Thiết kế bài dạy lớp 5 - Tuần 17

Thø 2, ngµy 14 th¸ng12 n¨m 2009
Buổi sáng : TiÕt 2: §¹o ®øc
hîp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh (tiÕt 2)
I/ Môc tiªu: 
* Chung :
- Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi.
- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao đ\ược hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.
- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường.
- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, trường, gia đình, cộng đồng.
* Riêng :
- Học sinh yếu bước đầu biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao đ\ược hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.
II/ §å dïng d¹y häc:
SGK,VBT.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 Ho¹t ®éng cña thÇy	TL	 Ho¹t ®éng cña trß
H§1: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§2: Lµm bµi tËp 3, SGK	8’
GV h­ìng dÉn, giao nhiÖm vô	HS th¶o luËn theo cÆp.
	§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy
	Líp nhËn xÐt, bæ sung
GV chèt ý	HS nªu l¹i
- ViÖc cña b¹n T©m, Nga, Hoan 
trong t×nh huèng a lµ ®óng.
- T×nh huèng b ch­a ®óng.	
H§3:Xö lÝ t×nh huèng (bµi tËp 4 SGK) 	8’
GV h­ìng dÉn, giao nhiÖm vô	HS th¶o luËn nhãm 4.
	§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy
	Líp nhËn xÐt, bæ sung
GV nhËn xÐt, kÕt luËn:
- Thùc hiÖn c«ng viÖc chunggióp 
®ì lÉn nhau.
H§4: Bµi tËp 5 SGK h­íng dÉn t­¬ng 8'
tù bµi 4
GV nhËn xÐt dù kiÕn cña HS. - L¾ng nghe	
H§5: Cñng cè-dÆn dß 3/
NhËn xÐt tiÕt häc
H­íng dÉn häc sinh häc bµi sau 
 -------------------kk----------------------
TiÕt 3: TËp ®äc
ngu c«ng x· trÞnh t­êng
I/ Môc ®Ých yªu cÇu: 
* Chung :
 - §äc tr«i ch¶y toµn bµi, b­íc ®Çu ®äc diÔn c¶m bµi v¨n víi giäng kÓ hµo høng, thÓ hiÖn sù kh©m phôc trÝ s¸ng t¹o, tinh thÇn quyÕt t©m chèng ®ãi nghÌo, l¹c hËu cña «ng Phµn Phï L×n.
 - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi «ng L×n cần cù, sáng tạo, dám thay ®æi tËp qu¸n canh t¸c cña c¶ mét vïng, lµm thay ®æi cuéc sèng cña c¶ th«n.
* Riªng : 
 - HS yÕu ®äc c©u, ®o¹n ng¾n.
II/ §å dïng d¹y häc:
 - Tranh minh ho¹ bµi trong SGK.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 Ho¹t ®éng cña thÇy	TL	 Ho¹t ®éng cña trß
H§1: Bµi cò	4’
KiÓm tra 2 HS	2HS lªn b¶ng ®äc bµi:ThÇy cóng ®I bÖnh 
	viÖn TLCH
GV nhËn xÐt ghi ®iÓm
H§2: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§2: LuyÖn ®äc	12’
L­u ý: H­íng dÉn c¸c HS ®äc sai 
l/ n.
- RÌn c¸c HS ®äc sai dÊu thanh.	
- Gióp HS yÕu ®äc c©u, dßng®o¹n
H§4: T×m hiÓu bµi 10/
H:¤ng L×n ®· lµm thÕ nµo ®Ó ®­a ®­îc 	- ¤ng lÇn mß c¶ th¸ng trong rõng t×m nguån
n­íc vÒ th«n?	n­íc; cïng vî con ®µo m­¬ng	
H: Nhê cã m­¬ng n­íc, tËp qu¸n canh 	- §ång bµo kh«ng lµm n­¬ng nh­ tr­íc mµ 
t¸c vµ cuéc sèng ë th«n Ph×n Ngan ®·	trång lóa n­íc. ®êi sèng c¶ th«n kh«ng cßn
thay ®æi ntn?	hé ®ãi nghÌo.
H:«ng Ph×n ®· nghÜ ra c¸ch g× ®Ó gi÷	- ¤ng h­íng dÉn bµ con trång c©y th¶o qu¶. 
rõng, b¶o vÖ nguån n­íc?	
H:C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×?	HS tr¶ lêi
H§5: LuyÖn ®äc diÔn c¶m	10’
3HS nèi tiÕp ®äc bµi v¨n	3 HS ®äc nèi tiÕp
GV h­íng dÉn HS ®äc diÔn c¶m ®o¹n 	HS ®äc diÔn c¶m theo nhãm ®«i
1	Thi ®äc diÔn c¶m 
 GV nhËn xÐt	HS b×nh chän nhãm ®äc hay nhÊt.
H§6: Cñng cè, dÆn dß	3’	
 NhËn xÐt tiÕt häc	
 Gäi mét häc sinh ®äc bµi : Ca dao vÒ lao - Häc sinh thùc hiÖn
®éng s¶n xuÊt vµ h­íng dÉn t×m hiÓu c©u hái 
cuèi bµi - L¾ng nghe
-------------------kk----------------------
TRÒ CHƠI DÂN GIAN: KÉO CO
I. Mục tiêu : 
Rèn trí thông minh và nhanh nhẹn cho học sinh.
Biết đoàn kết và tham gia trò chơi một cách chủ động
II. Cách chơi :
 - Chia số người chơi làm hai phe, mỗi phe cùng dùng sức mạnh để kéo cho được bên kia ngã về phía mình. Có khi cả hai bên đều là nam, có khi bên nam, bên nữ. Trong trường hợp bên nam bên nữ.
 - Một cột trụ để ở giữa sân chơi, có dây thừng buộc dài hay dây song, dây tre hoặc cây tre, thường dài khoảng 20m căng đều ra hai phía, hai bên xúm nhau nắm lấy dây thừng để kéo. Một người cầm trịch ra hiệu lệnh. Hai bên ra sức kéo, sao cho cột trụ kéo về bên mình là thắng. Bên ngoài các bạn cổ vũ hai bên bằng tiếng "dô ta", "cố lên".
 - Hoặc lấy tay người, sức người trực tiếp kéo co. Hai người đứng đầu hai bên nắm lấy tay nhau, còn các người sau ôm bụng người trước mà kéo. Ðang giữa cuộc, một người bên nào bị đứt dây là thua bên kia. Kéo co cũng kéo ba keo, bên nào thắng liền ba keo là bên ấy được.
III. Củng cố- Dặn dò :
Nhận xét tiết học
Tuyên dương học sinh tham gia nhiệt tình.
-------------------kk----------------------
TiÕt 4: To¸n
luyÖn tËp CHUNG
I/ Môc tiªu: 
 * Chung :
 - Biết thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n.
 - Giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
 * Riêng :
 - RÌn HS yÕu kÝ n¨ng tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè.
II/ §å dïng :
B¶ng phô
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 H§D	 TL	 H§H
H§1: Bµi cò	5’
KiÓm tra 1 HS	1 HS nªu c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai
	sè.
GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
H§2: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§3: Thùc hµnh - luyÖn tËp:	30’
 Bµi 1: GV h­íng dÉn vµ nªu yªu cÇu	HS nªu yªu cÇu bµi tËp
H: C¸c phÐp tÝnh cÇn sö dông quy t¾c 
nµo?	HS lµm bµi c¸ nh©n vµ lµm b¶ng líp.
GV nhËn xÐt, gióp ®ì HS yÕu 	HS nhËn xÐt, bæ sung.
GV nhËn xÐt, kÕt luËn
Bµi 2: H­íng dÉn t­¬ng tù bµi 1
H: Nªu c¸c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc?
- H­íng dÉn l­u ý khi céng, trõ, nh©n	1 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë 
c¸c sè thËp ph©n	
Bµi 3: 	HS nªu bµi to¸n
 GV h­íng dÉn 	1 HS lªn b¶ng lµm vµ c¶ líp lµm vë
H:Cã mÊy c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i?	- 3 c¸ch	
	Bµi gi¶i:
	b) Tõ cuèi n¨m 2001 ®Õn cuçi n¨m 2002 
	sè ng­êi ®· t¨ng thªm lµ:	
	15 875 x 1,6 : 100 = 254 (ng­êi)
Cuèi n¨m 2002 sè d©n cña ph­êng ®ã lµ:
	15875 + 254 = 16 129 (ng­êi)
	§S: b) 16 129 ng­êi
GV gióp ®ì HS yÕu	
GV nhËn xÐt
H§4: Cñng cè, dÆn dß	3’	
 NhËn xÐt tiÕt häc	
 H­íng dÉn häc sinh häc bµi sau - L¾ng nghe
-------------------kk----------------------
Buổi chiều : TiÕt 1: §Þa lÝ
«n tËp häc k× i
I/ Môc tiªu: 
* Chung :
 - Bieát heä thoáng hoaù caùc kieán thöùc ñaõ hoïc veà daân cö, caùc ngaønh kinh teá cuûa nöôùc ta ôû möùc ñoä ñôn giaûn 
 - Xaùc ñònh ñöôïc treân baûn ñoà moät soá thaønh phoá, trung taâm coâng nghieäp, caûng bieån lôùn cuûa ñaát nöôùc .
 - Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học về địa lí tự nhiên VN ở mức độ đơn giản : đặc điểm chính của các yếu tố tự nhiên như địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng.
 - Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ.
 * Riêng :
 - Học sinh yếu bước đầu biết nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo, quần đảo của nước ta trên bản đồ.
II/ §å dïng d¹y häc:
 - B¶n ®å hµnh chÝnh ViÖt Nam.
 - SGK,VBT.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 H§D	TL	 H§H
H§1: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§2:Thùc hµnh lµm bµi tËp	15’
Gv cho HS ®äc SGK	HS ®äc
Gv yªu cÇu 	HS th¶o luËn nhãm 4: xem l¹i c¸c l­îc 
	®å tõ bµi 8-15 vµ hoµn thµnh vµo PBT.
	C¸c nhãm th¶o luËn
	§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.
GV nhËn xÕt, bæ sung, sửa ch÷a.	Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
H§3: Trß ch¬i	13’ 
GV nªu luËt ch¬i	HS l¾ng nghe
	HS thùc hµnh ch¬i theo hai ®éi.
GV kÕt luËn	HS b×nh chän ®éi th¾ng cuéc.
H§4: Củng cố- DÆn dß 3’
 Liªn hÖ thùc tÕ ë ®Þa ph­¬ng
 NhËn xÐt tiÕt häc. 	
 ChuÈn bÞ bµi sau.
 -------------------kk----------------------
TiÕt 2 : LuyÖn viÕt :
TRONG VƯỜN QUỐC GIA CÚC PHƯƠNG
I. Môc tiªu:
* Chung :
 - RÌn kÜ n¨ng viết, trình bày đúng bài “Trong vườn quốc gia Cúc Phương” .
 - RÌn tèc ®é viÕt cho HS
 * Riêng :
 - Học sinh yếu bước đầu viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ trong bài.
 - Học sinh khá, giỏi rèn viết nét thanh, nét đậm và chữ nghiêng.
II. Đồ dùng : 
Vở luyện viết, bảng phụ
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 2/
 30/
3/
1.Giới thiệu :
2.Hướng dẫn luyện viết :
- Gọi một học sinh đọc bài luyện viết
- GV hưíng dÉn HS viÕt 1 sè tõ khã
- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn học sinh viết bài ( Giáo viên uốn nắn chữ viết cho học sinh yếu)
- Giáo viên thu bài để chấm.
- Nhận xét chung.
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà rèn viết thêm. ( đối với những học sinh chưa viết đẹp, đúng )
- Lắng nghe
- 1HS ®äc bµi luyện viªt, líp theo dâi	
- HS viÕt vµo giÊy nh¸p, 3 HS lªn b¶ng viÕt
- Theo dõi
- Học sinh viết bài vào vở.
- Theo dõi
- Lắng nghe.
- Thực hiện.
-------------------kk----------------------
TiÕt 3 : To¸n
LuyÖn tËp
I/ Môc tiªu: Gióp HS:
 - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh víi sè thËp ph©n.
 - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ tØ sè phÇn tr¨m vµ thùc hµnh vËn dông trong t×nh huèng ®¬n gi¶n.
