Kế hoạch bài học lớp 5 - Tuần 32 năm 2013

LÞch b¸o gi¶ng tuÇn 32
 ( Tõ ngµy 22/4 ®Õn ngµy 26/4 n¨m 2013)
TN
TiÕt
M«n
Tªn bµi d¹y
M«n
Tªn bµi d¹y
2
22/4
1
2
3
4
GDTT
Tâpđọc
 Tập đọc
To¸n
Chµo cê
Hồ Gươm (T1)
 (T2)
Luyện tập chung
L.Tiếngviệt
L.Tiếng việt
Luyện tốn
Tự học 
L/ viết: Bài 118
Luyện đọc “Hồ Gươm”
 Ơn luyện 
 Tốn
3
23/4
1
2
3
4
 Tập viết
Chính tả
Tốn
Đạo đức
Tơ chữ hoa S,T
T/c:Hồ Gươm
Luyện tập chung
 Chăm sĩc và bảo vệ MT
L.T.việt
HĐNGLL
 Ơn luyện
HĐ4:Tiểu phẩm “ Nhổ củ cải”
4
24/4
1
2
3
4
 Tập đọc
Tập đoc
TNXH
 Tự học
Lũy tre (T1)
 (T2)
 Giĩ
Tốn 
Chính tả
Kể chuyện
Tốn
Thủ cơng
Lũy tre
Con rồng cháu tiên
Kiểm tra
Gấp mũ ca lơ 
5
25/4
1
2
3
4
Cơ Chung dạy
Nghỉ cĩ GVchuyên và GV trong khới dạy
6
26/4
1
2
3
4
Nghỉ ( Học sinh khối 5 thi KĐCL) dạy bù vào chiều thứ tư
Luyện viết
LTNXH
Tự học
GDTT 
Bài 119
Ơn luyện bài: Giĩ
Tiếng việt
Sinh hoạt lớp 
Thứ hai ngày 22 tháng 04 năm 2013 
S¸ng: GDTT: Chµo cê:
 -Toµn tr­êng tËp chung d­íi cê.
 - Líp trùc ban nhËn xÐt tuÇn 31
 -Nªu ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
*********************** 
TẬP ĐỌC : HỒ GƯƠM
A.Mục tiêu : 
 -Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các từ ngữ : khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 -Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
 Trả lời được câu hỏi 1 ( SGK ).
 -Tích hợp môi trường : bảo vệ thiên nhiên.
 Rèn kỹ năng đọc, nghe, trả lời câu hỏi.
 Yêu thích học tập, yêu quê hương, đất nước.
 B.Đờ dùng dạy học : sgk, tranh.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : Sĩ số, hát vui.
2.Mở đầu : 
-Tiết trước học bài gì? Hai chị em
-Cho hs đọc bài và trả lời câu hỏi trong sgk.
Nhận xét.
3.Bài mới :
a/Giới thiệu bài : Chủ điểm “Thiên nhiên, đất nước”. Bài : Hồ Gươm.
b/HD luyện đọc :
b.1/GV đọc mẫu : 
b.2/Luyện đọc :
-Luyện đọc từ :
+Cho hs tìm từ khĩ-GV gạch chân : khổng lồ, long lanh, lấp lĩ, xum xuê.
+Cho hs phân tích, đọc từ.
+GV cùng hs giải nghĩa từ. 
-Luyện đọc câu :
+GV HD : khi đọc đến dấu câu phải nghỉ.
+GV chỉ từng câu cho hs đọc.
-Luyện đọc đoạn :
+HD hs chia đoạn : 2 đọan.
+GV chỉ bảng cho hs đọc từng đọan.
-Đọc cả bài : 1 hs đọc, lớp ĐT.
c/Ơn vần :
c.1/Tìm tiếng trong bài cĩ vần ươm :
-Cho hs đọc y/c.
-HS tìm và nêu – GV gạch chân : Gươm.
-Cho hs đọc các từ vừa tìm.
c.2/ Nĩi câu cĩ vần ươm, ươp :
-Cho hs đọc y/c.
-Cho hs tìm nhìn tranh trong sgk và tập nĩi câu.
Nhận xét, sửa sai.
4.Củng cố :
-Hơm nay học bài gì? Hồ Gươm
-Cho 1 hs đọc lại bài.
5.Nhận xét tiết học.
 Tiết 2 
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết 1 học bài gì? Hồ Gươm.
-Cho hs đọc lại đoạn,cả bài.
-Tìm tiếng trong bài cĩ vần ươm.
3.Bài mới :
a/Tìm hiểu bài :
-Cho hs đọc từng đọan và trả lời :
+Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu?
+Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trơng như thế nào?
-Cho hs đọc lại cả bài.
*GD : yêu quê hương.
b/Luyện nĩi :
-Cho hs đọc y/c số 3.
-Cho hs nhìn tranh và gọi tên cảnh, thi đua tìm câu văn trong bài tập đọc cho phù hơp với mỗi cảnh theo cặp.
GV qsát,sửa sai cho hs.
-Cho hs nĩi trước lớp.
4.Củng cố :
-Hơm nay học bài gì? Hồ Gươm
-Cho hs đọc từng đoạn trong sgk và trả lời các câu hỏi.
Nhận xét.
5.Dặn dị : đọc bài và xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời.
-HS nhắc lại.
-HS nghe và xác định câu dựa vào việc đếm dấu chấm.
-CN nêu.
-Cn,lớp.
-HS nghe.
-CN nối tiếp.
-Cn nối tiếp.
-CN,lớp.
-CN,lớp.
-CN nêu.
-Lớp đồng thanh.
-CN,lớp.
-HS nhìn tranh trong sgk và nĩi câu.
-. HS trả lời
-CN.
- HS trả lời
-Cn,lớp.
-CN.
-HS đọc bài và trả lời. 
-Cn,lớp.
-HS nghe.
-CN,lớp.
-HS luyện nĩi theo cặp.
- HS trả lời
-CN.
 ******************* 
TỐN : LUYỆN TẬP CHUNG
A.Mục tiêu : 
 -Thực hiện được các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100, tính nhẩm.
 -Biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài.
 -Đọc giờ đúng.
 -Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ trong pham vi 100.
-Xem giờ đúng.
 -Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.
B. Đờ dùng dạy học : vở, sgk, bảng con.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc : 
-Tiết trước học bài gì? Luyện tập.
-Cho hs quay kim đồng hồ chỉ giờ đúng theo y/c : 11giờ, 12giờ, 6giờ, 8giờ, 1giờ.
-Nhận xét.
3.Bài mới :
a/GTB : Luyện tập chung.
b/HD luyện tập.
-Bài 1 : Đặt tính rồi tính.
+Cho hs nêu y/c.
+Cho hs làm vào bảng con.
Nhận xét, sửa sai.
-Bài 2 : Tính.
+Cho hs đọc y/c.
+Cho hs làm vào bảng con.
Nhận xét, sửa sai.
-Bài 3 :+Cho hs đọc bài tĩan và trả lời :
 .Bài tĩan cho biết gì?
 .Bài tĩan hỏi gì?
+Gọi CN sửa bài.
Nhận xét. Cho hs kiểm tra chéo.
-Bài 4 : Nối đồng hồ với câu thích hợp.
+Cho hs đọc y/c.
+Cho hs dùng bút chì làm vào sgk.
4.Củng cố :
-Hơm nay học bài gì? Luyện tập chung.
-Cho hs thi tính :
 30 + 6 =
 45 + 2 = 
 55 – 31 =
Nhận xét.
5.Dặn dị : xem bài mới.
-Nậhn xét tiết học.
- HS trả lời
-Cn làm bài.
-HS nhắc lại.
-CN, lớp.
-CN làm vào bảng con.
-CN, lớp.
-HS làm vào bảng con.
-CN, lớp.
-HS trả lời.
-HS làm vào vở.
-CN.
-CN.
-CN sửa bài.
HS trả lời
-HS chơi trị chơi.
*************************
 Chiều:
luþªn VIÕT: Bµi 118
I.Mơc tiªu: - LuyƯn viÕt ®ĩng c¸c vÇn : ­u, ­¬u, uc, ut, ¨t, ¨c, ­¬c, ­¬t, vµ c¸c tõ :qu¶ lùu, sõng h­¬u, c¾t cá, mỈc ¸o,.....
	 - BiÕt t« ch÷ hoa : P, Q, R, 
 - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ ®Đp cho HS.
II. ChuÈn bÞ : B¶ng phơ.
III: Các hoạt động dạy học
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
H§1:¤n ®Þnh tỉ chøc.
H§2:Giíi thiƯu bµi.
H§3:H­íng dÉn viÕt.
- ViÕt mÉu 1 sè vÇn: ­u, ­¬u, uc, ut, ¨t, ¨c, ­¬c, .... 
- HD c¸ch viÕt.
 - YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- ViÕt mÉu 1 sè tõ : qu¶ lùu, sõng h­¬u, c¾t cá, ...,
 - YC häc sinh viÕt vµo b¶ng con.
- NhËn xÐt vµ sưa sai.
- Giíi thiƯu ch÷ hoa: P, Q, R,
- HD cho HS c¸ch t«.
* HD viÕt vµo vë.
YC lÊy vë luyƯn viÕt vµ viÕt bµi vµo vë.
§Õn tõng bµn ®Ĩ theo dâi vµ HD thªm cho HS yÕu,viÕt chËm.
Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng nh÷ng HS viÕt ®Đp.
H§4: DỈn dß.
HD viÕt bµi ë nhµ.
Quan s¸t.
Theo dâi GV viÕt.
LuyƯn viÕt vµo b¶ng con theo YC cđa GV.
Quan s¸t vµ theo dâi.
LÊy vë luyƯn viÕt vµ thùc hµnh viÕt vµo vë
( Chĩ ý t­ thÕ ngåi viÕt kho¶ng c¸ch,cư li,gi÷a c¸c tiÕng vµ tõ)
LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC BÀI HỒ GƯƠM
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
 -Học sinh đọc trơn cả bài: Hồ Gươm.
 - Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu.
 - Nhắc lại được nội dung bài:
 - Giúp HS làm đúng 1 số bài tập.
II.CHUẨN BỊ:-Giáo viên: bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
1. Ổn định lớp:
 2. Bài mới
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Luyện đọc
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài
Luyện đọc các từ khó.
Luyện đọc câu
 Luyện đọc đoạn,bài.
-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.
-Giáo viên hướng dẫn cách đọc
Theo dõi và sửa sai.giúp đỡ HS yếu.
Tổ chức cho học sinh thi đọc cả bài.
Hoạt động 2: HD làm bài tập.
GV HD cho HS làm các bài tập ở VBT.
Viết tiếng trong bài có vần: 
ươm:.............................................................................................................................................
Viết câu chứa tiếng :
Có vần ươm: ................................................................................................................................................................
Có vần ươp : ................................................................................................................................................................
.
3-Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng: 
 Ở Thành Phố Hồ Chí Minh.
 Ở øHà Nội. 
 Ở Đà Lạt 
 Bài 4: Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời em tán thành:
Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm như:
 Một bức tranh phong cảnh tuyệt đẹp.
 Một chiếc gương bầu dục khổng lồ sáng long lanh.
 Một mặt nước phẳng lì.
GV HD và gợi ý cho HS yếu.
Chấm và chữa bài.
3. Củng cố- Dặn dò: -Khen những học sinh đọc tốt
Lắng nghe.
 Cá nhân.
Đọc nối tiếp câu,đoạn,bài.
Đọc bài CN - ĐT
Đọc bài CN
Mở VBT trang 47.
Làm bài vào vở.
Chữa bài.
***********************
TOÁN : ÔN LUYỆN
 MỤC TIÊU: - Cđng cè kÜ n¨ng lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 100
- B­íc ®Çu nhËn biÕt vỊ tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng vµ quan hƯ gi÷a hai phÐp tÝnh céng vµ trõ.
- RÌn luyƯn kÜ n¨ng lµm tÝnh nhÈm (trong c¸c tr­êng hỵp ®¬n gi¶n)
II: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: HD làm bài tập 
Bài 1:Đăït tính rồi tính:
GV ghi đề lên bảng.
HD lại cách đặt tính:
Chia lớp thành 2 nhóm, cử mỗi nhóm 3 em lên thi đua với nhau.
Nhận xét tuyên dương
- Chữa bài và nhận xét.
Bài 2:Tính:
 27 87 
+ 51 - 51 
 ...... ....
 42 72 
+30 - 30 
 ...... ....
-Hướng dẫn học sinh làm vào vở BT
-Theo dõi, nhắc nhơ và HD học sinh yếu.
Bài 3: , =?
 38 83 45 + 23 45 – 24
 12 + 37 37 + 12 56 – 0 56 + 0
-HDhọc sinh làm vào vở BT.gợi ý cho HS yếu.
Bài 4: Đo phần dài hơn của băng giấy ở hình vẽ dưới đây:. 
HD cho hs làm.
-Thu chấm bài 2; 3; 4.
-Gọi học sinh chữa bài .Nhận xét.
3 Củng cố- Dặn dò: - Về nhà làm bài vào vở.
Nêu YC.
6 em lên bảng làm.
Lớp theo dõi và nhận xét..
Nêu YC.
-Làm vào vở: 
 Nêu YC
Làm bài vào vở.
Nêu YC.
Làm bài vào vở bài tập.
Nối tiếp lên bảng chữa.
TỰ HỌC: TỐN
I. MỤC TIÊU - Củng cố cho HS về cộng, trừ trong phạm vi 100.
 - Củng cố về các ngày trong tuần lễ.
 - Giúp HS đọc đúng các bài đã học trong tuần.
 - Làm được 1 số bài tập TV.. 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp:
 2/ Bài mới
Hoạt động 1: Phụ đạo môn Tiếng Việt
Luyện đọc: Gọi HS đọc lại các bài đã học.
Nhận xét cho điểm.
HD làm tập:
Bài 1: Điền v, d, hay gi?
Cái .....ao ..... a đình .....a đập
.....ao thông áo .....ải cặp .....a 
 Bài 2: điền ươc hay ươt?
Cái l....ï.... lướt th.....ù..... 
Lần l....ï.... dây c.....ù.....
YC làm bài vào vở.
GV chấm và chữa bài.
Hoạt động 1: Phụ đạo môn Toán
HD làm tập:
Bài 1: Đặt tính ... ..
Số lớn nhất có hai chữ số là.....
Số nhỏ nhất có hai chữ số là.....
Số nhỏ nhất trong các số đã học là.....
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai hgi S.
* 4 hình tam giác.
* 5 hình tam giác.
* 6 hình tam giác. 
* 7 hình tam giác
Bài 3:Tóm tắt và giải các bài toán sau:
a- Lớp em có 36 bạn, có 14 bạn đi học vẽ. Số bạn còn lại học hát. Hỏi lớp em có bao nhiêu bạn học hát?
b-Mảnh vải dài 95 cm. Mẹ may quần cho con hết 70 cm. Hỏi còn lại bao nhiêu xăng ti mét vải ?
YC HS làm bài vào vở.
Thu chấm, chữa bài,nhận xét:
3. Dặn dò :-Về làm bài tập. 
Nêu yêu cầu bài 1: 
Đọc lại bài.
-Làm bài vào vở.
Nêu yêu cầu và làm bài:
Nêu yêu cầu 
-Làm bài vào vở.
Chữa bài.
Nêu yêu cầu.
-Làm bài vào vở.
Đọc lại đề
.
-Làm bài vào vở. 
Chữa bài.
********************
 Chiều: Dạy bài sáng thứ 6 ngày 26 tháng 4
Mơn : Kể chuyện
Tiết 320 Bài : CON RỒNG CHÁU TIÊN
A.Mục tiêu : 
 -Kể lại được từng đọan câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
 -Hiểu ý nghĩa truyện : Lịng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc.
 Rèn kỹ năng đọc, nghe, trả lời câu hỏi và kể chuyện.
 Tự hào mình là con Rồng cháu Tiên.
B.Đờ dùng dạy học : sgk.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc : 
 -Tiết trước học bài gì?
-Cho hs tập kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Nhận xét.
3.Bài mới :
a/GTB : Con rồng cháu tiên.
b/Gv kể chuyện :
-GV kể 2 lần :
+Lần 1 : Cho hs nhớ nội dung câu chuyện.
+Lần 2 : GV kể chậm + tranh minh hoạ.
-Gv kể diễn cảm.
c/HD hs kể từng đoạn theo tranh :
-Đoạn 1 : Cho hs xem tranh 1 và 2 rồi trả lời :
+Gia đình Lạc Long Quân sống như thế nào?
+Lạc Long Quân hĩa rồng bay đi đâu?
.Cho hs thi kể đoạn 1.
.HD nhận xét : Bạn cĩ nhớ nơi dung truyện khơng?Bạn kể cĩ diễn cảm khơng?
-Đoạn 2 : Cho hs xem tranh 3 và 4 rồi trả lời :
+Âu Cơ và các con làm gì?
+Cuộc chia tay diễn ra thế nào?
.Cho hs thi kể đoạn 2.
.Nhận xét.
-Cho hs giỏi kể lại cả câu chuyện.
Nhận xét.
d/Ý nghĩa câu chuyện :
-GV hỏi : Qua câu chuyện này giúp các em biết được điều gì?
*Tự hào mình là con cháu rồng tiên.
4.Củng cố :
-Hơm nay các em được nghe truyện gì?
-Qua câu chuyện này giáo dục chúng ta điều gì?
5.Dặn dị : tập kể lại câu chuyện.
-Dê con nghe lời mẹ.
-CN.
-HS nhắc lại.
-HS nghe gv kể chuyện.
-HS xem tranh và trả lời câu hỏi.
-CN kể.
-Nhận xét.
-CN.
-CN.
-HS trả lời.
-HS nghe.
-Con rồng cháu tiên.
-HS trả lời.
********************** 
Mơn : Chính tả ( tập chép)
Bài : LŨY TRE
A.Mục tiêu :
 -Nhìn sách hoặc bảng, chép lại cho đúng khổ thơ đầu bài Lũy tre trong khỏang 8 – 10 phút.
 -Điền đúng l / n vào chỗ trống; dấu hỏi, dấu ngã vào những chữ in nghiêng
 Bài tập ( 2 ) a hoặc b.
-Viết đúng, chính xác.
-Viết đúng cỡ chữ, liền mạch.
-Luơn kiên trì, cẩn thận.
B.Đờ dùng dạy học : vở,bảng con,sgk.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết trước viết bài gì? Hồ Gươm.
-Cho hs viết bảng con : lấp lĩ, xum xuê, tường rêu.
-Nhắc lại quy tắc chính tả : k + i, e, ê.
-Nhận xét.
3.Bài mới :
a/GTB : Khổ thơ đầu bài Lũy tre..
b/HD nghe viết :
-Cho 2 hs đọc sgk đoạn cần viết.
-Cho hs đọc thầm và tìm từ khĩ - gv ghi bảng : lũy tre, gọng vĩ, mặt trời.
-Cho hs phân tích và viết bảng con từ khĩ.
Sửa sai cho hs.
-GV đọc lại đoạn cần viết.
*HD tập chép :
-HD hs trình bày vở.
-GV đọc chậm – hs nghe, nhìn bảng và viết vào vở.
+GV phân tích những chữ khĩ.Nhắc nhở hs viết hoa,dấu câu.
+Gv qsát,sửa sai tư thế cho hs
*HD sửa lỗi :
-GV đọc cho hs sốt lại cả đoạn.
-Dùng bút chì gạch chân chữ sai,viết chữ đúng ra ngồi lề.Cuối cùng đếm xem bao nhiêu lỗi rồi viết lên ơ lỗi.
-GV chấm 5 bài.Nhận xét vở viết.
c/HD làm bài tập :
*Điền chữ l hay n :
-Cho hs đọc y/c.
-GV đọc cho hs xem tranh và diền trên bảng lớp.
Nhận xét,sửa sai.
*Điền dấu hỏi hay ngã trên những chữ in nghiêng :
-Cho hs đọc y/c.
-Cho hs xem tranh, nghe gv đọc và điền trên bảng lớp. Võng, ngủ, đỏ, đã
Nhận xét,sửa sai.
4.Dặn dị : xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
- HS trả lời
-HS viết b.
-Cn trả lời.
-HS nhắc lại.
-CN.
-CN nêu.
-Hs viết b.
-HS nghe.
-Hs trình bày vở.
-Hs thực hành viết bài vào vở.
-HS sốt lại bài.
-HS đổi vở sửa lỗi chéo.
-CN.
-Cn : no, lê
-CN.
-CN điền trên bảng lớp :
- HS trả lời
-HS nghe.
TỐN : KIỂM TRA
I: MỤC TIÊU;
Kiểm tra việc nắm bài của học sinh. Cách thực hiện các phép tính, và giải các bài tốn cĩ lời văn.
II: CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh 
 70 + 20 90 – 60 11 + 8 19 – 8
Bµi 2: ViÕt sè
S¸u m­¬i mèt  N¨m m­¬i l¨m
S¸u m­¬i l¨m  N¨m m­¬i ba
N¨m m­¬i s¸u Ba m­¬i t¸m
Bµi 3 TÝnh
12 + 3 – 2 = 18 – 8 – 1 = 15 – 5 + 7 =
Bµi 4 . §ĩng ghi §, sai ghi S
 60 cm – 30 cm = 40 cm 
 60 cm – 30 cm = 30 cm
 60 cm – 30 cm = 30 
Bµi 5 
B¸c Nam trång ®­ỵc 20 c©y na vµ 30 c©y chuèi. Hái b¸c Nam trång ®­ỵc tÊt c¶ bao nhiªu c©y?
Bµi 6 
VÏ 3 ®iĨm ë ngoµi h×nh vu«ng.
VÏ 2 ®iĨm ë trong h×nh vu«ng. 
 ***********************
Thđ c«ng: GÊp MŨ CA LƠ 
I/ Mục tiêu:
-Học sinh nắm được cách gấp mũ ca lơ
-Học sinh gấp được cái mũ bằng giấy, thẳng nếp, đẹp.
-Giáo dục học sinh rèn tính thẩm mĩ, cẩn thận.
II/ Chuẩn bị:
-Giáo viên: Mẫu vật.
-Học sinh: 1 tờ giấy màu hình chữ nhật, vở, hồ dán.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra dụng cụ:
-Học sinh lấy dụng cụ để trên bàn.
-Giáo viên kiểm tra.
3/ Bài mới:
*Giới thiệu bài: Gấp cái mũ ca lơ
*Hoạt động 1: Nhắc lại qui trình gấp 
-Gọi học sinh nêu qui trình gấp giấy.
-Nhắc học sinh khi gấp cần chú ý:
+Khi gấp tiếp 2 mép ví vào trong 2 mép ví phải sát đường dấu giữa, không gấp lệch, không gấp chồng lên nhau.
+Khi đặt ra mặt sau, để giấy nằm ngang, gấp 2 phần ngoài vào.
-Chú ý: Gấp đều, cân đối với chiều dài và chiều ngang của ví.
*Hoạt động 2: Thực hành
 -Hướng dẫn học sinh thực hiện gấp mũ ca lơ.
-Gợi ý HS trang trí bên ngoài mũ cho đẹp.
-Hướng dẫn học sinh dán vào vở.
 4/ Củng cố:
-Thu chấm, nhận xét.
5/ Dặn dò:
-Về tập gấp mũ ca lơ để đội
-Nhắc đề: cá nhân.
Bước 1: Lấy đường dấu giữa.
Bước 2: Gấp 2 mép ví.
Bước 3: Gấp túi ví.
-Trang trí bên ngoài mũ.
-Dán vào vở.
*************
Thứ năm ngày 26 tháng 4 năm 2013
Sáng: Cơ Chung dạy
 Chiều : GV trong khối và GV khác dạy
**************************
 Thứ sáu ngày 27 tháng 4 năm 2013
Sáng: Nghỉ : Học sinh khối 5 thi kiểm định chất lượng( Đã dạy bù vào chiều thứ 4)
Chiều:
LUYỆN VIẾT: BÀI 119
 A.Mục tiêu :
 -Tô được các chữ :S, T.
 -Viết đúng các vần : ươm, ươp, iêng, yêng ; các từ ngữ : lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai. ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất một lần ).
-Tích hợp môi trường từ : lượm lúa, tiếng chim, con yểng.
 Rèn kỹ năng đọc, viết.
 Yêu thích học tập, biết bảo vệ thiên nhiên.
B.Đờ dùng dạy học : chữ mẫu S, T, bảng con, tập viết.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : Sĩ số.
2.Ktbc : 
-Cho hs viết bảng con : màu sắc, dìu dắt, dịng nước, xanh mướt
-Nhận xét.
3.Bài mới :
a/GTB : Tơ chữ hoa S, T ; vần : ươm, ươp, iêng, yêng; từ : lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng.
b/HD tơ chữ hoa :
Cho hs qsát,nhận xét :
-Chữ hoa S, T gồm mấy nét? Đĩ là những nét nào?
-GV nêu qui trình và viết mẫu.
c/HD viết vần,từ ứng dụng :
-GV viết bảng cho hs phân tích và đọc : 
 ươm – lượm lúa
 ươp – nườm nượp
 iêng – tiếng chim
 yêng – con yểng.
-HD hs viết bảng con.
Nhận xét,sửa sai.
d/HD hs tập tơ,tập viết :
-GV chấm mỗi tổ 3 bài.
Nhận xét vở viết.
4.Củng cố :
* GD : bảo vệ thiên nhiên.
5.Dặn dị :
-Nhận xét tiết học.
-Hs viết bảng con.
-Hs nhắc lại.
-Hs qsát.
-CN,lớp.
-Hs viết bảng con.
-Hs thực hành viết vở tập viết.
-Cn,lớp.
-Hs thi viết.
***********************
TNXH: ƠN LUYỆN
A.Mục tiêu :
 Rèn kỹ năng quan sát, trả lời câu hỏi.
 Yêu thiên nhiên.
B.Đờ dùng dạy học : 
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : hát vui.
2.Ktbc :
-Tiết trước học bài gì?
-GV hỏi :
+Nêu các dấu hiệu để nhận biết trời nắng?
+Nêu các dấu hiệu để nhận biết trời mưa?
-Nhận xét.
3.Bài mới :
a/GTB : Giĩ.
b/Các hoạt động : 
b.1/Hoạt động 1 : Quan sát tranh.
-Cho hs qsát tranh.
+Hình nào cho bạn biết trời đang cĩ giĩ?
+Giĩ trong các hình cĩ mạnh khơng?Cĩ nguy hiểm khơng?
Nhận xét.
b.2/Hoạt động 2 : Tạo giĩ.
 4.Củng cố : 
-Quan sát bầu trời.
-CN trả lời.
-HS nhắc lại.
-HS thảo luận theo nhĩm.
-CN trả lời.
-HS nghe.
-HS làm việc cá nhân.
 TỰ HỌC: TIẾNG VIỆT
A.Mục tiêu : 
 -Đọc trơn cả bài.Đọc đúng các bài tập đọc trong tuần
 -Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày.
B.Đờ dùng dạy học: sgk, tranh.
C.Các hoạt động dạy học :
1.Ổn định : Sĩ số, hát vui.
2.Ktbc : 
-Tiết truớc học bài gì ?
-Cho 3 hs đọc bài trả lời câu hỏi trong sgk.
-Nhận xét ktbc.
3.Bài mới :
a/Giới thiệu bài : 
b/HD luyện đọc :
b.1/GV đọc mẫu : 
b.2/Luyện đọc :
-Luyện đọc từ :
+Cho hs nêu từ khĩ - GV gạch chân.
+Cho hs phân tích, đọc từ : lũy tre, rì rào, gọng vĩ, bĩng râm.
+GV cùng hs giải nghĩa từ khĩ.
-Luyện đọc câu :
+GV HD : khi đọc xuống mỗi dịng thơ phải ngừng.
4.Củng cố :
-Hơm nay học bài gì? Lũy tre.
-Cho 1 hs đọc lại bài.
5.Nhận xét tiết học.
-HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
-HS nhắc lại.
-HS nghe và xác định câu dựa vào việc đếm số dịng thơ.
-CN nêu.
-Cn,lớp.
-HS nghe.
-CN nối tiếp.
-CN,lớp.
*********************** 
GDTT: sinh ho¹t líp
TuÇn 32
I- NhËn xÐt ®¸nh gi¸ tuÇn 32
 1. §¹o ®øc: C¸c em ngoan ngo·n, lƠ phÐp víi thÇy c« , ®oµn kÕt víi b¹n bÌ nh­ : 
 2. Häc tËp: 
 *¦u ®iĨm: - ChÊp hµnh mäi néi quy cđa tr­êng líp
 - ChuÈn bÞ ®Çy ®đ ®å dïng häc tËp 
 - §i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê
 - Trong líp chĩ ý nghe gi¶ng h¨ng h¸i ph¸t biĨu ý kiÕn
 3. ThĨ dơc : C¸c em ra xÕp hµng nhanh nhĐn, th¼ng
 4. VƯ sinh: Bá r¸c ®ĩng n¬i quy ®Þnh, kh«ng vøt r¸c bõa b·i ra tr­êng, líp häc, s¹ch sÏ
II- Ph­¬ng h­íng tuÇn 33
- TiÕp tơc ỉn ®Þnh nỊ nÕp häc tËp, thĨ dơc , vƯ sinh
- X©y dùng nỊ nÕp tù qu¶n
- Båi d­ìng hs giái, phơ ®¹o hs yÕu
- Tham gia c¸c ho¹t ®éng cđa tr­êng líp ®Ị ra 
- Gi÷ g×n vƯ sinh m«i tr­êng chung 
**********************