Thiết kế bài dạy khối 5 - Tuần 12 năm 2011

TuÇn 12
Thø hai ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2011
Chµo cê
TËp trung toµn tr­êng
_____________________________
tËp ®äc
Mïa th¶o qu¶ 
I. Mục tiªu:	
 - Đọc đúng: Đản Khao, lướt thướt , ngọt lựng, Chin san , lặng lẽ , chon chót .
-Biết đọc diễn cảm bài văn , nhấn mạnh những từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị của rừng thảo quả. 
* Hiểu ND : Vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả. (Trả lời được c.hỏi trong SGK).
HS K, giỏi nêu được tác dụng của cách dùng từ, đặt câu để miêu tả sự vật sinh động.
II. Đồ dùng D – H:
 Tranh minh họa bài đọc sgk. 	
III. Hoạt động dạy và học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc HTL trả lời các câu hỏi về bài ChuyÖn mét khu v­ên nhá 
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
*. Luyện đọc:
- Mời 1 HS giỏi đọc.
- Chia đoạn.
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm: lướt thướt, quyến, thơm nồng, chín nục, triền núi, ngây ngất, 
- Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 2.
- Giải nghĩa từ khó: thảo quả, Đản Khao, Chin San, tầng rừng thấp,.
- Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
- Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
*.Tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc đoạn 1
+ Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng cách nào?
+ Cách dùng từ đặt câu ở đoạn đầu có gì đáng chú ý?
- Nêu ý 1?
- Cho HS đọc đoạn 2
+ Những chi tiết nào cho thấy cây thảo quả phát triển rất nhanh? 
- Nêu ý 2?
- Cho HS đọc đoạn 3 
+ Hoa thảo quả nảy ra ở đâu?
+ Khi thảo quả chín, rừng có những nét gì đẹp?
- Nêu ý3?
- Nội dung chính của bài là gì?
- GV chốt ý đúng, ghi bảng.
- Cho 1-2 HS đọc lại.
*. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Mời HS nối tiếp đọc bài.
- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2.
- Luyện đọc theo nhóm.
- Thi đọc đoạn 2. 
- Gọi HS đọc bài .
* Liên hệ :
- Tác giả miêu tả về loài cây thảo quả theo trình tự nào? Cách miêu tả ấy có gì hay?
- Người ta trồng thảo quả để làm gì?
- HS đọc trả lời các câu hỏi về bài ChuyÖn mét khu v­ên nhá 
- 1 HS giỏi đọc.
- Đoạn 1: Từ đầu đến nếp khăn
- Đoạn 2: Tiếp cho đến không gian
- Đoạn 3: các đoạn còn lại.
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2.
- HS đọc đoạn trong nhóm.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS lắng nghe.
- 1HS đọc đoạn 1.
- Bằng mùi thơm đặc biệt quyến rũ lan xa.
- Các từ hương và thơm lặp đi lặp lại, câu 2 khá dài.
*Ý 1: Mùi thơm đặc biệt của thảo quả.
- HS đọc thầm đoạn 2.
- Qua một năm, hạt thảo quả đã thành cây, cao tới bụng người. Một năm sau nữa mỗi thân.
*Ý 2: Sự phát triển nhanh của thảo quả.
- HS đọc thầm đoạn 3.
- Nảy dưới gốc cây.
- Dưới đáy rừng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, như chứa lửa, chứa nắng,.
* Ý 3: Những hình ảnh đẹp của rừng khi thảo quả chín.
* Ý nghĩa: Bài văn miêu tả vÎ ®Ñp vµ sù sinh s«i cña rõng th¶o qu¶. 
- 3 HS nối tiếp đọc bài.
- Đọc nhấn ở những từ ngữ: Gió tây lướt thướt bay Nếp áo, nếp khăn.
- HS đọc trong nhóm.
- HS thi đọc diễn cảm.
- Lớp nhận xét, sửa sai.
- HS nêu 
- Thảo quả dùng làm thuốc, chế nước hoa, làm men rượu, làm gia vị
3.Củng cố -dặn dò: 
+ Tác giả muốn nói điều gì qua bài thơ?
- Nhận xét tiết học.Khen ngợi hs
- Dặn hs về học bài chuẩn bị bài sau: Hành trình của bầy ong.
 _________________________________
To¸n
Nh©n mét sè thËp ph©n víi 10, 100, 1000...
I. Mục tiêu : 	
-Giúp hs nắm được nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000...
 Củng cố kỹ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên, củng cố kỹ năng viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.
- Rèn luyện kỹ năng nhân một số thập phân với 10, 100, 1000 ... và viết các số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.
- GD HS tính cẩn hận, kiên trì khi thực hành tính toán.
 II. Chuẩn bị :
 SGK và phiếu BT
III. Các hoạt động D-H : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. KiÓm tra bµi cò
? TÝnh: 6,8 x 15
 4,17 x 8
- GV nhËn xÐt b¶ng, ®¸nh gi¸
2. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi
b. H×nh thµnh quy t¾c nh©n nhÈm mét sè thËp ph©n víi 10; 100; 1000
VÝ dô 1: 27,857 10 = ?
? H·y thùc hiÖn phÐp tÝnh
- GV nhËn xÐt phÇn ®Æt tÝnh vµ tÝnh
? NhËn xÐt vÒ phÐp tÝnh trªn
? Suy nghÜ ®Ó t×m c¸ch viÕt 27,867 thµnh 278,67
? Dùa vµo nhËn xÐt trªn vµ cho biÕt lµm thÕ nµo ®Ó cã ®­îc ngay tÝch 27,867 10 mµ kh«ng cÇn thùc hiÖn phÐp tÝnh.
? VËy khi nh©n 1 sè thËp ph©n víi 10 ta cã thÓ t×m ngay kÕt qu¶ b»ng c¸ch nµo?
VÝ dô 2: 53,286 100 = ?
- Gv h­íng dÉn t­¬ng tù VD 1
? Muèn nh©n 1 sè thËp ph©n víi 10; 100; 1000 ta lµm nh­ thÕ nµo?
-> GV chèt KT
c. Thùc hµnh
Bµi 1(57)
? Bµi yªu cÇu g×?
? Gäi HS nªu kÕt qu¶ phÐp tÝnh
- Gv nhËn xÐt + ®¸nh gi¸
Bµi 2(57)
? Nªu yªu cÇu BT
- GV h­íng dÉn mÉu 10,4dm =  cm
? 1dm b»ng bao nhiªu cm
VËy muèn ®æi 10,4dm thµnh cm ta lµm nh­ thÕ nµo?
=> VËy 10,4dm = 104cm
- GV nhËn xÐt b¶ng, chèt l¹i kÕt qu¶ ®óng
* Bài 3 (HSKG):
- Mời 1 HS đọc đề bài.
- HD HS tìm hiểu bài toán, làm vào vở.
- Mời 1 HS lên bảng chữa bài.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét.
- HS lµm b¶ng con
 27,867
 10
 ——–
 278,67
VËy 27,867 10 = 278,67
- Thõa sè thø nhÊt lµ 27,867, thõa sè thø hai lµ 10, tÝch lµ 278,67
-> NÕu ta chuyÓn dÊu phÈy cña sè 27,867 sang bªn ph¶i mét ch÷ sè th× ®­îc 278,67
 ta dÞch chuyÓn dÊu phÈy sang bªn ph¶i mét ch÷ sè lµ ®­îc tÝch 278,67 mµ kh«ng cÇn thùc hiÖn
 ta chØ cÇn dÞch chuyÓn dÊu phÈy cña sè ®ã sang bªn ph¶i mét ch÷ sè lµ ®­îc ngay tÝch
- Muèn nh©n 1 sè thËp ph©n víi 10; 100; 1000 ta chØ viÖc dÞch chuyÓn dÊu phÈy cña sè ®ã sang bªn ph¶i mét, hai, ba,  ch÷ sè
*HS lµm miÖng
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS nhẩm, tiếp nối nhau nêu KQ. 
*Kết quả: 
 a) 1,4 10= 14 
 2,1 100=210 
 7,2 1000=7200
 b) 9,63 10 =96,3 
 25,08 100 =2508 
 5,32 1000 =5320
 c) 5,328 10 =53,28 
-Cho HS làm vào nháp. 
- Chữa bài. 
 4,061 100 = 406,1 
 0,894 1000 = 894
- 1 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở. Chữa bài. 
*Kết quả:
10,4dm =104cm 12,6 m=1260cm
0,856m= 85,6cm 5,75dm=57,5cm
- 1 HS đọc đề bài.
- HS tìm hiểu bài toán, làm vào nháp.
- 1 HSG lên bảng.
 Bài giải:
 10l dầu hoả cân nặng là: 
 0,8 10 = 8(kg)
 Can dầu cân nặng là:
 1,3 + 8 = 9,3 (kg)
 Đáp số: 9,3 kg.
3. Củng cố -dặn dò : - Nhận xét tiết học
 - Nhắc HS chuẩn bị tiết học sau . 
_____________________________
KHOA HỌC
S¾t, gang, thÐp
I. Mục tiêu 
- NhËn biÕt ®­îc mét sè tÝnh chÊt cña s¾t, gang, thÐp.
- Nªu ®­îc mét sè øng dông trong s¶n xuÊt vµ ®êi sèng cña s¾t, gang, thÐp.
 - Quan s¸t, nhËn biÕt mét sè ®å dïng lµm tõ gang, thÐp.
- Giáo dục HS bảo quản các đồ dùng trong gia đình.
II. §å dïng d¹y häc: 
- GV: PhÊn mµu, b¶ng phô. SGK,Th«ng tin vµ h×nh 48/ 49/ SGK. Tranh ¶nh mét sè ®å dïng ®­îc lµm tõ gang, thÐp
- HS: Vở, SGK, 
III. Các hoạt động dạy- học : Thiết kế trang 113.
 Bổ sung: Không .
 _________________________
ĐẠO ĐỨC:
KÝnh giµ, yªu trÎ
I.Mục tiêu:
 - Biết vì sao cần phải kính trọng, lễ phép với người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.
- Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trong người già, yêu thương em nhỏ.
- Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ.
- Học sinh khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ
II. C¸c KNS c¬ b¶n ®­îc GD : 
 - KÜ n¨ng t­ duy phª ph¸n( BiÕt phª ph¸n, ®¸nh gi¸ nh÷ng quan niÖm sai, nh÷ng hµnh vi øng xö kh«ng phï hîp víi b¹n bÌ)
 -Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan đến người già, trẻ em.
 - KÜ n¨nggiao tiÕp øng xö víi ng­êi giµ,trÎ em trong cuéc sèng ë nhµ, ë tr­êng, ngoµi x· héi.
III. Ph­¬ng ph¸p/ kÜ thuËt D- H tÝch cùc cã thÓ sö dông:
 - Th¶o luËn nhãm, xö lý t×nh huèng, ®ãng vai.
II. Các hoạt động D- H: Thiết kế trang 45.
 Bổ sung: Không
__________________________________________________________________________
Thø ba ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2011
ThÓ dôc
¤n 5 ®éng t¸c thÓ dôc ®· häc.
Trß ch¬i: Ai nhanh vµ khÐo h¬n.
I.Môc tiªu: 
 - BiÕt c¸ch thùc hiÖn ®éng t¸c ®· häc.
 -Trß ch¬i :Ai nhanh vµ khÐo h¬n . BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc c¸c trß ch¬i.
II §Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn:
-GV: saân tröôøng saïch seõ. 1 coøi, keû saân cho troø chôi
- HS: Trang phuïc goïn gaøng
III.Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp S¸ch GV trang 80.
 Bæ sung: Kh«ng.
 ______________________________
TOÁN
LuyÖn tËp
I. Môc tiªu: Gióp HS
 - Biết nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000, 
 - Vaän duïng toát Nhâaân một số thập phân với một số tròn chục , tròn trăm. Giải bài toán có 3 bước tính. Baøi taäp caàn laøm: Lớp làm bài 1 ( a); bài 2 ( a,b ); bài 3 . Còn lại HDHS khá, giỏi .
 - Giáo dục HS chăm chỉ, tự giác học tập.
II. Đồ dùng: : 
- PhÊn mµu, b¶ng phô. SKG. HÖ thèng bµi tËp.
- HS: Vở, SKG .