 - RÌn HS yÕu kÝ n¨ng tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè.
II/ §å dïng :
 VBT
 III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 H§D	 TL	 H§H
H§1: Bµi cò	5’
KiÓm tra 1 HS	1 HS nªu c¸ch t×m tØ sè phÇn tr¨m cña hai
	sè.
GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
H§2: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§3: Thùc hµnh - luyÖn tËp:	30’
 Bµi 1: GV h­íng dÉn vµ nªu yªu cÇu	HS nªu yªu cÇu bµi tËp
H: C¸c phÐp tÝnh cÇn sö dông quy t¾c 
nµo?	HS lµm bµi c¸ nh©n vµ lµm b¶ng líp.
GV nhËn xÐt, gióp ®ì HS yÕu 	HS nhËn xÐt, bæ sung.
GV nhËn xÐt, kÕt luËn
Bµi 2: H­íng dÉn t­¬ng tù bµi 1
H: Nªu c¸c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc?
- H­íng dÉn l­u ý khi céng, trõ, nh©n	1 HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo VBT
c¸c sè thËp ph©n	
Bµi 3: 	HS nªu bµi to¸n
 GV h­íng dÉn 	1 HS lªn b¶ng lµm vµ c¶ líp lµm VBT
H:Cã mÊy c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i?	- 3 c¸ch	
GV gióp ®ì HS yÕu	
GV nhËn xÐt
 Bµi4: H­íng dÉn t­¬ng tù bµi 3	HS lµm bµi c¸ nh©n
H§4: Cñng cè, dÆn dß	3’	
 NhËn xÐt tiÕt häc	
 H­íng dÉn häc sinh häc bµi sau - L¾ng nghe
-------------------kk----------------------
Thø ba, ngµy15 th¸ng 12 n¨m 2009
Buổi sáng : TiÕt 1 : KÓ chuyÖn
KÓ chuyÖn ®· nghe, ®· ®äc
I/Môc ®Ých yªu cÇu:
 * Chung :
 - Chọn được một truyện nói về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác và kể lại được rõ ràng, đủ ý.
 - Biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
 * Riêng :
 - RÌn HS yÕu cã thÓ kÓ ®­îc vµi c©u vÒ néi dung c©u chuyÖn.
II/§å dïng d¹y häc
 - Mét sè truyÖn s­u tÇm ®­îc.
 - Bảng phụ
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 H§D	TL	 H§H
H§1: Bµi cò:	4’
 KiÓm tra 2 HS	2 HS thi kÓ l¹i c©u chuyÖn tuÇn tr­íc.
 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
H§2: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§3: H­íng dÉn HS hiÓu yªu cÇu ®Ò bµi	12’	
 GV viÕt ®Ò bµi lªn b¶ng	HS ®äc l¹i ®Ò bµi
 GV g¹ch ch©n tõ ®· nghe, ®· ®äc, 
biÕt sèng ®Ñp, niÒm vui, h¹nh phóc.
	HS nèi tiÕp ®äc c¸c gîi ý 1,2,3
 GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ néi dung cho tiÕt
 ... ? NhËn ra 	- HS tr¶ lêi
c©u hái b»ng dÊu hiÖu g×?
H: C©u kÓ dïng ®Ó lµm g×? NhËn ra 
b»ng dÊu hiÖu g×?
GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng	
 Bµi tËp 2	HS nªu yªu cÇu bµi tËp
H: C¸c em ®· biÕt nh÷ng kiÓu c©u 
hái nµo?
GV h­íng dÉn	HS lµm bµi theo c¸ nh©n vµ tr×nh bµy tr­íc 
	líp
GV nhËn xÐt,KL:	HS lµm vµo vë bµi tËp.
H§4: Cñng cè, dÆn dß:	2’
GV nhËn xÐt tiÕt häc.
VÒ nhµ tËp sö dông c©u kÓ, c©u hái, 
c©u cÇu khiÕn
-----------------kk----------------------
Buổi chiều : TiÕt 1: ¢m nh¹c
«n tËp vµ kiÓm tra 2 bµi h¸t:
 reo vang b×nh Minh, h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh
«n tËp t®n sè 2
I/Môc tiªu: 
 * Chung :
 - HS h¸t thuéc lêi ca, ®óng giai điÖu vµ s¾c th¸i cña hai bµi: reo vang b×nh minh, h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh. TËp biÓu diÔn bµi h¸t.
 - HS ®äc nh¹c, h¸t thuéc vµ gâ ph¸ch bµi T§N sè 2.
 * Riêng : 
 - Học sinh yếu bước đầu biết h¸t thuéc lêi ca, ®óng giai điÖu vµ s¾c th¸i cña hai bµi: reo vang b×nh minh, h·y gi÷ cho em bÇu trêi xanh. 
II/ChuÈn bÞ:
 - H¸t thuéc lêi bµi h¸t, nh¹c cô
 - SGK
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 H§D	TL	 H§H
H§1: - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i	 
H§2: ¤n tËp vµ kiÓm tra 2 bµi h¸t	25’
GV cho HS «n tËp l¹i 2 bµi h¸t	HS h¸t theo tæ
GV kiÓm tra 10 HS	HS tr×nh bµy tr­íc líp 1 trong hai bµi h¸t
GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸: 
- Hoµn thµnh: A
- Ch­a hoµn thµnh: B
H§3: ¤n tËp T§N sè 2
GV h­íng dÉn	HS «n l¹i bµi tËp ®äc nh¹c sè 2 h¸t kÕt hîp 
	gâ ph¸ch theo tæ.
	C¸c tæ tr×nh bµy bµi T§N
GV nhËn xÐt	HS l¾ng nghe.
H§4: PhÇn kÕt thóc:	5’
NhËn xÐt tiÕt häc.
VÒ nhµ h¸t l¹i c¸c bµi h¸t ®· häc
-----------------kk----------------------
TiÕt 2: KÜ thuËt:
Thøc ¨n nu«i gµ
I/ Môc tiªu: 
 * Chung :
- Nªu ®­îc tên và biết t¸c dông chủ yếu của mét sè thøc ¨n th­êng dïng nu«i gµ.
- Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của một số thức ăn được sử dụng nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương..
 * Riêng :
 - Học sinh yếu bước đầu biết ®­îc tên và biết t¸c dông chủ yếu của mét sè thøc ¨n th­êng dïng nu«i gµ.
II/§å dïng:
 - Tranh SGK.
 - VBT
 III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
 H§D	TL	 H§H
H§1: GTB - GV ghi b¶ng	2’	HS nh¾c l¹i
H§2T×m hiÓu t¸c dông cña thøc ¨n 
nu«i gµ	20’	
 GV h­íng dÉn HS ®äc néi dung SGK	HS ®äc SGK
H? §éng vËt cÇn nh÷ng yÕu tè nµo 
®Ó tån t¹i? 	 HS Tr¶ lêi: N­íc, ¸nh s¸ng.....
 ChÊt dinh d­ìng ®­îc lÊy tõ ®©u? - Tõ nhiÒu lo¹i thøc ¨n kh¸c nhau
 GV gîi ý 	 
GV gióp ®ì HS yÕu	 
GV quan s¸t, uèn n¾n, gióp ®ì
H§3: C¸c lo¹i thøc ¨n nu«i gµ: 5’
GV tæ chøc cho c¸c nhãm th¶o luËn
c©u hái trong SGK 	HS th¶o luËn tr×nh bµy tr­íc líp.
 KÓ tªn mét sè thøc ¨n nu«i gµ?	HS §¹i diÖn nhãm kÓ: Thãc, ng«, tÊm, g¹o....
GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 
H§4: t¸c dông vµ c¸ch sö dông:	3’	HS ®äc ND SGK
Thøc ¨n ®­îc chia thµnh mÊy lo¹i?	 ChÊt bét, §¹m, ChÊt kho¸ng,Vi- Ta-Min, tæng hîp
§ã lµ nh÷ng laäi nµo?
GV nhËn xÐt tiÕt häc.
-----------------kk----------------------
TiÕt 3: To¸n
LuyÖn tËp
I/Môc tiªu: Gióp HS:
- ¤n c¸ch tÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè.
- ¤n bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m.
- B­íc ®Çu thùc hµnh vËn dông m¸y tÝnh bá tói ®Ó tÝnh tØ sè phÇn tr¨m.
