Nội dung giaó dục kỹ năng sống trong môn tiếng việt lớp 2

1 Tập đọc: Coa công mài sát có ngày nên kim ( tuần 1) - Tự nhận thức về bản thân( hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết của mình để tự điều chỉnh)
- Lắng nghe tích cực.
- Kiên định.
- Đặt mục tiêu ( biết đề ra mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện)
7 trang
nkhien
1417
3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Nội dung giaó dục kỹ năng sống trong môn tiếng việt lớp 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NỘI DUNG GIAÓ DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2
STT
Tên bài học
Các KNS cơ bản được giáo dục
Các phương pháp/ lý thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.
1
Tập đọc: Coa công mài sát có ngày nên kim ( tuần 1)
Tự nhận thức về bản thân( hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết của mình để tự điều chỉnh)
Lắng nghe tích cực.
Kiên định.
Đặt mục tiêu ( biết đề ra mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện)
Động não.
Trình bày 1 phút
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
2
Tập làm văn: Tự giới thiệu
Tuần 1
Tự nhận thức về bản thân
Giao tiếp: Cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến của người khác.
Lamg việc nhóm- chia sẻ thông tin
Đóng vai
3
Tập đọc: Phần thưởng
Tuần 2
Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận ngươig khác có những giá trị khác.
Thể hiện sự cảm thông
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
4
Tập đọc: Làm việc thật là vui
Tuần 2
Tự nhận thức về bản thân: ý thức được mình đang làm gì và cần phải làm gì.
Thể hiện sự tự tin: có niểm tin vào bản thân, tin rằng mình có thể trở thành người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ.
Trình bày ý kiến cá nhân
Đặt câu hỏi
Thảoluận nhóm
5
Tập làm văn: chào hỏi. Tự giới thiệu
Tuần 2
Tự nhận thức về bản thân
Giao tiếp; cởi mở, tự tin trong giao tiếp, lắng nghe ý kiến của người khác.
Tìm kiếm và xử lý thông tin.
Trải nghiệm
Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin
Đóng vai
6
Tập đọc: bạn của Nai nhỏ
Tuần 3
Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ nhũng giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác.
 Lắng nghe tích cực
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, trình bày ý kiến cá nhân, trình bày tích cực.
7
Tập làm văn: Sắp xếp câu trong bài; lập danh sách học sinh.
Tuần 3
Tư duy sáng tạo: khám phá và kết nối các sự việc, đọc lập suy nghĩ
Hợp tác
Tìm kiếm và xử lý thông tin
Động não-
Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin.
Đóng vai.
8
Tập đọc: Bím tóc đuôi sam
Tuần 4
Kiểm soát cảm xúc
Thể hiện sự cảm thông
Tìm kiếm sự hỗ trợ
Tư duy phê phán
Trải nghiệm, hảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực.
9
Tập làm văn: cảm ơn, xin lỗi
Tuần 4
Giao tiếp; cởi mở, tự tin trong giao tiếp, lắng nghe ý kiến của người khác.
Tự nhận thức về bản thân
Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin
Đóng vai
10
Tập đọc: kể chuyện chiếc bút mực
Tuần 5
Thể hiện sự cảm thông.
Hợp tác
Ra quyết định, giải quyết vấn đề
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
11
Tập làm văn: trả lời câu hỏi. Đặt tên cho bài. Luyện tập về mục lục sách
Tuần 5
Giao tiếp
Hợp tác
Tư duy sáng tạo: đọc lập suy nghĩ.
 Tìm kiếm thông tin
Động não
Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin
Đóng vai
12
Tập đọc: Mẫu giấy vụn
Tuần 6
Tự nhận thức về bản thân
Xác định giá trị
Ra quyết định.
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
13
Tập làm văn: Khẳng định, phủ định. Luện tập về mục lục sách.
Tuần 6
Giao tiếp
Thể hiện sự tự tin
Tìm kiếm thông tin
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
Đóng vai
14
Tập đọc: người thaày cũ
 Tuần 7
Xác định giá trị
Tự nhận thức về bản thân
Lắng nghe tích cực
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
15
Tập làm văn: Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khoá biểu
Tuần 7
Thể hiện sự tự tin khi tham gia các hoạt động học tập.
Lắng nghe tích cực
Quản lí thời gian
Động não
Làm việc nhóm- chia sẻ thông tin
Đóng vai
16
Tập đọc: Người mẹ hiền
Tuần 8
Thể hiện sự cảm thông
Kiểm soát cảm xúc
Tư duy phê phán
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
17
Tập làm văn: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi
Tuần 8
Giao tiếp: cởi mở tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến của người khác
Hợp tác
Ra quyết định
Tự nhận thức về bản thân
Lắng nghe phản hồi tích cực
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
Đóng vai
18
Tập đọc: Sáng kiến của bé Hà
Tuần 10
Xác định giá trị
Tư duy sáng tạo
Thể hiện sự cảm thông
Ra quyết định
Động não
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
19
Tập làm văn: Kể về người thân
Tuần 10
Xác định giá trị
Tự nhận thức bản thân
Lắng nghe tích cực
Thể hiện sự cảm thông.
Trải nghiệm
Đóng vai
Trình bày 1 phút
20
Tập đọc: Bà cháu
Tuần 11
Xác định giá trị’tự nhận thức về bản thân
Thể hiện sự cảm thông
Giải quyết vấn đề
Động não
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
21
Tập làm văn: Chia buần, an ủi
Tuần 11
Thể hiện sự cảm thông
Giao tiếp: cởi mở tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến của người khác
Tự nhận thức về bản thân
Đóng vai
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
22
Tập đọc: Sự tích cây vú sữa
Tuần 12
Xác đình giá trị
Thể hiện sự cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng của người khác) 
Đóng vai
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
23
Tập làm văn:Gọi điện
Tuần 12
Giao tiếp: cởi mở, tự tin, lịch sự trong giao tiếp.
Lắng nghe tích cực
Xử lý tình huống
Đóng vai
24
Tập đọc; bông hoa niềm vui
Tuần 13
Thể hiện sự cảm thông
Xác định giá trịtự nhận thức về bản thân
Tìm kiếm sự hỗ trợ
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
25
Tập làm văn: kể về gia đình
Tuần 13
Xác định giá trị
Tự nhận thức bản thân
Tư duy sáng tạo
Thể hiện sự cảm thông
Đóng vai
Trình bày 1 phút
26
Tập làm văn: Câu chuyện bó đũa
Tuần 14
Xác định giá trị.
Tự nhận thức về bản thân
Hợp tác
Giải quyết vấn đề
Động não.
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
27
Tập đọc: Hai anh em
Tuần 15
Xác định giá trị
Tự nhận thức bản thân
Thể hiện sự cảm cảm thông
Động não
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
28
Tập làm văn; Cvhia vui. Kể về anh chị em
Tuần 15
Thể hiện sự cảm thông
Xác định giá trị
Tự nhận thức về bản thân.
Đặt câu hỏi
Trình bày ý kiến cá nhân
Bài tập tình huống
29
Tập đọc: con chó nhà hàng xóm 
Tuần 16
Kiểm soát cảm xúc
Thể hiện sự cảm thông
Trình bày suy nghĩ
Tư duy sáng tạo
Phản hồi lắng nghe tích cực, chia sẻ.
Động não
Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực
30
Tập làm văn; Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu.
Tuần 16
Kiểm soát cảm xúc
Quản lí thời gian
Lắng nghe tích cực
Đặt câu hỏi
Trình bày ý kiến cá nhân
Bài tập tình huống.
31
Tập làm văn: Ngạc nhiên, thích thú. Lập thời gian biểu.
Tuần 17
Kiểm soát cảm xúc
Quản lý thời gian
Lắng nghe tích cực
Đặt câu hỏi
Trình bày ý kiến cá nhân
Bài tập tình huống
32
Tập đọc
Thư trung thu
Tuần 19
Tự nhận thức
Xác định gía trị bản thân 
Lắng nghe tích cực
Trình bày ý kiến cá nhân
Trình bày 1 phút
Thảo luận cặp đôi- chia sẻ
33
Tập làm văn
Đáp lời chào, lời tự giới thiệu
Tuần 19
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Lắng nghe tích cực
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lại lời chào theo tình huống.
34
Tập đọc- Kể chuyện; Ông Mạnh thắng thần gió.
Tuần 20
Giao tiếp: ứng xử có văn hoá
Ra quyết định: ứng phó, giải quyết vấn đề.
Kiên định
Trình bày ý kiến cá nhân
Thảo luận cặp đôi- chia sẻ
35
Tập đọc- Kể chuyện
Chim sơn ca và bông cúc trắng
Tuần 21
Xác định giá trị
Thể hiện sự cảm thông
Tư duy phê phán
Đặt câu hỏi
Trình bày ý kiến cá nhân
Bài tập tình huống
36
Tập làm văn
Đáp lời cảm ơn
Tuần 21- BT2
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Tự nhận thức
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời cảm ơn theo tình huống
37
Tập đọc- kể chuyện
Một trí khôn hơn trăm trí khôn
Tuần 22
Tư duy sáng tạo
Ra quyết định
Ứng phó với căng thẳng
Thảo luận nhóm
Trình bày ý kiến cá nhân
Đặt câu hỏi
38
Tập đọc
Cò và Cuốc
Tuần 22
Tự nhận thức; xác định giá trị bản thân
Thể hiện sự cảm thông
Trình bày ý kiến cá nhân
Trình bày 1 phút
39
Tập làm văn
Đáp lời xin lỗi
Tuần 22 – BT2
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Lắng nghe tích cực
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời xin lỗi theo tình huống.
40
Tập đọc- kể chuyện
Bác sỹ Sói
Tuần 23
Ra quyết định
Ứng phó với căng thẳng
Trình bày ý kiến cá nhân
Đặt câu hỏi
Thảo luận cặp đôi- chia sẻ
41
Tập làm văn
Đáp lời khẳng định
Tuần 23- BT2
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Lắng nghe tích cực
Hoàn tất một nhiệm vụ; thực hành đáp lời khẳng định theo tình huống
42
Tập đọc- kể chuyện
Quả tim khỉ
Tuần 24
Ra quyết định
Ứng phó với căng thẳng
Tư duy sáng tạo.
Thảo luận nhóm 
Trình bày ý kiến cá nhân.
43
Tập đọc
Voi nhà
Tuần 24
Ra quyết định
Ứng phó với căng thẳng
Đặt câu hỏi
Trình bày ý kiến cá nhân
44
Tập lamg văn
Đáp lời phủ định
Tuần 24- BT2
Giao tiếp:ứng xử văn hoá
 Lắng nghe tích cực.
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời từ chối theo tình huống.
45
Tập làm văn
Đáp lơid đồng ý
Tuần 25- BT1, BT2
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Lắng nghe tích cực
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời đồng ý theo tình huống.
46
Tập đọc- kể chuyện
Tôm Càng và Cá Con
Tuần 26
Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân
Ra quyết định
Thể hiện sự tự tin
Trình bày ý kiến cá nhân
Đặt câu hỏi
47
Tập làm văn
Đáp lời đồng ý 
Tuần 26- BT1
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Lắng nghe tích cực.
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời đồng ý theo tình huống.
48
Tập đọc- kể chuyện
Kho báu
Tuần 28
Tự nhận thức
Xác định giá trị bản thân
Lắng nghe tích cực.
Trình bày ý kiến cá nhân
Đặt câu hỏi
Viết tích cực.
49
Tập làm văn
Đáp lời chia vui
Tuần 28- BT1
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Lắng nghe tích cực
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời chúc mừng theo tình huống.
50
Tập đọc- kể chuyện
Những quả đào
Tuần 29
Tự nhận thức
Xác định giá trị bản thân
Trình bày ý kiến cá nhân
Trình bày 1 phút
Thảo luận cặp đôi- chia sẻ
51
Tập làm văn
Đáp lời chia vui
Tuần 29 –BT1
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Lắng nghe tích cực
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời chúc mừng theo tình huống.
52
Tập đọc kể chuyện
Ai ngoan sẽ được thưởng
Tuần 30
Tự nhận thức
Ra quyết định
Trình bày ý kiến cá nhân.
Thảo luận nhóm.
53
Tập làm văn
Đáp lời khen ngợi
Tuần 31-BT1 
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Tự nhận thức.
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời khen theo tình huống.
54
Tập làm văn
Đáp lời từ chối
Tuần 32- BT2
Giao tiếp; ứng xử văn hoá.
Lắng nghe tích cực
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời từ chối theo tình huống.
55
Tập đọc- kể chuyện
Bóp nát quả cam
Tuần 33
Tự nhận thức.
Xác định giá trị bản thân
Đảm nhận trách nhiệm.
Kiên định
Trình bày ý kiến cá nhân
Đặt câu hỏi
Thảo luận nhóm
56
Tập làm văn
Đáp lời an ủi
Tuần 33- BT2
Giao tiếp: ứng xử văn hoá
Lắng nghe tích cực.
Hoàn tất một nhiệm vụ: thực hành đáp lời an ủi theo tình huống.
57
Tập đọc –kể chuyện
Người làm đồ chơi
Tuần34
Giao tiếp
Thể hiện sự cảm thông
Ra quyết định
Trình bày ý kiến cá nhân.
Hỏi ý kiến chuyên gia.
ĐỊA CHỈ GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN TNXH LỚP 2
Tên bài học
Các KNS được giáo dục
Các PP/KT dạy học tích cực có thể sử dụng.
