Thiết kế bài dạy các môn khối 5 năm học 2011 - 2012 - Tuần 10

TUAÀN 10
Thứ ba ngày 6 thỏng 11 năm 2012
Tiếng việt
Luyện tập thuyết trình tranh luận
A.Mục tiêu:
Giúp HS biết cách thuyết trình tranh luận.
Dựa vào một số đề có sẵn, HS tổ chức tranh luận.
Giáo dục HS có thái độ đúng đắn hoà nhã trong quá trình tranh luận.
B.Đồ dùng dạy - học: 
GV : Hệ thống bài tập.
C.Các hoạt động dạy - học:
I.Kiểm tra: Để thuyết phục được người khác thì cần có điều gì?
II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học
2. Hướng dẫn làm bài tập sau:
Đề1: Chuyện những ngọn đèn
 “Tách!”.Sau tiếng bật của anh Công Tắc, đèn Tuýp bật sáng. ánh sáng của nó lung linh chiếu vào căn phòng nhỏ. Đèn Tuýp hãnh diện với các bạn đèn khác: “Thấy chưa! Nhờ ánh sáng của ta mà căn phòng đẹp hơn lên”Bóng đèn Tròn cãi lại: “Này, ánh sáng của anh tuy dịu mát nhưng nhìn lâu sẽ hỏng mắt.ánh sáng hồng của ta đây mới đẹp làm sao. Ta làm cho tất cả mọi vật hồng lên”.Bộ đèn Nhấp Nháy bực lắm, nó nói với đèn Tuýp và dền Tròn: “ Ôi! Các người nhầm rồi! Ta đây mới là chùm đèn dáng nhất. ánh sáng của ta đủ màu xanh, đỏ, tím, vàng. Người lớn cũng thích ta, trẻ con lại càng yêu taHọ gọi ta là vua của các loại đèn đấy”.
 Nguyễn Thị Minh Phước
Theo “Những đoạn văn hay của học sinh Tiểu học”.
Trên đây là câu chuyện về cuộc tranh luận giữa đèn Tuýp, đèn Tròn và đèn Nhấp Nháy. Anh nào cũng cho rằng mình có giá trị nhất.
 Hãy đóng vai một trong các nhân vật trong câu chuyện trên, nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ, dẫn chứng dể ý kiến của mình có thêm sức thuyết phục.
- Nhận xét, đánh giá
Đề 2:
	Em và các bạn cùng nhau tranh luận xem mùa nào đẹp nhất trong năm. Mỗi người một ý kiến. Người thích mùa xuân thì cho rằng mùa xuân đẹp nhất. Người yêu mùa hạ lại nói không có mùa nào trong năm đẹp bằng mùa hạ. Mỗi người đều đưa ra những lí lẽ riêng để bảo vệ cho quan điểm của mình.
	Em hãy ghi lại cuộc tranh luận đó.
- GV và HS nhận xét cho điểm những bạn có nhiều lí lẽ thuyết phục cao hơn.
3.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Về nhà học bài và tập thuyết trình một vấn đề nào đó
- HS tranh luận theo tổ.
Hai tổ tranh luận trước lớp
-HS lên tranh luận trước lớp.
Toán
Luyện tập chung
A.Mục tiêu: 
HS biết :
Viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dưới dạng số thập phân.
Làm một số bài toán có lời văn có liên quan đến đại lượng.
Giáo dục HS yêu thích môn toán.
B.Đồ dùng dạy học: 
GV : Hệ thống bài tập; Nháp, bảng con.
C.Các hoạt động dạy- học:
I.Kiểm tra: Chữa bài tập 46,47/58,59 (VBT Toán)
II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu MT tiết học
2. Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1:Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Biết bốn con: gà, vịt, ngỗng, thỏ có cân nặng lần lượt là: 1,85kg; 2,1kg; 3,6kg; 3000g.
 Trong bốn con vật trên, con vật cân nặng nhất là:
Con gà B. Con vịt
C.Con ngỗng D.Con thỏ
Bài 2: Một ô tô đi 54 km cần có 6 lít xăng. Hỏi ô tô đó đi hết quãng đường dài 216km thì cần bao nhiêu lít xăng?
Bài giải
1 lít xăng đi được số km là:
54: 6 = 9( km)
216 km thì cần số lít xăng là:
216 : 9 = 24 ( lít)
 Đáp số : 24 lít xăng
- Chấm, chữa bài
Bài 3: Trong các số đo diện tích dưới đây, những số đo nào bằng 2,06ha?
 2,60ha ; 2ha 600m2 0,0206 km2
 20600m2 2060m2
Bài4: Một vườn cây hình chữ nhật có chu vi là 0,48km và chiều rộng bằng 35 chiều dài. Hỏi diện tích vườn cây đó bằng bao nhiêu mét vuông? Bao nhiêu ha?
Chữa bài, nhận xét
Bài 5: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a. 8,56dm2 =...cm2; b. 0,42m2=...dm2
c. 1,8ha =...m2 ; d. 0,001ha =...m2
e. 64,9m2 =...m2...dm2 
g. 2,7dm2 =...dm2...cm2
- Chấm, nhận xét
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhắc lại những kiến thức vừa ôn tập
- Về chuẩn bị bài Cộng hai số thập phân
- Thực hiện theo yêu cầu
- Thảo luận nhóm để tìm đáp án đúng và báo cáo: C và giải thích lý do
- Đọc đề, phân tích đề và làm bài vào vở
- Tự đọc đề và tìm đáp án đúng, báo cáo: 20 600m 2
- Đọc đề và tự làm bài
- Làm vở: a. 8,56dm2 =856cm2; 
b. 0,42m2= 42dm2; c. 1,8ha =18000m2 d. 0,001ha =10m2
e. 64,9m2 =64m2 90dm2 
g. 2,7dm2 = 2dm270cm2
Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2012
Tiếng việt
OÂN TAÄP GIệếA HOẽC Kè I (Tieỏt 5)
A. Muùc tieõu :
Mửực ủoọ yeõu caàu veà kú naờng ủoùc nhử ụỷ Tieỏt 1.
Neõu ủửụùc moọt soỏ ủieồm noồi baọt veà tớnh caựch nhaõn vaọt trong vụỷ kũch Loứng daõn vaứ bửụực ủaàu coự gioùng ủoùc phuứ hụùp.
B. ẹoà duứng daùy - hoùc :
 GV: Tranh veừ moùi ngửụứi daõn ủuỷ maứu da ủửựng leõn ủaỏu tranh.
 HS: Veừ tranh veà naùn phaõn bieọt chuỷng toọc.
Nhõn vật
Tớnh cỏch của nhõn vật.
Dỡ Năm
An
Chỳ bộ đội
Lớnh
Cai
Bỡnh tĩnh, nhanh trớ, khụn khộo, dũng cảm bảo vệ cỏn bộ.
Thụng minh, nhanh trớ, biết làm cho kẻ địch khụng nghi ngờ.
Bỡnh tĩnh, tin tưởng vào lũng dõn.
Hống hỏch.
Xảo quyệt,vừi vĩnh.
C. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc : 
1.Giới thiệu bài: Tiết học hụm nay chỳng ta tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lũng. Diễn lại mọt đoạn của vở kịch Lũng dõn.
2.Kiểm tra lấy diểm tập đọc - học thuộc lũng.
- Gv cho học sinh bốc thăm và đọc bài sau đú trả lời cõu hỏi thuộc nội dung đoạn đó đọc.
3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập 2:
- Gv lưu ý hai yờu cầu : 
+Nờu tớnh cỏch một số nhõn vật.
+ Phõn vai diễn một đoạn của vở kịch.
- Học sinh đọc thầm vở kịch Lũng dõn và nờu tớnh cỏch từng nhõn vật trong vở kịch.
- Gv cho học sinh hoạt động theo nhúm đụi.
Học sinh trỡnh bày kết quả.
- Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng
- Diến một trong 2 đoạn kịch Lũng dõn.
- Gv chia nhúm, mỗi nhúm diễn một đoạn.
- Cả lớp và gv nhận xột bỡnh chọn nhúm diễn đạt nhất.
4. Củng cố dặn dũ: 
- Dặn học sinh về nhà tiệp tục ụn tập .
- Giỏo viờn nhận xột tiết học. 
- HS lắng nghe.
- HS đọc.
- HS phõn vai vở kịch lũng dõn
- Học sinh thảo luận để tỡm ra tớnh cỏch của từng nhõn vật trong truyện.
- Hs lắng nghe
- HS diễn kịch.
Toaựn
COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN
A. Muùc tieõu : 
 Bieỏt:
Coọng hai soỏ thaọp phaõn.
Giaỷi baứi toaựn vụựi pheựp coọng caực soỏ thaọp phaõn.
Baứi taọp caàn laứm : Baứi 48/60 (VBT Toaựn) ; laứm theõm 2 BT (ngoaứi VBT)
B. ẹoà duứng daùy - hoùc :
Gv : VBT Toaựn + BT cho HS laứm theõm
HS : VBT Toaựn
C. Caực hoaùt ủoọng daùy - hoùc :
I. Kiểm tra : 
- Nhận xột bài kiểm tra của học sinh 
+ Muốn cộng hai số thập phõn ta làm như theỏ naứo ?
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: Cỏc em đó biết về cấu tạo của số thập phõn, cỏch đọc viết số thập phõn. Vậy cỏch cộng số thập phõn như thế nào? Hụm nay chỳng ta sẽ tỡm hiểu qua bài : Cộng hai số thập phõ
2. HD luyện tập 
2.1. Coọng hai soỏ thaọp phaõn
Bài 1 : 
- Gọi học sinh lờn bảng làm và trỡnh bày cỏch làm.
- Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng.
Bài 2 : 
- Cho học sinh tự làm bài vào vở.
- Gọi học sinh lờn bảng làm và trỡnh bày cỏch làm.
- Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng .
2.2. Giaỷi baứi toaựn vụựi pheựp coọng caực soỏ thaọp phaõn
Bài 3 : 
- Cho học sinh đọc đề toỏn.
- Học sinh tự túm tắt và giải bài toỏn.
- Gọi học sinh lờn bảng làm, cả lớp làm vở
- Gv nhận xột và chốt lại ý đỳng 
2.3 Luyeọn taọp theõm
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
a. 35,88 + 19,36 b. 81,625 + 147,307 
c. 539,6 + 73,945 d. 247,06 + 316,492 e.124,451 + 48,613 g.35,961 + 53,69 
h,459,15 + 32,682 i.69,42 + 105,219 
k.42,918 + 120 l. 45 + 56,254
- Nhận xét, đánh giá
Bài2: Tấm vải xanh dài 23,85m. Tấm vải đỏ dài hơn tấm vải xanh 8,56m nhưng lại ngắn hơn tấm vải trắng 7,8m. Hỏi cả ba tấm vải dài bao nhiêu mét?
Baứi giaỷi
Tấm vải đỏ dài số m là:
23,85+ 8,56 = 32,31( m)
Tấm vải trắng dài là:
32,31 +7,8 = 40,11(m)
Ba tấm vải dài là:
23, 85+32,31 + 40,11= 96,27( m)
 Đáp số: 96,27m
3. Củng cố dặn dũ: 
- Gọi học sinh nhắc lại cỏch cộng hai số thập phõn. 
- Về nhà học bài và làm bài
- HS lắng nghe
- 2 em neõu
- HS lắng nghe
- Lụựp laứm vụỷ, 2 em leõn baỷng, moói em neõu caựch thửùc hieọn 1 pheựp tớnh coọng trong baứi
- laứm baứi caự nhaõn
- 3 em leõn baỷng laứm vaứ neõu caựch laứm
- 1 em ủoùc
- Laứm baứi
- Làm bảng con và bảng lớp
- Đọc và phân tích đề
- Làm bài vào vở, 1 em leõn baỷng
- Học sinh nhắc lại quy tắc.
Thửự naờm ngaứy 7 thaựng 11 naờm 2012
KHAÛO SAÙT 2 MOÂN TOAÙN - TIEÁNG VIEÄT GKI
(ẹeà nhaứ trửụứng ra)