II.§å dïng :
 B¶ng phô, VBT
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1.Giới thiệu 
2. Hướng dẫn luyện tập 
 Bài 1:
 - Gọi học sinh đọc yêu cầu
- Cho HS làm bài cá nhân ( GV giúp đỡ HS yếu)
- GV chốt lại
 Bài 2:
 - Tổ chức cho HS hoạt động cặp đôi.
 - GV nhận xét.
 Bài 3 : 
 - Gọi HS đọc yêu cầu
 Tổ chứ cho Học sinh làm bài 
- HS, GV nhận xét
 3. Củng cố, dặn dò
 - Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn học bài sau.
- Lắng nghe.
- Thực hiện
 - HS lên bảng làm, cả lớp làm VBT.
- Học sinh nêu kết quả. Nhận xét
- Thảo luận
- HS trình bày bài.
- Thực hiện
- Học sinh làm bài vào VBT
- Lắng nghe.
-Thực hiện
-----------------kk----------------------
Thø s¸u, ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009
Buổi sáng : TiÕt 1: Khoa häc
KIỂM TRA HỌC KÌ I
-----------------kk----------------------
TiÕt 2: TËp lµm v¨n
Tr¶ bµi v¨n t¶ ng­êi
I/Môc ®Ých yªu cÇu:
 * Chung : 
 - Biết rút kinh nghiệm để làm tốt bài văn tả người ( bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày)
 - Nhận biết được lỗi trong bài văn và viết lại một đoạn văn cho đúng.
 * Riêng :
 - Học sinh yếu bước đầu biết được lỗi trong bài văn và viết lại một đoạn văn cho đúng.
II/§å dïng d¹y häc:
	B¶ng phô, VBT.
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 Ho¹t ®éng cña thÇy	TL	 Ho¹t ®éng cña trß
H§1: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§2: NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi 
lµm cña líp	15’
GV nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ bµi lµm	HS l¾ng nghe theo dâi
Ch­a mét sè lçi ®iÓn h×nh: ChÝnh t¶, 
dïng tõ, ®Æt c©u, ý
- Nh÷ng ­u ®iÓm chÝnh: - ®· viÕt ®Çy 
®ñ bè côc, mét sè bµi viÕt c¸c bè côc 
chÆt chÏ vÒ ý, dïng tõ chÝnh x¸c, 
cã ng÷ ®iÖu
- H¹n chÕ: ch÷ viÕt xÊu, c©u viÕt ch­a 
®ñ c¸c thµnh phÇn, tr×nh bµy ch­a 
®óng c¸ch viÕt ®o¹n v¨n
Th«ng b¸o ®iÓm
H§3: h­íng dÉn HS ch÷a bµi	15’
Gv tr¶ bµi
GV h­íng dÉn ch÷a lçi chung	HS ch÷a lçi cña m×nh m¾c ph¶i vµo bµi lµm
	HS chän mét ®o¹n v¨n m×nh m¾c lçi nhiÒu 
	ViÕt l¹i theo ý c« ®· ch÷a.
	HS ®äc ®o¹n viÕt
GV nhËn xÐt söa sai
H§4: Cñng cè- dÆn dß	3’
GV nhËn xÐt tiÕt häc
ChuÈn bÞ «n tËp cuèi häc k× I
-----------------kk----------------------
TiÕt 3: To¸n
h×nh tam gi¸c
I/Môc tiªu: 
 * Chung :
- NhËn biÕt ®Æc ®iÓm cña h×nh tam gi¸c: sè c¹nh, sè ®Ønh, sè gãc.
- Phân biệt ba dạng hình tam giác ( phân loại theo góc )
 - Nhận biết đáy và đường cao ( tương ứng) của hình tam giác.
 * Riêng :
 - HS yếu bước đầu biết phân biệt ba dạng hình tam giác ; nhận biết đáy và đường cao của hình tam giác.
II/§å dïng d¹y häc
 - M« h×nh tam gi¸c ; £ ke.
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 Ho¹t ®éng cña thÇy	TL	 Ho¹t ®éng cña trß
H§1: Bµi cò	3’
KiÓm tra 1 HS	HS tr¶ lêi c©u hái
H: ë líp d­íi chóng ta ®· häc c¸c gãc 
g×?
GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
H§2: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§3: Giíi thiÖu ®Æc ®iÓm h×nh tam 
gi¸c vµ c¸c d¹ng h×nh tam gi¸c	7’
GV g¾n m« h×nh tam gi¸c ABC	HS quan s¸t
H: Cã mÊy c¹nh?	- 3 c¹nh: AB, BC, AC
H: Cã mÊy ®Ønh?	- 3 ®Ønh: A, B, C
H: H·y nªu tªn c¸c gãc cña tam gi¸c?	- Gãc ®Ønh A, c¹nh AB vµ AC
GV nhËn xÐt	HS nh¾c l¹i
GV treo h×nh tam gi¸c nh­ SGK	HS quan s¸t
H: H·y nªu ®Æc ®iÓm c¸c gãc cña 	HS nªu: TG 1 cã 3 gãc nhän
tõng tam gi¸c?	 TG 2 cã 1 gãc tï vµ 2 gãc nhän
	 TG 3 cã 1 gãc vu«ng vµ 2 gãc nhän
GV kÕt luËn	HS nh¾c l¹i.
H§4: Giíi thiÖu ®¸y, ®­êng cao, 	8’
chiÒu cao 
GV vÏ lªn b¶ng TG cã 3 gãc nhän	HS vÏ giÊy nh¸p
Yªu cÇu HS vÏ 1 ®­êng th¼ng ®i qua 	HS vÏ b¶ng vµ nh¸p
A vµ vu«ng gãc víi BC
H: §­êng th¼ng ®ã cã tªn gäi lµ g×?	§­êng cao AH
H: H·y nªu mèi quan hÖ?	AH vu«ng gãc víi BC
GV giíi thiÖu ®­êng cao, ®¸y, chiÒu 	HS x¸c ®Þnh c¸c ®­êng cao cña c¸c h×nh tam 
cao.	gi¸c kh¸c.
H§5: LuyÖn tËp-thùc hµnh	15’
Bµi 1: 	HS nªu ®Ò bµi
 GV h­íng dÉn 	C¶ líp lµm vë
H: Mçi tam gi¸c cã mÊy c¹nh, mÊy 
gãc?	HS ®äc bµi lµm
GV gióp ®ì HS yÕu	
GV nhËn xÐt
 Bµi 2 H­íng dÉn t­¬ng tù bµi 1	HS lµm bµi c¸ nh©n vµ nªu kÕt qu¶
	Líp nhËn xÐt, bæ sung.
 Bµi 3: GV h­íng dÉn HS vÏ h×nh tam 	HS vÏ theo cÆp vµ so s¸nh diÖn tÝch
gi¸c 	§¹i diÖn nhãm nªu kÕt qu¶
	Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung	
H§6: Cñng cè, dÆn dß	3’	
 NhËn xÐt tiÕt häc	
 H­íng dÉn häc bµi sau
-----------------kk----------------------
TiÕt 4: LÞch sö
«n tËp häc k× i
I/Môc tiªu: 
 - Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1958 đến trước chiến dịch Điện Biên Phủ 1954.
II/§å dïng d¹y häc:
	SGK,VBT.
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
 H§D	TL	 H§H
H§1: Bµi cò:	4’
 KiÓm tra 3 HS	3 HS lªn b¶ng nªu néi dung bµi häc tr­íc vµ TLCH
 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm.
H§2: GTB - GV ghi b¶ng	1’	HS nh¾c l¹i
H§3: ¤n tËp	25’	
 GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸c bµi häc	HS thèng kª l¹i c¸c bµi lÞch sö ®· häc vµ 
tõ ®Çu n¨m ®Õn nay	tr×nh bµy tr­íc líp.
H: Thùc d©n Ph¸p b¾t ®Çu x©m l­îc	- N¨m 1958 
n­íc ta vµo n¨m nµo?
H: §Çu thÕ kØ XX cã phong trµo nµo 	- Phong trµo §«ng du cña Phan Béi Ch©u.
næi bËt?
H: §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam ra ®êi	- Ngµy 3-2-1930 
n¨m nµo?
H: Khëi nghÜa giµnh chÝnh quyÒn ë 	- Ngµy 19-8-1945
Hµ Néi vµo ngµy nµo?
H: Ngµy 2-9-1945 cã sù kiÖn g× næi bËt?	- Ngµy B¸c Hå ®äc b¶n Tuyªn ng«n ®éc lËp
GV nhËn xÐt, kÕt luËn l¹i.
H§4: Cñng cè, dÆn dß	3’
 NhËn xÐt tiÕt häc. ChuÈn bÞ thi cuèi HKI
BUỔI CHIỀU : TIẾT 1 : TOÁN 
KIỂM TRA CUỐI TUẦN
I/ Đề bài :
Câu 1 : Điền dấu ( >, <, = ) thích hợp vào chỗ chấm :
 a. 30,001. 30,01 ; b. 30,75 . 30,750
 c. 46,1 . 46,099 d. 0,89 . 0,91
Câu 2 : Đặt tính rồi tính :
 a. 128 : 12,8 b. 285,6 : 17
 c. 117,81 : 12,6 d. 8532 : 24
Câu 3 : Tìm x :
 A. X x 1,2 – 3,45 = 4,68 B. X x 1,4 = 2,8 x 1,5
II. Đáp án và thang điểm :
Câu 1 : (3đ). Thực hiện đúng mỗi ý được 0,75đ.
Câu 2 : ( 4đ). Thực hiện đúng mỗi ý được 1đ
Câu 3: ( 3đ). Mỗi bài tìm x đúng được 1,5đ.
-----------------kk----------------------
TiÕt 2 : TËp lµm v¨n
 KIỂM TRA CUỐI TUẦN
I/ Đề bài :
 Viết một đoạn văn khoảng 15 câu tả về một người bạn thân nhất trong lớp của em.
II/ Đáp án và thang điểm
 Đảm bảo các yêu cầu sau : ( 10đ)
 - Viết được đoạn văn theo yêu cầu đã học ; Độ dài viết từ 10 đến 15 câu.
 - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả; chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ 
 * Lưu ý : Học sinh viết đoạn văn độ dài khoảng 5 câu và trình bày chưa sạch sẽ, viết câu còn sai ngữ pháp, mắc lỗi chính tả thì giáo viên cho điểm theo nội dung và hình thức bài kiểm tra của học sinh.
-------------------kk----------------------
Tiết 3: Sinh ho¹t
Sinh ho¹t cuèi tuÇn
I/ Môc tiªu:
- NhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng tuÇn qua.
- §Ò ra ph­¬ng h­íng ho¹t ®«ng tuÇn tíi. 
- GD c¸c em thùc hiÖn tèt néi quy tr­êng, líp.
 II/ Néi dung sinh ho¹t:
 1/ NhËn xÐt tuÇn 17:
 - C¸c tæ tr­ëng nhËn xÐt .
 - Líp tr­ëng nhËn xÐt vÒ t×nh h×nh häc tËp cña líp.
 - GV kÕt luËn: 
* ¦u ®iÓm :
 +Mét sè em ch¨m chØ, h¨ng say ph¸t biÓu x©y dùng bµi
 + PhÇn lín c¸c em ®i häc chuyªn cÇn, nghØ häc cã xin phÐp
 + BiÕt ®oµn kÕt víi b¹n bÌ
 + Ngoan ngo·n, lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy, c« gi¸o 
 + VÖ sinh t­¬ng ®èi s¹ch.
 * H¹n chÕ :
 + Mét sè em ¨n mÆc ch­a gän gµng, trong líp cßn nãi chuyÖn riªng
2/ KÕ ho¹ch tuÇn 18:
- VÖ sinh tr­êng, líp s¹ch sÏ
- Duy tr× c¸c nÒ nÕp ®· cã.
- TiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt cho nh÷ng HS : Hiền, Kiên, Hiếu, Tiến.
- TiÕp tôc rÌn to¸n vµ rÌn ®äc cho c¸c häc sinh : Hiền, Tiến
- Båi d­ìng HS giái : Anh, Khoa, Liên, Thảo, Trinh, Duy
III/ Cñng cè, dÆn dß :
NhËn xÐt tiÕt sinh ho¹t
Tuyªn d­¬ng mét sè häc sinh
-----------------kk--------------------