III. C¸c H§ DH chñ yÕu:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 .OÅn ñònh:
2 .KTBC:
- GV gọi HS lên làm bài
- GV nhaän xeùt ghi ñieåm
3. Baøi môùi:
a.Giôùi thieäu baøi: “Luyeän taäp”.
b.Thöïc haønh:
Baøi 1: Tính nhaåm . ( caâu b HDHS khaù,gioûi. )
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS lần lượt lên làm bài
- Gv nhaän xeùt söûa chöõa.
Baøi2:( Caâu c,d HDHS khaù,gioûi )
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi HS lần lượt lên làm bài
- GV chaám 5-7 baøi
- GV nhaän xeùt
Baøi 3:
? §äc yªu cÇu BT.
? Bµi to¸n cho biÕt g×? BT hái g×?
- GV h­íng dÉn HS.
- TÝnh sè km ng­êi ®i xe ®¹p trong 3 giê ®Çu.
- TÝnh sè km ng­êi ®i xe ®¹p trong 4 giê sau.
- Tõ ®ã míi tÝnh ®­îc ng­êi ®i xe ®¹p ®i tÊt c¶ bao nhiªu km?
- GV vµ c¶ líp ch÷a bµi, chèt kÕt qu¶
Baøi 4: ( HDHS khaù, gioûi )
- GV goïi HS ñoïc ñeà baøi toaùn
 - Hoûi: soá x caàn tìm phaûi thoûa maõn nhöõng ñieàu kieän naøo?
- GV goïi HS leân baûng laøm
- GV nhaän xeùt ( ghi ñieåm)
Haùt 
- 2 HS laøm baøi taäp vaø neâu quy taéc
3,5 10 = 28,75 100 = 
38,4 100 = 15,6781000 =
- HS nhaéc laïi
- HS đọc yêu cầu.
- Goïi HS lần löôït leân laøm
a. 1,48 10 = 14,8 5,12 100 =512
15,5 10 = 155 0,9 100 = 90
2,751 1000 =2751 
0,1 1000 = 100
b. 8,05 10 = 80,5 
8,05 100 = 805
8,051000 = 8050 
8,0510000 =80500
- Caû lôùp nhaän xeùt boå sung.
- HS neâu yeâu caàu
- 4 HS leân baûng laøm, lôùp laøm vaøo vôû
a)7,69 b ) 12,6 c)12,82
 50 800 40
384,50 10080,0 512,80
d) 82,14
 600
49284,00
- HS noäp vôû chaám ñieåm
- HS ñoïc ñeà baøi toaùn
 - HS theo doõi
-1 HS leân baûng laøm ,lôùp laøm vaøo vôû
Baøi giaûi
Soá km ngöôøi ñi xe ñaïp ñi trong 3 giôø ñaàu laø: 10,8 3 = 32,4 (km)
Soá km ngöôøi ñi xe ñaïp ñi trong 4giôø sau laø: 9,52 4 = 38,08 (km)
Soá km ngöôøi ñi xe ñaïp ñi taát caû laø:
32,4 +  ... «ng 
II. ChuÈn bÞ: Theo nhãm:
- Vµi ngän mÝa, vµi cñ khoai t©y, l¸ borng (sèng ®êi), cñ gõng, riÒng, hµnh, tái.
- Mét thïng giÊy (hoÆc gç) to ®ùng ®Êt.
III. Các hoạt động dạy học: ThiÕt kÕ trang 100
Bæ sung: Kh«ng 
 Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2012
ThÓ dôc M«n thÓ thao tù chän.Trß ch¬i: “ch¹y ®æi chç, vç tay nhau”
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:
	- Häc míi ph¸t cÇu b»ng mu bµn ch©n hoÆc «m nÐm bãng 150g tróng ®Ých (®Ých cè ®Þnh hoÆc di chuyÓn). Yªu cÇu thùc hiÖn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch.
	- Ch¬i trß ch¬i: “Ch¹y ®æi chç, vç tay nhau”. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia vµo trß ch¬i t­¬ng ®èi chñ ®éng.
Gi¶m t¶i: Kh«ng 
II. ChuÈn bÞ: - S©n b·i.	
	 - 1 cßi, 10- 15 qu¶ bãng 150g hoÆc 2 häc sinh 1 qu¶ cÇu.
