Thiết kế bài giảng tổng hợp lớp 5 - Tuần 17 (chuẩn)

Tiết 3: Lịch sử
Tiết 17: OÂN TAÄP HOẽC Kè I
I. Mục tiêu.
 * Tăng cường TV: Giúp hs đọc to, rõ ràng chính xác nội dung toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ phát âm đúng 1 số tiếng từ hay phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương.
- Heọ thoỏng nhửừng sửù kieọn lũch sửỷ tieõu bieồu tửứ năm 1858 ủeỏn trửụực chieỏn dũch ẹieọn Bieõn Phuỷ 1954. 
- HS bieỏt toựm taột caực sửù kieọn tieõu bieồu trong giai ủoaùn lũch sửỷ naứy.
II. Đồ dùng dạy học.
 GV: Baỷn ủoà haứnh chớnh Vieọt Nam. Lửụùc ủoà dieón bieỏn caực traọn ủaựnh.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kieồm tra.
 	GV kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh
Nhaọn xeựt.
2. Baứi mụựi: 
a/ GTB: HD oõn taọp.
b. Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp tìm hiểu nội dung bài.
B1. Luyện đọc.
- Cho hs luyện đọc nội dung thông tin trong SGK.
Hoaùt ủoọng 1: OÂn laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc cuỷa giai ủoaùn 1945-1954 (14 phỳt)
CH1: Tỡnh theỏ hieồm ngheứo cuỷa nửụực ta sau caựch maùng thaựng Taựm ủửụùc dieón taỷ baống cuùm tửứ naứo? Keồ teõn ba loaùi giaởc maứ caựch maùng nửụực ta phaỷi ủửụng ủaàu tửứ cuoỏi naờm 1945.
CH2: Lụứi keõu goùi toaứn quoỏc khaựng chieỏn cuỷa Chuỷ Tũch Hoà Chớ Minh ủaừ khaỹng ủũnh ủieàu gỡ ?
CH3: Keồ 1 mẩu chuyeọn caỷm ủoọng veà Baực Hoà trong nhửừng ngaứy cuứng nhaõn daõn dieọt giaởc ủoựi, giaởc ủoỏt.
CH4: Nhaõn daõn ta ủaừ laứm gỡ ủeồ ủeồ choỏng laùi giaởc ủoựi, giaởc doỏt?
CH5: Thuaọt laùi dieón bieỏn chớnh cuỷa chieỏn dũch Vieọt Baộc Thu ủoõng 1947.
CH6: Neõu yự nghúa cuỷa chieỏn dũch Vieọt Baộc Thu ủoõng 1947.
CH7: Thuaọt laùi traọn ẹoõng Kheõ trong chieỏn dũch Bieõn giụựi thu ủoõng 1950.
CH8: ẹaùi hoọi ủaùi bieồu toaứn quoỏc laàn thửự II cuỷa ẹaỷng vaứo thụứi gian naứo ? ẹeà ra nhieọm vuù gỡ?
- ẹaựnh giaự keỏt quaỷ thi ủua
Hẹ2: Caực sửù kieọn lũch sửỷ tieõu bieồu tửứ naờm 1945-1954 (17 phỳt)
Hoaùt ủoọng nhoựm
- GV chia nhoựm
- Phaựt phieỏu khoồ lụựn.
Chỳ ý
Ghi laùi caực moỏc lũch sửỷ quan troùng tửứ naờm 1945-1954.
Nhắc lại tựa
HS luyện đọc nối tiếp từng thông tin trong 
 S GK.
 - - 1 hs đọc toàn bài.
- HS thảo luận nhóm 4 trả lì từng câu hỏi GV nêu.
- Cuùm tửứ nghỡn caõn treo sụùi toực
- 3 loaùi giaởc: giaởc ủoựi, giaởc doỏt, giaởc ngoaùi xaõm.
- Quyeỏt taõm choỏng giaởc- baỷo veọ ủaỏt nửụực, baỷo veọ neàn ủoọc laọp tửù do cuỷa daõn toọc.
- HS keồ
- Laọp hũ gaùo cửựu ủoựi, taờng gia saỷn xuaỏt, goựp quyừ, “Tuaàn leó vaứng”
- Mụỷ lụựp bỡnh daõn hoùc vuù.
- HS chổ lửụùc ủoà trỡnh baứy.
=>Cho thaỏy sửực maùnh cuỷa tinh thaàn ủoaứn keỏt, ủaỏu tranh kieõn cửụứng cuỷa nhaõn daõn ta, thaộng lụùi cuỷa chieỏn dũch ủaừ coồ vuừ phong traứo ủaỏu tranh cuỷa toaứn daõn ta.
- HS chổ lửụùt ủoà trỡnh baứy
=> Thaựng 2/1951. ẹaùi hoọi ủaùi bieồu toaứn quoỏc laàn thửự II cuỷa ẹaỷng hoùp ủaừ neõu roừ: ẹeồ ủửa cuộc khaựng chieỏn ủeỏn thaộng lụùi phaỷi phaựt trieồn tinh thaàn yeõu nửụực, ủaồy maùnh tinh thaàn thi ủua – chia ruoọng ủaỏt cho noõng daõn.
HS thaỷo luaọn, laọp baỷng thoỏng keõ .
- ẹaùi dieọn trỡnh baứy – nhoựm khaực boồ sung.
Thụứi gian
Sửù kieọn lũch sửỷ tieõu bieồu
Cuoỏi naờm 1945-1946
ẹaồy luứi giaởc ủoựi – giaởc doỏt
19-12-1946
Trung ửụng ẹaỷng vaứ chớnh phuỷ phaựt ủoọng toaứn quoỏc khaựng chieỏn.
20/12/1946
ẹaứi tieỏng noựi Vieọt Nam phaựt lụứi keõu goùi toaứn quoỏc khaựng chieỏn cuỷa Baực Hoà.
Thu ủoõng 1947
Chieỏn dũch Vieọt Baộc “Moà choõn giaởc Phaựp”
Thu ủoõng 1950
Chieỏn dũch bieõn giụựi – Baực Hoà chổ ủaùo traọn ẹoõng Kheõ – gửụng chieỏn ủaỏu duừng caỷm La Vaờn Caàu.
Sau chieỏn dũch bieõn giụựi
Taọp trung xaõy dửùng haọu phửụng vửừng maùnh , chuaồn bũ cho tieàn tuyeỏn saỹn saứng chieỏn ủaỏu.
2-1951
ẹaùi hoọi ủaùi bieồu toaứn quoỏc laàn thửự hai cuỷa ẹaỷng ủeà ra nhieọm vuù cho khaựng chieỏn.
1-5-1952
Khai maùc ẹaùi hoọi Chieỏn sú thi ủua vaứ caựn boọ gửụng maóu toaứn quoỏc- ẹại hoọi baàu ra 7 anh huứng tieõu bieồu.
- GV nhaọn xeựt vaứ hoaứn chổnh baỷng thoỏng keõ treõn baỷng phuù.
3.Toồng keỏt:
- Heọ thoỏng kieỏn thửực oõn taọp.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc –GD yự thửực hoùc taọp
- Daởn:Veà oõn baứi tieỏt sau thi hoùc kỡ.
Theo dừi 
Tiết 4:Kĩ thuật
Tiết 17:THệÙC AấN NUOÂI GAỉ
Mục tiêu.
- Neõu ủửụùc teõn vaứ bieỏt taực duùng chuỷ yeỏu cuỷa 1 soỏ loaùi thửực aờn thửụứng duứng ủeồ nuoõi gaứ.
 - Bieỏt lieõn heọ thửùc teỏ ủeồ neõu teõn vaứ taực duùng chuỷ yeỏu cuỷa 1 soỏ thửực aờn ủửụùc sửỷ duùng nuụi gaứ ụỷ gia ủỡnh hoaởc ụỷ ủũa phửụng.
II. Đồ dùng dạy học.
	- GV: Tranh aỷnh minh hoùa moọt soỏ loaùi thửực aờn chuỷ yeỏu ủeồ nuoõi gaứ 
	 Moọt soỏ maóu thửực aờn nuoõi gaứ 
III. Các hoạt động dạy học. 
1.Kieồm tra bài cũ.
- Neõu muùc ủớch cuỷa vieọc choùn gaứ gioỏng toỏt ủeồ nuoõi?
- Neõu moọt soỏ ủaởc ủieồm cuỷa gaứ ủửụùc choùn nuoõi?
+ Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2.Baứi mụựi:
a/ GTB: thửực aờn nuoõi gaứ .
b/ Tỡm hieồu baứi:
Hẹ1: Taực duùng cuỷa thửực aờn nuoõi gaứ 
- Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
+ ẹoọng vaọt caàn nhửừng yeỏu toỏự naứo ủeồ toàn taùi, sinh trửụỷng vaứ phaựt trieồn .
