Kế hoạch bài học lớp 5 - Tuần 11

 LÞch b¸o gi¶ng tuÇn 11
 ( Tõ ngµy 12/11 ®Õn ngµy 16/11 n¨m 2012)
TN
TiÕt
M«n
Tªn bµi d¹y
TiÕt
M«n
Tªn bµi d¹y
2
12/11
1
2
3
4
GDTT
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
To¸n
Chµo cê
Bµi 42:ưu,ươu ( T1)
 ( T2)
Luyện tập
1
2
3
4
L.Tiếngviệt
L.Tiếng việt
Luyện tốn
Tự học
L/ viết:Bài43
Luyện đọc bài 43
Luyện phép trừ 
Tốn
3
13/11
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
Tốn
Đạo đức
Bài 43: Ơn tập (T1)
 ( T2)
Số 0 trong phép trừ
Thực hành kĩ năng GK
Nghỉ cĩ GV khác dạy
4
14/11
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
TNXH
Tự học
Bài 44: on ,an (T1)
 (T2)
 Gia đình
Tốn
Nghỉ
5
15/11
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
Tốn
Thể dục
Bµi 45: ân-ă-ăn (T1)
 ( T2)
Luyện tập
 Bài 11
Nghỉ cĩ GV khác dạy
6
16/11
1
2
3
4
TiÕng viƯt
TiÕng viƯt
Tốn
Thủ cơng
TV: Tuần 9:Cái kéo 
TV: Tuần 10: Chú cừu. 
 Luyện tập
Cắt dán TT ngơi nhà
1
2
3
4
L/T.ViƯt
L/TNXH
Tự học
HĐTT
L/viết:Bài 44,45
Ơn luyện gia đình
 Tiếng việt
Sinh hoạt lớp
 Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2012
S¸ng:
 TIẾNG VIỆT: Bài 42: ưu – ươu ( 2 T )
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Hiểu được cấu tạo vần ưu, ươu. Đọc viết được ưu, ươu, trái lựu, hươu sao
- Đọc viết được các từ, câu ứng dụng trong bài
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu
II. CHUẨN BỊ:
	- GV: Tranh vẽ, SGK
	- HS: SGK, vở, bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
* Hoạt động của GV
* Hoạt động của HS
 1. Ổn định tổ chức:
 2. Bài cũ :- Viết: yêu quí, diều sáo
2HS yÕu ®äc bµi iªu, yªu
NhËn xÐt cho ®iĨm 
 3. Bài mới :
Tiết 1:
Giới thiệu bài
* Hoạt động 1 Dạy chữ ghi vần 
- Giới thiệu và ghi bảng vần ưu. 
- Yêu cầu gắn vần ưu
- Yêu cầu phân tích vần ưu? 
-Yêu cầu gắn tiếng lựu.
-Yêu cầu phân tích tiếng lựu?
- Cho HS xem tranh, giới thiệu từ trái lựu.
- Đọc toàn phần.
- Giới thiệu và ghi bảng vần ươu ( các bước dạy tương tự ưu )
- So sánh 2 vần vừa học.
- Đọc toàn bài
* Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
- Giới thiệu và giảng nghĩa các từ: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ
- Đánh vần tiếng mới và đọc từ
- Luyện đọc toàn bài
* Hoạt động 3: Dạy viết.
- Hướng dẫn viết: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao
+ Theo dõi, uốn nắn HS viết yếu, chậm
+ Động viên, tuyên dương HS viết đẹp
Tiết 2:
* Hoạt động 1 : Luyện tập
- Luyện đọc toàn bài trên bảng
- Cho HS quan sát tranh, giới thiệu câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi.
- Yêu cầu đánh vần tiếng mới và đọc câu
- Luyện đọc toàn bài
 * Hoạt động 3 : Luyện nói
- Cho HS quan sát tranh -> gợi ý câu hỏi:
+ Tranh vẽ những con vật nào?
+ Những con vật này sống ở đâu?
+ Trong những con vật này, con nào ăn thịt, con nào ăn cỏ?