III/ Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp: ThiÕt kÕ trang 131
 Bæ sung: Kh«ng 
Toán
Thêi gian
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:
	- H×nh thµnh c¸ch tÝnh thêi gian cña mét chuyÓn ®éng.
	- Thùc hµnh tÝnh thêi gian cña mét chuyÓn ®éng.
Gi¶m t¶i: Kh«ng 
II. §å dïng d¹y häc:
	- PhiÕu häc tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra bµi cò: Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 3 tiÕt tr­íc.
	3. Bµi míi:	
3.1. Giíi thiÖu bµi: 
3.2. Ho¹t ®éng 1: H×nh thµnh c¸ch tÝnh thêi gian.
a) Bµi 1: 
- Cho häc sinh tr×nh bµy lêi gi¶i.
- Cho häc sinh tÝnh ra quy t¾c tÝnh thêi gian cña chuyÓn ®éng.
- Cho häc sinh ph¸t biÓu råi viÕt c«ng thøc.
b) Bµi 2: 
- Cho häc sinh tr×nh bµy lêi gi¶i.
c) Cñng cè: 
- Gi¸o viªn ghi s¬ ®å lªn b¶ng.
3.3. Ho¹t ®éng 2: Bµi 1: Lªn b¶ng
3.4. Ho¹t ®éng 3: Bµi 2: Lµm nhãm
- §¹i diÖn lªn tr×nh bµy.
- NhËn xÐt.
3.5. Ho¹t ®éng 3: Bµi 3: Lµm vë.
- ChÊm vë.
- NhËn xÐt.
- §äc yªu cÇu bµi:
Thêi gian « t« ®i lµ:
170 : 42,5 = 4 (giê)
	§¸p sè: 4 giê
Quy t¾c: Muèn tÝnh thêi gian ta lÊy qu·ng ®­êng chia cho vËn tèc.
t = s : 0
- §äc yªu cÇu bµi.
Thêi gian ®i cña ca n« lµ:
42 : 36 = (giê) = 1 giê 10 phót
	 v = s : t	§¸p sè: 1 giê 10 phót.
s = v x t	 s = v x t	t = s : v
- L­u ý häc sinh cã thÓ lµm:
81 : 36 = 2 (giê) = 2 (giê)
HoÆc: 81 : 36 = 2,25 (giê)
- Ph¸t phiÕu cho häc sinh.
Gi¶i
Thêi gian m¸y bay ®i lµ:
2150 : 860 = 2,5 (giê)
	 = 2 giê 30 phót
Thêi gian ®Õn n¬i lµ:
2 giê 30 phót + 8 giê 45 phót = 11 giê 15 phót
§¸p sè: 11 giê 15 phót
	4. Cñng cè- dÆn dß:
- HÖ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê.
- ChuÈn bÞ bµi sau
Luyện từ và câu:	Liªn kÕt c¸c c©u trong bµi b»ng tõ ng÷ nèi
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:
	- HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng tõ ng÷ nèi:
	- BiÕt t×m c¸c tõ ng÷ cã t¸c dông nèi trong ®o¹n v¨n, biÕt sö dông c¸c tõ ng÷ nèi ®Ó liªn kÕt c©u.
Gi¶m t¶i: Bµi tËp 1 chØ t×m tõ ng÷ nèi ë 3 ®o¹n ®Çu hoÆc 4 ®o¹n cuèi
II. ChuÈn bÞ:
	- B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë bµi 1 (PhÇn nhËn xÐt)
	- Mét tê phiÕu ph« t« mÈu chuyÖn vui ë bµi tËp 2.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra bµi cò: 
- Häc sinn lµm l¹i bµi trong tiÕt luyÖn tõ vµ c©u vµ ®äc thuéc lßng kho¶ng 10 c©u ca dao, tôc ng÷.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm.
	3. Bµi míi:	
3.1. Giíi thiÖu bµi: 
3.2. Ho¹t ®éng 1: PhÇn nhËn xÐt.
3.2.1. Bµi tËp 1:
- Gi¸o viªn treo b¨ng giÊy ghi néi dung bµi.
- Gi¸o viªn chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
+ Gi¸o viªn nãi: côm tõ “v× vËy” ë vÝ dô trªn gióp chóng ta biÕt ®­îc biÖn ph¸p dïng tõ ng÷ nèi ®Ó liªn kÕt c©u.
3.2.2. Bµi tËp 2.
3.3. Ho¹t ®éng 2: PhÇn ghi nhí.
3.4. Ho¹t ®éng 3: PhÇn luyÖn tËp.
3.4.1 Bµi 1:
- Gi¸o viªn ph©n viÖc:
+ 1/ 2 líp t×m nh÷ng tõ ng÷ cã t¸c dông nèi trong 3 ®o¹n ®Çu.
+ 1/ 2 líp cßn l¹i t×m nh÷ng tõ ng÷ cã t¸c dông nèi trong 4 ®o¹n cuèi.
- H­íng dÉn ®¸nh dÊu c©u.
- §¹i diÖn lªn tr×nh bµy.
- NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
3.4.2 Bµi 2:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i c¸ch ch÷a.
- §äc yªu cÇu bµi.
- Lµm c¸ nh©n- nèi tiÕp ph¸t biÓu.
+ Tõ hoÆc cã t¸c dông nèi tõ em bÐ víi tõ chó mÌo trong c©u 1.
+ Côm tõ v× vËy cã t¸c dông nèi c©u 1 víi c©u 2.
- §äc yªu cÇu bµi 2.
- Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn.
tuy nhiªn, mÆc dï, thËm chÝ, nh­ng, cuèi cïng, ngoµi ra, mÆt kh¸c 
- 2, 3 häc sinh ®äc néi dung phÇn ghi nhí cña bµi.
- 1- 2 häc sinh nh¾c l¹i néi dung cÇn ghi nhí.
- §äc yªu cÇu bµi 1.
+ §o¹n 1: nh­ng nèi c©u 3 víi c©u 2.
+ §o¹n 2:
- v× thÕ nèi c©u 4 víi c©u 3, nèi ®o¹n 2 víi ®o¹n 1.
- råi nèi c©u 5 víi c©u 4.
+ §o¹n 3: 
nh­ng nèi c©u 6 víi c©u 5, nèi ®o¹n 3 víi ®o¹n 2.
råi nèi c©u 7 víi c©u 6.
+ §o¹n 4:
®Õn nèi c©u 8 víi c©u 7, nèi ®o¹n 4 víi ®o¹n 3.
+ §o¹n 5: 
®Õn nèi c©u 11 víi c©u 9, 10
sang ®Õn nèi c©u 12 víi c©u 9, 10, 11
+ §o¹n 6: 
nh­ng nèi c©u 13 víi c©u 12, nèi ®o¹n 6 víi ®o¹n 5.
m·i ®Õn nèi c©u 14 víi c©u 13.
+ §o¹n 7:
®Õn khi nèi c©u 15 víi c©u 14, nèi ®o¹n 7 víi ®o¹n 6.
råi nèi c©u 16 víi c©u 15.
- §äc yªu cÇu bµi 2.
- Líp ®äc thÇm mÈu chuyÖn vui.
- Thay tõ “nh­ng” b»ng vËy, vËy th×, thÕ th×, nÕu th×, nÕu vËy th×.
	4. Cñng cè- dÆn dß: 
- HÖ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê. 
- ChuÈn bÞ bµi sau.
_______________________________________________
LỊCH SỬ : LÔ kÝ hiÖp ®Þnh pa- ri
I. Môc tiªu: 
	- Häc sinh biÕt sau nh÷ng thÊt b¹i nÆng nÒ ë 2 miÒn Nam, B¾c ngµy 27/1/1973, MÜ buéc ph¶i kÝ hiÖp ®Þnh Pa-ri. Nh÷ng ®iÒu kho¶n quan träng nhÊt cña hiÖp ®Þnh Pa- ri
	- Häc sinh høng thó häc tËp bé m«n.
Gi¶m t¶i: Kh«ng 
II. §å dïng d¹y häc:
¶nh t­ liÖu vÒ lÔ kÝ hiÖp ®Þnh Pa- ri
III.CÁC HOẠT ĐỘNG D- H CHỦ YẾU : ThiÕt kÕ trang 139
 Bæ sung: Kh«ng 
Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 2012
Toán
LuyÖn tËp
I. Môc ®Ých, yªu cÇu: Gióp häc sinh biÕt:
	- Cñng cè c¸ch tÝnh thêi gian cña chuyÓn ®éng.
	- Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a thêi gian víi vËn tèc vµ qu·ng ®­êng.
Gi¶m t¶i: Kh«ng 
II. §å dïng d¹y häc:
	- S¸ch bµi tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra bµi cò: Nh¾c l¹i c«ng thøc tÝnh thêi gian?
	Ž Rót ra c«ng thøc tÝnh vËn tèc, qu·ng ®­êng.
	3. Bµi míi:	a) Giíi thiÖu bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
Bµi 1: Cho häc sinh ®iÒn vµo « trèng Ž kiÓm tra kÕt qu¶.
S (km)
261
78
165
96
V (km/giê)
60
39
27,5
40
t (giê)
4,35
2
6
2,4
Bµi 2: 
- Gi¸o viªn h­íng dÉn: 
§æi 1,08 = 108 cm
Bµi 3: 
Gi¸o viªn h­íng dÉn.
Bµi 4: Lµm nhãm Ž vë.
Gi¸o viªn h­íng dÉn ®æi:
420 km/phót = 0,42 km/phót
HoÆc 10,5 km = 10500 m
- Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi Ž tãm t¾t.
Bµi gi¶i
Thêi gian con èc sªn bß ®­îc qu·ng ®­êng 1,08 m
180 : 12 = 9 (phót)
	§¸p sè: 9 phót
- Häc sinh lªn ch÷a vµ nhËn xÐt.
- Häc sinh ®äc yªu cÇu bµi Ž tãm t¾t.
Bµi gi¶i
Thêi gian ®Ó con ®¹i bµng bay qu·ng ®­êng 12 km:
72 : 96 = (giê)
§æi giê = 45 phót
	§¸p sè: 45 phót.
- Häc sinh ®äc ®Ò vµ tãm t¾t.
Gi¶i
Thêi gian ®Ó r¸i c¸ b¬i ®­îc qu·ng ®­êng 10,5 km:
10500 : 420 = 25 (phót)
	§¸p sè: 25 phót
- §¹i diÖn nhãm lªn ch÷a Ž nhËn xÐt.
	4. Cñng cè- dÆn dß:
- NhËn xÐt giê.
- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.
___________________________________________
ChÝnh t¶ (Nhí- viÕt)
Cöa s«ng - «n quy t¾c viÕt hoa
 (ViÕt tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi)
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:
	- Nhí- viÕt ®óng chÝnh t¶ 4 khæ th¬ cuèi cña bµi: “Cöa s«ng”
	- TiÕp tôc «n tËp quy t¾c viªt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi, lµm ®óng bµi tËp thùc hµnh ®Ó cñng cè kh¾c s©u quy t¾c.
Gi¶m t¶i: Kh«ng 
II. ChuÈn bÞ:
	- Bót d¹ vµ 2 tê phiÕu kÎ b¶ng ®Ó lµm bµi tËp 2.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra bµi cò: 	
	- Cho häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tªn ng­êi, tªn ®Þa lÝ n­íc ngoµi.
	3. Bµi míi:	
3.1. Giíi thiÖu bµi: 
3.2. Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn häc sinh nhí- viÕt:
- Nh¾c c¸c em chó ý c¸ch tr×nh bµy kh th¬ 6 ch÷, nh÷ng ch÷ dÔ sai.
- Gi¸o viªn quan s¸t.
- Thu bµi chÊm.
- NhËn xÐt.
3.3. Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn lµm bµi tËp.
- Mêi 2 häc sinh lªn b¶ng viÕt.
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu bµi.
- 1 vµi häc sinh ®äc thuéc lßng.
+ N­íc lî, t©m r¶o, l­ìi sãng, lÊp lo¸ 
+ Häc sinh tù viÕt bµi.
- §äc yªu cÇu bµi 2.
- Häc sinh nèi tiÕp ph¸t biÓu
	4. Cñng cè- dÆn dß:
- HÖ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê.
- ChuÈn bÞ bµi sau.
Tập làm văn T¶ c©y cèi: kiÓm tra viÕt
I. Môc ®Ých, yªu cÇu: 
	- Häc sinh viÕt ®­îc mét bµi v¨n t¶ c©y cèi cã bè côc râ rµng, ®ñ ý, thÓ hiÖn ®­îc nh÷ng quan s¸t riªng; dïng tõ, ®Æt c©u ®óng; c©u v¨n cã h×nh ¶nh, c¶m xóc.
Gi¶m t¶i: Kh«ng 
II. §å dïng d¹y häc: 
	Tranh mét sè loµi c©y, tr¸i theo ®Ò v¨n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
	1. æn ®Þnh:
	2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.
	3. Bµi míi:	a) Giíi thiÖu bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
* Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn häc sinh lµm bµi.
- Gi¸o viªn d¸n 5 ®Ò (tiÕt tr­íc) lªn b¶ng.
- Gi¸o viªn ph©n tÝch ®Ò vµ g¹ch ch©n tõ ng÷ träng t©m.
- H­íng dÉn khi viÕt:
+ Bè côc bµi v¨n.
+ C¸ch dïng tõ, ®Æt c©u.
+ L­u ý vÒ chÝnh t¶.
* Ho¹t ®éng 2: Häc sinh lµm bµi.
- Gi¸o viªn kiÓm tra .
- Gi¸o viªn bao qu¸t h­íng dÉn häc sinh yÕu.
- Häc sinh ®äc ®Ò vµ gîi ý tiÕt tr­íc.
- Líp ®äc thÇm l¹i ®Ò.
- Häc sinh lÊy d¸n bµi tiÕt tr­íc.
- Häc sinh viÕt bµi.
	4. Cñng cè- dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ nhµ luyÖn ®äc c¸c bµi tËp ®äc ®· häc.
	_____________
Kĩ thuật
 LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.
- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn.
* Rèn luyện tính cẩn thận khi tháo lắp, tháo các chi tiết của máy bay trực thăng.
Gi¶m t¶i: Kh«ng 
II. CHUẨN BỊ :
 - Mẫu máy bay trực thăng đã lắp sẵn.
 - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc S¸ch GV trang 88
 Bæ sung: Kh«ng
____________________________________
	 Sinh ho¹t líp tuÇn 27
1/ §¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn 27
*/¦u ®iÓm: 
HS ®i häc ®Çy ®ñ ®óng giê, häc bµi vµ lµm bµi t­¬ng ®èi tèt.
C«ng t¸c vÖ sinh tr­êng líp s¹ch sÏ, kÞp thêi.
Tham gia ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh th­êng xuyªn.
Tham gia luyÖn gi¶i to¸n vµ tham gia thi chän dù thi cÊp côm huyÖn víi ý thøc cao.
2/ KÕ ho¹ch tuÇn 28
TiÕp tôc thùc hiÖn c¸c nÒ nÕp cña tr­êng, líp ®Ò ra nh­ : VÖ sinh tr­êng líp s¹ch sÏ, t­íi vµ ch¨m sãc bån hoa c©y c¶nh theo lÞch cña nhµ tr­êng.
LuyÖn tËp c¸c bµi h¸t truyÒn thèng, c¸c trß ch¬i d©n gian th­êng xuyªn.
TiÕp tôc hoµn thµnh c¸c kho¶n ®ãng gãp
Th­êng xuyªn vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.
Tham gia thu gom giÊy lo¹i víi ý thøc cao.
TiÕp tôc bồi d­ìng HS giỏi dù thi cÊp tØnh
h®ngll: vÏ tranh, lµm b­u thiÕp chóc mõng bµ, mÑ, chÞ em g¸i.
I. Môc tiªu: 
	-HS biÕt vÏ tranh hoÆc lµm b­u thiÕp chóc mõng Bµ, MÑ vµ c¸c chÞ em g¸i nh©n dÞp ngµy Quèc tÕ phô n÷ 8/3.
	II.Tµi liÖu vµ ph­¬ng tiÖn
	- B×a mµukhæ A4 hoÆc khæ 18cm x26 cm, bót/ s¸p mµu, bót viÕt;
 - GiÊy vÏ, bót mµu
III. C¸c b­íc tiÕn hµnh: ( S¸ch h­íng dÉn trang 76)
__________________________________________________________________________