I. MỤC TIÊU .
- Học trò chơi “ Ai nhanh và khéo hơn” . YC nắm được cách chơi .
- On 3 động tác vươn ,thở , tay và chân của bài TD phát triển chung.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- ĐỊA ĐIỂM : Trên sân trường , vệ sinh nơi tập, bào đảm an toàn tập luyện.
- PHƯƠNG TIỆN : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân để tổ chức trò chơi.
III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : Thể Dục – KHỐI 5 BÀI 18 : TRÒ CHƠI “ AI NHANH VÀ KHÉO HƠN ” I. MỤC TIÊU . Học trò chơi “ Ai nhanh và khéo hơn” . YC nắm được cách chơi . Oân 3 động tác vươn ,thở , tay và chân của bài TD phát triển chung. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : ĐỊA ĐIỂM : Trên sân trường , vệ sinh nơi tập, bào đảm an toàn tập luyện. PHƯƠNG TIỆN : chuẩn bị 1 còi, kẻ sân để tổ chức trò chơi. III. NỘI DUNG – PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Đ. LƯỢNG PP TỔ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU : GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ ,yêu cầu bài học : Chạy thành một vòng quanh trên địa hình tự nhiên. Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong để Khởi động các khớp. Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”. PHẦN CƠ BẢN : a) Bài thể dục phát triển chung : Học trò chơi “ Ai Nhanh và khéo hơn” + GV nêu tên trò chơi , HD cách chơi, luật chơi. + Cho 1 tổ chơi thử (1-2 lần) + Cả lớp chia thành từng đội thi đua. + Chú ý : không xô đẩy hoặc đánh mạnh tay. + GV làm trọng tài xử lí tình huống ,nhận xét ,tuyên dương những đội thắng cuộc. Oân 3 động tác vươn ,thở , tay và chân của bài TD phát triển chung. + GV cùng HS nhắc lại động tác bằng lời của từng động tác và sau đó tập 2 lần mỗi lần 2x8 nhịp. Trong quá trình tập GV kết hợp sửa sai,uốn nắn HS . + Chia tổ tập luyện . + Tổ báo cáo kết quả ôn tập. + GV và HS theo dõi nhận xét. PHẦN KẾT THÚC : Tập một số động tác thả lỏng. GV cùng HS hệ thống bài học . GV nhận xét đánh giá giờ học ,Giao bài về nhà :ôn 3 động tác đã học của bài TD phát triển chung. 1-2 phút 1phút 2-3 phút 2-3 phút 18-22 phút 5-6 phút 14-16 phút 2phút 2 phút 1-2 phút
Tài liệu đính kèm: