Kế hoạch giảng dạy Giáo dục Thể chất Lớp 5 - Tuần 9 - Tiết 17: Động tác chân. Trò chơi “Dẫn bóng” - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Thu Hằng

doc 10 trang Người đăng Lê Tiếu Ngày đăng 23/04/2025 Lượt xem 12Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giảng dạy Giáo dục Thể chất Lớp 5 - Tuần 9 - Tiết 17: Động tác chân. Trò chơi “Dẫn bóng” - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Thu Hằng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 TUẦN 9
Thời gian thực hiện từ 01/11/2023 đến 03/11/2023.
Môn: Thể dục Lớp 5 
 Tiết 17: ĐỘNG TÁC CHÂN
 TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG”
I. Yêu cầu cần đạt.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem động tác chân của bài thể dục phát triển chung, trò chơi.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các 
động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động trong việc 
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, 
biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác chân của bài thể dục phát triển chung, và 
nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng 
được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các 
hoạt động khác.
II. Địa điểm – phương tiện 
1. Địa điểm: Sân trường 
2. Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, bóng, còi, mắc cơ, và dụng cụ 
phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS
 I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp
 hỏi sức khỏe học sinh 
Trần Thị Thu Hằng 1 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu 
 cầu giờ học. 
 
 
 - Cán sự tập trung lớp, 
 điểm số, báo cáo sĩ số, 
 tình hình lớp cho Gv.
 Khởi động Đội hình khởi động
 - Xoay các khớp cổ 2lx8n - Gv HD học sinh khởi       
 tay, cổ chân, vai, động.       
 hông, gối,..
       
 - Ép ngang , ép dọc.
 - GV hướng dẫn chơi 
 - Trò chơi “Chim bay - HS khởi động, chơi 
 cò bay”
 2’ theo hướng dẫn của Gv
 II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực 
 thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận 
 * Kiểm tra động tác 1’
 xét và khen Hs.
 Vươn thở.
 Hoạt động 1 3’ Đội hình Hs quan sát 
 * Kiến thức: - Gv nhắc lại kiến thức 
 và thực hiện lại động 
 * Ôn động tác vươn tác.
 thở và tay       
 - Gv chỉ huy lớp thực 
 
 hiện, kết hợp sửa sai.
 - Hs quan sát Gv làm 
 mẫu và nhắc lại kiến 
 thức.
Trần Thị Thu Hằng 2 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 *Luyện tập 2 lần - GV hô - HS tập theo Đội hình tập đồng loạt
 Gv.
 Tập đồng loạt 2l x 8n       
 - Gv quan sát, sửa sai       
 cho HS.
       
 
 - Hs tập theo hướng dẫn 
 của Gv
 Hoạt động 2 10’ - Gv nêu tên động tác, Đội hình Hs quan sát
 ý nghĩa tác dụng động 
 
 * Kiến thức: tác. Gv làm mẫu động 
 
 * Động tác chân tác. Lần 1: Đếm nhịp 
 và tập hoàn chỉnh động       
 tác; Lần 2: Gv phân 
 
 tích kết hợp làm mẫu; 
 Lần 3: Gv cho Hs xem - Hs quan sát Gv làm 
 tranh ảnh, mẫu
 - Gv tổ chức cho Hs 
 - Nhịp 5,6,7,8 như tập. (Gv dạy, điều 
 nhịp 1,2,3,4. Nhưng ở khiểu như tiết 16).
 nhịp 5 bước chân 
 phải sang ngang. 
 *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt
 Tập đồng loạt động 3 lần - GV hô - HS tập theo 
 tác chân 2l x 8n Gv.       
 - Gv quan sát, sửa sai       
 cho HS.
       
 - Ôn đồng loạt 3 
 động tác: Vươn thở - GV hô - HS tập theo 
 và tay, chân. Gv.
 1 lần - Hs tập theo hướng dẫn 
Trần Thị Thu Hằng 3 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 2l x 8n của Gv
 Tập theo tổ 3 động 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ
 tác 2l x 8n các bạn luyện tập theo 
 khu vực. 
 
 - Gv quan sát và sửa 
 sai cho Hs các tổ.
  
 
 - Hs tập theo hướng dẫn 
 của tổ trưởng
 Thi đua giữa các tổ 3 1 lần - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua, 
 động tác. 2l x 8n thi đua giữa các tổ. trình diễn 
 * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết Đội hình vận dụng kiến 
 đúng, sai trên tranh thức.
 ảnh có tập luyện động 
 
 tác. 
 
       
 
 - Hs cùng Gv vận dụng 
 kiến thức .
 Hoạt động 3 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi
 hướng dẫn cách chơi, 
 * Trò chơi: “Dẫn  II............
 tổ chức chơi trò chơi ⤴ 
 bóng” 
 cho HS.   II............⤴ 
 - Nhận xét, tuyên 
Trần Thị Thu Hằng 4 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 dương, và sử phạt   II ..........⤴ 
 người (đội) thua cuộc
 Gv
 - Hs chơi theo hướng 
 dẫn của Gv
 * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 40m ĐH phát triên thể lực
 xuất phát cao.
  II..............
 II.............. 
  II .............
 Gv
 - Hs làm theo hướng 
 dẫn của Gv.
 * Kiến thức chung: 2’ 1 lần - Gv hướng dẫn Hs thu - Hs thực hành thu ron 
 rọn dụng cụ sau tập dụng cụ sau buổi tập 
 - Thu rọn dụng cụ sau 
 luyện. trên lớp
 tập luyện
 - Hs hình thành phẩm 
 chất chăm chỉ, chăm 
 làm, biết giữ gìn và 
 bảo quản đồ dùng của 
 cá nhân và tập thể.
 III. Kết thúc 3’ 2lx8n - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng
 lỏng
 *Thả lỏng cơ toàn       
 - Nhận xét kết quả, ý       
Trần Thị Thu Hằng 5 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 thân. thức, thái độ học của       
 HS. Gv
 * Nhận xét, đánh giá 
 chung của buổi học. - VN ôn bài và chuẩn - HS thực hiện thả lỏng
 bị bài sau
 Hướng dẫn Hs tự ôn ĐH kết thúc
 ở nhà.
 
 * Xuống lớp 
 Gv hô “ Giải tán” ! 
 Hs hô “ Khỏe”!
IV. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
 ________________________________________________________
Môn: Thể dục Lớp 5 
 Tiết 18: TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN’’
I. Yêu cầu cần đạt.
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình 
thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển 
chung và trò chơi “Ai nhanh và kéo hơn”.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện các 
động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động trong việc 
tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
Trần Thị Thu Hằng 6 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo 
an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, 
biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục 
phát triển chung, và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và vận dụng 
được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp, trường, ở nhà và các 
hoạt động khác.
II. Địa điểm – phương tiện 
1. Địa điểm: Sân trường 
2. Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, bóng, còi, mắc cơ, và dụng cụ 
phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS
 I. Phần mở đầu 7’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp
 hỏi sức khỏe học sinh 
 Nhận lớp 
 phổ biến nội dung, yêu 
 cầu giờ học. 
 
 
 - Cán sự tập trung lớp, 
 điểm số, báo cáo sĩ số, 
 tình hình lớp cho Gv.
 Khởi động Đội hình khởi động
 - Xoay các khớp cổ 2lx8n - Gv HD học sinh khởi       
 tay, cổ chân, vai, động.       
 hông, gối,..
       
 - Ép ngang , ép dọc.
 - GV hướng dẫn chơi 
 - Trò chơi “Làm theo - HS khởi động, chơi 
 hiệu lệnh” theo hướng dẫn của Gv
Trần Thị Thu Hằng 7 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 2’
 II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực 
 thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận 
 * Kiểm tra động tác 1’
 xét và khen Hs.
 Tay.
 Hoạt động 1 13’ Đội hình Hs quan sát 
 * Kiến thức: - Gv nhắc lại kiến thức 
 và thực hiện lại động 
 * Ôn động tác vươn tác.
 thở, tay và chân.       
 - Gv chỉ huy lớp thực 
 
 hiện, kết hợp sửa sai.
 - Hs quan sát Gv làm 
 mẫu và nhắc lại kiến 
 thức.
 *Luyện tập Đội hình tập đồng loạt
 Tập đồng loạt 4 lần - GV hô - HS tập theo       
 2l x 8n Gv.       
 - Gv quan sát, sửa sai       
 cho HS. 
 - Hs tập theo hướng dẫn 
 của Gv
 Tập theo tổ 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ
 các bạn luyện tập theo 
 2l x 8n 
 khu vực.
 - Gv quan sát và sửa 
 sai cho Hs các tổ.  
 
 - Hs tập theo hướng dẫn 
Trần Thị Thu Hằng 8 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 của tổ trưởng
 Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua, 
 2l x 8n thi đua giữa các tổ. trình diễn 
 * Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết Đội hình 3 hàng ngang
 đúng, sai trên tranh 
 ảnh có tập luyện động - Hs cùng Gv vận dụng 
 tác. kiến thức .
 Hoạt động 2 7’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi
 hướng dẫn cách chơi, 
 * Trò chơi: “Ai .....................................
 tổ chức chơi trò chơi 
 nhanh và khéo hơn” 
 cho HS. 
 
 - Nhận xét, tuyên 
 .......................................
 dương, và sử phạt 
 người (đội) thua cuộc 
 Gv
 - Hs chơi theo hướng 
 dẫn của Gv
 * Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 40m ĐH phát triên thể lực
 xuất phát cao.
  II..............
 II.............. 
  II .............
 Gv
 - Hs làm theo hướng 
 dẫn của Gv.
 * Kiến thức chung: 2’ 1 lần - Gv hướng dẫn Hs thu - Hs thực hành thu ron 
 rọn dụng cụ sau tập dụng cụ sau buổi tập 
 - Thu rọn dụng cụ sau 
 luyện. trên lớp
 tập luyện
Trần Thị Thu Hằng 9 Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch giảng dạy GDTC Khối 5
 - Hs hình thành phẩm 
 chất chăm chỉ, chăm 
 làm, biết giữ gìn và 
 bảo quản đồ dùng của 
 cá nhân và tập thể.
 III. Kết thúc 3’ 2lx8n - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng
 lỏng
 *Thả lỏng cơ toàn       
 thân. - Nhận xét kết quả, ý       
 thức, thái độ học của 
 * Nhận xét, đánh giá       
 HS.
 chung của buổi học. Gv
 - VN ôn bài và chuẩn 
 Hướng dẫn Hs tự ôn - HS thực hiện thả lỏng
 bị bài sau
 ở nhà.
 ĐH kết thúc
 * Xuống lớp 
 Gv hô “ Giải tán” ! 
 Hs hô “ Khỏe”! 
IV. Điều chỉnh sau giảng dạy: 
 KÍ DUYỆT
 Ngày 26 tháng 10 năm 2023
Trần Thị Thu Hằng 10 Năm học 2023 - 2024

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_giang_day_giao_duc_the_chat_lop_5_tuan_9_tiet_17_do.doc