Kế hoạch bài học lớp ghép 4 + 5 - Tuần 24

 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 14//02/2011
Tiết 1
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
Toán (Tiết 116)
LUYỆN TẬP
Tập đọc 
LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI ấ-Đấ
i.Mục 
tiêu
Giúp HS:
1.Thực hiện được phộp cộng hai phõn số, cộng một số tự nhiờn với phõn số, cộng một phõn số với số tự nhiờn.(BT1,3)
2. Giáo dục HS tính linh hoạt, sáng tạo, chính xác.
- Đọc với giọng trang trọng, thể hiện tớnh nghiờm tỳc của văn bản.- Hiểu nội dung: Luật tục nghiờm minh và cụng bằng của người ấ-đờ xưa; kể được 1 đến 2 luật của nước ta (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK).
ii. đd - 
SGK, bảng phụ.
- Tranh minh hoạ bài học trong SGK. 
iii. các hoạt động chủ yếu
tg
hđ
Nội dung các hoạt động
5’
1
- KTBC:
2HS lên bảng làm bài 1 (tiết 115)
HS còn lại ktra lẫn nhau quy tắc cộng trừ cỏc phõn số
- GV giới thiệu bài học.
- GV cho HS qsát tranh và tóm tắt ndung
9’
2
-GV chấm,nhận xét,chữa bài làm của HS. 
- GV giới thiệu bài - ghi đầu bài lên bảng. 
-GV hướng dẫn HS làm bài tập 1,3.
HS đọc bài theo nhóm: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài và tập sửa lỗi phát âm cho nhau.
8’
3
-HS làm bài 1,2 vào vở;2HS lên bảng làm.
BT1: Tính : 
a, 
b, 
-GVcho HS tập phát âm 1số từ hay đọc sai.
-GV cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.GV kết hợp h/dẫn HS đọc đúng các câu văn dài và h/dẫn HS tìm hiểu các từ được chú giải trong bài.
-GV cho 1 HS đọc cả bài .
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
4’
4
-GV chấm, chữa bài cho HS nêu cách làm.
-GV hướng dẫn HS làm bài 3.
HS đọc bài theo nhóm: Đọc và thảo luận các câu hỏi 1,2,3 trong SGK.
9’
5
HS làm bài 2 vào vở;1HS lên bảng làm
a= 
 Bài giải : 
 Chu vi của hình chữ nhật là : 
 ( 
 Đáp số : 
-GV cho HS trả lời các câu hỏi đã thảo luận để tìm hiểu bài sau đó nêu ý nghĩa của bài.
-GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
GV cho HS đọc diễn cảm toàn bài.
-GV củng cố bài ; dặn dò.
4’
6
-GV chấm,chữa bài,nhận xét bài làm.
-GV hướng dẫn HS làm bài 2 về nhà.
1HS đọc toàn bài;cả lớp theo dõi.
1’
7
GV nhận xét, dặn dò chung.
 Tiết 2
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
Tập đọc 
VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN
Toán (Tiết 116)
LUYỆN TẬP CHUNG
i.Mục 
tiêu
1. Biết đọc đỳng bản tin với giọng hơi nhanh, phự hợp nội dung thụng bỏo tin vui.- 2.Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đỳng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thụng (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK).
3.Giáo dục hs có nhận thức đỳng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thụng.
1.Biết vận dụng cỏc cụng thức tớnh diện tớch, thể tớch cỏc hỡnh đó học để giải cỏc bài toỏn liờn quan cú yờu cầu tổng hợp.
.( BT 1,2)
2.Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
ii. đd - 
Tranh minh hoạ SGK
Phiếu BT.
iii. các hoạt động chủ yếu
tg
hđ
Nội dung các hoạt động
5’
1
- GV giới thiệu bài học.
- GV cho HS qsát tranh và tóm tắt ndung
KTBC: HS kiểm tra lẫn nhau BT2 tiết 115.
8’
2
-HS đọc bài theo nhóm: Nối tiếp nhau đọc từng đoạn và sửa lỗi phát âm cho nhau.
-GV ktra chấm, chữa bài làm của HS. 
GV cho HS báo cáo kquả học bài của bạn.
- GV giới thiệu bài luyện tập chung 
-GV hướng dẫn HS làm bài 1.
10’
3
-GV cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn GV kết hợp sửa lỗi phát âm,giọng đọc cho HS và giải nghĩa từ khó phần chú giải; cho HS quan sát tranh minh hoạ.
-GV cho 1HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
HS làm bài 1 vào vở; 2HS lên bảng làm bài.
 Bài giải : 
 Diện tích của một mặt là : 
 2,5 x 2,5 = 6,25 ( cm) 
Diện tích toàn phần của hình lập phương là 
 6,25 x 6 = 37, 5 ( cm) 
 Thể tích của hình lập phương là : 
 2,5 x 2,5 x 2,5 = 15,625 (cm)
 Đáp số : S = 6,25 cm
 Stp = 37,5 cm
 V = 15, 625 cm
4’
4
- HS làm việc theo nhóm: Đọc bài và thảo luận các câu hỏi trong SGK.
-GV cho HS nêu cách làm
- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở
8’
5
- GV cho HS trả lời các câu hỏi đã thảo luận để t/ hiểu bài và nêu ndung của bài.
- GV hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến của câu chuyện.
- GV h/dẫn và cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2.
- GV củng cố bài - Dặn dò
HS làm bài 2 vào vở;3HS lên bảng làm bài.
HHCN
1
2
3
a
11cm
0,4 m
dm
b
10 cm
0,25m
 dm
h
6 cm
0,9 m
 dm
Sđỏy
110 cm
0,1 m
 dm
Sxq
126 cm
0,585 m
 dm
V
660 cm
0,09m
 dm
4’
6
-1HS đọc diễn cảm toàn bài.
-HS ghi bài vào vở.
-GV chấm, chữa,n/xét bài làm của HS .
- GV củng cố bài - Hướng dẫn BTVN.
1’
7
GV nhận xét, dặn dò chung.
	Tiết 3
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
đạo đức (tiết 24)
GIỮ GèN CÁC CễNG TRèNH CễNG CỘNG
chính tả: nghe-viết
NÚI NON HÙNG VĨ
i.Mục 
tiêu
- Biết được vỡ sao phải bảo vệ, giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng.
- Nờu được một số việc cần làm để bảo vệ cỏc cụng trỡnh cụng cộng.
- Cú ý thức bảo vệ, giữ gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cộng ở địa phương.
- Nghe-viết đỳng bài CT, viết hoa đỳng cỏc tờn riờng trong bài.
- Tỡm được cỏc tờn riờng trong đoạn thơ (BT2).
ii. đd - 
dh
- SGK Đạo đức.
- Phiếu BT
-Bút dạ và 3 tờ phiếu khổ to kẻ ndung BT2
iii. các hoạt động chủ yếu
tg
hđ
Nội dung các hoạt động
6’
1
- KTBC: HS làm việc theo nhóm:Tổng hợp và cử người báo cáo kết quả điều tra về công trình công cộng ở địa phương
KTBC:GV đọc cho 2HS viết bảng lớp,HS còn lại viết vào giấy nháp: Hai ngàn, Ngã ba, Tùng Chinh, Pù mo
- GV giới thiệu bài mới.
- GV đọc bài chính tả.1HS đọc lại bài .
GV cho HS nêu nội dung bài viết.
- GV hdẫn HS làm việc cá nhân.
10’
2
-GV cho HS b/cáo kquả học bài của bạn.
- GV giới thiệu bài mới.
-GV cho đại diện các nhóm b/cáo kquả điều tra về những c/trình công cộng ở đ/phương. GV kết luận về những việc thực hiện giữ gìn những công trình công cộng ở địa phương.
-GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm
HS làm việc cá nhân:Đọc thầm lại bài viết trong SGK tìm và tập viết những chữ trong bài mình hay viết sai.
18’
3
HS làm việc theo nhóm :Thảo luận theo nội dung bài tập 3 trong SGK.
-GV giúp HS phân tích viết đúng một số chữ khó HS hay viết sai trong bài.
- GV cho HS nhận xét bài chính tả .
- GV đọc bài - HS viết bài vào vở.
- GV đọc bài cho HS soát lại lỗi.
-GV chấm bài của HS ,nhận xét bài viết.
-GV h/dẫn HS làm bài tập chính tả:Bài 2
5’
4
-GV cho các nhóm lên t/bày;các nhóm khác nhận xét,bổ sung- GV kết luận.
Làm bài 2 vào vở; 2HS lên bảng làm bài.
Tìm các tên riêng trong đoạn thơ và tập viết các tên riêng đó. (Tây Nguyên,Đăm Săn, Y Sun, Mơ-nông, Nơ Trang Lơng, A-ma Dơ-hao, sông Ba)
1’
5
GV nhận xét, dặn dò chung.
 Tiết 4
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
chính tả: nGHE - viết 
HOẠ SĨ Tễ NGỌC VÂN
đạo đức (tiết 24)
EM YấU TỔ QUỐC VIỆT NAM
i.Mục 
tiêu
- Nghe-viết đỳng bài CT; trỡnh bày đỳng bài CT văn xuụi.
- Làm đỳng BT CT phương ngữ (2) a/b hoặc BT do GV soạn.
-Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mĩ.
- Biết Tổ quốc em là Việt Nam, Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Cú một số hiểu biết phự hợp với lứa tuổi về lịch sử, văn hỏo và kinh tế của Tổ quốc Việt Nam.
- Cú ý thức học tập, rốn luyện để gúp phần xõy dựng và bảo vệ đất nước.
- Yờu Tổ quốc Việt Nam.
ii. đd - 
dh
-Bút dạ,3tờ phiếu khổ to viết cả đoạn văn bài 2a,một số tờ giấy A4.
- VBT Đạo đức, Thẻ màu 
iii. các hoạt động chủ yếu
tg
hđ
Nội dung các hoạt động
5’
1
KTBC:GV đọc cho 1HS đọc cho 2HS viết bảng lớp,cả lớp viết vào giấy nháp: hoạ sĩ,nước Đức, sung sướng,bức tranh.
- GV đọc bài chính tả 
-GV cho HS nêu nội dung bài viết.
KTBC:2HS lên bảng đọc phần ghi nhớ bài học trong SGK. 
8’
2
-HS làm việc cá nhân: đọc lại bài viết và tập viết những chữ mình hay viết sai có trong bài viết.
-GV giới thiệu bài mới.
-GV cho HS trình bày một mốc thời gian hoặc một địa danh lịch sử theo yêu cầu BT1; HS khác thảo luận và bổ sung ý kiến; GV kluận
-GV h/dẫn HS làm việc theo nhóm.
4’
3
-GV hướng dẫn HS tập viết đúng một số từ HS hay viết sai.
-GV nhắc lại cách t/bày bài chớnh tả những chữ cần viết hoa;những chữ HS viết sai chính tả. 
 HS làm việc theo nhóm : Đóng vai hướng dẫn viên du lịch
4’
4
-HS làm việc theo nhóm: Làm bài bài 2a vào PBT; sau đó trình bày bài lên bảng. 
-GV cho đại diện từng nhóm trình bày; GV nhận xét và chốt ý đúng; cho HS đọc bài đã chữa hoàn chỉnh.
 GV cho một số HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch; cả lớp và Gv nhận xét, đánh giá.
-GV hướng dẫn HS làm bài 4.
14’
5
- GV đọc bài - HS viết bài vào vở.
- GV đọc bài cho HS soát lại lỗi.
-GV chấm bài của HS ,nhận xét bài viết
-GV củng cố bài - Dặn dò
HS làm việc theo nhóm: Trưng bày tranh vẽ về quê hương, đất nước.
4’
6
-HS chữa bài vào vở.
 GV cho HS báo cáo kết quả thảo luận.GV nhận xét và kết luận.
-GV củng cố bài học.
1’
7
GV nhận xét, dặn dò chung.
	Ngày dạy: Thứ ba, ngày 15/02/2011
Buổi sáng 
Tiết 
THEÅ DUẽC (TIEÁT 47)
BAỉI : BẬT XA KẾT HỢP CHẠY, NHẢY VÀÀ CHẠY MANG VÁC TROỉ CHễI “KIỆU NGƯỜI”.
I. Muùc ủớch, yeõu caàu :
- Thực hiện cơ bản đỳng động tỏc bật xa tại chỗ.
- Biết cỏch thực hiện động tỏc phối hợp chạy, nhảy.
- Bước đầu biết cỏch thực hiện chạy, mang vỏc.
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được.
II. ẹũa ủieồm, phửụng tieọn : Saõn trửụứng saùch vaứ coự coứi .
III. Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc :
Noọi dung .
ẹL
phửụng phaựp toồ chửực .
TG
SL
A. Phaàn mụỷ ủaàu :
 - Gv nhaọn lụựp phoồ bieỏn nhieọm vuù, yeõu caàu giụứ hoùc .
 - Cho lụựp khụỷi ủoọng : xoay khụựp coồ chaõn, coồ tay, hoõng .
- Chụi troứ chụi Chim soồ loàng
8’
2L
- taọp ủoàng loaùt
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 GV
 GV
B. Phaàn cụ baỷn :
1. ễn động tỏc bật xa tại chỗ
-Hs nhaộc laùi caực thao taực bật xa và động tỏc phối hợp chạy, nhảy
3. Troứ chụi “Kiệu người” 
- GV phoồ bieỏn luaọt chụi .
- GV laứm maóu vaứ cho hs chụi thửỷ .
- Toồ chửực hs chụi thi ủua
12’
10’
2L
2L
 - taọp theo toồ
 * * * * * * * * T1
 * * * * * * * * T2
 * * * * * * * * T3
GV
C. Phaàn keỏt thuực :
 - Thaỷ loỷng .
 - Heọ thoỏng baứi hoùc .
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
 - Daởn doứ vaứ giao baứi taọp veà nhaứ .
5’
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
 GV
- taọp ủoàng loaùt
	Tiết 2
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
Toán (Tiết 117)
PHẫP TRỪ PHÂN SỐ 
kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
i.Mục 
tiêu
1.Biết trừ hai phõn số cựng mẫu số.
.Làm được cỏc bài tập 1, 2 (a, b)
2.Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
- Kể được một cõu chuyện về một việc làm tốt gúp phần bảo vệ trật tự, an ninh làng xúm, phố phường.
- Biếp sắp xếp cỏc sự việc thành cõu chuyện hoàn chỉnh, lời kể rừ rà ... veà cuoọc soỏng an toaứn 
 UNICEF, baựo thieỏu nieõn tieàn phong vửứa toồng keỏt cuoọc thi veừ: em muoỏn soỏng an toaứn. Trong 4 thaựng coự 50 000 bửực tranh cuỷa thieỏu nhi gửỷi ủeỏn. Tranh veừ cho thaỏy kieỏn thửực cuỷa thieỏu nhi veà an toaứn raỏt phong phuự . Tranh dửù thi coự ngoõn ngửừ hoọi hoaù saựng taùo ủeỏn baỏt ngụứ 
GV nhận xét,chấm, chữa bài làm của HS. 
-GV hướng dẫn HS làm bài 1
3
GV cho HS phát biểu ý kiến;GV chốt lại lời giải đúng.
-GV hướng dẫn HS làm bài 1,2.
Bài 1Toựm taột baỷn tin Vịnh Haù Long ủửụùc taựi coõng nhaọn laứ di saỷn thieõn nhieõn theỏ giụựi vaứ laứm baứi vaứo vụỷ , moọt soỏ hs laứm baứi vaứo giaỏy khoồ to ủeồ trỡnh baứy trửụực lụựp 
HS làm bài 1vào vở; 2HS lờn bảng làm bài
Baứi giaỷi : 
ẹoồi 1m = 10 dm ;50 cm = 5dm;60 cm = 6 dm 
Dieọn tớch xung quanh cuỷa beồ caự laứ : 
( 10 + 5 ) x 2 x 6 =180 ( dm )
Dieọn tớch ủaựy cuỷa beồ caự laứ :
10 x 5 = 50 ( dm )
a, Dieọn tớch kớnh ủeồ laứm beồ caự laứ : 
180 + 50 = 230( dm )
b, Theồ tớch trong loứng cuỷa beồ kớnh laứ : 
 10 x 5 x 6 = 300 (dm)
4
 -HS làm bài 2 vào vở:
Baứi 2 : thửùc haứnh vieỏt toựm taột cho baứi baựo : Vúnh Haù Long ủửụùc taựi coõng nhaọn laứ di saỷn thieõn nhieõn theỏ giụựi.
-GV chấm,chữa bài,n/xét bài làm của HS. 
-GV hướng dẫn HS làm bài 2.
5
-GV cho HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn của mình;GV n/xét,chấm điểm,GV chọn 1số bài viết tôt để đọc cho cả lớp nghe.
-GV củng cố;dặn dò
Baứi giaỷi :
Dieọn tớch xung quanh cuỷa hỡnh laọp phửụng 1,5 x 1,5 x 4 = 9( m) 
Dieọn tớch toaứn phaàn cuỷa hỡnh laọp phửụng 1,5 x 1,5 x 6 = 13,5 ( m) 
 Theồ tớch cuỷa hỡnh laọp phửụng laứ: 
1,5 x 1,5 x 1,5 = 3,375 (m)
ẹaựp soỏ :a, 9 m; b, 13,5m ; c, 3,375 m
- GV củng cố bài ; hướng dẫnBTVN (bài3)
6
GV nhận xét, dặn dò chung.
Tiết 2
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
Toán (Tiết 120)
 Luyện tập.
Tập làm văn
ễN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT
i.Mục 
tiêu
- Thực hiện được cộng, trừ hai phõn số, cộng (trừ) một số tự nhiờn với (cho) một phõn số, cộng (trừ) một phõn số với (cho) một số tự nhiờn.
- Biết tỡm thành phần chưa biết trong phộp cộng, phộp trừ phõn số. 
.(BT1b,c 2b,c và BT3
Giáo dục HS tính linh hoạt, chính xác.
- Lập được dàn ý bài văn miờu tả đồ vật.
- Trỡnh bày bài văn miờu tả đồ vật theo dàn ý đó lập một cỏch rừ ràng, đỳng ý.
ii. đd - 
dh
SGK, bảng phụ.
-Bảng lớp viết đề bài
iii. các hoạt động chủ yếu
tg
hđ
Nội dung các hoạt động
5’
1
- KTBC: 2HS lên bảng làm bài 3 (tiết 119)
-GV giới thiệu bài- ghi đề bài lên bảng.
4’
2
-GV nhận xét,chấm,chữa bài làm của HS. - GV giới thiệu bài luyện tập. 
-GV hướng dẫn HS làm bài 1, 2 (b,c).BT3
HS làm việc cá nhân: lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật trong SGK.
HS làm xong trao đổi theo cặp.
1HS làm bài trong PBT.
14’
3
HS làm bài 1b,c vào vở;2HS lên bảng; -GV hướng dẫn HS làm bài 2 (b,c).
-HS làm bài 2 vào vở; 2HS lên bảng làm.
GV cho HS nối tiếp nhau đọc bài tập hoàn thành
-GV hướng dẫn HS làm bài 2.
10’
4
GV chấm,chữa bài,cho HS nêu cách làm
và hướng dẫn HS làm bài BT3
x+.
x = 
x = 
 x -
 x =
 x =
HS thi trình bày miệng dàn ý trước lớp; cả lớp và GV nhận xét, đánh giá.
5’
5
-HS chữa bài và ghi bài vào vở. 
- GV củng cố;dặn dò.
1’
6
GV nhận xét, dặn dò chung.
Tiết 3
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
Kỹ thuật (tiết 24)
 CHĂM SểC RAU, HOA
Địa lý(tiết 24)
ễN TẬP 
i.Mục 
tiêu
- Biết mục đớch, tỏc dụng, cỏch tiến hành một số cụng việc chăm súc rau, hoa.
- Biết cỏch tiến hành một số cụng việc chăm súc rau, hoa.
- Làm được một số cụng việc chăm súc rau, hoa.
-GDHS biết bảo vệ mụi trường và chăm súc rau, hoa ở nhà cũng như ở trường.
- Tỡm được vị trớ chõu Á, chõu Âu trờn bản đồ.
- Khỏi quỏt đặc điểm chõu ỏ, chõu Âu về: diện tớch, địa hỡnh, khớ hậu, dõn cư, hoạt động kinh tế.
ii.đd dh
GV: Dầm xới,bình tưới nước,rổ đựng cỏ
Bản đồ Tự nhiên Việt Nam.
iii. các hoạt động chủ yếu
tg
hđ
Nội dung các hoạt động
6’
1
HS qsát tranh minh hoạ và ktra sự chuẩn bị.
- GV giới thiệu bài và nêu m/ đích của bài
- GV h/dẫn HS làm việc theo nhóm.
18’
2
- GV giới thiệu bài mới.
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu qtrình kỹ thuật trồng cây con.
-GV cho HS đọc bài trong SGK và nêu cách thực hiện.
-GV hướng dẫn HS thao tác kỹ thuật theo các bước trong SGK.
HS làm việc theo nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng và thảo luận các câu hỏi trong PBT.
Tỡm vũ trớ cuỷa chaõu AÙ, chau AÂu ?
Chổ moọt soỏ daừy nuựi : Hi-ma-lay-a, Trửụứng Sụn, U-ran, An-pụ treõn baỷn ủoà tửù nhieõn theỏ giụựi.
15’
3
HS làm việc theo nhóm:Đọc bài trong SGK và các kiến thức cũ để thảo luận
+Nhóm 1:Tìm hiểu mục đích và cách tiến hành của việc tưới nước cho cây.
+Nhóm 2:Tìm hiểu mục đích và cách tiến hành của việc tỉa cây.
+Nhóm 3: Tìm hiểu mục đích và cách iến hành việc làm cỏ.
+Nhóm 4:Tìm hiểu mục đích,cách tiến hành việc vun xới đất cho rau ,hoa.
-HS lần lượt cho các nhóm báo cáo kquả ; GV n/xét,giảng bài theo ndung trong SGK ; lưu ý HS 1số vấn đề cần thiết khi thực hiện
GV cho đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận; Cả lớp nhận xét, bổ sung; Gv giúp HS hoàn thiện bảng so sỏnh; 
Tieõu chớ
Chaõu AÙ
Chaõu AÂu
D tớch
44 trieọu km
10 trieọu km 
Khớ haọu
Coự ủuỷ caực ủụựi khớ haọu: oõn ủụựi, haứn ủụựi, nhieọt ủụựi 
Chuỷ yeỏu laứ khớ haọu oõn hoaứ 
ẹũa hỡnh
Nuựi vaứ cao nguyeõn chieỏm 3/ 4 dieọn tớch 
ẹoàng baống chieỏm 2/ 3 dieọn tớch, keựo daứi tửứ taõy sang ủoõng.
Chuỷng toọc
Chuỷ yeỏu laứ ngửụứi da traộng
ẹa soỏ laứ ngửụứi da vaứng 
Hủoọng kteỏ 
Laứm noõng nghieọp laứ chớnh
Hoaùt ủoọng coõng nghieọp phaựt trieồn 
-GV gọi một số HS lên bảng trỡnh bày Cả lớp theo dõi, nhận xét.
-GV củng cố bài;dặn dò.
về nhà ôn bài chuẩn bị tiết sau .
1’
4
GV nhận xét, dặn dò chung.
	Tiết 4
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
địa lý (tiết 24)
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
kỹ thuật (tiết 24)
LẮP XE BEN 
i.Mục 
tiêu
- Nờu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Hồ Chớ Minh:
+ Vị trớ: nằm ở đồng bằng Nam Bộ, ven sụng Sài Gũn.
+ Thành phố lớn nhất cả nước.
+ Trung tõm kinh tế, văn húa, khoa học lớn: cỏc sản phẩm cụng nghiệp của thành phố đa dạng; hoạt động thương mại rất phỏt triển.
- Chỉ được thành phố Hồ Chớ Minh trờn bản đồ (lược đồ).
-GD ý thức BVMT một số cảnh đẹp ở quờ hương
- Chọn đỳng, đủ số lượng cỏc chi tiết lắp xe ben
- Biết cỏch lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, cú thể chuyển động được.
-GD cho hs bieỏt BVMT 
ii. đd - 
dh
-Bản đồ tự nhiên Việt Nam và bản đồ ĐBNB, Phiếu bài tập.
Bộ đồ dựng lắp ghộp kĩ thuật
iii. các hoạt động chủ yếu
tg
hđ
Nội dung các hoạt động
5’
1
- GV giới thiệu bài và nêu m/ đích của bài
- GV h/dẫn HS làm việc theo nhóm.
KTBC: HS kiểm tra cỏc chi tiết:
19’
2
-HS làm việc theo nhóm: Dựa vào bản đồ,tranh ảnh ,SGK nói về thành phố HCM 
+Thành phố nằm bên sông nào?
+Thành phố đã có bao nhiêu tuổi?
+Thành phố được mang tên Bác từ khi nào?
+Trả lời các câu hỏi ở mục 1 trong SGK.
 GV giới thiệu bài mới. 
-GV nêu tác dụng của xe cẩu trong thực tế.
-GV cho HS quan sát và nhận xét: HS quan sát xe ben đã lắp và trả lời câu hỏi:
+Để lắp được xe ben theo em phải lắp mấy bộ phận?Hãy nêu tên các bộ phận đó?
-GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm.
15’
3
GV cho đại diện các nhóm b/cáo kquả; Cả lớp n/xét;GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời và giảng thêm nội dung bài.
- GV cho HS qsát bảng số liệu trong SGK và nhận xét về diện tích và dân số của thành phố Hồ Chí Minh.
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu phần 2: 
+Kể tên các ngành công nghiệp củaTpHCM
+Nêu dẫn chứng thể hiện thành phố là trung tâm ktế,văn hoá,khoa học lớn của cả nước.
-GV củng cố bài;dặn dò:chuẩn bị tiết sau
HS chọn chi tiết lắp từng bộ phận (Theo trình tự như các hình vẽ trong SGK)
HS làm thực hành theo nhóm:
+Chọn chi tiết.
+Lắp từng bộ phận sau đú trưng bày sản phẩm
1’
4
GV nhận xét, dặn dò chung.
	Tiết 5
nhóm trình độ 4
nhóm trình độ 5
Môn
Bài
Khoa học (tiết 48)
ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG
khoa học (tiết 48)
AN TOÀN VÀ TRÁNH LẢNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN
i.Mục 
tiêu
 -Nờu được vai trũ của ỏnh sỏng:
- Đối với đời sống của con người: cú thức ăn, sưởi ấm, sức khoẻ.
- Đối với động vật: di chuyển, kiếm ăn, trỏnh kẻ thự.
-Giáo dục HS ý thức BVMT, sử dụng năng lượng ỏnh sỏng trong cuộc sống
- Nờu được một số qui tắc cơ bản sử dụng an toàn, tiết kiệm điện.
- Cú ý thức tiết kiệm năng lượng điện.
-Giáo dục HS ý thức BVMT, biết sử dụng tiết kiệm năng lượng điện trong cuộc sống
ii. đd - 
dh
Chuẩn bị theo nhóm: đèn pin,tờ giấy to.
- Hình và thông tin trang SGK.
iii. các hoạt động chủ yếu
tg
hđ
Nội dung các hoạt động
4’
1
HS kiểm tra lẫn nhau theo câu hỏi:
nêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kĩ thuật trồng trọt
Kieồm tra hs 
Kể tên các vật cách điện và các vật dẫn điện.
Nêu vai trò của cái ngắt điện.
-GV giới thiệu bài,ghi dề bài lên bảng.
17’
2
- GV cho HS báo cáo kquả học bài của bạn.
-GVgiới thiệu bài,ghi đầu bài lên bảng.HDHS.
Tìm hiểu về vai trò của ánh sáng đối với đời sống của con người: Viết ý kiến của mình vào giấy sau đó dán lên bảng.
HS nêu các tình huống dễ dẫn đến bị điện giật và các biện pháp để đề phòng; 
HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi trong SGK trang 98.
17’
3
HS nhận xét,đọc và sắp xếp các ý kiến của HS thành 2 nhóm:
+Vai trò của ánh sáng đối với việc nhìn.
+Vai trò của ánh sáng đ/ với sức khoẻ người
-GV cho HS đọc phần bạn cần biết trong 
GV choỏt laùi yự ủuựng vaứ ruựt ra keỏt luaọn : 
-GV cho HS quan sát cầu chì và giới thiệu.
-GV hướng dẫn HS làm việc theo nhóm.
-HS thảo luận theo nhóm: 
+Tại sao ta phải sử dụng điện tiết kiệm?
+Nêu các biện pháp để tránh lãng phí năng lượng điện?
2’
4
GV nhận xét, dặn dò chung.
 Sinh hoạt lớp cuối tuần 24
1. Nhận xét chung:
* Ưu điểm : 
- Các em đi học đều.
- Học tập một số em đã có tiến bộ .
- Các em đã chấp hành tốt nề nếp học tập.
- Vệ sinh lớp học và sân trường tương đối sạch sẽ. 
-Vệ sinh cá nhân đã có tiến bộ.
* Tồn tại :
 - Các em đi học chưa đúng giờ.
 - Một số em nghỉ học chưa xin phép.
- Vẫn còn một số em chưa chịu khó học bài.
- Không chú ý nghe giảng, hay làm việc riêng trong lớp.
- Một số em chưa làm tốt công việc được giao.
- Vệ sinh sau trường còn chưa sạch. 
2. Kế hoạch tuần 25 :
- Tích cực học tập và làm tôt công việc được giao.
- Thi đua giành nhiều điểm tốt chào mừng 08-03.
- Duy trì tốt nề nếp của lớp.
- Các bạn mắc lỗi phải sửa lỗi.
- Thực hiện tốt vệ sinh trường lớp;
-Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân.
* * * @ * * *