Kế hoạch bài dạy Đạo đức 1 - Học kì II

THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KÌ I
TUẦN:18 NGAØY DAÏY: 
A. MỤC TIÊU: 
GIÚP HỌC SINH BIẾT:
- VIỆC LÀM ĐÚNG, SAI.
- ỨNG XỬ PHÙ HỢP VỚI CÁC THÀNH VIÊN TRONG GIA ĐÌNH.
- THỰC HIỆN NÔI QUI CỦA TRƯỜNG, LỚP.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
- PHIẾU HỌC TẬP CHO HỌC SINH THỰC HIỆN (MỖI EM MỘT PHIẾU).
NỘI DUNG PHIẾU HỌC TẬP
ĐÚNG GHI Đ, SAI GHI S VÀO * TRƯỚC NHỮNG CÂU SAU:
* TRẺ EM CÓ QUYỀN CÓ HỌ TÊN, CÓ QUYỀN ĐƯỢC ĐI HỌC.
* TRẺ EM KHÔNG CẦN ĂN MẶC GỌN GÀNG, SẠCH SẼ.
* GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP GIÚP CÁC EM HỌC TẬP TỐT.
* ĐI HỌC ĐỀU CÓ HẠI CHO SỨC KHỎE.
CHỌN CÁC TỪ (GỌN GÀNG, KÍNH TRỌNG, SẠCH SẼ, THƯƠNG YÊU) VÀO CHỖ CHẤM TRONG CÁC CÂU SAU CHO PHÙ HỢP.
 ĐẦU TÓC EM CHẢY .................
 ÁO QUẦN..............TRÔNG CÀNG THÊM YÊU.
 ANH CHỊ EM TRONG NHÀ NHAU. 
 TRẺ EM CÓ BỔN PHẬN PHẢI.LỄ PHÉP VÀ VÂNG LỜI ÔNG BÀ CHA MẸ.
NỐI CÁC TỪ NGỮ Ở CỘT A VỚI CÁC TỪ NGỮ Ở CỘT B CHO THÍCH HỢP:
A	B
NGIÊM TRANG
ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
TRẬT TỰ KHI
KHI CHÀO CỜ
ĐI HỌC
RA VÀO LỚP
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
Hoạt động của Gv
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. ỔN ĐỊNH
2. ÔN TẬP
- GIỚI THIỆU: NÊU VÀ GHI BẢNG.
- THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I
* HOẠT ĐỘNG 1: VẤN ĐÁP.
- HỎI: EM ĐÃ HỌC NHỮNG BÀI ĐỐI ĐÁP NÀO TRONG HỌC KÌ I?
+ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GỒM NHỮNG GÌ? LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP LUÔN BỀN ĐẸP?
+ BẠN HÃY HÁT MỘT BÀI HOẶC ĐỌC THƠ NÓI VỀ GIA ĐÌNH?
* HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH TRÊN PHIẾU.
- PHÁT PHIẾU HỌC TẬP CHO HỌC SINH VÀ NÊU Ý KIẾN THỰC HIỆN. 
- THEO DÕI GIÚP ĐỠ HAY NHẮC NHỞ HỌC SINH THỰC HIỆN THEO YÊU CẦU. 
- THU PHIẾU, KIỂM TRA KẾT QUẢ NÊU NHẬN XÉT CHUNG CẢ LỚP.
HÁT 
NHẮC LẠI 
TLCH: MỖI CÂU VÀI EM NÊU LÊN, LỚP NHẬN XÉT, BỔ SUNG.
CẢ NHÀ THƯƠNG NHAU, LÀM ANH,.V.V.
LÀM BÀI TRÊN PHIẾU (CÁ NHÂN)
NỘP PHIẾU
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN:19 NGÀY DẠY: 
LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
BÀI : 9
A. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. 
- BIẾT VÌ SAO PHẢI LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
- THỰC HIỆN LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
GDKNS: KN GIAO TIẾP/ỨNG XỬ LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- VBT ĐẠO ĐỨC, BÚT MÀU ĐỂ TÔ HÌNH.
- TRANH BT 2 (MỖI TỔ 1 TRANH PHÓNG TO)
2. HỌC SINH:
- VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
1’
15’
8’
5’
A. ỔN ĐỊNH: CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
B. BÀI MỚI:
1/.PHẦN ĐẦU: KHÁM PHÁ
* GIỚI THIỆU BÀI: NÊU, GHI TỰA
2/.PHẦN HOẠT ĐỘNG: KẾT NỐI:
HOẠT ĐỘNG 1: ĐÓNG VAI
- CHIA NHÓM VÀ NÊU YÊU CẦU CHO TỪNG NHÓM: 1, 3, 5, .... TÌNH HƯỚNG 1.
2,4,6,... TÌNH HUỐNG 2.
- GỌI ĐẠI DIỆN VÀI NHÓM LÊN THỰC HIỆN TRƯỚC LỚP.
- GỢI Ý HS NHẬN XÉT TỪNG NHÓM.
MỖI NHÓM CÓ BẠN NÀO THỂ HIỆN ĐƯỢC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CỐ GIÁO? BẠN NÀO CHƯA?
HỎI: LÀM GÌ KHI GẶP THẦY CÔ GIÁO?
LÀM THẾ NÀO KHI ĐƯA, NHẬN VẬT GÌ TỪ TAY THẦY CÔ GIÁO?
- HS KHÁ GIỎI HIỂU ĐƯỢC THẾ NÀO LÀ LỄ PHÉP VỚI THẦY, CÔ GIÁO.
