I. MỤC TIÊU :
- On một số kỹ năng ĐHĐN. YC thực hiện ở mức tương đối chính xác , nhanh , trật tự.
- On tư thế đứng cơ bản , đứng đưa hai tay ra trước. Học đứng đưa hai tay dang ngang , đứng hai tay lên cao chếch chữ V . YC thực hiện ở mức cơ bản đúng.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- ĐỊA ĐIỂM : Trên sân trường , vệ sinh nơi tập , an toàn trong tập luyện .
- PHƯƠNG TIỆN : chuẩn bị còi
III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
KẾ HOẠCH BÀI SOẠN MÔN : THỂ DỤC - KHỐI : 1 BÀI 9 : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I. MỤC TIÊU : Oân một số kỹ năng ĐHĐN. YC thực hiện ở mức tương đối chính xác , nhanh , trật tự. Oân tư thế đứng cơ bản , đứng đưa hai tay ra trước. Học đứng đưa hai tay dang ngang , đứng hai tay lên cao chếch chữ V . YC thực hiện ở mức cơ bản đúng. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : ĐỊA ĐIỂM : Trên sân trường , vệ sinh nơi tập , an toàn trong tập luyện . PHƯƠNG TIỆN : chuẩn bị còi III. NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : NỘI DUNG Đ.Lượng PP tổ chức PHẦN MỞ ĐẦU : GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu cầu bài học . * Đứng vỗ tay và hát . * Giậm chân ,đếm theo nhịp 1-2,1-2 Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở sân trường . Đi thường theo 1 hàng dọc thành vòng tròn và hít thở sâu: Trò chơi : “làm theo hiệu lệnh” . . PHẦN CƠ BẢN : Oân tư thế đứng cơ bản : GV điều khiển. * Oân đứng hai tay đưa ra trước. Học đứng đưa hai tay dang ngang: + GV nêu tên động tác , làm mẫu,giải thích .Tiếp theo là khẩu lệnh “ Đứng theo tư thế cơ bản . Bắt đầu”. “Thôi” + HS thực hiện – GV uốn nắn ,sửa sai. Tập phối hợp : + Nhịp 1 : Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. + Nhịp 2 : Về TTĐCB. + Nhịp 3 : đứng hai tay dang ngang ( bàn tay sấp) + Nhịp 4 : Về TTĐCB Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V: HD như trên. * Tập phối hợp : + Nhịp 1 : Từ TTĐCB đưa hai tay ra trước. + Nhịp 2 : Về TTĐCB. + Nhịp 3 : đứng hai tay lên cao chếch chữ V + Nhịp 4 : Về TTĐCB - Từ đội hình vòng tròn cho HS tập hợp (1 –2 lần) dạng thi đua . PHẦN KẾT THÚC : Đi thường – hát GV cùng HS hệ thống bài . GV nhận xét, giao bài về nhà . 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 30-40m 1 phút 1-2 phút 2 lần 2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 2-3 lần 2 lần 2-3 phút 1-2 phút 1-2 phút
Tài liệu đính kèm: