Kế hoạch bài học lớp 5 - Tuần 31 năm 2013

LÞch b¸o gi¶ng tuÇn 31
 ( Tõ ngµy 15/4 ®Õn ngµy 19/4 n¨m 2013)
TN
TiÕt
M«n
Tªn bµi d¹y
M«n
Tªn bµi d¹y
2
15/4
1
2
3
4
GDTT
Tâpđọc
 Tập đọc
To¸n
Chµo cê
Ngưỡng cửa (T1)
 (T2)
Luyện tập
L.Tiếngviệt
L.Tiếng việt
Luyện tốn
 Thủ cơng
L/ viết: Bài 117
Luyện đọc “Ngưỡng cửa”
 Ơn luyện 
Gấp cái ví
3
16/4
1
2
3
4
 Tập viết
Chính tả
Tốn
Đạo đức
Tơ chữ hoa Q,R
T/c:Ngưỡng cửa
Đồng hồ . thời gian
Bảo vệ hoa và cây...
L.T.việt
HĐNGLL
 Ơn luyện
HĐ3:Chúng em hát về hịa bình, hữu nghị
4
17/4
1
2
3
4
 Tập đọc
Tập đoc
TNXH
 Tốn
Kể cho bé nghe (T1)
 (T2)
Thực hành quan sát ...
Luyện tập
Sinh hoạt chuyên mơn 
5
18/4
1
2
3
4
Cơ Chung dạy
Nghỉ cĩ GVchuyên và GV trong khới dạy
6
19/4
Nghỉ ngày 10/3 giỗ tổ Hùng Vương
 Thø hai ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2013
S¸ng: GDTT: Chµo cê:
 -Toµn tr­êng tËp chung d­íi cê.
 - Líp trùc ban nhËn xÐt tuÇn 30
 -Nªu ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
*********************** 
TẬP ĐỌC: NGƯỠNG CỬA ( 2T )
I. Mục đích yêu cầu : 
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, dắt vòng, Bước đầu nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 -Hiểu nội dung của bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên rồi lớn lên đi xa hơn nữa . 
 - Trả lời được câu hỏi 1, 2(SGK) .
II. Chuẩn bị:
 	 -Giáo viên: Tranh 
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: -Học sinh đọc và trả lời bài “Người bạn tốt” 
3. Bài mới: 
Tiết 1
-Cho học sinh xem tranh.
*Giới thiệu bài, ghi đề bài: 
*Hoạt động 1: Luyện đọc bài ở bảng
* Luyện đọc tiếng, từù khó
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài và nêu thể loại
bài.
-Hướng dẫn học sinh đọc thầm: 
-Hướng dẫn học sinh đọc các từ khó: ngưỡng cửa, cũng quen, dắt vòng....
-Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ.
-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.
-Giáo viên đọc mẫu
-Cho cả lớp đọc toàn bài
*Hoạt động 2: Ôn vần
* Tìm tiếng trong bài có vần ăt?
-GV nhận xét sửa sai 
* Tìm tiếng ngoài bài có vần: ăc, ăt:
* Nhìn tranh và nói câu chứa tiếng có vần ăc 
( hoặc ăt)
-GV nhận xét tuyên dương
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng lớp
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, khổ thơ, cả bài. 
*Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa và tìm hiểu bài.
-Gọi học sinh đọc cả bài.
-Hướng dẫn cả lớp đọc thầm
Gọi HS luyện đọc câu, khổ thơ, cả bài
H: Ai dắt bé tập đi men ngưỡng cửa?
H: bạn nho qua ngưỡng cửa để đi đến nơi đâủ?
-GV nêu nội dung bài
GV đọc diễn cảm bài 
*Hoạt động 3 : 
-Gọi 1 học sinh nêu chủ đề.
-Gọi HS lần lượt kể.
-GV và HS nhận sét tuyên dương
3. Củng cố:-Thi đọc đúng, đọc thuộc lòng
-Khen những học sinh đọc tốt.
4. Dặn dò: Về học, xem bài sau 
Đọc cá nhân, và trả lời.
Theo dõi.
Đọc thầm .
Đọc cá nhân, lớp.