Ghi chú
Chủ đề: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ
Bài 4:
Làm gì để xương và cơ phát triển tốt?
Kỹ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt
Kỹ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động để xương và cơ phát triển tốt.
Trò chơi
Lamg việc cặp đôi
Bài 6:
Tiêu hoá thức ăn
Kỹ năng ra quyết định:Nên và không nên làm gì để giúp thức ăn tiêu hoá dược dễ dàng.
Kỹ năng tư duy phê phán: Phê phán những hành vi sai như: Nô đùa chạy nhảy sau khi ăn và nhịn đi đại tiện.
Kỹ năng làm chủ bản thân: có trách nhiệm với bản thân trong việc thực hiện ăn uống.
Thảo luận nhóm
Hỏi- đáp trước lớp
Đóng vai xử lý tình huống.
Bài 7:
Ăn uống đầy đủ
Kỹ năng ra quyết định: Nên và không nên làm gì trong việc ăn uống hàng ngày.
Quản lý thời gian để ăn uống hợp lý.
Kỹ năng làm chủ bản thân: Có trách nhiệm với bản thân để đảm bảo ăn đủ 3 bữa và uống đủ nước.
Động não
Thảo luận nhóm
Trò chơi
Tự nói về bản thân.
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2
Tên bài dạy
Các KNS cơ bản được giáo dục
Phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cức có thể sử dụng.
Bài 1: học tập, sinh hoạt đúng giờ.
Kỹ năng quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng giờ.
Kỹ năng lập kế hoạch để học tập sinh hoạt đúng giờ.
Kỹ năng tư duy phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt , học tập đúng giờ và chưa đúng giờ.
Thảo luận nhóm.
Hoàn tất một nhiệm vụ.
Tổ chức trò chơi.
Xử lý tình huống.
Bài 2: biết nhận lỗi và sửa lỗi.
Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tình huống mắc lỗi.
Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm đối với việc làm của bản thân.
Thảo luận nhóm.
Giải quyết vấn đề
Bài 3: Gọn gàng ngăn nắp.
Kỹ năng giải quyết vấn đề để thực hiện gọn gàng ngăn nắp
Kỹ năng quàn lý thời gian để thực hiaạn gọn gàng ngăn nắp.
Thảo luận nhóm
Đóng vai
Tổ chức trò chơi
Xử lí tình huống
Bài 4: Chăm làm việc nhà
Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.
Thảo luận nhóm.
Đóng vai.
Bài 5: Chăm chỉ học tập
Kỹ năng quản lí thời gian học tập của bản thân.
Thảo luận nhóm
Động não.
Bài 6: quan tâm giúp đỡ bạn.
Kỹ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè.
Thảo luận nhóm
Đóng vai.
Bài 7: Giữ gìn trường, lớp sạch đẹp
Kỹ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Thảo luận nhóm.
Động não.
Bài 8: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
Kỹ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Kỳ năng đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
Thảo luận nhóm.
Động não.
Bài 9: Trả lại của rơi
Kỹ năng xác định giá trị bản thân (giá trị của sự thật thà)
Kỹ năng giải quyết vấn đề trong tình huống nhặt được của rơi.
Thảo luận nhóm
Động não
Đóng vai
Xử lý tình huống
Bài 10: Biết nói lời yêu vầu, đề nghị
Kỹ năng nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự trong giao tiếp với người khác.
Kỹ năng thể hiện sự tôn trọng và tôn trọng người khác.
Thảo luận nhóm
Đón vai
Trò chơi.
Bài 11: Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
Kỹ năng giao tiếp lịch sự khi nhận và gọi điện thoại
Thảo luận nhóm
Động não
Đóng vai
Bài 12
Lịch sự khi đến nhà người khác
Kỹ năng giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác.
Kỹ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi dến nhà người khác.
Kỹ năng tư duy, đánh giá hành vi lịch sự và phê phán hành vi chưa lịch sự khi đến nhà người khác.
Thảo luận nhóm
Động não
Đóng vai
Bài 13
Giúp đỡ người khuyết tật
Kỹ năng thể hiện sự cảng thông với người khuyết tật.
Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp trong các tình huống liên quan đến người khuyết tật.
Kỹ năng thu thập và xử lý thông tin về các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật ở địa phương.
Thảo luận nhóm
Động não
Đóng vai
Dự án
Bài 14
Bảo vệ loài vật có ích
Kỹ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích.
Thảo luận nhóm
Động não
Tài liệu đính kèm:
ky nang song lop 2.doc