Thiết kế bài giảng các môn lớp 5 - Tuần 10 - Trường TH “C” Mỹ Đức

TUẦN 10	 KHOA HỌC - TIẾT 1	
Ngày dạy :Thứ năm, 20 tháng 10 năm 2011
Bài dạy : Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ (SGV: 82;SGK:40)
A. Mục tiêu:	(Giúp Hs) CKTKN : 89
- Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ.
- GDATGT :Hs thực hành :
+ Nêu những việc làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
+ Đi bộ an toàn.
- KNS:Biết phân tích, phán đoán các tình huống có nguy cơ dẫn đến tai nạn ; biết cam kết thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh TNGT đường bộ.
B. Chuẩn bị : SGV, SGK, thông tin và hình ảnh ở Sgk.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
A. KTBC : “Phòng tránh bị xâm hại ” 
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : “Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ”
2. Nội dung :
 - Nhắc lại mục BCB.
a) Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận
* Mục tiêu : Hs nhận ra được những việc làm vi phạm luật giao thông của những người tham gia giao thông trong hình và nêu được những hậu quả có thể xảy ra của những sai phạm đó.
* Cách tiến hành :
- Làm việc theo cặp.
* Gv hỏi thêm:
- Trong hình 1, tại sao có những việc làm sai phạm đó ?
- Trong hình 2, điều gì sẽ xảy ra khi cố ý vượt đèn đỏ ?
- Trong hình 3: Tại sao có những việc làm vi phạm đó ?
- Trong hình 4, điều gì xảy ra đối với người tham gia giao thông chở hàng cồng kềnh ?
- Ngoài ra, các em có thể nhìn thấy những vi phạm nào nữa khi tham gia giao thông ?(KNS)
* Kết luận : Những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông đường bộ là do lỗi của người tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đường bộ.
- Quan sát các hình 1,2,3,4- Sgk để chỉ ra những việc làm vi phạm của người tham gia giao thông trong từng hình.
- Hs nêu nội dung từng hình.
+ Hàng quán lấn chiếm vỉa hè; ở thành thị kgong6 có nơi vui chơi cho trẻ em.
+ Gây ra tai nạn giao thông có thể chết người.
+ Người tham gia giao thông chấp hành đúng luật giao thông.
+ Va chạm với người cùng tham gia giao thông làm xảy ra tai nạn.
- Hs tiếp nối nhau kể thêm.
b) Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận
* Mục tiêu : Hs nêu được một số biện pháp an toàn giao thông
* Cách tiến hành :
- Thảo luận theo cặp.
* Kết luận : Người tham gia giao thông phải học luật giao thông đường bộ; đi đúng phần đường qui định và đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.
C. Củng cố – dặn dò :
- GDMT :Hs thực hành :
+ Nêu những việc làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông.
+ Đi bộ an toàn.
- Hs cam kết thực hiện đi học đúng luật giao thông để phòng tránh TNGT đường bộ.
- Chuẩn bị bài sau : “Ôn tập”
- Nhận xét tiết học.
- Quan sát hình 5,6,7- Sgk và nêu được những việc cần làm đối với người tham gia giao thông ở mỗi hình. (KNS)
+ H.5: Hs được học luật GTĐB 
+ H.6: 1 bạn Hs đi xe đạp sát lề đường bên phải và đội mũ bảo hiểm.
+ H.7: Những người đi xe máy đi đúng phần đường qui định.
 * Duyệt (Ý kiến góp ý)
-..
-.
 Tổ trưởng	Hiệu trưởng
TUẦN 10	 KHOA HỌC - TIẾT 2	
Ngày dạy :Thứ sáu, 21 tháng 10 năm 2011
Bài dạy : Ôn tập : Con người và sức khoẻ (T.1).	 (SGV: 85;SGK:42)
A. Mục tiêu:	(Giúp Hs) CXKTKN : 89
	Ôn tập kiến thức về :
- Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì .
- Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A ; nhiễm HIV/AIDS
B. Chuẩn bị : SGV, SGK, thông tin và hình ảnh ở Sgk.
C. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
A. KTBC : “Phòng tránh tai nạn GTĐB ” 
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : “Ôn tập (T.1)”
2. Nội dung :
 - Nhắc lại mục BCB.
a) Hoạt động 1: Làm BT ở Sgk
* Mục tiêu : Ôn lại cho Hs một số kiến thức trong các bài : Nam hay nữ, từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì .
* Cách tiến hành :
- Làm việc theo cặp.
- Bài tập 1: Dựa vào sơ đồ đã cho thể hiện lứa tuổi vị thành niên. Bạn hãy vẽ sơ đồ thể hiện lứa tuổi dậy thì ở con gái , con trai.
- Bài tập 2: Tuổi dậy thì là gì ? (Chọn câu trả lời đúng ) (HSY,TB) 
- Bài tập 3: Việc nào phụ nữ có thể làm được ? (chọn câu trả lời đúng) (HSY,TB) 
- Hs lên bảng vẽ sơ đồ. (HSK,G) 
- Cả lớp nhận xét.
- Câu trả lời đúng là d : Là tuổi mà cơ thể có nhiều biến đổi về mặt thể chất , tinh thần, tình cảm và mối quan hệ xã hội.
- Câu trả lời đúng là c : Mang thai và cho con bú.
b) Hoạt động 2: Trò chơi :”Ai nhanh, ai đúng”
* Mục tiêu : Hs vẽ được sơ đồ cách phòng tránh một trong các bệnh đã học.
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhóm
+ (HSK,G) trình bày, (HSY,TB) nhận xét.
C. Củng cố – dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau : “Ôn tập (tt)”
- Nhận xét tiết học.
- Mỗi nhóm chọn 1 bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh.
- Các nhóm trình bày sơ đồ trên bảng.
- Nhóm trưởng trình bày cách phòng bệnh của nhóm mình trên bảng.
- Các nhóm khác nhận xét và có thể nêu ý tưởng mới
 * Duyệt (Ý kiến góp ý)
-
-
 Tổ trưởng	Hiệu trưởng