Thiết kế bài giảng lớp 5 - Tuần 32 năm 2013

TUẦN 32 Nguyễn Thị Vỹ
 Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2013
 Ngày soạn:6/4/2013
BUỔI SÁNG
Tiết 1. Chào cờ Nghe nhận xét tuần 31
---------------------------------------------------------
Tiết 2+3. Tập đọc + Kể chuyện
NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN 
I/ Mục tiêu : 
- Biết ng¾t nghØ h¬i ®ĩng sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c cơm tõ, đọc giọng cảm xúc phù hợp với nội dung câu chuyện .
-Hiểu nghĩa các từ mới (tận số , nỏ , bùi nhùi ) ,nội dung ý nghĩa của câu chuyện: 
 Giết hại thú rừng là một tội ác . Từ đĩ cĩ ý thức bảo vệ mơi trường ;
- Tr¶ lêi ®­ỵc c¸c c©u hái 1,2,4,5
- KĨ l¹i ®­ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chuyƯn dùa theo lêi cđa b¸c thỵ s¨n, dùa vµo tranh minh ho¹ SGK.
- HS kh¸, giái kĨ l¹i c©u chuyƯn theo lêi cđa b¸c thỵ s¨n .
II / Chuẩn bị : 
GV:Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc.
2. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Con cị -Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài 
 3. Bài mới:
 a) Phần giới thiệu :
*Giới thiệu “Người đi săn và con vượn ” ghi tựa bài lên bảng .
 b) Luyện đọc: 
-Đọc mẫu diễn cảm tồn bài .
-Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu 
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhĩm 
-Yêu cầu một số em đọc cả bài . 
* Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi :
-Chi tiết nào nĩi lên tài săn bắn của bác thợ săn ?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ đã nĩi lên điều gì ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
-Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ?
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn cịn lại .
-Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ?
-Câu chuyện muốn nĩi lên điều gì với chúng ta ? 
d) Luyện đọc lại : 
-Đọc mẫu lại đoạn 2 của bài văn .
-Mời một số em thi đọc diễn cảm cả câu chuyện -Mời một em thi đọc cả bài 
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất 
4- Củng cố 
 -Qua câu chuyện em cĩ cảm nghĩ gì ?
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Con cị “
-Nêu nội dung câu chuyện .
- Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhĩm 
- Một số em đọc cả bài .
-Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
-Con thú nào khơng may gặp bác thì coi như hơm ấy là ngày tận số .
-Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo .
-Nĩ căm ghét người đi ắn độc ác .Nĩ tức giận kẻ bắn chết nĩ khi con nĩ cịn rất nhỏ cần được nuơi nấng ,..
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
-Nĩ vơ vội nắm bùi nhùi , lĩt đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra , hét lên một tiếng rồi ngã ra chết .
- Đọc thầm đoạn 4 của bài .
-Bác đứng lặng , cắn mơi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về . Từ đĩ bác bỏ hẳn nghề thợ săn .
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 2 .
- Hai nhĩm thi đọc diễn cảm đoạn 2 câu chuyện 
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
- Hs nªu
KĨ chuyƯn 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Con cị -Nêu nội dung bài vừa đọc ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài 
2. Bài mới:
a) Phần giới thiệu :
b) .Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh .- Mời hai em nĩi vắn tắt về nội dung từng bức tranh .
-Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện .
-Một hai em thi kể lại tồn bộ câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất 
3- Củng cố 
 -Qua câu chuyện em cĩ cảm nghĩ gì ?
4- Dặn dị: 
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Con cị “
-Nêu nội dung câu chuyện .
- Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu .
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện .
-Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh .
-Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện theo lời kể của bácthợ săn . 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp 
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
---------------------------------------------------------
Tiết 4. Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG 
I/ Mục tiêu : 
- BiÕt ®Ỉt tÝnh vµ nh©n (chia) sè cã n¨m ch÷ sè víi (cho) sè cã mét ch÷ sè.
- BiÕt giải bài to¸n cã phÐp nh©n (chia).
- Bµi tËp cÇn lµm : b1, b2, b3
II/ Chuẩn bị : 
GV:- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1.ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
3.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở 
-Mời hai em lên bảng đặt tính và tính .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2.
-Yêu cầu lớp tính vào vở .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài 
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3- Gọi học sinh đọc bài 3.
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
NÕu cßn thêi gian hd tiÕp Bài 4
4) Củng cố 
- muèn nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè ta lµm thÕ nµo?
5 - Dặn dị:
Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập 
15000 : 3 = ? 
-Nhẩm 15 nghìn chia cho 3 bằng 5 nghìn . Vậy 15 000 : 3 = 5 000
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
-Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả .
a/ 10715 x 6 = 64290 ; 
b/ 21542 x 3 = 64626
c/ 30755 : 5 = 6151 
 48729 : 6 = 8121 ( dư 3 )
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
 -Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Một em lên bảng giải bài .
* Giải :
Số bánh nhà trường đã mua là :
4 x 105 = 420 (cái )
Số bạn được nhận bánh là :
420 :2 = 210( bạn)
Đ/S : 210 bạn
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một học sinh đọc đề bài .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
* Giải :
Chiều rộng hình chữ nhật là :
12 : 3 = 4 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
12 x 4 = 48 (cm2)
Đ/S: 48 cm2
-Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Vài em nêu 
----------------------------------------------------------
Tiết 5. Thể dục GVBM
.
BUỔI CHIỀU
Tiết 6. Tin học GVBM
-------------------------------------------------------------
Tiết 7. Tiếng anh GVBM
--------------------------------------------------------------
Tiết 8. Phụ đạo học sinh (Tốn)
 TIỀN VIỆT NAM
 I. Mục tiêu:
	Giúp HS:
Nhận biết các tờ giấy bác: 20 000 đồng, 50 000 đồng và 100 000 đồng, bước đầu biết đổi tiền.
Biết làm tính với đơn vị là đồng.
Làm bài vở bài tập và một số bài tập làm thêm
II. Chuẩn bị.
- Bộ đồ dùng dạy toán.
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1. Bài mới.
2.1 GTB 
- Giới thiệu ghi tên bài.
Bài 1:
- yêu cầu:
H. Muốn biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ta làm thế nào?
- nêu yêu cầu thảo luận.
- Nhận xét – cho điểm.
Bài 2:
- yêu cầu :
HD giải.
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.
- nhận xét cho điểm.
Bài 1:Mẹ có 100 000 đồng. Mẹ mua quần áo hết 42 000 đồng, rồi mua giấy bút hết 28 000 đồng. Hỏi mẹ còn bao nhiêu tiền? (giải bằng 2 cách)
3. Củng cố – Dặn dò. 
Nhận xét tiết học. Dặn dò.
- Nhắc lại tên bài học.
- 2 HS đọc yêu cầu đề bài.
HSG - Muốn biết mỗi túi có bao nhiêu tiền ta thực hiện phép tính cộng các số tiền trong mỗi túi lại với nhau.
- Thảo luận cặp đôi đọc cho nhau nghe số tiền trong mỗi túi và giải thích cách tìm số tiền đó.
- 2 Cặp trình bày trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- 1 hS đọc đề bài toán.
- Thực hiện theo sự HD của GV.
- 1hS lên bảng giải, lớp giải vào vở.
Bài giải
Bác Toàn đã tiêu hết số tiền là:
20 000+20 000+16 000 =56 000 (đồng)
Bác Toàn có đủ số tiền để mua vé và mua xăng, còn thừa:
100 000 56 000 = 44 000 (đồng)
Đáp số: 56 000 đồng.
44 000 đồng
- Tự kẻ cột theo SGK và tự làm bài vào vở.
- 2 HS đọc kết quả bài toán.Lớp nhận xét tuyên dương.
* HSK- G
- Hs tự làm bài cá nhân – 2 hs lên bảng chữa bài
- Lớp nhận xét – phân tích chữa bài.
Giải:
Cách 1:
Số tiền mẹ mua quần áo và giấy bút là:
42 000+ 28 000 = 70 000 (đồng)
Số tiền còn lại là:
100 000–70 000 = 30 000(đồng)
Đáp số: 30 000 đồng
Cách 2:
Số tiền còn lại sau khi mua quần áo là:
10 000 – 42 000 = 58 000(đồng)
Số tiền còn lại là:
58 000 –28 000 = 30 000 (đồng)
Đáp số: 30 000 đồng
-Về nhà tìm hiểu thêm về các loại tiền Việt Nam.
==============================================================
 Thứ ba ngày 9 tháng 4 năm 2013
 Ngày soạn: 7/4/2013
BUỔI SÁNG
Tiết 1. Tốn
BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ .
I/ Mục tiêu :
-Biết giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị .
- Cã kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
Bµi tËp cÇn lµm : b1, b2, b3
II/ Chuẩn bị :
GV - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1.ỉn ®Þnh tỉ chøc:
 2.KiĨm tra bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 3.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hơm nay chúng ta tìm hiểu về “ Bài tốn liên quan đến rút về đơn vị “
b/ Khai thác :
*/ Hướng dẫn giải bài tốn 1 .
-Nêu bài tốn .Yêu cầu học sinh tìm dự kiện và yêu cầu đề bài ?
-Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp .
- Ghi đầy đủ lời giải , phép tính và đáp số lên bảng 
- Gọi hai em nhắc lại .
*/ Hướng dẫn giải phép tính thứ hai 
- Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch giải bài tốn 
- Biết 7 can chứa 35 lít mật ong . Muốn tìm một can ta làm phép tính gì ...  , Hạ ,Thu, Đơng .
-Khi nghe giáo viên nĩi tới tên mùa thì trả lời theo đặc trung mùa đĩ .
- Nhận xét bổ sung về cách thể hiện của học sinh . 
4) Củng cố 
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.
5 - Dặn dị:
- Về học bài và xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài 
” Ngày và đêm trên Trái Đất ” đã học tiết trước 
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Chia ra từng nhĩm quan sát các quyển lịch thảo luận và trả lời theo các câu hỏi gợi ý .
-Một năm thường cĩ 365 ngày . Mỗi năm được chia ra thành 12 tháng . Số ngày trong các tháng khơng bằng nhau ...
- Các nhĩm cử đại diện lần lượt lên trình bày kết quả trước lớp .
-Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại .
- Từng cặp ngồi quay mặt với nhau quan sát tranh sách giáo khoa trao đổi theo sự gợi ý của giáo viên .
- Lớp quan sát hình 2 sách giáo khoa .
- Thực hành chỉ hình 2 trang 123 sách giáo khoa và nêu : Cĩ một số nơi ( Việt Nam ) cĩ 4 mùa xuân , hạ , thu , đơng ; các mùa ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược nhau .
- Các em khác nhận xét ý kiến của bạn .
- Làm việc theo nhĩm .
-Một số em đĩng vai Xuân , Hạ , Thu , Đơng .
-Khi nghe nĩi : mùa xuân( hoa nở )
- Mùa hạ : ( Ve kêu)
-Mùa thu : ( Rụng lá )
-Mùa đơng : ( Lạnh quá )
- Quan sát nhận xét cách thực hiện của bạn 
- Hs nªu
-------------------------------------------------------------
Tiết 7. Luyện Tiếng Việt
¤n tËp c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái “B»ng g×”- DÊu hai chÊm.
A . Mơc tiªu
- Giĩp hs cđng cè c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái “B»ng g×”?
- TiÕp tơc «n luyƯn vỊ t¸c dơng cđa dÊu hai chÊm.
B. Lªn líp
1. Giíi thiƯu bµi
2. ¤n tËp
Bµi 1: G¹ch d­íi bé phËm c©u tr¶ lêi c©u hái “b»ng g×?”trong c¸c c©u sau:
a.B»ng ®éng t¸c rÊt ®Đp m¾t,Hßa nh¶y lªn b¾t gän qu¶ bãng.
b. B¸c thỵ méc lµm nh½n mỈt bµn gç b»ng l­ìi bµo s¾c.
c.§äi bãng líp 4A ghi ®­ỵc bµn th¾ng b»ng mét qu¶ sĩt tõ chÊm ph¹t ®Ịn.
Bµi 2:§Ỉt c©u hái cho bé phËn c©u ®­ỵc in ®Ëm:
¤ng t«i dÝnh hai tê giÊy l¹i víi nhau b»ng hå d¸n.
B»ng nh÷ng ®iĨm 10,t«i ®· giµnh l¹i lßng tin cđa mĐ.
Tèi tèi, bµ th­êng ru bÐ ngđ b»ng nh÷ng c©u chuyƯn cỉ tÝch.
Bµi 3: §Ỉt dÊu thÝch hỵp vµo « trèng trong c¸c c©u sau:
a. C¨n nhµ t«i ch¼ng cã nhiỊu ®å ®¹c mét c¸i tđ, mét c¸i ch¹n b¸t,mét bÕp lưa vµ mét c¸i gi­êng ®¬n
b.Thä chỵt nghÜ tíi c©u chuyƯn cđa bµ néi.Bµ tõng kĨ r»ng “Mïa ®«ng kh«ng m­a, ruéng ®ång kh« nỴ, l¸ c©y hÐo vµng rơng tr¬ cµnh kh¼ng khiu, vá c©y kh« o»n l¹i, sÇn sïi da cãc. Khỉ qu¸ c¸c loµi c©y kÐo lªn lªn Thiªn ®×nh xin Trêi cøu vít..”
Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n.Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi- nhËn xÐt sưa sai nÕu cã.
--------------------------------------------------------------
Tiết 8. Phụ đạo học sinh (Tiếng Việt)
Hoa tãc tiªn
A.§äc hiĨu: 
“... Mùa hè, tơi thường đến thăm nhà thầy, đúng mùa hoa tĩc tiên. Sáng sáng, hoa tĩc tiên nở rộ như đua nhau khoe màu, biến đường viền xanh thành đường viền hồng cánh sen. Cầm một bơng tĩc tiên thường là năm cánh, mỏng như lụa, cịn mát sương đêm, sẽ thấy mùi hương ngịn ngọt và thơm thơm của phong bánh đậu Hải Dương, muốn ăn ngay”.
Khoanh trong chữ cái trước câu trả lời đúng:
Hoa tĩc tiên ở vườn nhà thầy giáo cĩ màu gì?
Màu hồng cánh sen.
Màu hồng cánh sen nhẹ.
Màu trắng tinh khiết.
Tác giả so sánh mùi thơm của hoa tĩc tiên với gì?
Mùi thơm ngọt của phong bánh đậu Hải Dương
Mùi thơm mát của sương đêm.
Mùi thơm ngon lành của một loại bánh.
Đoạn văn trên cĩ mấy hình ảnh so sánh?
Cĩ một hình ảnh so sánh là:..............................................................
....................................................................................................................
Cĩ hai hình ảnh so sánh là:...............................................................
....................................................................................................................
 C. Khơng cĩ hình ảnh so sánh nào.
B/ Tự luận: (dµnh cho hs giái)
Cảm thụ ( 5 điểm ) Đọc đoạn thơ sau:
 Cây cau vươn trước sân nhà
Tán cau xoè rộng như là chiếc ơ
 Mặt trời đến đĩ nghỉ nhờ
 Mặt trăng đến đĩ làm thơ cho người
 ( Cây cau - Phạm Trường Thi )
Đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì đặc sắc? Qua đĩ giúp em thấy được hình ảnh cây cau như thế nào?
2>Tập làm văn:Hằng năm, vào mùa xuân, nhiều địa phương tổ chức lễ hội mang đậm nét văn hố của các vùng quê. Em hãy viết một đoạn văn để kể về một lễ hội mà em biết
==============================================================
 Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2013
 Ngày soạn: 10/4/2013
BUỔI SÁNG
Tiết 1. Mỹ thuật GVBM
---------------------------------------------------------
Tiết 2. Tiếng anh GVBM
---------------------------------------------------------
Tiết 3. Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG .
I/ Mục tiêu:
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biểu thức số.
-BiÕt gi¶i bài tốn liên quan đến rút về đơn vị .
- Bµi tËp cÇn lµm : b1, b3, b4
II/ ChuÈn bÞ:
- GV: B¶ng phơ
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1. ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. KiĨm tra bài cũ :
-Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 3
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
 3 .Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
-Hơm nay chúng ta luyện tập về gải tốn liên quan đến rút về đơn vị và tính giá trị của biểu thức số .
b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 
-Yêu cầu nhắc lại quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức số .
- Gọi 1 em lên bảng giải bài , 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
-Mời một học sinh khác nhận xét .-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3: - Gọi học sinh nêu bài tập 3 .
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4 
- Gọi học sinh nêu bài tập 4 .
-Hướng dẫn đổi về cùng một đơn vị đo rồi giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
 NÕu cßn thêi gian th× hd tiÕp Bài 2 
4) Củng cố 
-Hơm nay tốn học bài gì ? 
5. Dặn dị:
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài 1 .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Hai em lên bảng giải bài 
a/ ( 13829 + 20718 ) x 2 = 34547 x 2 
 = 69094
b/ (20354 – 9638) x 4 = 10716 x 4 
 = 2864
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Một học sinh nêu đề bài 3. 
- Một em lên bảng giải bài.
Giải :
Mỗi người nhận số tiền là :
75000 : 3 = 25 000 (đồng )
Hai người nhận số tiền là :
25 000 x 2 = 50 000 ( đồng )
Đ/S: 50 000 đồng
- Một em nêu đề bài 4 .
- Lớp làm vào vở , một em sửa bài trên bảng 
Giải :
Đổi : 2 dm 4 cm = 24 cm
Cạnh hình vuơng là :
24 : 4 = 6 (cm)
Diện tích hình vuơng là :
6 x 6 = 36 ( cm2)
Đ/S: 36 cm2
- Hs nªu
Tiết 4. Tập làm văn
NĨI , VIẾT VỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG 
I/ Mục tiêu :
- Biết kể lại một việc làm đ· lµm ®ể bảo vệ mơi trường dùa theo gỵi ý SGK.
- Viết được một đoạn văn ngắn ( kho¶ng 7 câu ) kể lại việc làm trên . 
II/ Chuẩn bị :
GV: -Tranh ảnh về một số việc làm bảo vệ mơi trường .
 - Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh kể
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
1.ỉn ®Þnh tỉ chøc:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nĩi về một số việc làm báo vệ mơi trường đã học ở tiết tập làm văn tuần 30 
 3 .Bài mới:
a/ Giới thiệu bài : Hơm nay các em sẽ kể và viết thành bài văn nĩi về việc làm nhằm bảo vệ mơi trường .
 b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1 :- Gọi 1 học sinh đọc bài tập và gợi ý mục a và b .
-Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập .
-Giới thiệu đến học sinh một số bức tranh về bảo vệ mơi trường . 
-Chia lớp thành các nhĩm , mỗi nhĩm chỉ định nhĩm trưởng để điều khiển và trong nhĩm kể về các việc làm bảo vệ mơi trường .
* Mời ba em thi kể trước lớp .
- Theo dõi nhận xét đánh giá và bình chọn ra học sinh kể hay nhất .
Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện viết lại các ý vừa trao đổi vào vở .
-Theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu .
-Mời một số em đọc lại đoạn văn trước lớp .
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt . 
 4) Củng cố 
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung ®o¹n v¨n cÇn viÕt 
5 - Dặn dị:
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về những việc làm nhằm bảo vệ mơi trường qua bài TLV đã học.”
- Hai học sinh nhắc lại tựa bài .
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
-Một học sinh giải thích yêu cầu bài tập 
-Nĩi về vấn đề làm thế nào để bảo vệ mơi trường 
- Quan sát các bức tranh bảo vệ mơi trường .
- Lớp tiến hành chia thành các nhĩm .
- Các nhĩm kể cho nhau nghe những việc làm nhằm để bảo vệ mơi trường .
-Ba em thi kể trước lớp .
- Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể hay và cĩ nội dung đúng nhất .
- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 .
- Thực hiện viết lại những điều mà vừa kể ở trên về các biện pháp bảo vệ mơi trường , đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày như giáo viên đã lưu ý .
-Nối tiếp nhau đọc lại đoạn văn của mình trước lớp .
 Lớp lắng nghe bình chọn bạn cĩ bài viết hay nhất .
-Hai em nhắc lại 
--------------------------------------------------------------
Tiết 5. Sinh hoạt lớp
TUẦN 32
 I.MỤC TIÊU:
-HS biết được ưu khuyết điểm chính của mình trong tuần qua để rút kinh nghiệm thực hiện tuần đến.
-Giáo dục HS tính tự giác thật thà, ngoan ngoãn
-Rèn tính mạnh dạn , nói năng lễ phép.
-Giáo dục HS tinh thần tự giác, tính mạnh dạn, phê và tự phê.
II.NỘI DUNG SINH HOẠT
Ổn định: 
Sinh hoạt: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Nhận xét.
GV hướng dẫn.
Hoạt động 2: tổng kết.
GV nhận xét về những mặt hoạt động ở tuần 30
Học tập: những ngày đầu năm mới các em có tinh thần học tập tốt sau thời gian ôn tập ở HKI.
Nền nếp: đảm bảo giờ giấc Đạo đức tác phong: ăn mặc sạch, gọn gàng.
Hoạt động 3: Phương hướng tuần 31
Khắc phục mọi nhược điểm ở tuần 30
Ơû HKII kiến thức về toán nhiều hơn HS phải cố gắng nhiều. 
Hoạt động 4: sinh hoạt văn nghệ.
Lớp trưởng báo cáo tình hình hoạt động của lớp tuần qua qua các mặt.
Học tập
Nề nếp
Đạo đức tác phong.
Các tổ trưởng báo cáo cụ thể hoạt động trong tuần.
Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt văn nghệ bằng các hình thức khác nhau
 3.Nhận xét tiết sinh hoạt 
 4.Dặn dò : về nhà ôn tập tuần qua chuẩn bị tuần học tới