khác nhận xét. Hs viÕt ý kiÕ cña m×nh ra giÊy r« ki HS nªu nh÷ng c«ng t¸c PNTH mµ ë HCT§ trêng hay lµm nh tham giaVSMT , s¬ cøu cho HS bÞ tai n¹n , tuyªn truyÒn nh÷ng c¨n bÖnh thÐ kØ HIV/SD, tuyªn tuyÒn vÒ hiÓm ho¹ ,th¶m ho¹ thêng x¶y ra ë dÞa ph¬ng vµ c¸ch phßng tr¸nh.. c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Hs kÓ mét sè c«ng viÖc cña héi
Tài liệu đính kèm: