Thiết kế bài giảng lớp 5 - Tuần 28 (Ichi tiết)

Tuần 28
 Thứ hai ngày 18 thỏng 3 năm 2013
LỊCH SỬ
TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP
I. Mục tiêu: 
Học xong bài này, HS biết:
- Ngày 30-4-1975 quõn dõn ta giải phúng Sài Gũn, kết thỳc cuộc khỏng chiến chống Mĩ cứu nước. Từ đõy đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất.
 II. CHUẨN BỊ:
- ĐD : - Ảnh tư liệu , SGK, VBT.
- PP: Đàm thoại,thảo luận, quan sát.
III. Các hoạt động dạy- học
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- Yờu cầu HS trả lời.
H : Nờu nội dung chớnh của Hiệp định Pa-ri ?
- HS đọc ghi nhớ SGK.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài : nờu và ghi đề bài
b. Tỡm hiểu bài:
* Hoạt động 1 : ( Làm việc cả lớp)
- Sau Hiệp định Pa-ri trờn chiến trường miền Nam thế lực của ta ngày càng lớn mạnh . Đầu năm 1975 Đảng ta quyết định tiến hành cuộc tổng tiến cụng và nổi dậy bắt đầu từ ngày 4-3- 1975..
Gv nờu nhiệm vụ học tập cho HS :
-Thuật lại sự kiện tiờu biểu của chiến dịch Sài Gũn?
- Nờu ý nghĩa lịch sử của ngày 30-4 -1975.
*Hoạt động 2: (Làm việc cả lớp)
- Yờu cầu Hs đọc SGk trả lời cõu 
H : Quõn ta tiến vào sài Gũn theo mấy mũi tiến cụng? Lữ đoàn xe 203 cú nhiệm vụ gỡ ?
- Thuật lại cảnh xe tăng quõn ta tiến vào Dinh Độc Lập?
- Tả lại cảnh cuối cựng khi cỏc nội cỏc Dương văn Minh đầu hàng?
- Thời khắc đỏnh dấu miền Nam đó được giải phúng, đất nước ta thống nhất vào lỳc nào?
- Gv kết luận về diễn biến .
*Hoạt động 3: (Thảo luận nhúm).
- Yờu cầu HS thảo luận nhúm trả lời cõu hỏi
H: Nờu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ngày 30-4 -1975.
- Gv nhận xột .
-Yờu cầu HS đọc bài học SGK
3. Củng cố dặn dũ:
- Cho hs nhắc lại ý nghĩa của bài?
- Chuẩn bị bài: “Hoàn thành thống nhất đất nước”.
- 2 HS trả lời.
- Nhắc lại đề bài.
- HS lắng nghe.
- HS tỡm hiểu và đọc SGK ,sự hiểu biết và trả lời cõu hỏi .
+ Quõn ta chia thành 5 cỏnh quõn tiến vào Sài Gũn?
- Lữ đoàn xe tăng 203 đi từ hướng phớa đụng và cú nhiệm vụ  để cắm cờ trờn Dinh Độc Lập.
+ HS dựa vào SGk lần lượt thuật lại.
- Lớp nhận xột.
+ Lần lượt Hs kể trước nhúm nhấn mạnh : Tổng thống chớnh quyền Sài Gũn Dương Văn Minh và nội cỏc phải đầu hàng vụ điều kiện.
- 11 giờ 30 phỳt ngày 30-4-1975 lỏ cờ cỏch mạng tung bay trờn Dinh Độc lập..
- HS thảo luận nhúm 4, tỡm hiểu rỳt ra ý nghĩa:
+ Là một trong những chiến thắng hiểm hỏch nhất trong lịch sử dõn tộc..
+ Đỏnh tan quõn xõm lượt Mĩ và quõn đội Sài Gũn, giải phúng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh.
+ Từ đõy hai miền Nam, Bắc được thống nhất.
- 2 HS đọc mục bài học SGK.
- Hs lần lượt nờu ý nghĩa.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu: 
- Biết tớnh vận tốc, thời gian, quóng đường.	
- Biết đổi đơn vị đo thời gian.
- Làm BT 1 và 2. 
II. CHUẨN BỊ :
 - ĐD : SGK, vở Toán.
 - PP:Thực hành,luyện tập, quan sát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
b. Hướng dẫn Hs luyện tập
* Bài tập 1 : Yờu cầu HS đọc đề bài
 Túm tắt
 V :135 km
 Tụ tụ : 3giờ
 Txe mỏy: 4giờ 30 phỳt
1giờ ụ tụ nhanh hơn xe mỏy:.. km?
* Bài 2 : GV yờu cầu hS đọc đề bài
- Yc hs làm bài vào vở, hs lờn bảng làm.
- Gv nhận xột 
 - Gv nhận xột, sửachữa.
C. Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
- Về nhà xem lại bài.
HS đọc đề bài, lờn bảng làm, lớp làm vào vở.
Bài giải
4 giờ 30 phỳt = 4,5 giờ
Mỗi giời ụ tụ đi dược là:
135 : 3 = 45 (km)
Mỗi giờ xe mỏy đi được là:
135 : 4,5 = 30 (km)
Mỗi giờ ụ tụ đi được nhiều hơn xe mỏy:
45 – 30 = 15 (km)
 Đỏp số: 15 (km)
- Đọc yờu cầu đề bài, làm vào vở, lờn bảng làm.
Bài giải
Vaọn toỏc cuỷa xe maựy laứ:
 1250 : 2 = 625 (m/phuựt)
Moọt giụứ xe maựy ủi ủửụùc :
 625 60 = 37500 (m)
 37500 m = 37,5 km
 ẹaựp soỏ: 37,5 km/ giụứ
- HS về nhà làm cỏc BT cũn lại.
ĐẠO ĐỨC (giảm tải bài 13)
LUYỆN TẬP THấM
I. Mục đớch – yờu cầu: 
- Củng cố cỏc kiến thức đó học qua bài : Em yờu tổ quốc Việt Nam
- Cú kĩ năng thể hiện cỏc hành vi thỏi độ về những biểu hiện đạo đức đó học.
- Cú ý thức học tập và rốn luyện theo cỏc chuẩn mực đạo đức đó học.
II. Cỏc hoạt động dạy- học: 
 Hoạt động của giỏo viờn 
Hoạt động của học sinh 
1. KT bài cũ: 
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ bài Em yờu hũa bỡnh.
 - Tỡm những việc làm thể hiện lũng yờu hoà bỡnh.
 GV nhận xột, đỏnh giỏ.
2. Bài mới: 
* Hướng dẫn học sinh ụn lại bài đó học và thực hành cỏc kĩ năng đạo đức.
- Nờu một vài biểu hiện về tỡnh yờu đất nước Việt Nam.
- Kể một vài việc em đó làm của mỡnh thể hiện lũng yờu quờ hương, đất nước VN.
- Em hóy cho biết cỏc mốc thời gian và địa danh sau liờn quan đến sự kiện nào của đất nước ta?
Ngày 2 thỏng 9 năm 1945.
Ngày 7 thỏng 5 năm 1954
Ngày 30 thỏng 4 năm 1975.
Sụng Bạch Đằng.
Bến Nhà Rồng.
Cõy đa Tõn Trào.
- Cả lớp và GV nhận xột.
3. Củng cố - Em phải làm gỡ để tỏ lũng yờu đất nước ?
4. Dặn dũ
- Nhắc nhở học sinh cần học tốt để xõy dựng đất nước.
- 2 học sinh lờn bảng đọc và trả lời.
- HS tự nờu.
- Quan tõm, tỡm hiểu về lịch sử đất nước; học tốt để gúp phần xõy dựng đất nước.
- HS tự nờu.
- HS thảo luận nhúm đụi rồi trỡnh bày trước lớp.
KĨ THUẬT
LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 2)
I/ MỤC TIấU:
- Chọn đỳng, đủ số lượng cỏc chi tiết lắp mỏy bay trực thăng.
- Biết cỏch lắp và lắp được mỏy bay trực thăng theo mẫu. Mỏy bay lắp tương đối chắc chắn.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - ĐD : - Mẫu mỏy bay trực thăng đó lắp sẵn.
 - Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KT:
- KT đồ dựng học tập của hs
2. Bài mới:
1.Giới thiệu bài : Ghi đề bài 
2. Hoạt động 3: HS thực hành lắp mỏy bay trực thăng
a.Hướng dẫn chọn từng loại chi tiết:
- Cho HS chọn đỳng, đủ từng loại chi tiết theo bảng trong SGK; xếp cỏc chi tiết đó chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết.
b. Lắp từng bộ phận:
- Cho một HS đọc lại Ghi nhớ - SGK.
- Cho HS thực hành 
b1. Lắp thõn và đuụi mỏy bay:(H.2-SGK)
b2. Lắp sàn ca bin và giỏ đỡ : (H.3-SGK)
b3. Lắp ca bin H. 4-SGK)
Gv theo dừi, giỳp đỡ HS yếu
c.Hướng dẫn thỏo rời cỏc chi tiết và xếp vào hộp:
- Cho hs thỏo từng bộ phận sau đú thỏo từng chi tiết và xếp vào hộp.
3. Củng cố - dặn dũ:
- Dặn hs tập lắp ghộp ở nhà (nếu cú bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật)
- Nhận xột tiết học
- Đặt bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật lờn bàn.
- HS chọn đỳng, đủ từng loại chi tiết 
- Một HS đọc lại Ghi nhớ - SGK.
- HS thực hành lắp từng bộ phận của mỏy bay trực thăng.
- HS thỏo từng bộ phận sau đú thỏo từng chi tiết và xếp vào hộp.
- Chuẩn bị bài : Lắp mỏy bay trực thăng (tiếp theo).
 Thứ ba ngày 18 tháng 3 năm 2013
TIẾNG VIỆT : ễN TẬP GIỮA HỌC Kè II (Tiết 1)
I. MỤC TIấU:
- Đọc trụi chảy, lưu loỏt cỏc bài tập đọc đó học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phỳt, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chớnh, ý nghĩa của bài thơ, bài văn.
- Nắm được cỏc kiểu cấu tạo cõu để điền đỳng bảng tổng kết (BT 2)
II. CHUẨN BỊ :
 + ĐD: -Phiếu ghi tờn từng bài Tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu sỏch Tiếng Việt T2
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
? Em nào cú thể kể tờn một số bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến giờ?
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài :
b.Kiểm tra Tập đọc và HTL : (Khoảng 1/5 số HS trong lớp)
-Cho từng HS lờn bốc thăm chọn bài
-Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu.
-GV đặt cõu hỏi về nội dung vừa đọc
- Nx, cho điểm.
3. Luyện tập :
*Bài tập 2 . Tỡm vớ dụ để điền vào bảng thống kờ
-GV HD mẫu
-Yc Hs làm bài theo 4 nhúm cựng phiếu bài tập
-Gv nhận xột, chốt ý
3/ Củng cố – dặn dũ :
-Nhận xột giờ học
-Dặn H về nhà luyện đọc
-Một vài em kể.
-Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phỳt
-Đọc theo yc của phiếu và trả lời cõu hỏi
-Nờu yờu cầu của đề
+ HS thảo luận nhúm 4 ,làm vào phiếu và nờu kết quả.
-Bỏo cỏo kết quả của nhúm mỡnh
Cỏc kiểu cõu
Vớ dụ
Cõu đơn
.
Cõu ghộp
Cõu ghộp khơng dựng từ nốớ
Cõu ghộp dựng từ nối
Cõu ghộp dựng quan hệ từ
..
Cõu ghộp dựng cặp từ hơ ứng
..
.
- ễn bài, CB bài sau.