 Cá nhân đọc nối tiếp
Đọc nối tiếp theo cá nhân , nhóm, tổ
Cá nhân, đồng thanh
-HS lên chỉ và đọc: 
-HS suy nghĩ ,viết bảng con
Quan sát tranh suy nghĩ và nêu.
Đọc cá nhân.
Lấy SGK. mở sách xem tranh
1em đọc toàn bài
Đọc cá nhân, lớp.
Trả lời.
Nhận xét.
Lắng nghe.
-HS thi đọc
HS nêu
-Thực hành nối tiếp kể.
Bình chọn bạn nói hay nhất.
2 – 3 em khá giỏi nối tiếp đọc.
To¸n: LuyƯn tËp
I. MơC tiªu: Giĩp HS:
- Thùc hiƯn ®­ỵc c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ( kh«ng nhí)trong ph¹m vi 100
- B­íc ®Çu nhËn biÕt quan hƯ gi÷a hai phÐp céng vµ trõ.
II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC :
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1. ỉn ®Þnh líp : 
2. Bµi cị: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 3, 4 
- GV nhËn xÐt.
3. Bµi míi:GT bµi, ghi ®Ị:
 HD HS lµm BT:
Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi
 Bµi 2:ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp
HD HS xem m« h×nh trong s¸ch råi lùa chän c¸c phÐp tÝnh t­¬ng øng víi tõng phÐp tÝnh ®· cho
Bµi 3:§iỊn dÊu , =?
HD thùc hiƯn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i, vÕ ph¶i; So s¸nh 2 sè t×m ®­ỵc råi ®iỊn dÊu thÝch hỵp vµo chç chÊm.
Bµi 4:
L­u ý kÜ n¨ng tÝnh nhÈm
4. Cđng cè, dỈn dß:- VỊ xem l¹i bµi; ChuÈn bÞ bµi: §ång hå, thêi gian
2 em lªn b¶ng lµm. 
HS lµm tÝnh, so s¸nh c¸c sè t×m ®­ỵc ®Ĩ nhËn biÕt vỊ tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng vµ mèi quan hƯ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ.
T­¬ng øng víi phÐp céng lµ :
42+34=76 ; hoỈc 34+42=76
T­¬ng øng víi phÐp trõ :
76-42=34 ; 76-34=42
HS thùc hiƯn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i, vÕ ph¶i, so s¸nh 2 sè vµ ®iỊn dÊu.
HS nªu yªu cÇu cđa bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi ; gi¶i thÝch v× sao viÕt « S » vµo « trèng.
Chiều: 
luþªn VIÕT : Bµi 117
I.Mơc tiªu : 
 - LuyƯn viÕt ®ĩng c¸c vÇn : ­u, ­¬u, uc, ut, ­¬t, vµ c¸c tõ :qu¶ lùu,
 - BiÕt t« ch÷ hoa : P, Q, R, 
 - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Đp cho HS.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng phơ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:H­íng dÉn viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè vÇn : ­u, ­¬u, uc, ut, ¨t, ¨c, ­¬c, .... 
- HD c¸ch viÕt.
 - YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- ViÕt mÉu 1 sè tõ : qu¶ lùu, sõng h­¬u, c¾t cá, ...,
 - YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
- Giíi thiƯu ch÷ hoa: P, Q, R,
- HD cho HS c¸ch t«.
* HD viÕt vµo vë.
YC lÊy vë luyƯn viÕt vµ viÕt bµi vµo vë.
§Õn tõng bµn ®Ĩ theo dâi vµ HD thªm cho HS yÕu,viÕt chËm.
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt ®Đp.
H§4: DỈn dß.
HD viÕt bµi ë nhµ.
Quan s¸t.
Theo dâi GV viÕt.
LuyƯn viÕt vµo b¶ng con theo YC cđa GV.
Quan s¸t vµ theo dâi.
LÊy vë luyƯn viÕt vµ thùc hµnh viÕt vµo vë
( Chĩ ý t­ thÕ ngåi viÕt kho¶ng c¸ch,cư li,gi÷a c¸c tiÕng vµ tõ)
******************
LUYỆN TIẾNG VIỆT : LUYỆN ĐỌC BÀI NGƯỠNG CỬA
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
 -Học sinh đọc trơn cả bài:Ngưỡng cửa.
 - Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu.
 - Giúp HS làm đúng 1 số bài tập.
II.CHUẨN BỊ:-Giáo viên: bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1. Ổn định lớp:
 2. Bài mới
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Luyện đọc
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài
Luyện đọc các từ khó.
Luyện đọc câu
 Luyện đọc đoạn,bài.
-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.
Theo dõi và sửa sai.giúp đỡ HS yếu.
Tổ chức cho học sinh thi đọc cả bài.
Hoạt động 2: HD làm bài tập.
GV HD cho HS làm các bài tập ở VBT.
Viết tiếng trong bài có vần: 
ăt:..............................................................................................................................................
Viết câu chứa tiếng :
Có vần ăt : ...................................................................................................................................
Có vần ăc : ..................................................................................................................................
.
3-Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: 
 Bố. Bạn bè.
 Bà. Mẹ
 Bài 4: Nối từ ngữ thích hợp ở cột A với từ ngữ thích hợp ở cột B ( đúng ý của bài): 
Đi đến lớp học.
Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để.
Đến những con đường xa tắp.
Đến nhà bạn bè.
GV HD và gợi ý cho HS yếu.
Chấm và chữa bài.
3. Củng cố- Dặn dò: -Khen những học sinh đọc tốt
Lắng nghe.
 Cá nhân.
Đọc nối tiếp câu,đoạn,bài.
Đọc bài CN - ĐT
Đọc bài CN
Mở VBT trang 47.
Làm bài vào vở.
Chữa bài.
**********************
TOÁN : ÔN LUYỆN
I.MỤC TIÊU: 
 - Cđng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100
- B­íc ®Çu nhËn biÕt vỊ tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng vµ quan hƯ gi÷a hai phÐp tÝnh céng vµ trõ.
- RÌn luyƯn kÜ n¨ng lµm tÝnh nhÈm (trong c¸c tr­êng hỵp ®¬n gi¶n)
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: HD làm bài tập 
Bài 1:Đăït tính rồi tính:
GV ghi đề lên bảng.
HD lại cách đặt tính:
Chia lớp thành 2 nhóm, cử mỗi nhóm 3 em lên thi đua với nhau.
Nhận xét tuyên dương
- Chữa bài và nhận xét.
Bài 2:Tính:
87 
+ 51 - 51 
 ...... ....
72 
+30 - 30 
 ...... ....
-Hướng dẫn học sinh làm vào vở BT
-Theo dõi, nhắc nhơ và HD học sinh yếu.
Bài 3: , =?
 38 83 45 + 23 45 – 24
 12 + 37 37 + 12 56 – 0 56 + 0
-HDhọc sinh làm vào vở BT.gợi ý cho HS yếu.
Bài 4: Đo phần dài hơn của băng giấy ở hình vẽ dưới đây:. 
HD cho hs làm.
-Thu chấm bài 2; 3; 4.
-Gọi học sinh chữa bài .Nhận xét.
3 Củng cố- Dặn dò: - Về nhà làm bài vào vở.
Nêu YC.
6 em lên bảng làm.
Lớp theo dõi và nhận xét..
Nêu YC.
-Làm vào vở: 
 Nêu YC
Làm bài vào vở.
Nêu YC.
Làm bài vào vở bài tập.
Nối tiếp lên bảng chữa.
**************************
 Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2013
Sáng:
CHÍNH TẢ: NGƯỠNG CỬA
I.Mục đích yêu cầu : 
 - Nhìn sách, hoặc bảng chép lại đúng khổ cuối cuối bài “Ngưỡng cửa ‘’ 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút.
 -Điền đúng vần ăc, hoặc ăt, chữ g hoặc gh vào chỗ trống.
 - Làm được các bài tập: 2, 3(SGK).
II.Chuẩn bị:
-Giáo viên: Bảng phụ
-Học sinh : Vở, bảng con, bút...
III.Họat động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ : 
*Hoạt động 1: Đọc,viết tiếng ,từ khó
-Treo bảng phụ bài “Ngưỡng cửa.”.
-GV đọc mẫu bài
-Cho hs đọc bài
-Chỉ cho hs đọc những tiếng hs hay viết sai
-Luyện viết từ khó: GV đọc cho HS viết vào bảng con
-GV nhận xét sửa sai và phân biệt với 1 số âm vần dễ lẫn lộn
Hoạt động 2:-Hướng dẫn viết vào vở
Hướng dẫn hs tư thế ngồi viết, cách cầm bút,để vở, cách viết đề bài, cách trình bày bài,nhắc cách viết hoa.
-GV xem xét
-Đọc cho hs KT ø bài
-Thu chấm, nhận xét
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
-Cho HS nêu yêu cầu bài 
1.Điền vần ăt hay ăc ?
Họ b....ù... tay chào nhau.
Bé treo áo lên m...ù....
 2.Điền chữ :g hay gh ? .............................
-GV chấm bài
-GV sửa bài.
 4.Củng cố:
-Nhận xét tiết học,giáo dục.
5.Dặn dò: -Luyện viết ở nhà.
Đọc cá nhân
Đ ... ¹t ®éng 1: Lµm BT3
GV gi¶i thÝch yªu cÇu BT3
KL: Nh÷ng tramh chØ viƯc lµm gãp phÇn t¹o m«i tr­êng trong lµnh lµ tranh 1, 2, 4
 Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn vµ ®ãng vai.
GV HD:
KL: Nªn khuyªn ng¨n b¹n hoỈc m¸ch ng­êi lín khi kh«ng c¶n ®­ỵc b¹n.
Lµm nh­ vËy lµ gãp phÇn b¶o vƯ m«i tr­êng trong lµnh, lµ thùc hiƯn quyỊn ®­ỵc sèng trong m«i tr­êng trong lµnh. 
Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh x©y dùng kÕ ho¹ch b¶o vƯ c©y vµ hoa.
KL: M«i tr­êng trong lµnh giĩp c¸c em khoỴ m¹nh vµ ph¸t triĨn. C¸c em cÇn cã c¸c ho¹t ®éng b¶o vƯ ch¨m sãc c©y vµ hoa.
 Ho¹t déng 4: HS cïng GV ®äc bµi Thá trong vë BT.
C©y xanh cho bãng m¸t; hoa cho s¾c cho h­¬ng; xanh, s¹ch, ®Đp m«i tr­êng. Ta cïng nhau gi÷ g×n.
4. Cđng cè - dỈn dß: 
	- VỊ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. 
Tr¶ lêi.
HS lµm BT
Mét sè HS lªn tr×nh bµy
C¶ líp nhËn xÐt, bỉ sung
Th¶o luËn chuÈn bÞ ®ãng vai.
C¸c nhãm lªn ®ãng vai
C¶ líp nhËn xÐt vµ bỉ sung
Tõng tỉ HS th¶o luËn
NhËn b¶o vƯ, ch¨m sãc c©y vµ hoa ë ®©u ? Vµo thêi gian nµo ?
B»ng nh÷ng viƯc lµm cơ thĨ nµo?
Ai phơ tr¸ch tõng viƯc ?
§¹i diƯn c¸c tỉ lªn ®¨ng ký vµ tr×nh bµy kÕ ho¹ch hµnh ®éng cđa m×nh.
C¶ líp trao ®ỉi bỉ sung
HS h¸t bµi “Ra ch¬i v­ên hoa”.
*******************
To¸n: §ång hå, thêi gian
I. MơC tiªu: Giĩp HS:
- Lµm quen víi mỈt dång hå, biÕt xem giê ®ĩng, cã biĨu t­ỵng ban ®Çu vỊ thêi gian
II. §å DïNG D¹Y - HäC: 
MỈt ®ång hå b»ng b×a cã kim ng¾n, kim dµi...
§ång hå ®Ĩ bµn lo¹i chØ cã 1 kim ng¾n vµ 1 kim dµi
III. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1. ỉn ®Þnh líp: 
2. Bµi cị: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 3, 4
 - GV nhËn xÐt.
3. Bµi míi: GT bµi, ghi ®Ị:
 GT ®ång hå vµ vÞ trÝ c¸c kim chØ giê ®ĩng trªn mỈt ®ång hå:
MỈt ®ång hå cã nh÷ng g× ?
GT mỈt dång hå cã kim ng¾n, kim dµi vµ cã ghi c¸c sè tõ: 1->12
GV cho HS xem tranh trong to¸n 1 vµ hái theo néi dung c¸c tranh tõ tr¸i sang ph¶i.
 HD HS thùc hµnh:
Xem ®ång hå ghi sè giê ®ĩng øng víi tõng mỈt dång hå.
 Trß ch¬i:
GV quay kim trªn mỈt dång hå ®Ĩ kim chØ vµo giê ®ĩng råi ®­a cho c¶ líp xem vµ hái ®ång hå chØ mÊy giê ?
Ai nãi ®ĩng ®­ỵc c¸c b¹n vç tay hoan h«.
4. Cđng cè dỈn dß:
- Gäi 1 sè HS ®äc giê ®ĩng trªn mỈt ®ång hå
- VỊ xem giê ®ĩng trªn mỈt ®ång hå; chuÈn bÞ tiÕt sau: Thùc hµnh.
HS lªn b¶ng lµm. 
Cã kim ng¾n, kim dµi, cã c¸c sè tõ 1->12
HS xem mỈt ®ång hå chØ 9 giê vµ nãi: chÝn giê.
HS thùc hµnh xem mỈt ®ång hå ë c¸c ®iĨm kh¸c nhau.
HS thùc hµnh xem ®ång hå.
HS thi xem ®ång hå nhanh vµ ®ĩng.
 Chiều:
 Ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp
 Ho¹t ®éng 3: CHÚNG EM HÁT VỀ HỊA BÌNH,HỮU NGHỊ
 I.Mơc tiªu:
 GD häc sinh tinh thÇn ®oµn kÕt, hỵp t¸c v­ỵt khã kh¨n.
 GD cho häc sinh kÜ n¨ng truyỊn th«ng, kÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc.
 II. Quy m« ho¹t ®éng:
Ho¹t ®éng cđa GV 
 Ho¹t ®éng cđa häc sinh
 1/ỉn ®Þnh líp
 2 / ChuÈn bÞ:
 GV phỉ biÕn (cho học sinh hát các bài hat)
 3/ C¸ch tỉ chøc:
B­íc 1: ChuÈn bÞ
GV h­íng dÉn häc sinh c¸ch ch¬i
 Học sinh cĩ thể hát song ca, đồng ca...
 Tỉ choc cho häc sinh ch¬i thư 3 lÇn
Tỉ choc cho häc sinh ch¬i thËt
B­íc 2 : HS tiÕn hµnh ch¬i
Tỉ chøc cho häc sinh ch¬i thËt.
B­íc 3: §¸nh gi¸
GV nhËn xÐt ý thøc, th¸i ®é cđa HS.
Tuyªn bè kÕt thĩc buỉi sinh ho¹t 
HS h¸t bµi ( Em yªu hßa b×nh)
HS chĩ ý
Cho häc sinh ch¬i
 Theo dâi
**************
LUYỆN TIẾNG VIỆT: ÔN LUYỆN
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
- Học sinh nhìn bảng chép lại và trình bày đúng khổ cuối cuối bài “Ngưỡng cửa ‘’ 
- Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần:ăt hay ăc.chữ g hay gh.
II. CHUẨN BỊ
 -Giáo viên: Bảng phụ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2.Bài mới
Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: HD tập chép
-Viết trên bảng phụ đoạn thơ cần chép.
-Gọi học sinh đọc đoạn thơ trên
-Chỉ thước cho học sinh đọc những tiếng các em dễ viết sai.
-Cho học sinh tự đánh vần tiếng và viết vào bảng con các tiếng trên. 
- Giáo viên nhận xét, sửa cho những em viết sai.
- YC viết bài vào vở 
-Hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào giữa trang vở, viết lùi vào 2 ô chữ đầu của câu. 
-Thu chấm.
Hoạt động 2: HD học sinh làm bài tập .
Bài 2.Điền vần: ăt hay ăc:
- họ b....ù... tay chào nhau 
- bé treo áo lên m....ù...
- gió mùa đông b....ù... 
- cảnh tượng thật đẹp m....ù...
- HD cho HS chọn vần để điền vào chỗ chấm .
Bài 3:. Điền : g hay gh:
Đã hết giờ đọc, Ngân .....ấp truyện, ......i lại tên truyện. Em đứng lên kê lại bàn ......ế ngay ngắn, trả sách cho thư viện rồi vui vẻ ra về.
YC làm bài vào vở. 
-Thu chấm, nhận xét 
-Gọi học sinh lên bảng chữa bài.
3. Củng cố-Dặn dò
-Khen những học sinh chép bài đúng, đẹp.
 Dặn học sinh về tập chép bài.
Cá nhân:
Viết bảng con.
 Chép bài vào vở.
Đổi vơ ûkiểm tra lỗi.
Nêu yêu cầu.
 Làm bài vào vở.
Lần lượt lên bảng chữa bài
********************
Thứ tư ngày 17 tháng 4 năm 2013
Sáng:
 TËp ®äc: KỂ CHO BÉ NGHE ( 2T )
I. Mục đích yêu cầu : 
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, chăng dây, quay tròn. Bước đầu biết nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 -Hiểu nội dung của bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng.
 - Trả lời được câu hỏi 2(SGK) .
II. Chuẩn bị:
 	 -Giáo viên: Tranh 
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: -Học sinh đọc và trả lời bài “Ngưỡng cửa” 
3. Bài mới: 
Tiết 1
-Cho học sinh xem tranh.
*Giới thiệu bài, ghi đề bài: 
*Hoạt động 1: Luyện đọc bài ở bảng
* Luyện đọc tiếng, từù khó
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài và nêu thể loại
bài.
-Hướng dẫn học sinh đọc thầm: 
-Hướng dẫn học sinh đọc các từ khó: ầm ĩ,........
-Hướng dẫn học sinh đọc từng khổ thơ.
-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.
-Giáo viên đọc mẫu
-Cho cả lớp đọc toàn bài
*Hoạt động 2: Ôn vần
* Tìm tiếng trong bài có vần ươc ?
-GV nhận xét sửa sai 
* Tìm tiếng ngoài bài có vần:
+ ươc:......................................
+ ươt:......................................
-GV nhận xét tuyên dương
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc bài trên bảng lớp
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc câu, khổ thơ, cả bài. 
*Hoạt động 2: Luyện đọc bài trong sách giáo khoa và tìm hiểu bài.
-Gọi học sinh đọc cả bài.
-Hướng dẫn cả lớp đọc thầm
Gọi HS luyện đọc câu, khổ thơ, cả bài
H: Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì?
-GV nêu nội dung bài
GV đọc diễn cảm bài 
*Hoạt động 3 : 
-Gọi 1 học sinh nêu chủ đề.
GV HD: 1 em đặt câu hỏi, 1 em nêu tên con vật, đồ vật.
Gọi HS lần lượt từng đôi lên thực hành hỏi đáp.
-GV và HS nhận xét tuyên dương
3. Củng cố:-Thi đọc đúng, đọc thuộc lòng
-Khen những học sinh đọc tốt.
4. Dặn dò: Về học, xem bài sau 
Đọc cá nhân, và trả lời. 
Theo dõi.
Đọc thầm .
Đọc cá nhân, lớp.
 Cá nhân đọc nối tiếp
Đọc nối tiếp theo cá nhân , nhóm, tổ
Cá nhân, đồng thanh
-HS lên chỉ và đọc: ...
-HS suy nghĩ ,viết bảng con
Đọc cá nhân.
Lấy SGK. mở sách xem tranh
1em đọc toàn bài
Đọc cá nhân, lớp.
Trả lời.
Nhận xét.
Lắng nghe.
Đọc phân vai.
-HS thi đọc.
HS nêu
-Thực hành hỏi đáp.
2 – 3 em khá giỏi nối tiếp đọc.
*********************
Tù nhiªn vµ x· héi: Thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi
I. MơC tiªu: Giĩp HS biÕt:
- BiÕt m« t¶ khi quan s¸t bÇu trêi, nh÷ng ®¸m m©y, c¶nh vËt xung quanh khi trêi n¾ng, trêi m­a.
II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1. ỉn ®Þnh líp: 
2. Bµi cị: Khi trêi n¾ng, trêi m­a bÇu trêi nh­ thÕ nµo ? NhËn xÐt bµi cị.
3. Bµi míi: GV giíi thiƯu bµi, ghi ®Ị:
 Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t bÇu trêi.
B1: GV nªu nhiƯm vơ cđa HS khi ra ngoµi trêi quan s¸t.
B2: GV tỉ chøc cho HS ra s©n tr­êng ®Ĩ c¸c em thùc hµnh quan s¸t theo yªu cÇu trªn.
GV nªu tõng c©u hái vµ chØ ®Þnh 1 sè HS dùa theo nh÷ng g× c¸c em ®· quan s¸t ®­ỵc.
KL: Quan s¸t nh÷ng ®¸m m©y trªn bÇu trêi ta biÕt ®­ỵc trêi ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p m­a...
 Ho¹t ®éng 2: VÏ bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung quanh.
GV khuyÕn khÝch HS vÏ theo c¶m thơ vµ trÝ t­ëng t­ỵng cđa m×nh.
GV chän mét sè bøc vÏ ®Ĩ tr­ng bµy, giíi thiƯu víi c¶ líp.
4. Cđng cè, dỈn dß: 
VỊ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau: Giã; GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng
Tr¶ lêi.
HS quan s¸t, nhËn xÐt vµ sư dơng vèn tõ riªng cđa m×nh ®Ĩ m« t¶ bÇu trêi vµ nh÷ng ®¸m m©y.
HS ®øng d­íi bãng m¸t ®Ĩ quan s¸t.
HS thùc hµnh quan s¸t.
HS vµo líp th¶o luËn c©u hái.
Nh÷ng ®¸m m©y trªn bÇu trêi cho chĩng ta biÕt ®­ỵc ®iỊu g× 
HS dïng h×nh vÏ ®Ĩ biĨu ®¹t kÕt qu¶ quan s¸t bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung quanh c¸c em lÊy giÊy mµu (vë BT) vµ bĩt mµu ®Ĩ vÏ bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung quanh.
HS giíi thiƯu bøc vÏ cđa m×nh víi b¹n bªn c¹nh.
**********************
To¸n: LuyƯn tËp
I. MơC tiªu: Giĩp HS:
- BiÕt xem giê ®ĩng, x¸c ®Þnh vµ quay kim ®ång hå ®ĩng vÞ trÝ t­¬ng øng víi giê. B­íc ®Çu nhËn biÕt c¸c thêi ®iĨm trong sinh ho¹t hµng ngµy.
II. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC:
Ho¹t ®éng cđa GV
Ho¹t ®éng cđa HS
1. ỉn ®Þnh líp: 
2. Bµi cị: Cho HS x¸c ®Þnh vÞ trÝ cđa c¸c kim øng víi giê ®ĩng trªn mỈt ®ång hå.
3. Bµi míi: GT bµi, ghi ®Ị:
 HD HS lµm BT:
Bµi 1: Nèi ®ång hå víi sè chØ giê ®ĩng
HD HS ®ỉi vë ch÷a bµi tËp
Bµi 2: Quay c¸c kim trªn mỈt ®ång hå ®Ĩ ®ång hå chØ:
GV l­u ý: trong mçi tr­êng hỵp kim dµi chØ vµo sè 12 cßn kim ng¾n chØ ®ĩng sè giê ®· cho trong bµi.
 Bµi 3:Nèi mçi c©u víi ®ång hå thÝch hỵp:
HD: §äc c©u, quan s¸t ®ång hå
4. Cđng cè - dỈn dß:
- Cho HS lµm vë BT to¸n 1/2
- ChuÈn bÞ bµi: LuyƯn tËp chung
Tr¶ lêi.
HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi
HS ®ỉi vë ®Ĩ ch÷a bµi cho nhau theo HD cđa GV
Nªu YC.
LÊy ®ång hå trong bé ®å dïng quay theo YC cđa GV.
HS nèi c¸c c©u chØ tõng ho¹t ®éng trong sinh ho¹t hµng ngµy víi ®ång hå chØ thêi ®iĨm t­¬ng øng.
 ************************ 
Chiều : Sinh hoạt chuyên mơn
*************************
 Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Sáng : Cơ Chung dạy
 Chiều : GV trong khối và GV khác dạy
***************************** 
Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2013
Nghỉ 10/3 ngày giỗ tổ Hùng Vương
*********************