KL: GẶP THẦY CÔ GIÁO PHẢO CHÀO HỎI LỄ PHÉP. KHI ĐƯA NHẬN VẬT GÌ TỪ THẦY CÔ GIÁO THÌ ĐƯA BẰNG HAI TAY VÀ NÓI: THƯA CÔ ĐÂY Ạ! (ĐƯA) EM CÁM ƠN CÔ! (NHẬN)
* HOẠT ĐỘNG 2: LÀM BÀI TẬP.
- TREO TRANH BÀI TẬP 2, GIỚI THIỆU, NÊU YÊU CẦU ĐỂ HS THỰC HIỆN. CHON XEM BẠN NÀO THỂ HIỆN BIẾT VÂNG LỜI THẦY CÔ?
- CHO CÁC NHÓM LÊN TRÌNH BÀY VÀ GIẢI THÍCH: VÌ SAO CHỌN BẠN ĐÓ?
KL: THẦY CÔ KHÔNG QUẢN NGẠI KHÓ NHỌC CHĂM SÓC, DẠY DỖ CÁC EM. TỎ LÒNG BIẾT ƠN THẦY CÔ CÁC EM PHẢI LỄ PHÉP, NGHE VÀ LÀM THEO LỜI THẦY CÔ DẠY BẢO.
HOẠT ĐỘNG 3: LIÊN HỆ
-MỤC TIÊU: GDKNS: KN GIAO TIẾP/ỨNG XỬ LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
- EM ĐÃ LÀM GÌ ĐỂ THỂ HIỆN VIỆC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO.
- HS KHÁ GIỎI BIẾT NHẮC NHỞ CÁC BẠN PHẢI LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÓA, CÔ GIÁO.
+ HƯỚNG DẪN HS HÁT BÀI “NHỮNG EM BÉ NGOAN”.
3. TỔNG KẾT DẶN DÒ:
- VỀ HÁT LẠI CHO THUỘC VÀ LÀM THEO LỜI THẦY CÔ GIÁO DẠY ĐỂ TRỞ THÀNH NHỮNG EM BÉ NGOAN.
- CHUẨN BỊ KỂ VỀ 1 BẠN BIẾT LỄ PHÉP VÀ VÂNG LỜI THẦY CÔ.
- HÁT
- NGHE, NHẮC LẠI.
- THẢO LUẬN NHÓM 5 – 6 ĐÓNG VAI (MỖI NHÓM 1 TÌNH HUỐNG TRONG BT A).
- TỪNG NHÓM LÊN ĐÓNG VAI, LỚP NHẬN XÉT.
- NÊU NHẬN XÉT TỪNG BẠN TRONG MỖI NHÓM
- CẢ LỚP TRAO ĐỔI, SAU VÀI BẠN TLCH.
- NHÓM ĐÔI (BÀN)
- QUAN SÁT TRANH, CHỌN TÔ MÀU (HOẶC ĐÁNH DẤU X) VÀO HÌNH BẠN ĐÓ
- CÁC NHÓM TRÌNH BÀY VÀ GIẢI THÍCH.. 
- LẮNG NGHE.
- SUY NGHĨ, NÊU Ý KIẾN.
- VÀI EM NÓI VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH.
- HÁT THEO GIÁO VIÊN
LẮNG NGHE.
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN:20 NGÀY DẠY: 
LỄ PHÉP ,VÂNG LỜI 
THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (tt)
BÀI : 9
A. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. 
- BIẾT VÌ SAO PHẢI LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
- THỰC HIỆN LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
GDKNS: KN GIAO TIẾP/ỨNG XỬ LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- VBT ĐẠO ĐỨC, BÚT MÀU ĐỂ TÔ HÌNH.
- TRANH BT 2 (MỖI TỔ 1 TRANH PHÓNG TO)
2. HỌC SINH:
- VỞ BÀI TẬP ĐẠO ĐỨC.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
12’
7’
5’
1. KHỞI ĐỘNG: YÊU CẦU HS HÁT.
 “NHỮNG EM BÉ NGOAN” 
HỎI: EM CÓ THÍCH ĐƯỢC KHEN LÀ EM BÉ NGOAN KHÔNG? LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐƯỢC KHEN? THEO EM TRONG LỚP MÌNH BẠN NÀO ĐÃ TRỞ THÀNH “EM BÉ NGOAN?” ...
- KHEN “NHỮNG EM BÉ NGOAN CỦA AI”
HOẠT ĐỘNG 1: THẢO LUẬN
MỤC TIÊU: GDKNS: KN GIAO TIẾP/ỨNG XỬ LỄ PHÉP VỚI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO.
- CHỌN 3 HS ĐÓNG VAI: PHÂN VAI, GIAO NHIỆM VỤ VÀ GIÚP ĐỠ CÁC EM NHẬN VAI, DIỄN THEO KỊCH BẢN: VÂNG LỜI CÔ GIÁO.
- NÊU CÂU HỎI HƯỚNG DẪN THẢO LUẬN.
+ THEO EM BẠN HÙNG ĐÃ VÂNG LỜI CHƯA? TẠI SAO?
+ NẾU EM LÀ HÙNG EM SẼ NÓI GÌ VỚI AN VÀ NAM?
KL: HÙNG CHƯA VÂNG LỜI CÔ VÌ CHƯA LÀM XONG BÀI TẬP CÔ GIAO.
NẾU LÀ HÙNG EM SẼ NÓI VỚI AN VÀ NAM: TẬP TD THÌ TỐT NHƯNG PHẢI ĐÚNG LÚC (SÁNG SỚM). CÒN KHI CHƯA HỌC BÀI XONG THÌ KHÔNG ĐƯỢC ĐI DÙ LÀ CHƠI BÓNG ĐÁ CÓ LỢI CHO SỨC KHOẺ.
* HOẠT ĐỘNG 2: TRẮC NGHIỆM.
Nêu ra 1 số tình huống, yêu cầu hs suy nghĩ chọn đúng sai.
GỌI HS NÓI THÊM VÌ SAO GIƠ THẺ ĐỎ (XANH)
=> KL ĐÚNG SAI CHO TỪNG TÌNH HUỐNG.
3. TỔNG KẾT DẶN DÒ:
- HƯỚNG DẪN HS ĐỌC 2 CÂU THƠ CUỐI BÀI. 
+ TẠI SAO CẦN LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO? 
+ NHƯ THẾ NÀO LÀ LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO?
- DẶN HS: THỰC HIỆN TỐT NHỮNG YÊU CẦU, NHIỆM VỤ CỦA THẦY CÔ ĐƯA RA: CHÀO HỎI, CƯ XỬ LỄ PHÉP VỚI THẦY CÔ KỂ CẢ NHỮNG THẦY CÔ KHÔNG TRỰC TIẾP DẠY MÌNH.
HÁT
NÊU Ý KIẾN CN..
NHẬN XÉT, CHỌN RA “NHỮNG EM BÉ NGOAN” CỦA LỚP.
-3HS ĐÓNG VAI. LỚP NHẬN XÉT TỪNG VAI. CHO LỜI KHUYÊN VỚI NHỮNG BẠN CHƯA VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO.
- THẢO LUẬN, NÊU Ý KIẾN.
DÙNG THẺ (CỜ) XANH, ĐỎ HOẶC GIƠ TAY.
GIƠ CỜ ĐỎ -> ĐÚNG (GIƠ TAY). 
XANH -> SAI (KHÔNG GIƠ TAY)
KHÔNG GIƠ -> KHÔNG BIẾT (GIƠ TAY KHÔNG XOÈ BÀN TAY)
- ĐỌC: THẦY CÔ NHƯ THỂ MẸ CHA
 VÂNG LỜI, LỄ PHÉP MỚI LÀ TRÒ NGOAN.
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN:21 NGÀY DẠY: 
EM VÀ CÁC BẠN
BÀI :10
A. MỤC TIÊU: 
- Bước đầu biết được: Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao bạn bè.
- BIẾT CẦN PHẢI ĐOÀN KẾT THÂN ÁI, GIÚP ĐỠ BẠN BÈ TRONG HỌC TẬP VÀ TRONG VUI CHƠI
-BƯỚC ĐẦU BIẾT VÌ SAO CẦN PHẢI CƯ XỬ TỐT VỚI BẠN BÈ TRONG HỌC TẬP VÀ TRONG VUI CHƠI.
- ĐOÀN KẾT THÂN ÁI VỚI BẠN XUNG QUANH. 
-GDKNS: +KN THỂ HIỆN SỰ TỰ TIN, TỰ TRỌNG TRONG QUAN HỆ VỚI BẠN BÈ.
+KN GIAO TIẾP, ỨNG XỬ VỚI BẠN BÈ.
+KN THỂ HIỆN SỰ CẢM THÔNG VỚI BẠN BÈ.
+KN PHÊ PHÁN, ĐÁNH GIÁ NHỮNG HÀNH VI ỨNG XỬ CHƯA TỐT VỚI BẠN BÈ.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- MỖI HS 3 BÔNG HOA BẰNG GIẤY. MỘT GIỎ ĐỰNG HOA.
- BÀI HÁT: “LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT” (MỘNG LÂN) 
- GIẤY VẼ VÀ MÀU. TIỂU PHẨM ĐỂ ĐÓNG VAI.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
1’
8’
3’
7’
8’
5’
4’
A. KHỞI ĐỘNG: 
B. BÀI MỚI:
1.PHẦN ĐẦU: KHÁM PHÁ
* GIỚI THIỆU BÀI: GV HỎI HS:
+HÀNG NGÀY, CÁC EM CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI VỚI AI?
+EM THÍCH CHƠI, HỌC MỘT MÌNH HAY CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI VỚI BẠN?
+GV DẪN VÀO BÀI: CÁC EM AI CŨNG CÓ BẠN BÈ. CÓ BẠN CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI SẼ VUI HƠN LÀ HỌC VÀ CHƠI MỘT MÌNH. MUỐN CÓ NHIỀU BẠN, CHÚNG TA PHẢI CƯ XỬ VỚI BẠN NHƯ THẾ NÀO? BÀI HỌC HÔM NAY CHÚNG TA SẼ TÌM HIỂU VỀ ĐIỀU ĐÓ.
2.PHẦN HOẠT ĐỘNG: KẾT NỐI:
HOẠT ĐỘNG 1: TRÒ CHƠI: TẶNG HOA
- NÊU YÊU CẦU VÀ CÁCH CHƠI: MỖI EM VIẾT TÊN 3 BẠN VÀO 3 BÔNG HOA.
- CHUYỂN HOA ĐẾN CHO NHỮNG BẠN ĐƯỢC CHỌN.
- LẤY Ý KIẾN CẢ LỚP CHỌN RA 3 HS CÓ NHIỀU HOA NHẤT KHEN VÀ TẶNG QUÀ (NẾU CÓ).
HOẠT ĐỘNG 2: ĐÀM THOẠI.
*MỤC TIÊU: HS BIẾT MUỐN ĐƯỢC CÁC BẠN YÊU QUÝ CẦN PHẢI CƯ XỬ TỐT VỚI BẠN. HS THỂ HIỆN SỰ MẠNH DẠN, TỰ TIN TRONG QUAN HỆ BẠN BÈ. RÈN CHO HS KỸ NĂNG TRÌNH BÀY SUY NGHĨ, Ý TƯỞNG.
*CÁCH TIẾN HÀNH:
- BẠN NÀO ĐƯỢC TẶNG NHIỀU HOA?
- AI TẶNG HOA CHO BẠN A (B, C)?
- VÌ SAO EM TẶNG HOA CHO BẠN ....?
KL: BẠN ĐƯỢC TẶNG NHIỀU HOA VÌ ĐÃ CƯ XỬ ĐÚNG VỚI CÁC BẠN KHI CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI.
HOẠT ĐỘNG 3: QUAN SÁT TRANH VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI.
*MỤC TIÊU:HS BIẾT TRẺ EM CÓ QUYỀN ĐƯỢC HỌC TẬP, VUI CHƠI VÀ KẾT BẠN; BIẾT ĐƯỢC MUỐN CÓ NHIỀU BẠN PHẢI CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI. RÈN KỸ NĂNG TRÌNH BÀY SUY NGHĨ, Ý TƯỞNG CHO HS.
*CÁCH TIẾN HÀNH:
- NÊU YÊU CẦU VÀ PHÂN NHÓM CHO HS THẢO LUẬN NỘI DUNG CÁC HÌNH TRONG BT 2 (3’)
+ CÁC BẠN NHỎ ĐANG LÀM GÌ?
+CHƠI HỌC 1 MÌNH VUI HƠN HAY CÓ BẠN CÙNG HỌC CÙNG CHƠI SẼ VUI HƠN?
+MUỐN CÓ NHIỀU BẠN CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI EM CẦN ĐỐI XỬ NHƯ THẾ NÀO KHI CÙNG HỌC CÙNG CHƠI VỚI BẠN?
- GỌI HS TRÌNH BÀY NỘI DUNG QUAN SÁT TRONG TỪNG TRANH VÀ TLCH.
KL: TRẺ EM CÓ QUYỀN ĐƯỢC HỌC TẬP, VUI CHƠI, TỰ DO ĐƯỢC KẾT BẠN. CÓ BẠN CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI SẼ VUI HƠN CHỈ CÓ 1 MÌNH. MUỐN CÓ NHIỀU BẠN CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI PHẢI BIẾT CƯ XỬ TỐT VỚI BẠN.
HOẠT ĐỘNG 4: THẢO LUẬN NHÓM.
*MỤC TIÊU: HS PHÂN BIỆT ĐƯỢC NHỮNG VIỆC NÊN LÀM VÀ KHÔNG NÊN LÀM KHI CÙNG HỌC, CÙNG CHƠI VỚI BẠN. HS CÓ KỸ NĂNG TƯ DUY PHÊ PHÁN, ĐÁNH GIÁ NHỮNG HÀNH VI CƯ XỬ CHƯA TỐT VỚI BẠN BÈ
- CHIA NHÓM, GIAO NHIỆM VỤ CHO TỪNG NHÓM.
- YÊU CẦU TỪNG NHÓM TRÌNH BÀY KẾT QUẢ (CÓ THỂ 1 NHÓM NHẬN XÉT 1 TRANH)
TRANH 2, 4 KHÔNG NÊN LÀM
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- HƯỚNG DẪN HÁT BÀI “LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT”.
- GỌI HS HÁT.
- DẶN HS HỌC HÁT CHO THUỘC. CHỌN 1 TÌNH HUỐNG CÙNG HỌC HOẶC CÙNG CHƠI VỚI BẠN, TIẾT SAU ĐÓNG VAI. VẼ TRANH VỀ CHỦ ĐỀ “BẠN EM”
-CẢ LỚP HÁT BÀI TÌM BẠN THÂN, NHẠC VÀ LỜI: VIỆT ANH.
- NGHE, NHẮC LẠI.
- VIẾT VÀ BỎ HOA VÀO GIỎ
- NHẬN HOA
- NHẬN HOA (3 HS ĐƯỢC CHỌN)
- CHỌN VÀ NÊU TÊN.
- GIƠ TAY ĐÚNG THEO YÊU CẦU.
- VÀI HS NÊU Ý KIẾN.
- LẮNG NGHE.
- ĐỌC YÊU CẦU BT2
- LẮNG NGHE VÀ THỰC HIỆN THEO NHÓM 2. TLCH CỦA GV
- TRÌNH BÀY NỘI DUNG TỪNG TRANH => NHẬN XÉT, BỔ SUNG
- THẢO LUẬN NHÓM 4
- ĐẠI DIỆN NHÓM TRÌNH BÀY
=> NHẬN XÉT, BỔ SUNG.
- HÁT THEO GIÁO VIÊN (3LẦN)
- HÁT THUỘC LỜI
 ...  CHO HS HÁT BÀI “RA CHƠI VƯỜN HOA”. 
- DẶN XEM TRƯỚC BT3, 4.
- THỰC HIỆN CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY. 
HÁT
NHẮC LẠI TỰA.
- QUAN SÁT
- ĐÀM THOẠI
- LẮNG NGHE.
- QUAN SÁT TRANH, ĐỌC CÂU HỎI VÀ TỰ TRẢ LỜI.
- TRÌNH BÀY Ý KIẾN => NHẬN XÉT, BỔ SUNG.
- THẢO LUẬN VÀ TÔ MÀU VÀO TRANH.
- LÊN TRÌNH BÀY Ý KIẾN.
- LỚP NHẬN XÉT, BỔ SUNG.
-HS LẮNG NGHE.
- HÁT TẬP THỂ.
RÚT KINH NGHIỆM:
BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG (tiết 2)
TUẦN:31 NGÀY DẠY: 
BÀI :14
A. MỤC TIÊU:
1/.KIẾN THỨC: GDSDNLTK&HQ: BẢO VỆ CÂY VÀ HOA LÀ GÓP PHẦN BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN, KHÔNG KHÍ TRONG LÀNH, MÔI TRƯỜNG TRONG SẠCH, GÓP PHẦN GIẢM CÁC CHI PHÍ VỀ NĂNG LƯỢNG PHỤC VỤ CHO HOẠT ĐỘNG NÀY.
2/.KỸ NĂNG: - KỂ ĐƯỢC MỘT VÀI LỢI ÍCH CỦA CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG ĐỐI VỚI CUỘC SỐNG CON NGƯỜI.
	- NÊU ĐƯỢC MỘT VÀI VIỆC CẦN LÀM ĐỂ BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG. YÊU THIÊN NHIÊN, THÍCH GẦN GŨI VỚI THIÊN NHIÊN.
3/.THÁI ĐỘ:- HS CÓ THÁI ĐỘ ỨNG XỬ THÂN THIỆN VỚI MÔI TRƯỜNG QUA BẢO VỆ CÁC LOÀI CÂY VÀ HOA.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- VBT ĐẠO ĐỨC 1. BÀI HÁT “RA CHƠI VƯỜN HOA”
- TRANH PHÓNG TO BT3.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
8’
12’
8’
1’
1. ỔN ĐỊNH: 
YÊU CẦU HS HÁT BÀI “RA CHƠI VƯỜN HOA”
2. THỰC HÀNH
* HỌAT ĐỘNG 1: LÀM BT3
- GIẢI THÍCH YÊU CẦU BÀI 3.
- GỌI VÀI HS LÊN TRÌNH BÀY.
KL: NHỮNG TRANH CHỈ VIỆC LÀM GÓP PHẦN TẠO MÔI TRƯỜNG TRONG LÀNH LÀ TRANH 1, 2, 3, 4.
* HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN, ĐÓNG VAI
- CHIA NHÓM, GIAO NHIỆM VỤ CHO CÁC NHÓM.
- CHO CÁC NHÓM LÊN ĐÓNG VAI.
KL: KHUYÊN NGĂN BẠN HOẶC MÁCH NGƯỜI LỚN: NÊN LÀM NHƯ VẬY LÀ GÓP PHẦN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG LÀNH, LÀ THỰC HIỆN QUYỀN ĐƯỢC SỐNG TRONG MÔI TRƯỜNG TRONG LÀNH. =>BẢO VỆ CÁC LOÀI CÂY VÀ HOA LÀ CÁC EM ĐÃ CÓ THÁI ĐỘ ỨNG XỬ THÂN THIỆN VỚI MÔI TRƯỜNG.
HOẠT ĐỘNG 3: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH BẢO VỆ CÂY VÀ HOA.
- HƯỚNG DẪN CÁC TỔ THẢO LUẬN LẬP KẾ HOẠCH CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY VÀ HOA:
+ NHẬN CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY VÀ HOA Ở ĐÂU? THỜI GIAN NÀO?
+ BẰNG NHỮNG VIỆC LÀM CỤ THỂ NÀO? AI PHỤ TRÁCH TỪNG VIỆC?
- YÊU CẦU TỪNG TỔ ĐĂNG KÍ VÀ TRÌNH BÀY KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG CỦA MÌNH.
KL: MÔI TRƯỜNG TRONG LÀNH GIÚP CÁC EM KHOẺ MẠNH VÀ PHÁT TRIỂN. CÁC EM CẦN CÓ CÁC HÀNH ĐỘNG BẢO VỆ VÀ CHĂM SÓC CÂY VÀ HOA.
3. TỔNG KẾT DẶN DÒ:
-LIÊN HỆ GDSDNLTK&HQ: BẢO VỆ CÂY VÀ HOA LÀ CHÚNG TA ĐÃ GÓP PHẦN BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN, BẢO VỆ BẦU KHÔNG KHÍ TRONG LÀNH, MÔI TRƯỜNG TRONG SẠCH, GÓP PHẦN GIẢM CÁC CHI PHÍ VỀ NĂNG LƯỢNG PHỤC VỤ CHO HOẠT ĐỘNG NÀY.
- HƯỚNG DẪN HS ĐỌC ĐOẠN THƠ 1 LẦN.
- DẶN: ĐỌC NHIỀU LẦN CHO THUỘC ĐOẠN THƠ. THỰC HIỆN GÌN GIỮ MÔI TRƯỜNG XSĐ NHƯ KẾ HOẠCH VỪA ĐĂNG KÍ CỦA TỔ MÌNH.
- CHUẨN BỊ TIẾT SAU THAM QUAN THƯ VIỆN. 
HÁT TẬP THỂ.
- LÀM BT3
- TRÌNH BÀY KẾT QUẢ.
=> NHẬN XÉT, BỔ SUNG.
- BT4.
- THẢO LUẬN, CHUẨN BỊ ĐÓNG VAI.
TỪNG NHÓM LÊN ĐÓNG VAI.
