Giáo dục kĩ năng sống trong môn Tiếng Việt khối lớp 5

GD kĩ năng sông môn TV5
TT
Tên bài
Các KNS được giao dục
Các PP? kĩ thuật dạy học có thể sử dụng
11
Tập làm văn : Làm biên bản cuộc họp (tuần 14)
-Ra quyết định/ giải quyết vấn đề. (Hiểu trường hợp nào cần lập biên bản, trường hợp nào không cần lập biên bản)
-Tư duy phê phán. 
 -Phân tích mẫu. 
-Đóng vai. 
-Trinh bày một phút. 
12
Tập làm văn Làm biên bản cuộc họp (tuần 14)
Ra quyết định/ giải quyết vấn đề. 
-Hợp tác (hợp tác hoàn thành biên bản cuộc họp)
-Tư duy phê phán. 
-Trao đổi nhóm. 
13
Tập làm văn :Làm biên bản một vụ việc (Tuần 16)
-Ra quyết định/ giải quyết vấn đề. 
-Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên bản một vụ việc
-Phân tích mẫu. 
-Trao đổi nhóm. 
-Đóng vai (tưởng tượng mình là BS trực phiên cụ ún trốn viện, lập biên bản vụ việc)
14 
Tập làm văn : Ôn tập về viết đơn (tuần 17)
-Ra quyết định/ giải quyết vấn đề. 
-Hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành biên bản một vụ việc.
-Rèn luyện theo mẫu. 
15
Ôn tập cuối học kì I: tiết 1: Lập bảng thống kê (tuân 18)
-Thu thập sử lí thông tin(lập bảng thống kê theo yêu cầu cụ thể).
-Kĩ năng hợp tác làm việc theo nhóm hoàn thành bản thông kê.
-Trao đổi nhóm nhỏ
16
Ôn tập cuối học kì I: tiết 2: Lập bảng thống kê (tuân 18)
-Thu thập sử lí thông tin(lập bảng thống kê theo yêu cầu cụ thể).
-Kĩ năng hợp tác làm việc theo nhóm hoàn thành bản thông kê.
-Trao đổi nhóm nhỏ
17
Ôn tập cuối học kì I: tiết 5: Viết thư (tuân 18)
-Thể hịên sự cảm thông.
-Đặt mục tiêu.
-Rèn luyện theo mẫu. 
18
Tập làm văn : Lập chương trình hoạt động( T20)
-Hợp tác (ý thức tập thể, làm việc theo nhóm hoàn thành chương trình hoạt động)
-Thể hiện sự tự tin
-Đảm nhận trách nhiệm.
-Rèn luyện theo mẫu. 
-Thảo luận nhóm nhỏ. 
-Đối thoại( với các thuyết trình viên)
19
Tập đọc: Trí dũng song toàn (t21)
-Tự nhận thức ( tự nhận thức được trách nnhiệm công dân của mình, tăng thêm ý thức tự hào, tự tôn dân tộc)
-Tư duy sáng tạo.
-Đọc sáng tạo
-Gợi tìm.
-Trao đổi thảo luận.
-Tự bộc lộ.(bày tỏ sự cảp phục đối với Giang vVăn Minh.
20
Tập làm văn : Lập chương tình hoạt động (T21)
-Hợp tác (ý thức tập thể, làm việc theo nhóm hoàn thành chương trình hoạt động)
-Thể hiện sự tự tin
-Đảm nhận trách nhiệm.
21
Tập làm văn : Lập chương tình hoạt động (T23)
-Hợp tác (ý thức tập thể, làm việc theo nhóm hoàn thành chương trình hoạt động)
-Thể hiện sự tự tin
-Đảm nhận trách nhiệm.
22
Tập làm văn. Tập viết đợn đối thợi, phân vai đọc, diễn màn kịch (T25)
-Thể hiện sự tự tin(đối thợi tự nhiên hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp)
-Kĩ năng hợp tác (hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch)
23
Tập làm văn. Tập viết đợn đối thoại, phân vai đọc, diễn màn kịch (T26)
-Thể hiện sự tự tin(đối thợi tự nhiên hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp)
-Kĩ năng hợp tác (hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch)
24
Tập đọc: Một vụ đắm tàu
-Tự nhận thức (tự nhận thức về mình, về phẩn chất coa thượng)
-Giao tiếp ứng xử phù hợp
-Kiểm soát cảm xúc
-Ra quyết định
25
Kể chuyện: Lớp trưởng lớp tôi
-Tự nhận thức
-Giao tiếp ứng xử phù hợp
-Tư duy sáng tạo
-Lắng nghe phản hồi tích cực.
26
Tập đọc: Con gái
-Kĩ năng tự nhận thức (nhận thức về sự bình đẳng nam nữ)
-Giao tiếp ứng xử phù hợp với giới tính.
Ra quyết định
27 
Tập làm văn. Tập viết đoạn đối thoại, phân vai đọc, diễn màn kịch (T29)
-Thể hiện sự tự tin(đối thợi tự nhiên hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp)
-Kĩ năng hợp tác có hiệu quả để hoàn chỉnh màn kịch)
-Tư duy sáng tạo
28
Tập đọc: Thuần phục sư tử (T30)
-Tự nhận thức
Thể hiện sự tự tin trình bày ý kiến quan điểm cá nhân
-Giao tiếp
29
Ôn tập cuối học kì II: Tiết 3
Lập bảng thống kê. (T35)
-Thu thập, xử lí thông tin; lập bảng thống kê.
-Ra quyết định lựa chọn phương án 
30
Ôn tập tiết 4
Viết biên bản cuộc họp
-Ra quyết định/ giải quyết vấn đề. 
-Xử lí thông tin