+ Caực chaỏt dinh dửụừng cung caỏp cho cụ theồ ủoọng vaọt ủửụùc laỏy tửứ ủaõu?
+ Neõu taực duùng cuỷa thửực aờn ủoỏi vụựi cụ theồ gaứ?
+ Muoỏn gaứ lụựn nhanh, khoeỷ maùnh caàn chuự yự ủeỏn ủieàu gỡ?
- GV nhaọn xeựt – keỏt luaọn.
Hẹ2: Caực loaùi thửực aờn nuoõi gà
- Thaỷo luaọn caởp ủoõi
Chỳ ý
- Laứ moọt bieọn phaựp KT quan troùng deồ taờng naờng suaỏt chaờn nuoõi.
- Gaứ ủửụùc choùn nuoõi phaỷi khoeỷ maùnh- nhanh nheùn- hay aờn choựng lụựn vaứ sinh saỷn toỏt.
Nhắc lại tựa
- Nửụực, khoõng khớ, aựnh saựng vaứ caực chaỏt dinh dửụừng.
- Tửứ nhieàu loaùi thửực aờn khaực nhau.
=>Thửực aờn coự taực duùng cung caỏp naờng lửụùng ủeồ duy trỡ vaứ phaựt trieồn cụ theồ gaứ.
- Caàn cung caỏp caực loaùi thửực aờn thớch hụùp.
- Trửùc quan hỡnh 1 SGK
- GV ghi baỷng
* Gẹ em nuoõi gaứ cho aờn nhửừng loaùi thửực aờn naứo? 
GD: Giuựp ủụừ Gẹ chaờm soực vaứ cho gaứ aờn uoỏng ủaày ủuỷ, yự thửực giửừ vệ sinh chuoàng traùi, beọnh dũch cuựm gaứ.
Hẹ3: Hieồu taực duùng vaứ sửỷ duùng tửứng loaùi thửực aờn nuoõi gaứ 
- Hoaùt ủoọng nhoựm	
HS quan saựt – trao ủoồi veà caực loaùi thửực aờn nuoõi gaứ:
- Thoực, ngoõ, taỏm caựm, gaùo, rau, caứo caứo
- HS boồ sung.
- Hs tửù neõu.
 H : Thửực aờn nuoõi gaứ ủửụùc chia laứm maỏy loaùi? Keồ teõn.
- Chia nhoựm- giao vieọc
(Moói nhoựm tỡm hieồu moọt loaùi thửực aờn)
GV ủaựnh giaự – keỏt luaọn
Coự 5 loaùi:
- Nhoựm thửực aờn ủaùm, boọt ủửụứng, vitamin,
hoón hụùp, khoaựng.
+ Caực nhoựm thaỷo luaọn- trỡnh baứy+ boồ 
sung.
Nhoựm thửực aờn
Taực duùng
Sửỷ duùng
Cung caỏp chaỏt ủaùm (N1)
Duy trỡ hoaùt ủoọng soỏng vaứ taùo thũt, trửựng.
Caực loaùi coõn truứng, ủoọng vaọt vaứ caực
loaùi hoù ủaọu.
Chaỏt boọt ủửụứng (N2)
Cung caỏp naờng lửụùng cho caực hoaùt ủoọng soỏngvaứ chuyeồn hoaự thaứnh chaỏt beựo.
Trong haùt cuỷ cuỷa caõy lửụng thửùc. 
Hoa maứu nhử luựa, ngoõ, khoai, saộn.
Chaỏt khoaựng
(N3)
Caàn cho vieọc hỡnh thaứnh xửụng vaứ voỷ trửựng.
Voỷ soứ, heỏn, toõm, trửựng, xửụng ủoọng 
vaọt nghieàn thaứnh boọt troọn vaứo thửực 
aờn.
Vitamin (N4)
Caàn thieỏt ủoỏi vụựi sửực khoỷe – sửù sinh saỷn, sinh trửụỷng cuỷa gaứ.
V.A. coự trong caực loaùi cuỷ quaỷ ủoỷ.
V.B caựm gaùo, thũt, caự tửụi
V.C rau xanh vaứ caực loaùi haùt.
Thửực aờn toồng hụùp
Gaứ lụựn nhanh, khoeỷ maùnh, ủeỷ trửựng to vaứ nhieàu.
ẹaừ qua cheỏ bieỏn vaứ troọn ủuỷ caực 
thaứnh phaàn dinh dửụừng.
- Trửùc quan: hỡnh 2 vaứ 4 trong SGK
3.Cuỷng coỏ- daởn doứ.
H : Coự maỏy loaùi nhoựm thửực aờn nuoõi gaứ? Keồ teõn.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
+ Chuaồn bũ tieỏt sau: cheỏ bieỏn thửực aờn nuoõi gaứ.
- HS quan saựt nhaọn bieỏt caực loaùi thửực aờn.
- 2 em ủoùc ghi nhụự.
- 5 nhoựm
Tiết 5: Tập làm văn
Tiết 33: OÂN TAÄP VEÀ VIEÁT ẹễN
I.Mục tiêu.
- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn( BT1).
 - Biết viết một lá đơn xin hoùc moõn tửù choùn Ngoaùi ngửừ (hoaởc tin hoùc) ủuựng theồ thửực, ủuỷ noọi dung caàn thieỏt.
* GDKNS: kĩ năng ra quyết định, giải quyết vấn đề ; biết hợp tỏc trong nhúm, hoàn thành biờn bản vụ việc.
II.Đồ dùng dạy học.
 + GV: Maóu ủụn xin hoùc.
III.Mục tiêu.
1.Kieồm tra bài cũ.
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
Nhaọn xeựt ghi ủieồm
2. Daùy baứi mụựi: 
a/GTB: GV nêu MTYC giờ học.
Luyeọn taọp vieỏt ủụn.
b/HD HS laứm baứi taọp.
Baứi 1.
GV giao vieọc
- ẹoùc laùi maóu ủụn vaứ ủieàn nhửừng noọi dung caàn thieỏt vaứo choó trống theo ủuựng yeõu caàu trong đụn.
- GV phaựt phieỏu (maóu ủụn in saỹn)
- GV ủửa baỷng phuù ủaừ vieỏt saỹn maóu ủụn.
Gv + lụựp nhaọn xeựt – ủaựnh giaự
@/ GD HS hợp tỏc làm việc nhúm, giải quyết vấn đề để hoàn thành biờn bản vụ việc.
Baứi 2: Haừy vieỏt 1 laự ủụn gửỷi Ban giaựm hieọu xin ủửụùc hoùc moõn tửù choùn.
- Y/C: laứm vieọc ủoọc laọp.
- Nhaộc laùi ủeà baứi
- Vieỏt ủụn
- GD Vieỏt ủụn ủuỷ noọi dung, trỡnh baứy ủeùp
- Trỡnh baứy ủụn : HS+GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng HS vieỏt ủuựng 1 laự ủụn khoõng coự maóu in saỹn.
3.Cuỷng coỏ- daởn doứ,.
Lieõn heọ: Khi nghổ hoùc caực em phaỷi vieỏt ủụn xin pheựp.
Daởn: OÂn taọp chuaồn bũ thi HKI.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
3HS:
- ẹoùc bieõn baỷn ủaừ vieỏt ụỷ tieỏt TLV trửụực
Nhắc lại tựa
- 1 HS ủoùc toaứn baứi maóu ủụn ủaừ in saỹn
- HS ủieàn vaứo maóu ủụn theo nhúm bàn
- 1Hs leõn baỷng ủieàn
Đại diện nhúm noỏi tieỏp nhau ủoùc ủụn vieỏt cuỷa nhúm mỡnh.
- 1HS ủoùc ủeà baứi
Caỷ lụựp ủoùc thaàm
Hs vieỏt ủụn vaứo baứi laứm
- HS ủoùc laự ủụn mỡnh vieỏt
- Vaứi HS ủoùc laùi maóu ủụn
Thứ năm, ngày 8 thaựng 12 naờm 2011
Tiết 1:Luyện từ & cõu 
Tiết 34:OÂN TAÄP VEÀ CAÂU
I. Mục tiêu.
Tỡm ủửụùc 1 caõu hoỷi, 1 caõu keồ, 1 caõu caỷm, 1 caõu khieỏn vaứ neõu ủửụùc daỏu hieọu cuỷa moói kieồu caõu ủoự(BT1). 
Phaõn loaùi ủửụùc caực kieồu caõu keồ (Ai laứm gỡ? Ai theỏ naứo? Ai laứ gỡ?) xaực ủũnh ủửụùc chuỷ ngửừ, vũ ngửừ trong tửứng caõu theo yeõu caàu cuỷa BT2.
II. Đồ dùng dạy học.
 - GV: Vieỏt saỹn ND caàn ghi nhụự “Caực kieồu caõu” vaứ caực kieồu caõu keồ vaứo giaỏy khoồ lụựn.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Baứi cuừ.
- GV nhaọn xeựt – ghi ủieồm 
2. Daùy baứi mụựi : 
a/ Giụựi thieọu: OÂn taọp veà caõu .
b/Hửụựng daón oõn taọp.
Baứi 1 .
- ẹaứm thoaùi 
H : Caõu hoỷi duứng ủeồ laứm gỡ? Coự theồ nhaọn ra caõu hoỷi baống daỏu hieọu naứo?
H : Caõu keồ duứng laứm gỡ? Nhaọn ra caõu keồ baống daỏu hieọu naứo?
H : Caõu khieỏn duứng ủeồ laứm gỡ? Nhaọn ra caõu cầu khieỏn baống daỏu hieọu naứo?
H : Caõu caỷm duứng ủeồ laứm gỡ? Nhaọn ra caõu caỷm baống daỏu hieọu naứo?
- GV ủớnh tụứ giaỏy to vieỏt saỹn noọi dung caàn ghi nhụự.
- Yeõu caàu
- ẹoùc thaàm mẩu chuyeọn vui “Nghúa cuỷa tửứ”
H ... h theo hỡnh thức đơn ca, song ca, tốp ca.
- Cho hs tập biểu diễn bài Hóy giử cho em bầu trời xanh theo hỡnh thức đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca.
Nd2: ễn tập TĐN số 2.
- Cho hs đọc nhạc, hỏt lời kết hợp gừ phỏch bài TĐN số 2.
- 2 hs thực hiện
- Tập biểu diễn bài hỏt theo giỏo viờn hướng dẫn
- Tập biểu diễn bài hỏt theo giỏo viờn hướng dẫn.
- Đọc nhạc, hỏt lời kết hợp gừ phỏch bài TĐN số 2.
3. Củng cố – dặn dò.
 - Bắt giọng cho hs hỏt cho hs hỏt lại bài 2 lần.
 - Dăn hs về nhà học thuộc 2 bài hỏt và TĐN số 2.
Tiết 5: Khoa học.
Tiết 34: Kiểm tra cuối học kì I
Đề do nhà trường phát.
Thứ sỏu, ngày 9 thaựng 12 naờm 2011
Tiết 1:Tập làm văn
 Tiết 34:TRAÛ BAỉI VAấN TAÛ NGệễỉI
I. Mục tiêu.
- Bieỏt ruựt kinh nghieọm ủeồ laứm toỏt baứi vaờn taỷ ngửụứi ( boỏ cuùc, trỡnh tửù mieõu taỷ, choùn loùc chi tieỏt, caựch dieón ủaùt, trỡnh baứy). Nhaọn bieỏt loói trong baứi vaờn vaứ vieỏt laùi 1 ủoaùn vaờn cho ủuựng.
I. Đồ dùng dạy học.
GV: Moọt soỏ loói ủieồn hỡnh veà chớnh taỷ – duứng tửứ – ủaởt caõu –ủoaùn – yự.. trong baứi laứm cuỷa HS caàn sửỷa chung trửụực lụựp.
HS: Vở Tập làm văn, bỳt chỡ.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Kieồm tra bài cũ.
- GV chaỏm ủieồm 3 baứi cuỷa Hs : vieỏt ủụn xin hoùc moõn tửù choùn cuỷa baứi TLV trửụực.
GV nhaọn xeựt – ghi ủieồm.
2.Daùy baứi mụựi:
a/GTB.
 Traỷ baứi vaờn taỷ ngửụứi.
b/Bài mới.
* Nhaọn xeựt chung veà keỏt quaỷ laứm baứi vaờn cuỷa caỷ lụựp.
- Nhaọn xeựt veà keỏt quaỷ laứm baứi:
GV ghi 4 ủeà baứi leõn baỷng:
- Nhaọn xeựt:
+ Nhửừng ửu ủieồm chớnh: boỏ cuùc 3 phaàn roừ raứng. Taỷ saựt hụùp ủeà baứiThieỏu soựt – haùn cheỏ: taỷ chung chung yự, sụ saứi- chửa cuù theồ. Duứng tửứ chửa chớnh xaực
*Hửụựng daón chửừa baứi:
- GV traỷ baứi tửứng Hs
+HD sửỷa loói chung
- GV sửỷa laùi cho ủuựng baống phaỏn maứu.
+ HS sửỷa loói trong baứi laứm
GV theo doừi- kieồm tra vieọc sửỷa loói cuỷa Hs.
+ HD hoùc taọp nhửừng ủoaùn vaờn – baứi vaờn hay.
- GV ủoùc nhửừng ủoaùn vaờn, baứi vaờn coự yự rieõng, saựng taùo cuỷa Hs.
3)Cuỷng coỏ –daởn doứ.
Yeõu caàu nhửừng HS vieỏt chửa ủaùt veà nhaứ vieỏt laùi.
Daởn: Luyeọn ủoùc caực baứi taọp ủoùc – HTL trong caực tuaàn qua tieỏt sau oõn taọp.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Nhắc lại tựa
- 1 Hs ủoùc laùi 
- Hs laộng nghe
- 1 soỏ Hs leõn baỷng sửỷa tửứng loói
- caỷ lụựp tửù sửỷa vaứo nhaựp.
- Hs trao ủoồi veà baứi chửừa treõn baỷng
- Hs ủoùc loói nhaọn xeựt cuỷa thaày coõ, phaựt hieọn theõm loói trong baứi laứm cuỷa mỡnh vaứ sửỷa loói cuỷa mỡnh.
- ẹoồi baứi cho baùn ủeồ soaựt laùi.
- Hs trao ủoồi tỡm ra caựi hay caựi ủuựng cuỷa ủoaùn vaờn.
 Tửù ruựt kinh nghieọm cho mỡnh.
 Hs tửù choùn moọt đoaùn vaờn vieỏt chửa ủaùt vieỏt laùi cho hay hụn.
+ ẹoaùn taỷ ngoaùi hỡnh hay ủoaùn taỷ tớnh tỡnh- hoaùt ủoọng cuỷa nhaõn vaọt.
+ ẹoaùn mụỷ baứi- hay keỏt baứi.
Lắng nghe
Tiết 2: Toỏn 
Tiết 85: HèNH TAM GIAÙC
I. Mục tiêu.
* Biết:
 - Đặc điểm của hình tam giác có: ba cạnh, ba đỉnh, ba góc. Biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tam giác.
 - Phân biệt ba dạng hình tam giác (phân loại theo góc). Biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tam giác. (Làm được BT1,2)..
II. Đồ dùng dạy học.
 - GV: Caực daùng hỡnh tam giaực + chuaồn bũ eõke.
III. Các hoạt động.
1. Kieồm tra bài cũ.
Nhaọn xeựt - ghi ủieồm 
2.Daùy baứi mụựi:
a/GTB: Hỡnh tam giaực.
b/GT ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh tam giaực: (14 phỳt)
- Trửùc quan
GV ủớnh leõn baỷng 3 daùng hỡnh tam giaực
- GT 3 daùng hỡnh tam giaực (theo goực)
GV giụựi thieọu ủaởc ủieồm:
+ Hỡnh tam giaực coự 3 goực nhoùn 
+ Hỡnh tam giaực coự 1 goực tuứ vaứ 2 goực nhoùn.
+ Hỡnh tam giaực coự 1 goực vuoõng vaứ hai goực nhoùn (Goùi laứ hỡnh tam giaực vuoõng).
- GT ủaựy vaứ ủửụứng cao (tửụng ửựng)
GT hỡnh tam giaực 
 A
 B H C
Vaọn duùng
Taọp nhaọn bieỏt ủửụứng cao cuỷa hỡnh tam giaực (Duứng eõ ke) trong caực trửụứng hụùp
 GV veừ 3 hỡnh tam giaực leõn baỷng.
3./Thửùc haứnh.
Baứi 1/85:
- GV ủớnh 3 hỡnh nhử SGK leõn baỷng
GV + caỷ lụựp nhaọn xeựt
Baứi 2/85. GV ủớnh 3 hỡnh tam giaực leõn baỷng
4. Cuỷng coỏ – daởn doứ.
Daởn veà xem laùi ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh tam giaực, caực daùng cuỷa hỡnh tam giaực.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
2 em duứng maựy tớnh boỷ tuựi ủeồ tớnh vaứ neõu keỏt quaỷ.
- 1 HS leõn chổ ra 3 caùnh, 3 ủổnh, 3 goực cuỷa moói hỡnh tam giaực.
HS quan saựt hỡnh
- Hs nhaọn daùng tỡm ra nhửừng hỡnh tam giaực theo tửứng daùng (goực.)
- Hs neõu ủaựy BC ; ủửụứng cao AH
Nhaọn xeựt : ủoọ daứi ủoaùn thaỳng tửứ ủổnh vuoõng goực vụựi ủaựy tửụng ửựng goùi laứ chieàu cao cuỷa hỡnh tam giaực.
- Hs leõn baỷng duứng eõ ke ủeồ xaực ủũnh ủửụứng cao cuỷa 3 hỡnh tam giaực.
 A
 B C
 A
 H B C
- Hẹ nhoựm 
Moói nhoựm vieỏt teõn 3 goực vaứ 3 caùnh cuỷa moói hỡnh tam giaực roài ủớnh leõn baỷng.
- Hẹ caỷ lụựp
HS leõn baỷng chổ ra ủửụứng cao tửụng ửựng vụựi ủaựy veừ trong moói hỡnh tam giaực. 
- HS nhaộc laùi khaựi nieọm chieàu cao hỡnh tam giaực.
Lắng nghe
Tiết 3: Địa lớ. 
Tiết 17: OÂN TAÄP cuối HOẽC Kè I ( tiếp theo)
I. Mục tiêu.
- Tieỏp tuùc heọ thoỏng hoựa kieỏn thửực veà ủũa lớ tửù nhieõn VN ụỷ mửực ủoọ ủụn giaỷn: ủaởc ủieồm chớnh cuỷa caực yeỏu toỏ tửù nhieõn nhử : ẹũa hỡnh, khớ haọu, soõng ngoứi, ủaỏt, rửứngcaực ngaứnh noõng nghieọp, coõng nghieọp, du lũch. 
- Neõu teõn vaứ chổ ủửụùc treõn baỷn ủoà vũ trớ caực daừy nuựi, ủoàng baống, soõng lụựn, caực ủaỷo, quaàn ủaỷo cuỷa nửụực ta.
II. Đồ dùng dạy học.
 - Baỷn ủoà haứnh chớnh VN 
III. Các hoạt động dạy học.
1.Kieồm tra bài cũ.
 - ẹaựnh giaự keỏt quaỷ oõn taọp tieỏt trửụực
2. Baứi mụựi: 
a/ GTB: Ôn taọp .
b/ Hửụựng daón oõn taọp.
- Giáo viên nêu câu hỏi – gợi ý cho hs trả lời từng câu.
 + ẹaõy laứ hai tổnh troàng nhieàu caứ pheõ ụỷ nửụực ta.
 + ẹaõy laứ tổnh coự nhaứ maựy nhieọt ủieọn Phuự Mú.
 + Tổnh naứy coự khai thaực than nhieàu nhaỏt nửụực ta.
 + Tổnh naứy coự ngaứnh khai thaực aphatit phaựt trieồn nhaỏt nửụực ta.
 + Saõn bay quoỏc teỏ Noọi Baứi ụỷ thaứnh phoỏ naứy.
 + Thaứnh phoỏ naứy laứ trung taõm kinh teỏ lụựn nhaỏt nửụực ta.
 + Tổnh naứy coự khu du lũch Nguừ Haứnh Sụn.
 + Tổnh naứy noồi tieỏng vụựi ngheà thuỷ coõng laứm goỏm sửự.
 + Vửụứn quoỏc gia Phong Nha Keừ Baứng ụỷ tổnh naứy.
- GV toồng keỏt chốt lại ND chính của bài.
- Hs thảo luận theo cặp trả lời từng câu hỏi của GV.
ẹaộc Laộc- Buoõn Meõ Thuoọt
- Baứ Rũa Vuừng Taứu
- Moỷ than Quaỷng Ninh
- Laứo Cai
- Haứ Noọi
- TPHCM
- Quaỷng Bỡnh
3.Cuỷng coỏ daởn doứ.	
Neõu caõu hoỷi :
+ Sau nhửừng baứi daừ hoùc em thaỏy ủaỏt nửụực ta nhử theỏ naứo?
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Dạn dò hs: OÂn laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc- chuaồn bũ thi kỡ I.
HS tửù suy nghú ủoọc laọp 
- Phaựt bieồu.
+ ẹaỏt nửụực ta giaứu, ủeùp vaứ ngaứy caứng phaựt trieồnveà moùi maởt.
Tiết 4: Mĩ thuật.
Bài 17 : Thường thức mĩ thuật: Xem tranh du kích tập bắn
I. Mục tiêu.
	- HS tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Du kích tập bắn và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
	- HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh.
II.Đồ dùng dạy học.
	 - Tranh Du kích tập bắn trong bộ đồ dùng.
 III. Các hoạt động dạy học-chủ yếu.
1.Kiểm tra bài cũ.
2. Dạy bài mới mới.
a. Giới thiệu bài: GV nêu MTYC giờ học.
b. Hướng dẫn hs quan sát tranh.
 - Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung.
 GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thảo luận câu hỏi:
 - Nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?
 - Kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung ?
 - Ông có đóng góp gì cho nền mĩ thuật hiện đại Việt Nam ?
ị GVbổ sung:
*Xem tranh: Du kích tập bắn
 - GV treo tranh.Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm các câu hỏi sau:
 - Hình ảnh chính của bức tranh là gì ?
 - Tư thế của các nhân vật ra sao ?
- H.ảnh phụ của bức tranh là những h.ảnh nào ?
 - Có những màu chính nào trong tranh ?
 - Tranh vẽ bằng chất liệu gì ?
 - Em có thích bức tranh này không ? Vì sao ?
ị GVKL: Đây là một tác phẩm tiêu biểu về đề tài chiến tranh cách mạng.
 - Yêu cầu HS xem tranh: Bộ đội Nam tiến .
* Nhận xét, đánh giá
 - Nhận xét chung tiết học.
- HS đọc thầm mục 1 sgk.
- HS trao đổi các câu hỏi.
-1 số HS trả lời.
- HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm các ccau hỏi.
- Đại diện các nhóm trả lời.
- Các nhóm khác bổ sung.
-HS nêu cảm nhận riêng.
3. Dăn dò: - Sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật 
 - Quan sát các đồ vật dạng hình chữ nhật có trang trí : cái khăn, thảm... 
Tiết 5: Sinh hoạt.
Nhận xét cuối tuần 17.
I. Đánh giá nhận xét cuối tuần.
Chuyên cần.
	 - Nhìn chung các em đi học đều và đầy đủ.
	- Song do mưa rét kéo dài nên một số học sinh vẫn còn đi học muộn: Chống, Mẳn, Lử.
	- Có em nghỉ học dài ngày không lí do như: Đế, Cu, Dếnh.
2. Đạo đức.
	- Nhìn chung các em đều ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô, đoàn kết với bạn bè trong và ngoài lớp. Trong tuần không có hiện tượng nói tục chới bậy và gây mất đoàn kết.
	- Bên cạnh đó vẫn còn có học sinh chưa biết chào hỏi thầy cô giáo khi ra khỏi trường học, đặc biệt là các em ở trên bản xuống.
3. Học tập.
	- Tuần qua thực hiện chương trình đúng tuần 17.
	- Tham gia thi hs viết chữ đẹp cấp trường 6 học sinh tham gia thi đúng yêu cầu đề ra.
	- Phần đa các em trong lớp có ý thức học tập chú ý nghe giảng và phát biểu ý kiến xây dựng bài như: Mẳn, Doan, Thông, Hồng, Chang
- Song bên cạnh đó vẫn còn nhiều học sinh chưa chú ý nghe giảng, không làm bài tập được giao về nhà như: Chống, Lử, Vang, Vui
4. Lao động vệ sinh- VTM.
	- Trong tuần các em đều trực nhật đúng lịch phân công. Quét dọn trong và ngoài lớp sạch sẽ đúng khu vực được phân công.
	- Tham gia đầy đủ buổi lao động chung của cơ sở vào ngày thứ 3 có chất lượng.
	- Vệ sinh cá nhân: Nhìn chung các em đã có ý thức vệ sinh thân thể chải đầu, rửa mặt, quần áo tương đối sạch sẽ hợp vệ sinh.
	- Bên cạnh đó vẫn còn một số học sinh do đi đường xa trừi mưa nên quần áo đến lớp vẫn còn bẩn.
5. Các hoạt động khác.
- Các em tham gia đầy đủ các hoạt động chung mà cơ sở và nhà trường, cũng như GVCN đề ra.
II. Phương hướng tuần tới.
	- Duy trì đảm bảo số lượng 25hs.
	- Phấn đấu TLTXCC đạt từ 87% trở lên.
	- Các em thực hiện ý thức đạo đức theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên và nhi đồng.
	- Có ý thức vưon lên trong học tập, làm bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
	- Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
	- Trực nhật đúng giờ quy định.
	- Rèn luyện xây dựng đội tuyển tham gia giao lưu học sinh giỏi cấp trươpngf môn: Toán + Tiếng Việt.
	- Thi kiểm tra định kì các môn đánh giá bằng điểm số có kết quả cao.
- Tham gia đầy đủ các hoạt đọng chung của cơ sở đề ra.