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận
- Theo dõi, nhận xét, tuyên dương các nhóm
* Hoạt động 4 : Đọc SGK
+ Đối với HS yếu yêu cầu đọc cá nhân, GV theo dõi chỉnh sửa kịp thời
+ Đối với HS giỏi khá yêu cầu đọc theo nhóm 
 4. Củng cố : Trò chơi: Thi tìm tiếng, từ có ưu, ươu 
5. Dặn dò: Học bài, chuẩn bị bài sau
Viết vào bảng con
- Đọc cá nhân
- Tìm và gắn bảng
- Đọc cá nhân, nhóm
- Gắn bảng
- Đọc cá nhân, nhóm
- Quan sát nêu nội dung tranh
- Đọc cá nhân, nhóm
- Giống u đứng trước, khác ư, ươ đứng sau
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp
- Đọc phát hiện tiếng có ưu, ươu (cừu, mưu, rượu)
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp
 Tập viết bảng con
- Đọc cá nhân, nhóm
- Quan sát và nêu nội dung tranh
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp
 - Nói theo chủ đề: hổ báo
- Quan sát tranh thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý
- Các nhóm trình bày nội dung thảo luận (1 em hỏi, 1 em trả lời)
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp
HS giái kh¸ t×m nhiỊu tiÕng, tõ
TOÁN : LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
 -Lµm ®­ỵc phÐp trõ trong ph¹m vi c¸c sè ®· häc , biÕt biĨu thÞ t×nh huèng trong h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp.
- HS lµm c¸c bµi tËp 1, bµi 2( cét 1,3); bµi 3( cét 1,3); bµi 4
II/ CHUẨN BỊ:
- GV: SGK 
II/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 
*Hoạt động của GV
*Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức
 2.Kiểm tra bài cũ.
- Làm bài tập
 5 – 1 = 5 – 3 = 	 4 + 1 = ,
 4 – 1 . . . 3 + 2
3. Bài mới :
Giới thiệu bài
*Hoạt động 1:Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ 
- Gọi HS nêu yêu cầu các bài tập SGK
+ Bài 1 : Tính 
- Theo dõi, kiểm tra
- Lưu ý: Phép trừ cột dọc, viết kết quả thẳng cột với hai số ở trên
+ Bài 2: cét 1,3 : Tính: 5 – 1 – 1 = 3, 
- Theo dõi, kiểm tra
- Yêu cầu HS nêu cách làm
- Lưu ý cho HS thực hiện phép tính từ trái sang phải,lấy 5 – 1 = 4, sau đó lấy 4 – 1 = 3
-> 5 – 1 – 1 = 3
* Hoạt động 2 : Củng cố về so sánh số.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài 3
+ Bài 3 :cét 1,3 : Yêu cầu điền dấu:
 5 - 3 . . . 2
 5 – 3 . . . 3
- Theo dõi HS làm
+ Bài 4 : Yêu cầu HS nhìn hình vẽ nêu đề toán
- Yêu cầu viết phép tính thích hợp:
5 – 2 = 3
 b. 5 – 1 = 4
- Theo dõi HS làm 
GV chấm và chữa bài.
4. Củng cố: Trò chơi tính nhanh: 5 – 1 = 4, 	5 = 3 + 2, 5 – 5 = 0, 
Dµnh cho HS kh¸ ,giái
 5. Dặn dò: Ôn bài, chuẩn bị bài sau
2 HS lªn lµm
- Làm bài tập vở
+ Bài 1: Tính 
- Làm vào bảng con
- Nhận xét
+ Bài 2: Tính
- Làm vào vở.
- Sửa bài theo nhóm, nhận xét
- Cá nhân nêu
+ Bài 3: Điền dấu
- Làm vào vở.
+ Bài 4: Viết phép tính thích hợp
 Nêu đề toán
- Cả lớp làm vào vở
- Cá nhân chữa bài, nhận xét
Chiều:
luþªn VIÕT: Bµi 43
I.Mơc tiªu: 
- LuyƯn viÕt ®ĩng c¸c vÇn: iªu, yªu, ­u, ­¬u vµ c¸c tõ : ®iỊu l¹, yªu ®êi, cøu ng­êi, b­¬u ®Çu..
 - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Đp cho HS.
 - Gi¸o dơc HS ý thøc gi÷ VS C§.
II. ChuÈn bÞ : 
 - B¶ng phơ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:H­íng dÉn viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè vÇn : iªu, yªu, ­u, ­¬u 
- HD quy tr×nh viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè tõ : yªu ®êi, cøu ng­êi 
- YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
L­u ý cho HS kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng.
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
* HD viÕt vµo vë.
§Õn tõng bµn ®Ĩ theo dâi vµ HD thªm cho HS .