=> LỚP NHẬN XÉT, BỔ SUNG
- GHI VÀO PHIẾU.
- ĐẠI DIỆN TỔ TRÌNH BÀY.
- LỚP TRAO ĐỔI, BỔ SUNG..
LẮNG NGHE.
-HS LẮNG NGHE.
-ĐỌC THƠ CÙNG GV.
-LẮNG NGHE VÀ THỰC HIỆN.
RÚT KINH NGHIỆM:
GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG
TUẦN:32 NGÀY DẠY: 
A. MỤC TIÊU:
	- BIẾT CHẤP HÀNH LUẬT LỆ GIAO THÔNG LÀ BẢO ĐẢM AN TOÀN CHO MÌNH VÀ CHO NGƯỜI KHÁC..
- RÈN KĨ NĂNG QUAN SÁT, TÍNH CẨN THẬN KHI THAM GIA GIAO THÔNG.
- THÁI ĐỘ ĐỒNG TÌNH VÀ CÓ Ý THỨC CHẤP HÀNH LUẬT LỆ GIAO THÔNG CHO TỐT. NHẮC NHỠ NHỮNG AI CHƯA THỰC HIỆN TỐT LUẬT GIAO THÔNG. 
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHO HOẠT ĐỘNG 3.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3’
10’
8’
12’
2’
1. GIỚI THIỆU BÀI:
HÃY KỂ NHỮNG LOẠI ĐƯỜNG GIAO THÔNG MÀ EM BIẾT?
KHI ĐI TRÊN CÁC LOẠI ĐƯỜNG GIAO THÔNG EM CHẤP HÀNH LUẬT LỆ GIAO THÔNG NHƯ THẾ NÀO?
ĐÓ CHÍNH LÀ NỘI DUNG BÀI HÔM NAY.
2. TÌM HIỂU BÀI: 
* HỌAT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU CÁC LOẠI ĐƯỜNG GIAO THÔNG.
- CHIA LỚP 4 NHÓM, MỖI NHÓM TÌM HIỂU 1 LOẠI ĐƯỜNG:
+ KỂ TÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐI TRÊN ĐƯỜNG ĐÓ.
+ ĐỂ TRÁNH TAI NẠN XẢY RA KHI THAM GIA TA CHÚ Ý ĐIỀU GÌ?
- GỌI ĐẠI DIỆN NHÓM LÊN TRÌNH BÀY, NHÓM KHÁC ĐẶT CÂU HỎI THÊM.
=> NHẬN XÉT, BỔ SUNG.
* HOẠT ĐỘNG 2: HỌC LUẬT GIAO THÔNG.
-PHÁT LUẬT GIAO THÔNG CHO CÁC NHÓM (MỖI NHÓM 6-8 EM).
- GỌI 1 SỐ HS TLCH
=> NHẬN XÉT. 
HOẠT ĐỘNG 3: LÀM BT TRẮC NGHIỆM
- GHI SẴN CÁC CÂU HỎI LÊN BẢNG PHỤ.
- TREO LÊN, ĐỌC CHO HS CHỌN ĐÚNG SAI.
=> NHẬN XÉT, KẾT LUẬN.
3. NHẬN XÉT, DẶN DÒ:
- NHẬN XÉT TIẾT HỌC.
- DẶN: HỌC VÀ THỰC HIỆN ĐÚNG LUẬT GIAO THÔNG.
KỂ
NHÓM 1: ĐƯỜNG THUỶ.
NHÓM 2: ĐƯỜNG SẮT.
NHÓM 3: ĐƯỜNG KHÔNG.
- NHÓM 4: ĐƯỜNG BỘ,
- ĐẠI DIỆN TỪNG NHÓM LÊN TRÌNH BÀY.
-MỖI NHÓM CỬ NHÓM TRƯỞNG ĐỌC CHO CÁC BẠN NGHE.
-TLCH, LỚP NHẬN XÉT.
- ĐÚNG GIƠ THẺ ĐỎ, SAI GIƠ THẺ XANH.
NGHE ĐỌC CHỌN CÂU ĐÚNG, SAI.
*RÚT KINH NGHIỆM:
GIÁO DỤC 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY
TUẦN:33 NGÀY DẠY: 
A. MỤC TIÊU:
	- NẮM ĐƯỢC NỘI DUNG CỦA MỖI ĐIỀU BÁC HỒ DẠY.
- HỌC THUỘC 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY VÀ THỰC HIỆN TỐT.
- CÓ THÁI ĐỘ HỌC TẬP TỐT ĐỂ XỨNG ĐÁNG LÀ CHÁU NGOAN BÁC HỒ.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHO HOẠT ĐỘNG 3.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
2’
1. GIỚI THIỆU BÀI:
ĐỂ XỨNG ĐÁNG CHÁU NGOAN CỦA BÁC HỒ CÁC EM PHẢI LÀM GÌ?
- VÂNG LỚI CHA MẸ HỌC GIỎI, LÀM TỐT 5 ĐIỀU BH DẠY.
=> CÁC EM ĐÃ BIẾT 5 ĐIỀU BH DẠY NHƯNG CÁC EM CHƯA CÓ THỜI GIAN TÌM HIỂU. HÔM NAY CHÚNG TA CÙNG TÌM HIỂU.
2. TÌM HIỂU BÀI: 
15’
* HỌAT ĐỘNG 1: HIỂU NỘI DUNG 5 ĐIỀU BH DẠY.
- GỌI 1 HS ĐỌC 5 ĐIỀU BH DẠY TNNĐ.
- 1 EM ĐỌC.
- CHIA LỚP LÀM 5 NHÓM, GIAO MỖI NHÓM TÌM HIỂU 1 ĐIỀU. CHO VÍ DỤ?
- CÁC NHÓM THẢO LUẬN VÀ TRÌNH BÀY.
=> CÁC NHÓM TRÌNH BÀY, GV CHỐT PHÂN TÍCH THÊM TỪNG ĐIỀU CHO HS HIỂU.
- CHO HS THI ĐUA ĐỌC THUỘC 5 ĐIỀU BH DẠY.
- THI ĐUA: CN, TỔ
15’
* HOẠT ĐỘNG 2: VĂN NGHỆ (HÁT, KC, ĐỌC THƠ) VỀ BÁC.
- CHIA LỚP 3 NHÓM (THEO DÃY). YÊU CẦU MỖI NHÓM CÓ ĐỦ 3 THỂ LOẠI ĐỂ THI ĐUA VỚI NHAU.
- THẢO LUẬN NHÓM, CHỌN TIẾT MỤC CHO ĐỦ CÁC THỂ LOẠI.
- YÊU CẦU MỖI NHÓM TRÌNH DIỄN.
=> TỔNG KẾT CUỘC THI. TUYÊN DƯƠNG NHÓM TRÌNH DIỄN HAY, ĐỦ THỂ LOẠI. 
- TỪNG NHÓM TRÌNH DIỄN.
3’
3. NHẬN XÉT, DẶN DÒ:
- NÓI THÊM VỀ TÌNH CẢM CỦA BH ĐỐI VỚI NHI ĐỒNG => GIÁO DỤC TÌNH CẢM ĐỐI VỚI BH CHO HS.
LẮNG NGHE.
- DẶN: HỌC TẬP TỐT ĐỂ XỨNG ĐÁNG LÀ CHÁU NGOAN BH.
RÚT KINH NGHIỆM:
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
 XUNG QUANH
TUẦN:34 NGÀY DẠY: 
A. MỤC TIÊU:
	- BIẾT LỢI ÍCH CỦA VIỆC CẦN LÀM ĐỂ GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH.
- BIẾT GIỮ VỆ SINH XUNG QUANH TRƯỜNG, LỚP, NHÀ Ở VÀ NHỮNG NƠI CÔNG CỘNG.
- CÓ THÁI ĐỘ KHÔNG ĐỒNG TÌNH VỚI NHỮNG AI TIÊU CỰC TRONG VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG..
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- TRANH, ẢNH HS ĐANG QUÉT DỌN VỆ SINH TRƯỜNG, LỚP.
- TRANH ẢNH MỌI NGƯỜI ĐANG TRỒNG CÂY HAY ĐANG DỌN VỆ SINH CHUỒNG TRẠI, ...
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
10’
17’
3’
1. GIỚI THIỆU BÀI:
- CHO 3 HS LÊN KỂ VỀ VIỆC GÌN GIỮ VỆ SINH NƠI EM Ở HAY Ở TRƯỜNG LỚP.
LK1: VIỆC GIỮ VỆ SINH NƠI Ở, TRƯỜNG HỌC CHÍNH LÀ GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH TA. VIỆC GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG CÓ LỢI ÍCH GÌ CHÍNH LÀ NỘI DUNG BÀI HỌC HÔM NAY..
2. TÌM HIỂU BÀI: 
* HỌAT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG QUA TRANH.
- TREO TỪNG TRANH ĐỂ TÌM HIỂU VỀ VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG.
VD:
+ TRANH 1: VS TRƯỜNG LỚP.
+ TRANH 2: VS ĐƯỜNG PHỐ.
+ TRANH 3: VS CHUỒNG TRAI, ....
-VẤN ĐÁP, KHAI THÁC TRANH VÀ CHO NÊU NỘI DUNG ĐANG ĐƯỢC DỌN DẸP VS LÀ Ở ĐÂU?
CHỐT Ý: MỌI NGƯỜI DÙ Ở ĐÂU CŨNG ĐỀU GIỮ MÔI TRƯỜNG SẠCH ĐẸP.
- GIỮ VỆ SINH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ, TRƯỜNG HỌC, CÔNG CỘNG CÓ LỢI ÍCH GÌ?
* HOẠT ĐỘNG 2: NÊU NHỮNG VIỆC LÀM GÓP PHẦN BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG.
- CHO HS NÊU NHỮNG VIỆC CẦN LÀM BVMT..
- YÊU CẦU GIẢI THÍCH VÌ SAO NÊN HOẶC KHÔNG LÀM VIỆC ĐÓ.
- CHIA LỚP THÀNH CÁC NHÓM (THEO DÃY), MỖI DÃY CHỌN 1 VÀI BẠN ĐÓNG VAI 1 TIỂU PHẨM.
NỘI DUNG TIỂU PHẨM LÀ MỘT HÀNH ĐỘNG BVMT (ĐÚNG HOẶC SAI)
- CHO TỪNG NHÓM LÊN THỰC HIỆN.
- HƯỚNG DẪN HS BÌNH CHỌN NHÓM CÓ NỘI DUNG VÀ ĐÓNG VAI HAY NHẤT.
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
-GIÁO DỤC HS CÓ Ý THỨC GIỮ GÌN VS TRƯỜNG LỚP, NHÀ Ở, NƠI CÔNG CỘNG => BVMT.
-THỰC HIỆN HÀNH VI ĐÚNG GÓP PHẦN BVMT.
- 3 EM KỂ.
- QUAN SÁT TRANH
- TLCH CỦA GV.