TIẾNG VIỆT:
ễN TẬP GIỮA HỌC Kè II (Tiết 2)
I. MỤC TIấU :
- Đọc trụi chảy, lưu loỏt cỏc bài tập đọc đó học ; tốc độ khoảng 115 tiếng/ phỳt, đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chớnh, ý nghĩa của bài thơ, bài văn.
- Tạo lập được cỏc cõu ghộp (BT 2).
II. CHUẨN BỊ :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
? Em nào cú thể kể tờn một số bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến giờ?
2/ Bài mới:
* Kiểm tra Tập đọc và HTL : (Khoảng 1/5 số HS trong lớp)
-Cho từng HS lờn bốc thăm chọn bài
-Chia thời gian cho Hs đọc theo yc của phiếu.
-GV đặt cõu hỏi về nội dung vừa đọc
-Ghi điểm cho hs 
3. Làm bài tập :
*Bài tập 2-“....viết tiếp 1 vế cõu vào chỗ trống để tạo cõu ghộp”
- Yờu cầu HS làm vào vở BT 
- Yc Hs nối tiếp nhau đọc cõu văn của mỡnh.
Gv nhận xột, chốt ý.
3/ Củng cố – dặn dũ :
- Nhận xột giờ học
-Dặn những em chưa kiểm tra và kiểm tra chưa đạt về chuẩn bị bài .
-Một vài em kể.
-Bốc thăm, xem lại bài đọc 1-2 phỳt
-Đọc theo yc của phiếu và trả lời cõu hỏi
- Hs đọc yờu cầu đề bài
- Làm bài vào vở
- Lần lượt Hs đọc cõu văn của mỡnh.
a) Tuy mỏy múcchỳng điều khiển kim đồng hồ chạy, /chỳng rất quan trọng./
b) Nếu mỗi .chiếc đồng hồ sẽ hỏng./ sẽ chạy khụng chớnh xỏc./
c) Cõu chuyện..và mọi người vỡ mỗi người.
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
- Biết tớnh vận tốc, thời gian, quóng đường.
- Biết giải bài toỏn chuyển động ngược chiều trong cựng một thời gian.
- Làm BT 1 và 2. 
II. CHUẨN BỊ :
 - ĐD : SGK, vở Toán.
 - PP:Thực hành,luyện tập, quan sát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
- YC 2 hs trả lời Muốn tớnh thời gian ta làm thế nào?
- Gv nhận xột ghi điểm.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
b. Hướng dẫn Hs luyện tập
* Bài tập 1: Yờu cầu HS đọc đề bài
 a) Gv veừ sụ ủoà, hửụựng daón nhử SGK.
- Goùi HS neõu caựch laứmbaứi.
- GV keỏt luaọn: Khi hai ủoọng cơ khụỷi haứnh cuứng luực vaứ ủi ngửụùc chieàu. ẹeồ tớnh thụứi gian hai ủoọng cơ gaởp nhau, ta laỏy quaừng ủửụứng chia cho toồng hai vaọn toỏc.
b) - Gv hướng dẫn HS bài toỏn yờu cầu chuyển động cựng chiều hay ngược chiều nhau
-Gọi H lờn bảng làm bài
- Gv nhận xột ghi điểm.
* Bài 2 : GV yờu cầu hS đọc đề bài
- Yc hs nờu cỏch làm tự làm bài vào vở, 2 hs lờn bảng làm.
- Gv nhận xột ghi điểm.
3/Củng cố, dặn dũ:
- Yờu cầu Hs nờu lại cỏch tớnh vận tốc, quóng đường?
- Hướng dẫn bài tập về nhà BT3, 4
- 2 hs trả lời, lớp nhận xột.
Hoùc sinh theo doừi 
- HS dửùa vaứo caựch giaỷi maóu ủeồ neõu caựch laứm 
- HS nhaộc laùi
-H đọc đề,trả lời cõu hỏi
Bài giải
b) Sau mỗi giờ cả hai xe ụ  ... HIấN
I. Mục tiêu: 
- Biết đọc, viết, so sỏnh cỏc số tự nhiờn về dấu hiệu chia hết cho : 2,3,5,9.
- Làm cỏc bài tập 1; 2; bài 3 (cột) 1 và bài 5
II.CHuẩN Bị: 
ĐD : - SGK, vở toán.
PP : Quan sát, đàm thoại, luyện tập.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
- YC hs làm bài tập 4 SGK.
- Gv nhận xột ghi điểm.
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
b. Hướng dẫn Hs ụn tập
- Yờu cầu hS tự làm bài rồi chữa cỏc bài tập.
* Bài tập 1
a. Đọc cỏc số:
70 815 ; 975 806 ; 5 723 600; 472 036 953
b. Nờu giỏ trị của chữ số 5 trong mỗi nhúm trờn.
- Gv nhận xột ghi điểm.
* Bài 2: Viết số thớch hợp vào chỗ trống để cú
a.Ba số tự nhiờn liờn tiếp
b.Ba số chẵn liờn tiếp
c.Ba số lẻ liờn tiếp
- Gv nhận xột ghi điểm.
*Bài 3: Yờu cầu hs đọc đề bài , hướng dẫn HS cỏch làm, tự làm vào vở.
 >
 <
 =
- Gv nhận xột ,sữa chữa.
*Bài 5:Tỡm số thớch hợp để viết vào chỗ trống
Yờu cầu hS nờu dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9.
- Yc hs tự làm vào vở..
- Gv nhận xột.
3. Củng cố, dặn dũ:
-Nhận xột giờ học
- Hướng dẫn bài tập về nhà.xem lại bài.
- hs lờn làm ,lớp nhận xột.
-HS đọc đề bài, 
- Lmà việc cỏ nhõn rồi đọc nt trước lớp
 -Nờu giỏ trị của chữ số 5 trong mỗi số trờn..
-Hs đọc đề bài ,nờu cỏch tớnh và tự làm vào vở, hs lờn bảng làm.
a) 998; 999; 1000.
b) 98; 100 ;102.
c) 77; 79 ;81
- Hs đọc đề bài, làm vào vở, 2 H lờn bảng làm.
 1000 > 997 
 6987 < 10 690 
7500: 10 = 750 ;.....
- H đọc đề
- HS nờu dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9.
-Tự làm vào vở HS lờn bảng làm.
a) 243 ; b) 207 ;c) 810 ; d) 465
- HS về làm cỏc BT cũn lại .
---------------------------------
ĐỊA LÍ:
CHÂU MĨ (Tiếp)
I. MỤC TIấU: 
- Nờu được một số đặc điểm về dõn cư và kinh tế chõu Mĩ :
- Nờu được một số đặc điểm kinh tế của Hoa Kỡ : cú nền kinh tế phỏt triển với nhiều ngành cụng nghiệp đứng hàng đầu thế giới và nụng sản xuất khẩu lớn nhất thế giới.
- Chỉ và đọc trờn bản đồ tờn thủ đụ của Hoa Kỡ.
- Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của dõn cư và hoạt động sản xuất của người dõn chõu Mĩ.
II. CHUẨN BỊ:
 - ĐD : - Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ.
 III. CáC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1/Kiểm tra bài cũ. 
 -Em hóy đặc điểm tự nhiờn của chõu Mĩ?
-Nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới:
 a. Giới thiệu bài: ghi đề bài.
 b. Tỡm hiểu bài.
3. Dõn cư chõu Mĩ.(Làm việc cỏ nhõn)
- Gv nờu cỏc cõu hỏi :
H: Chõu Mĩ đứng thứ mấy về số dõn trong cỏc chõu lục?
H : Người dõn từ cỏc chõu lục nào đó đến chõu Mĩ sinh sống?
H : Dõn cư chõu Mĩ sống tập trung ở đõu?
- Gv kết luận
4. Hoạt động kinh tế: (làm việc theo nhúm)
-Cho H quan sỏt bản đồ của Hoa Kỡ yờu cầu tỡm vị trớ của HK và Oa- sinh -tơn
*Tiểu kết: Bắc Mĩ cú nền kinh tế phỏt triển, cụng, nụng nghiệp hiện đại ; Trung Mĩ và Nam Mĩ cú nền kinh tế đang phỏt triển.
- YC H làm việc theo nhúm 2:
+ Tỡm 1 số dặc điểm nổi bật chủa Hoa Kỡ 
- KL
3. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết dạy.
- Chuẩn bị bài sau: Chõu Đại Dương và chõu Nam Cực .
-2 HS trả lời.
- HS trả lời:
- Dõn cư chõu Mĩ đứng thứ hai trong cỏc chõu lục.
- Người dõn chõu Mĩ từ cỏc chõu : Á, Âu, Phi.
- Dõn cư chõu Mĩ sống tập trung ở miền Đụng chõu Mĩ.
- HS quan sỏt H4 rồi đọc SGK thảo luận nhúm 4 trả lời cõu hỏi, đại diện nhúm nờu kết quả.
- HS chỉ vị trớ Hoa Kỡ và Thủ đụ Oa-sinh-tơn.
- HS trao đổi về về một số đặc điểm nổi bật của Hoa Kỡ.
- HS về nhà ụn bài, làm VBT
 Thứ sỏu ngày 22 thỏng 3 năm 2013
TIẾNG VIỆT: KIỂM TRA ĐỌC( T7)
I.YấU CẦU
- Theo đỳng mức độ yờu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII( nờu ở T1, ễn tập)
II.ĐỒ DÙNG
-SGK TV 5 Tập II
III. LấN LỚP
GVviết đề lờn bảng
Đề bài: Đọc thầm bài văn SGK/ 103+104 rồi trả lời cỏc cõu lời trong sỏch
- H làm bài vào vở
A.ĐÁP ÁN : 
Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý trả lời đỳng
1.Nờn chọn tờn nào đặt cho bài văn
A.Mựa thu ở làng quờ
2. Tỏc giả cảm nhận mựa thu bằng cỏc giỏc quan nào?
C. Bằng cả thị giỏc, khứu giỏc và thớnh giỏc (gửi)
3. Trong cõu “ Chỳng khụng cũn là hồ nước nữa, chỳng là những. , ở đú ta cú thể nhỡn thấy bầu trời bờn trỏi đất kia”, từ đú chỉ sự vật gỡ?
	B.Chỉ những hồ nước
4. Vỡ sao tỏc giả cú cảm tưởng nhỡn thấy bầu trời bờn kia trỏi đất ?
C. Vỡ những bầu trời.bờn kia trai đất
5. Trong bài văn cú những sự vật nào được nhõn húa?
	C. những cỏnh đồng lỳa, cõy cối và đất đai.
6. Trong bài văn cú mấy từ đồng nghĩa với từ xanh
B. Hai từ. Đú là cỏc từ.
7. Trong cỏc cụm từ chiếc dự, chõn đờ, xua xua tay, những từ nào mang nghĩa chuyển ?
	A. chỉ cú từ chõn mang nghĩa chuyển.
8. Từ chỳng trong bài văn được dựng để chỉ những sự vật nào ?
B. Cỏc hồ nước, bọn trẻ
9. Trong đoạn văn thứ nhất ( 4 dũng đầu) của bài văn cú mấy cõu ghộp ?
A.Một cõu. Đú là cõu : 
10. Hai cõu ô  Chỳng cứ hỏt mói, hỏt mói cho đến lỳc những ngọn khúi tancự mỡnh của cõy cối, đất đai ằ. Liờn kết với nhau bằng cỏch nào ?
B. Bằng cỏch lặp từ ngữ. Đú là từ 
B. THANG ĐIỂM 10
- Mỗi cõu trả lời đỳng là 1 điểm
C. Củng cố - dặn dũ
- nhận xột h học
- VN xem lại bài để mai KT viết chớnh tả và tập làm văn
===============================
Mĩ thuật
Bài 28: Vẽ theo mẫu
Mẫu vẽ có hai đồ vật mẫu
I. Mục tiêu
- HS hiểu đặc điểm của mẫu về hình dáng mầu sắc và cách sắp xếp 
- HS biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu
- HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật 
II. Chuẩn bị.
- GV : + SGK,SGV
 + Hình gợi ý cách vẽ 
 + Mẫu để vẽ theo nhóm , tranh tĩnh vật hoặc bìa vẽ lọ, hoa ,quả .
- HS : +SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của tgv
Hoạt động của hs
Hoạt động 1: quan sát nhận xét 
- GV cùng học sinh bày mẫu vẽ gợi ý để các em nhận ra 
+ Tỉ lệ chung của mẫu vẽ
+ Vị trí của mẫu 
+ Hình dáng đặc điểm của mẫu
GV gợi ý và yêu cầu HS quan sát nhận xét mẫu 
HS quan sát, nhận xét
Hoạt động 2: Cách vẽ 
- GV gợi ý HS 
+ ước lượng chiều cao , ngang của mẫu để vẽ khung hình chung
+ Tìm tỉ lệ của các mẫu vật 
+ Vẽ phác mẫu bằng các nét thẳng
+ Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm của mẫu
HS quan sát 
Hoạt động 3: Thực hành
GV hướng dẫn HS thực hành
GV gợi ý giúp đỡ HS hoàn thành bài 
HS vẽ theo mẫu bày
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV gợi ý HS nhận xét chọn bài tiêu biểu
GV nhận xét chung tiết học
. * Dặn dò:
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
HS chọn bài tiêu biểu, đẹp:
+ Hình gần giống mẫu
+ Đậm nhạt rõ ràng
+ Sưu tầm tranh ảnh lễ hội , chuẩn bị đất nặn cho bài học sau
 TIẾNG VIỆT ( tiết 8) KIỂM TRA 
I.Mục tiêu: 
- Viết theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKII
- Nghe viết đỳng bài CT ( Tốc độ viết khoảng 100 chữ /15 phỳt) khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài ;trỡnh bày đỳng hỡnh thức bài thơ (văn xuụi).
II.CHUẨN BỊ :
ĐD : giấy KT.
Iii. các hoạt động dạy- học:
B. Kiểm tra viết ( 20 điểm)
A. Chớnh tả ( 10 điểm)
1. Nghe viết:Bài : Bà cụ bỏn nước chố – TV 5 tập 2- trang 102.
B. Tập làm văn ( 10 điểm)
Đề bài : Tả một người bạn thõn ở trường em. 
C. Củng cố - dặn dũ
===================================
Toán
ễN TẬP VỀ PHÂN SỐ
I/ MỤC TIấU:
- Biết xỏc định phõn số bằng trực giỏc ; biết rỳt gọn, quy đồng mẫu số, so sỏnh cỏc phõn số khụng cựng mẫu số.
- Làm cỏc bài tập 1; 2; 3(a,b) ; 4. 
II.Chuẩn bị:
 - ĐD : SGK Toán 5, vở Toán.
 - PP: Thực hành,luyện tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KTBC:
- Tỡm chữ số thớch hợp để khi viết vào chỗ chấm ta được:
a) 42 chia hết cho 3
b) 54 chia hết cho 9
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đề bài
b. Hướng dẫn HS ụn tập
Bài tập 1:a.Viết phõn số chỉ phần đó tụ màu của mỗi hỡnh dưới đõy:
b. Viết hỗn số chỉ phần đó tụ màu của mỗi hỡnh dưới đõy
Gv nhận xột ghi điểm.
Bài tập 2: Rỳt ngọn cỏc phõn số
Gọi H nờu cỏch rỳt gọn
Gọi 2 H lờn bảng, lớp làm vào vở
Gv nhận xột ghi điểm.
Bài tập 3: Quy đồng mẫu số cỏc phõn số
- Hướng dẫn HS cỏch làm, tự làm vào vở.
Gv nhận xột.
Bài tập 4 : >, <, = ?
-Nờu cỏch so sỏnh 2 phõn số cựng mẫu số, khỏc mẫu số?
- 3HS nờu miệng bài làm.
- Nhận xột
3/Củng cố, dặn dũ:
-Nhận xột giờ.
- Về nhà xem lại bài.
2HS lờn làm, lớp nhận xột.
- HS đọc đề bài, quan sỏt cỏc hỡnh
- HS tự làm sau đú đọc cỏc phõn số mới viết được:
a) H.1: ; H.2: ; H.3: ; H.4: 
b) H.1: 1; H.2: 2; H.3: 3; H.4: 4
- Đọc đề
- Nờu quy tắc rỳt gọn phõn số và tự làm vào vở, hs lờn bảng làm.
a) ;  
- HS đọc đề bài, làm vào vở, 3 HS lờn bảng làm. Lớp nhận xột.
a) ; 
b) ; 
- H nờu
- 3HS nờu miệng bài làm.
 (vỡ 7 > 5); 
- HS về nhà ụn bài, làm cỏc BT cũn lại.
SINH HOẠT LỚP TUẦN 28
I. Mục đớch yờu cầu:
- Nhận xột đỏnh giỏ việc thực hiện nề nếp và sinh hoạt trong tuần 28.
- Triển khai cụng việc trong tuần 29.
- Tuyờn dương những em luụn phấn đấu vươn lờn cú tinh thần giỳp đỡ bạn bố.
II. Cỏc hoạt động dạy-học
1. Ổn định tổ chức: Cho cả lớp hỏt một bài.
2. Tiến hành :
* Sơ kết tuần 28
- Cho lớp trưởng bỏo cỏo việc theo dừi nề nếp sinh hoạt của lớp trong tuần. 
- Ban cỏn sự lớp và tổ trưởng bổ sung.
- GV nhận xột chung, bổ sung.
- Cho cả lớp tổng hợp hoa điểm 10 trong thỏng, nhận xột, tuyờn dương.
+ Đạo đức :
- Lớp thực hiện nghiờm tỳc mọi nề nếp và kế hoạch do nhà trường, Đội phỏt động. Cỏc em ngoan hơn tuần trước.
- Tồn tại : Vẫn cũn một số em núi chuyện trong giờ học, chưa cú ý thức tự giỏc học tập, nhất là 15 phỳt đầu giờ.
+ Học tập :
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học tập và sỏch giỏo khoa. Nhiều em cú ý thức học bài và làm bài tập ở lớp và ở nhà tương đối đầy đủ. Trong lớp chăm chỳ nghe cụ giỏo giảng bài tớch cực tham gia cỏc hoạt động học tập. Nhiều em tớch cực học tập. 
- Tồn tại : Lớp cũn ồn, một số em lười học bài và làm bài ở nhà, chữ viết của một số em cũn cẩu thả, xấu.
+ Cỏc hoạt động khỏc :
- Cú ý thức giữ gỡn vệ sinh cỏc nhõn, vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ.
- Xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn. 
*Tồn tại: 15’ đầu giờ cỏc em cũn ồn, chưa cú ý thức tự giỏc ụn bài, lỳc ra chơi vào cỏc em cũn chậm chạp. 
*Tuyờn dương một số em cú thành tớch học tập nổi bật.
*Kế hoạch tuần 29
- Tiếp tục duy trỡ sĩ số và nề nếp trong tuần, khắc phục một số hạn chế ở tuần trước.
- Học chương trỡnh tuần 29 theo thời khoỏ biểu. 
- 15 phỳt đầu giờ cần tăng cường hơn việc kiểm tra bài cũ.
- Thực hiện tốt an toàn giao thụng – Giữ vững an ninh học đường.
- Giữ gỡn vệ sinh cỏ nhõn, vệ sinh trường lớp sạch sẽ. 
- Học tập và rốn luyện nghiờm tỳc hơn. Võng lời, giỳp đỡ ụng bà, cha mẹ. 
Kí DUYỆT CỦA TT Kí DUYỆT CỦA BGH
..
 Tõn Tiến, ngàythỏng..năm 2013 Tõn Tiến, ngàythỏng..năm 2013