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt ®Đp.
H§4: DỈn dß.
HD viÕt bµi ë nhµ.
Quan s¸t.
Theo dâi GV viÕt.
LuyƯn viÕt vµo b¶ng con theo YC cđa GV.
LÊy vë luyƯn viÕt vµ thùc hµnh viÕt vµo vë
( Chĩ ý t­ thÕ ngåi viÕt kho¶ng c¸ch,cư li,gi÷a c¸c vÇn, tiÕng vµ tõ)
***************************
TiÕng viƯt: LUYỆN ĐỌC BÀI 42
I.Mơc tiªu: 
 - LuyƯn cho HS ®äc ®ĩng c¸c bµi ®· häc trong tuÇn.( bµi 42 )
 - Giĩp häc sinh lµm ®ĩng 1 sè BT .LuyƯn viÕt ®ĩng vµ ®Đp 1 sè tõ.
II. ChuÈn bÞ : 
 - Vë bµi tËp
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
Giíi thiƯu bµi.
H§2: HS luyƯn ®äc.
Y/C HS ®äc l¹i c¸c bµi ®· häc trong tuÇn.
Theo dâi vµ sưa sai.
NhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
HD lµm BT:
Nèi: 
§µn ghÕ
Hßn ghi ta
Bµn ®¸
ChÊm vµ ch÷a bµi.
HD viÕt: ViÕt mÉu vµ HD viÕt c¸c tõ.ng«i sao, cÇu treo.
Y/C viÕt vµo b¶ng con. NhËn xÐt.
HD viÕt vµo vë(mçi tõ 3 dßng)
ChÊm vµ nhËn xÐt
H§3: DỈn dß:
HD häc ë nhµ.
NhËn xÐt tiÕt häc
§äc CN.
NhËn xÐt.
Theo dâi.
Nªu YC.
Líp lµm vµo vë.
§äc l¹i
LuyƯn viÕt vµo b¶ng con.
ViÕt vµo vë.
********************
TO¸N: «n luþªn PHÉP TRỪ TRONG PV 5
I.Mơc tiªu: - ¤n l¹i cho HS vỊ phÐp trõ trong ph¹m vi 5.
 - LuyƯn cho HS viÕt phÐp tÝnh dùa vµo h×nh vÏ.
 - luyƯn vỊ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 5.
II. ChuÈn bÞ: VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:HD thùc hµnh
Bµi 1: TÝnh:
 ( GV ghi ®Ị lªn b¶ng)
YC lµm vµo b¶ng con.
L­u ý cho HS c¸ch ®Ỉt tÝnh.
NhËn xÐt.
Bµi 2: TÝnh:
5 – 2 – 1 =... 4 – 2 – 1 = ...
3 – 1 – 1 = ... 5 – 2 – 2 = ...
5 – 1 – 2 = ... 5 – 1 – 1 = ...
HD cho HS c¸ch lµm 
Y/C lµm bµi vµo vë.
Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt
Bµi 3: >,<,= ?
5 – 2 ... 4 5 – 4 ... 2 4 + 1 ... 5
5 – 2 ... 3 5 – 3 ... 1 5 – 1 ... 5
HD cho Hs c¸ch lµm:Thùc hiƯn phÐp tÝnh,Sau ®ã so s¸nh råi ®iỊn dÊu.
YC lµm bµi vµo vë.
Bµi 4: ViÕt hÐp tÝnh thÝch hỵp:
HD cho HS quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
YC lµm vµo VBT.
HD vµ gỵi ý cho HS yÕu.
Bµi 5: Sè?
3 + = 5 - 2
HD vµ gỵi ý cho HS :
YC lµm vµo vë.
ChÊm bµi 3,4,5 vµ ch÷a bµi.
NhËn xÐt. 
H§4:DỈn dß: HD bµi tËp vỊ nhµ
 NhËn xÐt tiÕt häc
Nªu Y/C.
Lµm vµo b¶ng con.
NhËn xÐt kÕt qu¶.
Nªu YC.
Theo dâi
Lµm bµi vµo vë.
Nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a.
Nªu Y/c.
L¾ng nghe.
Lµm bµi vµo vë.
Nªu YC.
Quan s¸t tranh,nªu ®Ị to¸n.
Lµm bµi vµo vë.
Nªu YC.
.
Theo dâi.
Lµm vµo vë.
***********************
TỰ HỌC : TỐN
I.Mơc tiªu: 
- ¤n l¹i cho HS vỊ phÐp céng vµ phÐp trõ trong ph¹m vi tõ 3 ®Õn 5.
 - LuyƯn cho HS viÕt phÐp tÝnh dùa vµo h×nh vÏ.
II. ChuÈn bÞ: VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:HD thùc hµnh
Bµi 1: TÝnh:
 ( GV ghi ®Ị lªn b¶ng)
YC tÝnh nhÈm råi nèi tiÕp nªu KQ.
NhËn xÐt.
Bµi 2: TÝnh:
2 + 1 + 1 =... 4 – 0 – 2 = ...
3 + 2 + 0 = ... 4 – 2 – 1 = ...
5 – 2 – 2 = ... 5 – 3 – 2 = ...
HD cho HS c¸ch lµm 
Y/C lµm bµi vµo vë.
Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt
Bµi 3: Sè?
2 + .... = 5 4 - .... = 2
3 - .... = 0 5 = .... + 1
5 - ..... = 3 2 + ..... = 4
 ... + 3 = 3 5 = 1 + ....
HD cho Hs c¸ch lµm:
 YC lµm bµi vµo vë.
Bµi 4: ViÕt hÐp tÝnh thÝch hỵp:
HD cho HS quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
YC lµm vµo VBT.
Bµi 5: Sè?
 + = 5 - 0
YC lµm vµo vë.
ChÊm bµi 3, 4, 5 vµ ch÷a bµi.
NhËn xÐt. 
H§4:DỈn dß: HD bµi tËp vỊ nhµ
 NhËn xÐt tiÕt häc
Nªu Y/C.
NhÈm trong vßng 2 phĩt.
Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶.
Nªu YC.
Theo dâi
Lµm bµi vµo vë.
Nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a.
Nªu Y/c.
L¾ng nghe.
Lµm bµi vµo vë.
Nªu YC.
Quan s¸t tranh,nªu ®Ị to¸n.( 4 em nªu)
Lµm bµi vµo vë.
Nªu YC.
Theo dâi.
Lµm vµo vë.
LÇn lỵt lªn b¶ng ch÷a bµi.
****************************
Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2012
S¸ng:
TIẾNG VIỆT: Bài 43: ÔN TẬP( 2 T )
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
- Đọc viết được một cách chắc chắn các vần vừa học kết thúc bằng u hay o.
- ViÕt ®­ỵc c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷ øng dơng tõ bµi 38- 43
- Nghe, hiểu và kể lại ®­ỵc mét ®o¹n truyƯn theo tranh truyện “Sói và Cừu”
II/ CHUẨN BỊ:
	- GV: SGK, tranh minh họa
 ... h tổ chức:
2. Bài cũ :Viết:trò chơi, ngày hội,
 3. Bài mới
Giới thiệu bài
* Hoạt động 1:Quan sát chữ mẫu, nêu cách viết
- Nhắc lại và viết mẫu:cái kéo 
- Từ cái kéo được viết gồm 2 chữ
Chữ cái : Viết con chữ c, lia bút viết con chữ a, nối nét viết con chữ i, lia bút viết dấu sắc trên con chữ a
Chữ kéo: Viết con chữ k, nối nét viết con chữ e, lia bút viết con chữ o..
Từ:trái đào,sáo sậu,líu lo,hiểu bài,yêu cầu: HD quy trình tương tự
 YC viết vào bảng con.
* Hoạt động 2 : Luyện viết
- Hướng dẫn viết bài vào vở
- Rèn HS viết chữ đúng mẫu, giữ vở sạch.
+ Đối với HS viết đẹp yêu cầu viết chữ có nét thanh nét đậm
4. Củng cố Thu bài, chấm, nhận xét. Trò chơi: Thi viết chữ đẹp
5. Dặn dò: Luyện chữ viết.
Viết vào bảng con.
- Quan sát chữ mẫu, nêu cách víêt
- Cả lớp tập viết BC
- Tập viết vào vở
Về nhà viết bài ở nhà.
TẬP VIẾT: CHÚ CỪU, RAU NON, THỢ HÀN, DẶN DO, KHÔN LỚN, CƠN MƯA
I. MỤC TIÊU:
 -HS viết đúng các chữ: chú cừu, rau non, thự hàn, dặn dò.... kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở Tập viết1, tập 1.
II. CHUẨN BỊ:
 - GV:bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: 
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức
 2. Bài cũ - Viết: cái kéo, trái đào
 3. Bài mới
Giới thiệu bài và ghi đề
*Hoạt động 1:Quan sát chữ mẫu,nêu cách viết
- Nhắc lại cấu tạo và viết mẫu: chú cừu
-Các từ: rau non,thợ hàn,dặn dò,khôn lớn,cơn mưa.( HD quy trình tương tự)ï.
Hỏi: Khoảng cách giữa các chữ từ?
*Hoạt động 2 : Luyện viết
HD viết vào bảng con.
Nhận xét.
- Hướng dẫn viết bài vào vở
Chấm bài và nhận xét.
+ Tuyên dương những em viết đẹp, đúng
4. Củng cố:- Cho HS quan sát những bài viết đẹp
5. Dặn dò: Luyện chữ viết
Viết vào bảng con.
- Quan sát chữ mẫu, nêu cách viết
- Chữ cách chữ một con chữ, từ cách từ 2 con chữ
- Tập viết bảng con
- Tập viết vào vở
*******************
TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
 - Thùc hiƯn ®­ỵc phÐp céng , phÐp trõ c¸c sè ®· häc , phÐp céng víi sè 0, phÐp trõ mét sè cho sè 0, trõ hai sè b»ng nhau.
*Điều chỉnh: Bài 2 bỏ cội 3. bµi 3 bá cét 1
II. CHUẨN BỊ:
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1.Ổn định tổ chức
 2 Kiểm tra bài cũ.
- Tính 4 + 0 =	4 – 1 =	 
 5 – 3 =	5 – 4 =	
3. Bài mới :
Giới thiệu bài
* Hoạt động 1 : Củng cố về phép cộng, phép trừ 
- Gọi HS nêu yêu cầu các bài tập SGK
+ Bài 1: Tính 
- Theo dõi HS làm và sửa bài, nhận xét
* Lưu ý HS viết kết quả thẳng cột với 2 số ở trên
+ Bài 2 : Tính : 2 + 3 =, 
 3 + 2 = 
- Theo dõi HS làm
* Lưu ý cho HS trong phép cộng khi đổi chỗ các số thì kết quả không thay đổi
* Hoạt động 2: Củng cố về so sánh, viết phép tính thích hợp. 
+ Bài 3 : Điền dấu , =
 4 + 1 > 4 . . ., 
 4 + 1 < 5 . . ., 
- Theo dõi HS làm
- Yêu cầu nêu cách làm
* Lưu ý HS thực tính kết quả phép tính trước sau đó so sánh 2 số rồi viết dấu thích hợp.
+ Bài 4 : Yêu cầu HS nhìn tranh đặt đề toán vàviết phép tính
- Theo dõi HS làm
- Chấm bài ,2,3,4 và chữa bài.
- Nhận xét
* Lưu ý: 
+ Đối với HS TB, yếu theo dõi kèm cặp từng bài, gọi sửa bài trên bảng
* Hoạt động 3 : Tiếp nối
-Trò chơi “Ai nhanh hơn”. Gắn phép tính có kết quả tương ứng với số 5, 3, (Các nhóm thi đua gắn trên bản
Bµi nµy dµnh cho HS kh¸ ,giái
- Dặn dò: Ôn bài chuẩn bị bài sau
Làm vào bảng con.
2 HS yÕu lªn b¶ng lµm
+ Bài 1: Tính
- Làm vào bảng con.
- nhận xét
+ Bài 2: Tính
- Làm vàovở
+ Bài 3: Điền dấu >, < , =
- Làm vào vở.
+ Bài 4: Viết phép tính thích hợp: 
- Cả lớp làm vào vở
- Lần lượt lên bảng chữa bài
Mét sè HS kh¸ ,giái lµm
************************
THỦ CÔNG: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ HÌNH NGÔI NHÀ
 I.Mục tiêu:
-HS biết vận dụng những kiến thức đã học vào bài"Cắt, dán và trang trí ngôi nhà ”. 
-HS cắt, dán trang trí được ngôi nhà yêu thích. Có thể dùng bút màu để trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng.
II / Chuẩn bị : 
- GV : Hình mẫu , giấy màu...
- HS : Giấy màu , kéo , bút chì , thước kẻ .
III . Các hoạt động dạy – học : 
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh::
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra dụng cụ:
-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . 
3. Bài mới :
Giới thiệu bài : Cắt , dán và trang trí ngôi nhà 
Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét mẫu vật .
H :Ngôi nhà gồm có những bộ phận nào? 
H : Thân nhà , mái nhà , cửa ra vào, cửa sổ là hình gì ? Cách vẽ , cắt các hình đó như thế nào ?.
* Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách kẻ , cắt
- Kẻ , cắt thân nhà :
+ Kẻ, cắt hình chữ nhật cạnh 8 ô – 5 ô .
- Kẻ , cắt mái nhàø :
+ Kẻ, cắt hình chữ nhật cạnh 10 ô – 8 ô và kẻ hai đường xiên hai bên . 
- Kẻ , cắt cửa ra vào , cửa sổ : 
+Kẻ, cắt 1 hình chữ nhật cạnh 4 ô – 2 ô làm cửa ra vào , 1 hình vuông cạnh 2 ô làm của sổ .
- Cắt rời các hình chữ nhật và hình vuông ra khỏi tờ giấy màu .
* Hoạt động 3 : Thực hành
- Gọi học sinh nhắc lại các bộ phận và cách vẽ cắt ngôi nhà.
- Cho HS thực hành vẽ, cắt các bộ phận của ngôi nhà và giấy màu .
+ GV theo dõi nhắc nhở .
-Hướng dẫn hs dán vào vở. 
4. Củng cố : -GV và hs đánh giá bài.
-Nhận xét sản phẩm của tiết học .
5. Dặn dò : -Về xem lại bài . Chuẩn bị bài sau
Cá nhân
Quan sát
Thân nhà , mái nhà , cửa ra vào, cửa sổ 
-1 HS nêu lại và làm cho cả lớp xem.
Nhắc cá nhân .
HS thực hành vẽ, cắt các bộ phận của ngôi nhà và giấy màu .
D¸n vµo vë
********************
Chiều:
luþªn VIÕT: Bµi 44,45
I.Mơc tiªu: 
 - LuyƯn viÕt ®ĩng c¸c vÇn: on, an vµ c¸c tõ : thªu ¸o, th¶ diỊu, chµo ®ãn ch¬i ®µn.
 - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Đp cho HS.
 - Gi¸o dơc HS ý thøc gi÷ VS C§.
II. ChuÈn bÞ : 
 B¶ng phơ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:Híng dÉn viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè vÇn : on, an 
- HD quy tr×nh viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè tõ : th¶ diỊu, chµo ®ãn 
- YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
Lu ý cho HS kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng.
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
* HD viÕt vµo vë.
YC lÊy vë luyƯn viÕt vµ viÕt bµi vµo vë.
( trang 18 )
§Õn tõng bµn ®Ĩ theo dâi vµ HD thªm cho HS .
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt tuyªn d¬ng nh÷ng HS viÕt ®Đp.
H§4: DỈn dß.
HD viÕt bµi ë nhµ.
NhËn xÐt tiÕt häc
Quan s¸t.
Theo dâi GV viÕt.
LuyƯn viÕt vµo b¶ng con theo YC cđa GV.
LÊy vë luyƯn viÕt vµ thùc hµnh viÕt vµo vë
( Chĩ ý t thÕ ngåi viÕt kho¶ng c¸ch,cư li,gi÷a c¸c vÇn, tiÕng vµ tõ)
***********************
Tù nhiªn vµ x· héi: ¤n: gia ®×nh
I.Mơc tiªu: - Cđng cè vµ kh¾c s©u cho HS biÕt vỊ G§ lÇ tỉ Êm cđa em. 
 - Gi¸o dơc HS biÕt yªu quý G§ vµ nh÷ng ng­êi th©n trong G§..
II. ChuÈn bÞ: VBT,s¸p mµu.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§ 3: Th¶o luËn theo tranh.
HD th¶o luËn theo cỈp.
G§ b¹n Lan cã nh÷ng ai?
Mäi ng­êi ®ang lµm g×?
NhËn xÐt.
=> KÕt luËn:
H§4:HD thùc hµnh:
Bµi 1:
T« mµu vµo h×nh vÏ c¶nh G§.
HD cho HS c¸ch t«.
§Õn tõng bµn ®Ĩ theo dâi vµ HD thªm.
NhËn xÐt .
Bµi 2:VÏ nh÷ng ng­êi trong G§ b¹n.
HD: Nhí l¹i vµ vÏ nh÷ng ng­êi trong G§ em.
Theo dâi vµ HD thªm.
NhËn xÐt.
H§5:DỈn dß.
Nh¾c l¹i ND vµ liªn hƯ.
DỈn HS vỊ nhµ thùc hiƯn tèt.
H¸t.
L¾ng nghe
Quan s¸t vµ th¶o luËn theo cỈp ( 1 b¹n hái 1 b¹n tr¶ lêi)
§¹i diƯn mét sè nhãm tr×nh bµy.
Më VBT trang 10
Quan s¸t tranh.
T« vµo vë.
Nh¾c l¹i YC.
Thùc hµnh vÏ vµo vë.
*********************
TỰ HỌC: TIÕNG VIƯT
I.Mơc tiªu: - LuyƯn ®äc ®ĩng néi dung bµi 44,45
 - Giĩp HS lµm ®ĩng c¸c BT ë VBT.
 - LuyƯn viÕt ®ĩng vµ ®Đp tõ:rau non,bµn ghÕ.
II. ChuÈn bÞ: VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:LuyƯn ®äc.
Y/C më SGK vµ ®äc l¹i bµi.
Theo dâi vµ giĩp ®ì HS yÕu.
YC t×m tiÕng ngoµi bµi cã chøa vÇn: on ,an
NhËn xÐt.
H§4:HD lµm BT.
Y/C më VBT trang 45.
HD cho HS c¸ch lµm.
Nèi: 
 Nĩi cao lon ton
 BÐ ch¹y kh« c¹n
 Ao hå chon von.
HD cho HS ®äc c¸c tõ,chän vµ nèi t¹o thµnh c©u cã nghÜa.
YC lµm bµi vµo vë BT.
* §iỊn: on hay an?
n... mị ng... c©y th ... ®¸ 
HD Quan s¸t tranh, Chän vÇn ®Ĩ ®iỊn t¹o thµnh tõ cho ®ĩng.
- ChÊm vµ ch÷a bµi.
H§5: HD viÕt:
ViÕt mÉu vµ HD c¸ch viÕt.
YC viÕt vµo b¶ng con.
NhËn xÐt.
YC viÕt vµo vë.
ChÊm vµ nhËn xÐt.
Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®ĩng vµ ®Đp.
H§6: DỈn dß: HD häc bµi ë nhµ
 NX tiÕt häc.
Më SGK ®äc §T – CN.
Nèi tiÕp nªu.
§äc l¹i.
Nªu YC.
L¾ng nghe.
Lµm bµi vµo vë BT.
Nªu YC
Lµm bµi vµo vë.
Ch÷a bµi.
Theo dâi.
ViÕt vµo b¶ng con.
ViÕt bµi vµo vë.
**********************
 GDTT: Sinh ho¹t líp
I. MỤC TIÊU:
 - HS nắm được ưu, khuyết điểm trong tuần 11
 - Biết phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm trong tuần qua
 - Giáo dục HS thực hiện tốt nội quy trường, lớp, 
II. NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG TUẦN 11
1. Ưu điểm:
- Các em đi học chuyên cần, đúng giờ, đa số chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, sách vở học tập
- Tích cực phát biểu xây dựng bài, biết học và làm bài tương đối tốt
- Biết giúp đỡ nhau trong học tập
- Giành được nhiều hoa điểm 10, biết giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
- Tích cực tập văn nghệ chào mừng 20/11. 
- Biết giữ vệ sinh trường lớp sạch, đẹp .
2. Khuyết điểm:
- Còn một số em chưa chú ý trong giờ học ( Nam , Tuấn)
- Tiếp thu bài, đọc, viết còn hạn chế ( Nam, Nga,Đương)
- 1 số em xếp hàng chưa nghiêm túc ( Trang, Sơn)
- Còn 1 vài em chưa biết giữ gìn sách, vở học tập ( Duy, Ánh Ngọc)
III : ph­¬ng h­íng tuÇn 12
- Hưởng ứng thi đua đợt 2: “Lập thành tích chào mừng 30 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11”
- Khắc phục khuyết điểm tuần 11
- Đi học chuyên cần, học và làm bài tốt
- Thực hiện tốt an toàn giao thông, giữ vệ sinh trường lớp sạch sẽ, giúp đỡ nhau trong học tập
*******************