-Ở TRƯỜNG, CÔNG CỘNG, Ở NHÀ, ...
- KHÔNG KHÍ TRONG LÀNH.
- NHÀ CỬA KHÔNG RUỒI, MUỖI.
- ĐẢM BẢO ĐƯỢC SỨC KHỎE, TRÁNH ĐƯỢC NHIỀU BỆN TẬT.
-HS NÊU: TRỒNG CÂY, CHĂM SÓC CÂY, KHÔNG VỨT RÁC BỪA BÃI. ĐI TIÊU TIỂU ĐÚNG NƠI QUI ĐỊNH, KHÔNG VỨT XÁC SÚC VẬT BỪA BÃI.
- THẢO LUẬN NHÓM.
- CHỌN TIỂU PHẨM VÀ PHÂN VAI.
- TỪNG NHÓM ĐÓNG VAI.
- NHẬN XÉT CHỌN NHÓM ĐÓNG VAI HAY NHẤT.
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN: 35 NGÀY DẠY:
ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG
CUỐI HỌC KỲ II & CUỐI NĂM
A. MỤC TIÊU:
- CỦNG CỐ LẠI KIẾN THỨC ĐÃ HỌC Ở CÁC BÀI “CẢM ƠN VÀ XIN LỖI”, “CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT”, “BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CÔNG CỘNG”.
- THỂ HIỆN CÁCH ỨNG XỬ TRONG CÁC TÌNH HUỐNG CỤ THỂ.
- ĐỒNG TÌNH VỚI NHỮNG BẠN CÓ HÀNH VI ĐÚNG, NHẮC NHỞ, KHUYÊN NGĂN NHỮNG BẠN CÓ HÀNH VI SAI.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- MỘT SỐ CÂU HỎI (TÌNH HUỐNG) CHO HS CHƠI HÁI HOA..
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1’
A. ỔN ĐỊNH:
HÁT
B. ÔN LUYỆN: 
1’
+ GIỚI THIỆU, GHI TỰA.
- LẬP LẠI TỰA.
3’
+ KHỞI ĐỘNG:
- YÊU CẦU HS HÁT: RA VƯỜN HOA CHƠI, CHIM VÀNH KHUYÊN.
- HÁT TẬP THỂ.
HỎI: TỪNG BÀI HÁT KHUYÊN CÁC EM ĐIỀU GÌ? (GỢI Ý THÊM).
- NÊU YÊU CẦU: CHÀO HỎI, LỄ PHÉP, KHÔNG HÁI HOA VÀ CẢM ƠN, XIN LỖI LÀ NỘI DUNG CỦA 3 BÀI ĐĐ HÔM NAY ÔN.
- TLCH: KHÔNG HÁI HOA, CHÀO HỎI LỄ PHÉP.
10’
* HỌAT ĐỘNG 1: ĐÓNG VAI
- GHI CÁC TÌNH HUỐNG VÀO GIẤY (THĂM).
CHIA LỚP THÀNH CÁC NHÓM, CHO ĐẠI DIỆN MỖI NHÓM LÊN CHỌN 1 TÌNH HUỐNG (BÓC THĂM) ĐỂ THẢO LUẬN ĐÓNG VAI.
- CHIA NHÓM, CỬ ĐẠI DIỆN LÊN BÓC THĂM.
- THẢO LUẬN , ĐÓNG VAI..
- ĐÓNG VAI TRƯỚC LỚP.
- CHO TỪNG NHÓM LÊN ĐÓNG VAI => NHẬN XÉT CHUNG.
- LỚP NHẬN XÉT.
15’
* HOẠT ĐỘNG 2: CHƠI HÁI HOA.
- GHI NỘI DUNG CÁC CÂU HỎI VÀO GIẤY LÀM THÀNH BÔNG HOA (MỖI BÔNG HOA 1 CÂU HỎI). NỘI DUNG TRẢ LỜI THỂ HIỆN ĐƯỢC CÁCH CHÀO HỎI PHÙ HỢP VÀ CÁC VIỆC LÀM NHẰM CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY, HOA NƠI CÔNG CỘNG. TREO CÁC BÔNG HOA LÊN CÀNH.
- CHUẨN BỊ HÁI HOA.
- CHIA LỚP THÀNH 2 – 4 ĐỘI (THEO DÃY) THI ĐUA HÁI HOA VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI..
- THI ĐUA THỰC HIỆN.
-ĐỘI 1 HỎI ĐỘI 2, ĐỘI 2 HỎI ĐỘI 3...
- NÊU TIÊU CHÍ ĐỂ PHÂN THẮNG THUA. 
+ TRONG THỜI GIAN 1’30”, TL XONG CÂU HỎI.
+ LẦN 1: TRẢ LỜI ĐỦ 10Đ/CÂU, SAI HOẶC THIẾU BẠN KHÁC BỔ SUNG LẦN 2: 8Đ, LẦN 3: 
- NHẬN XÉT BỔ SUNG.
6Đ, ... KHÔNG TRẢ LỜI ĐƯỢC: 0Đ
=> GHI ĐIỂM CHO TỪNG ĐỘI.
-CHỌN ĐỘI THẮNG CUỘC.
5’
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- HỎI ĐỂ CHỐT LẠI CÁC NỘI DUNG CHÍNH CỦA TỪNG BÀI ÔN. 
- DẶN: THỰC HIỆN TỐT CÁC NỘI DUNG VỪA ÔN TRONG CUỘC SỐNG HÀNG NGÀY. 
TLCH.
RÚT KINH NGHIỆM: